1、下列关于水螅形态结构的描述,正确的是( )
A.水螅的身体能分出背面和腹面
B.水螅的身体能分出左侧和右侧
C.水螅的身体由内胚层和外胚层构成
D.水螅的身体由内胚层、肌肉层和外胚层构成
2、下列对相关植物类群形态结构与功能等特征的描述,正确的是( )
A.藻类植物不能进行光合作用
B.苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物
C.蕨类植物比被子植物适应环境能力更强
D.裸子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子等器官
3、下列各项中与“种瓜得瓜、种豆得豆”所表现的现象相同的是( )
A.龙生龙,凤生凤
B.大果花生中长出小果花生
C.世界上没有完全相同的两片叶子
D.双眼皮的妈妈生了个单眼皮的儿子
4、下图为鸡卵的结构图,下列相关说法不正确的是( )
A.结构 A 为卵黄,能为胚胎发育提供营养
B.卵壳上的气孔,保证胚胎发育的气体交换
C.卵壳和卵壳膜对鸡卵内部结构起保护作用
D.结构 D 为卵白,只为胚胎发育提供水分
5、下列行为中,属于动物学习行为的是( )
A.蜘蛛结网
B.蜻蜓点水
C.红雀喂鱼
D.鹦鹉学舌
6、蝗虫主要危害禾本科农作物,其危害最严重的时期是( )
A.产卵以后的成虫
B.受精卵
C.活动能力强的成虫时期
D.活动范围小的若虫时期
7、下列有关食品保存和发酵食品制作的叙述,错误的是( )
A.制作腐乳和甜面酱主要是利用了霉菌的作用
B.真空包装能延长食品保存时间,是因为抑制了需氧微生物的生长繁殖
C.冷藏食物不易变质,是由于低温杀死了细菌等微生物
D.风干保存食物是因为干燥环境不利于微生物的生长繁殖
8、一棵数百年树龄的老槐树的树心已经朽烂变成了空洞,可夏天仍然枝繁叶茂。由此推断,朽烂掉的“树心”主要是古树的( )
A.形成层
B.部分韧皮部
C.部分木质部
D.全部木质部
9、关于细菌、真菌的叙述,正确的是( )
A.二者都具有细胞壁和细胞膜
B.二者都不能独立生活
C.二者都会危害人体健康
D.二者在生物圈中起着重要作用
10、同学们对家鸽、蚯蚓、蜥蜴、鲫鱼等动物进行了观察和记录。下列关于它们的结构与功能的叙述,正确的是( )
A.蜥蜴的角质鳞片能避免体内水分散失
B.蚯蚓主要依靠刚毛运动
C.家鸽用肺和气囊进行气体交换
D.鲫鱼依靠头部和躯干部的摆动游泳
11、体节的出现是生物进化史上的一件大事,下列生物都具有体节的是( )
A.日本血吸虫和丝虫
B.蛲虫和蜻蜓
C.水母和水蛭
D.沙蚕和蜘蛛
12、人们在种植玉米的田间往往套种豆科植物,因为种植豆科植物可以提高土壤肥力,其原因是()
A.豆科植物可以固氮
B.与豆科植物共生的根瘤菌可以固氮
C.豆科植物可以为其他植物提供有机物
D.豆科植物死亡腐烂后可肥田
13、人体形成尿液的器官是( )
A.
B.
C.
D.
14、下列选项与下图所示概念关系不相符的是( )
A.①血液、②血细胞、③血小板
B.①运动系统、②骨连结、③关节
C.①神经系统、②脑、③大脑
D.①腺体、②外分泌腺、③垂体
15、婴儿出生以后,自己就会吮奶,这一行为是:
A.先天性行为
B.模仿行为
C.学习行为
D.不可区分
16、无土栽培是直接用营养液培养植物的方法。下列叙述错误的是( )
A.营养液要根据植物生长需要无机盐的种类和数量按照一定的比例进行配制
B.营养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐
C.无土栽培具有节约水肥、清洁无污染等优点
D.营养液中有机物丰富,可以多次重复使用
17、模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学用长木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝⑤,制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列叙述不正确的是( )
A.①和②相当于两块骨
B.用该模型模仿屈肘动作时,③、④都收缩
C.用该模型模仿屈肘动作时,⑤起支点作用
D.③、④模拟的是骨骼肌
18、下列有关生物与人类密切关系的叙述,全部正确的是( )
①蚯蚓属于线形动物能疏松土壤,提高作物产量
②大多数扁形动物寄生在人和动物体内,这些寄生虫的消化器官简单,生殖器官发达
③雨后蚯蚓往往会爬到地面上,因为蚯蚓的肺无法进行气体交换
④河蚌的外套膜能分泌珍珠质形成珍珠
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
19、江苏农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育出油蟠桃,其利用的是( )
A.遗传多样性
B.物种多样性
C.环境多样性
D.生态系统多样
20、下列动物中,不属于恒温动物的是( )
A.猎豹
B.响尾蛇
C.企鹅
D.大猩猩
21、鲫鱼的呼吸器官是 ,水通过口进入鳃,水中的 进入鳃丝中的血液,而血液中的 进入水中,因此从鳃流出血液是 血,而流入鳃的血液是 血,进行完气体交换的水从 流出。
22、识图题:
(1)图中A所示的结构是 ;图中B所示的结构是 。
(2)图中编号 中的 细胞,对骨的长粗和骨折后的 具有重要作用。
(3)图中编号D中的骨髓在婴儿时期呈 色,具有 功能。
23、生物种类多样性的实质是 __________________________。
24、某校生物兴趣小组的同学针对细菌和真菌进行了相关问题研究.
(1)在培养细菌过程中,同学发现培养基上出现了几种不同类型的菌落(如图).图中 属于细菌菌落.细菌和真菌在结构上的主要区别是
(2)有经验的农民常常在一块地中轮流种植玉米和大豆,这是因为豆科植物根部有 ,能够为植物的生长提供含氮物质.
(3)进行“酵母菌在无氧条件下产生酒精”的实验探究,某同学在下列三套装置中加入等量的干酵母(内有活的酵母菌)和等量水,A、C中加入等量葡萄糖,并将三套装置放在温暖环境中.该实验的变量是 ;需选择 两套装置作为对照实验;上述装置中能产生酒精的是
25、“科学虽没有国界,但是学者却有自己的祖国”,这是法国学者巴斯德的著名言论,他的“鹅颈烧瓶”实验的结论,推翻了关于“生命的起源”的“______论”。
26、蚯蚓的身体分___,使蚯蚓的运动___;体壁有发达的___,与___配合可以完成运动。蚯蚓生活在土壤中,以土壤中的___为食,肠壁有发达的___,可以蠕动,完成消化。
27、公鸡的某一对染色体上的一对基因组成是AA,母鸡这一相对染色体上的一对基因是aa。在有性生殖过程中,受精卵的基因组成是 ,将来发育成的小鸡的基因组成是 。
28、动物的行为大致分为学习行为和_____行为两大类。婴儿一出生就会吮吸乳汁,这一行为属于_____行为。动物越高等,学习能力越强,适应生活环境的能力_________。
29、被称为裸子植物中的活化石是______;被称为中生代动物的活化石的是______;中国鸽子树______也是植物界的活化石。______是我国的珍惜水生哺乳动物。
30、(1)根据行为的获得方式可将行为类型分为____________行为和________________________行为,那么宋词中“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”属于_______________行为,是受体内的________________控制,“小老鼠会走迷宫” 属于_______________行为。
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物,黑猩猩的这种行为从从行为的发生来看属于_____________行为。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离,就无法获得这些行为,可见_____________因素对学习行为的获得起到了至关重要的作用。
31、将下列食物与其相关的保存方法一一对应
32、具有社会行为的动物往往有组织、有分工、还有等级.__
33、如图为肾单位结构示意图,据图回答问题.
(1)①是_____②是_____.
(2)③④合称为_____.
(3)③内的液体为_____,④内的液体是_____.
(4)尿的形成包括_____作用和_____作用两个过程.
(5)据测定:一个正常成年人一昼夜大约产生150升原尿,而产生的尿只有1.5升,这说明当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质被_____重新吸收送回到血液中.
34、小男孩阿里弄丢了妹妹的鞋子,因为家境贫寒无力购买新鞋,兄妹俩只能共用一双鞋子。市里要举办长跑比赛,冠军和亚军的奖品是夏令营,而季军的奖品是一双鞋。为了给妹妹弄到一双新的鞋子,他恳求老师让他参加比赛。在比赛中,阿里努力奔跑着,他要赢得季军。但他没有能够按照自己的预想控制比赛的结果——他没有得到季军,而是成为了冠军。得到冠军的阿里并没有快乐,而是失望地哭了。因为他需要的不是夏令营,而是一双鞋子。请回答下列问题:
(1)阿里和妹妹共用一双鞋子,他只能等妹妹上课回来之后,再穿上鞋子去学校。因此他需要拼命奔跑而减少迟到的时间,在这样经常性的快速奔跑中,阿里的跑步能力得到了提高。这是因为他的腿部____因为这种“锻炼”而变得更发达,能产生更大的力量。
(2)奔跑需要消耗能量,能量来自细胞的____作用。在快速奔跑时,阿里的____系统和____系统精确地对他的运动系统进行调节,使他能快速且安全地到达学校。
(3)在长跑的过程中,我们会感觉越来越疲倦,后期几乎全靠意志力才能坚持下来。我们会疲倦,这种身体反应是先天性的,但是阿里凭借赢得鞋子的愿望拼命地向前跑并羸得冠军。这说明,凭借强大的意志力可以使人突破生理极限,甚至跑得比豹子还快。这句话是__的。(填“对”或“错”)
(4)人的运动系统是由____、____和骨骼肌组成的。奔跑时我们会出汗,出汗是排出体内代谢废物的一种途径,除此之外,人体还能通过肾脏产生的____排出体内代谢废物。
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