1、在少的后面画“√”。
2、下面该填几。
3
________。
________。
________。
3、在少的后面画√.
( )
( )
4、多的画“√”,少的画“○”。
5、按顺序填数。
(1)2,3,(______),(______),(______),(______),(______),(______)
(2)9,8,(______),(______),(______),4,(______),(______)
(3)2,4,(______),(______),10
6、数一数,在( )里填数。
(____)
(____)
(____)
(____)
(____)
(____)
(____)
(____)
(____)
7、重的画“√”。
8、数一数,每一种物品的个数用圆圈表示,并填到物品下面的方框里。
9、在最长的□里画“○”,在最短的□里画“△”。
10、在多的后面画“√”。
11、两个完全一样的正方形能拼成一个正方形。 (______)
12、3在4的后面,5的前面。 (____)
13、比一比,对的写正确,错的写错误.
(1)和
同样多 ____
(2)比
少. ____
(3)比
多. ____
(4)最多. ____
14、 ,猴子跟香蕉一样多。(______)
15、2>5 (_____)
16、在1~10之间有10个数。 ( )
17、看图列式.
1+2=
18、看图列式。
19、涂一涂。最长的涂黄色。
20、数一数,圈一圈。
一共有( )只,用
框出中间的4只
,从左数,用○把第8只
圈出来;从右数,把第9只
涂成红色。你还可以知道什么?
21、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
22、最轻的画“√”。
( )
( )
( )
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