2025年安徽省池州市初二上学期三检生物试卷

1、木耳是我国重要的食用菌，其营养价值高。关于该食用菌的叙述错误的是（       ）

A．属于个体较大的真菌

B．通过产生孢子繁殖后代

C．属于真核生物

D．可以通过光合作用制造有机物

2、十月中旬，虽是深秋，但公园里仍绽放着红、黄、粉等颜色的月季花，各种颜色的月季体现了生物多样性中的（       ）

A．生物种类多样性

B．基因多样性

C．生态系统多样性

D．生物圈多样性

3、下列有关微生物的描述正确的是（          ）

A．细菌的生活方式是异养

B．新冠病毒有细胞结构，无成形细胞核

C．保存食物的方法，关键在于杀死微生物

D．甲烷菌合成清洁能源

4、靠寄生生活的微生物有时会导致人体患病，如扁桃体炎和足癣，引起这两种疾病产生的微生物分别是（       ）

A．真菌 真菌

B．真菌 细菌

C．细菌 细菌

D．细菌 真菌

5、能够产生生殖细胞并分泌性激素的器官是（　　）

A．卵巢和子宫

B．输卵管和输精管

C．卵巢和睾丸

D．睾丸和前列腺

6、下列动物的主要呼吸器官，对应不正确的是（　　）

A．鱼——鳃

B．缢蛏——鳃

C．蛇——肺

D．家鸽——气囊

7、下列具有社会行为的一组动物是（       ）

A．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．②④⑤

8、“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”主要用的是哪种繁殖方式？（　　）

A．有性生殖

B．扦插

C．嫁接

D．压条

9、海兔色彩斑斓，能通过外套膜模拟栖息处珊瑚的颜色和形状来躲避天敌，是一种极具观赏性的（       ）

A．哺乳动物

B．节肢动物

C．软体动物

D．爬行动物

10、“生物钟”是指生物体生命活动的内在节律性。下列属于节律行为的是（       ）

A．蜜蜂采蜜

B．蜥蜴断尾

C．金鸡报晓

D．孔雀开屏

11、病毒离开寄主细胞后，通常会（　　）

A．独立生活

B．生长

C．死亡

D．呈结晶体

12、人体的骨和关节在运动中所起的作用是（　　）

A．动力作用、支点作用

B．杠杆作用、支点作用

C．动力作用、杠杆作用

D．支点作用、动力作用

13、河南洛阳发现唐代国家粮仓-含嘉仓。建造含嘉仓时，深挖地窖（地窖内含氧量较低，夏天时温度比地面低），用火烘干窖壁，再取吸湿性好的材料建造窖壁。抑制粮食中细菌和真菌的生长繁殖，利于粮食储存。下列不是地窖中抑制细菌和真菌生长繁殖的条件是（　　）

A．含氧量较低

B．夏天温度较低

C．无光的黑暗环境

D．吸湿性材料建造窖壁

14、引体向上是中学生体质健康测试项目之一。做引体向上时所需的动力来自（　　）

A．骨

B．关节

C．肌肉

D．神经

15、蛔虫是一种寄生虫，下列哪项特征与它的寄生生活无关（       ）

A．体表有角质层

B．身体细长如线

C．生殖器官发达

D．消化管结构简单

16、下列不属于动物社会行为的是（       ）

A．羊群跟随领头羊行动

B．小狒狒对首领狒狒表示顺从

C．蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工

D．老虎用尿液标记领地

17、某同学探究鲫鱼适于水中生活的特征，并进行记录，下列记录不正确的是（       ）

A．身体呈流线型

B．口和鳃盖后缘同时张合

C．尾和躯干部提供前进动力

D．体表黏液减少前进阻力

18、下列关于生物的生殖发育描述中错误的是（　　）

A．卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质

B．昆虫的发育过程为变态发育

C．雌雄蛙抱对是进行体内受精

D．鸟卵的结构有利于在陆地上繁殖后代

19、新型冠状病毒肺炎由新型冠状病毒引起，是在人体中发现的冠状病毒新毒株。新型冠状病毒在宿主细胞内的生命活动主要表现为（　　）

A．繁殖新个体

B．生长和发育

C．取食和消化

D．游动和生长

20、动物的运动系统是由哪几部分组成的（       ）

A．肌肉和骨

B．骨和关节

C．关节和肌肉

D．骨、关节和肌肉

21、科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些   和   来发明创造各种 ，这就是仿生。

22、社会行为的动物，种群内有一定的组织， ，有的还形成等级．

23、鱼在游泳时，靠____________________产生前进的动力，靠___________保持身体的平衡，靠________________保持前进的方向。

24、治疗癌症主要方法有外科疗法、化学疗法和放射疗法，还有新的治疗方法，如_____。

25、下列现象分别属于哪种行为？

（1）两只公羚羊为争夺一只雌羊而格斗。（______）

（2）尺蠖静止不动时，形态象一段树枝。   （______）

（3）青蛙的冬眠。   （______）

（4）蚂蚁共同搬运食物。   （______）

（5）蜻蜓点水。   （______）

  A．社群行为  B．繁殖行为  C．攻击行为  D．防御行为 E．节律行为

26、地球上所有的生物与环境的总和就叫____，它是包括我们人类在内所有生物的共同家园；环境中影响生物的生活和分布的因素叫做____。

27、预防近视，珍爱双眼，注意用眼卫生，青少年要从我做起。请结合下面的图示回答问题。

(1)课间休息，进行远眺，是预防近视的有效措施，在所看物体由近及远的过程中，上图结构[1]发生的变化是___________________

(2)你能看到远处的物体，是因为物体成的像落在[2]___________上，产生的神经冲动通过［9］的传导在____________________形成视觉。

(3)你是否有这样的经历：夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片乌黑，什么都看不到，片刻后才逐渐看清周围的物体。这种变化是因为眼球的[  ]________________变大。

28、栖息地的_____是威胁生物生存的关键因素．人类对自然资源的_____及不合理利用，是破坏各种生物栖息地的重要因素之一．

29、我国婚姻法规定，禁止有__血亲和__的旁系血亲等近亲关系的人结婚。

30、病毒无细胞结构，只具有________外壳和内部遗传物质核酸组成。

31、将下列例子与相应的生物多样性的价值连线

32、健康就是指一个人生理上没有疾病。( )

33、2020年，我国人民进行了一场惊心动魄的抗击“新冠”疫情大战，创造了人类同疾病斗争史上的又一个壮举。目前仍在多国肆虐的新冠肺炎疫情提醒我们，要想战胜病毒，必先了解病毒。下面是病毒结构示意图，请结合你所学知识回答问题:

（1）根据病毒寄生的细胞不同，可将其分为三大类：___，如烟草花叶病毒；_____，如冠状病毒;细菌病毒,如大肠杆菌噬菌体。

（2）图中的①是___，②是___

（3）病毒非常微小，只能借助___显微镜才能一睹它们的真容。它们的种类和形态多种多样，但基本结构相似,其共同特征是_________

（4）病毒不能独立生活，只能寄生在___里，靠自己的___利用寄主的___，制造出许多跟自己一样的病毒。

（5）虽然病毒往往使人“谈毒色变”，但若合理利用,它们也能为人类造福，请你试举一例:_________

34、右图是家鸽的呼吸系统示意图，请按要求回答：

（1）填出图中各结构的名称：①_________；②_________；③_________。

（2）鸟的呼吸器官是______，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的_______可以辅助_____完成双重呼吸。