2024-2025学年（上）太原八年级质量检测语文

1、下列字形和加点字注音全对的一项（ ）

A. 要塞（sè） 娴熟   殚精竭虑（dān） 眼花瞭乱

B. 佃农（diàn） 夯实   杳无音信（yáo） 鹤立鸡群

C. 镌刻（juān）  滞留   深恶痛绝（wù）   藏污纳垢

D. 翘首（qiào） 仲裁   锐不可当（dāng） 油光可签

2、以下文学常识搭配有误的一项是（   ）

A. 《春望》——唐代——杜甫——字子美，世称“诗圣”

B. 《使至塞上》——唐代——王维——字摩诘，世称“诗佛”

C. 《定风波·莫听穿林打叶声》——北宋——苏轼——易安居士

D. 《饮酒》——东晋——陶渊明——名潜，字元亮

3、下列对有关文化知识和文学常识的表述正确的一项是（     ）

A．庄子，名周，春秋时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。《庄子》的特色是善于运用寓言故事说理，想象雄奇瑰丽。

B．演讲稿的语言可以有不同的风格，但总体来说应该尽可能体现书面化、大众化的特点。

C．马克·吐温，美国作家。他的作品风格以幽默和讽刺为主，代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》《新疆域》等。

D．《礼记》，春秋至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的

4、填入下列横线处的语句，与上下句衔接最恰当的是（        ）

纪录片《舌尖上的中国》第二季，又一次让国人回味无穷。______，______，______，_______。

①也不仅仅是这些美食的前世今生

②以及故事背后中国社会的剧烈变革

③还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事

④只是，这一回的“舌尖”，让人回味的是不仅仅是镜头前的美食

A．④①②③

B．④①③②

C．③②①④

D．④③②①

5、阅读下面的这首诗，完成下面小题。

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

【1】下列对诗句的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．“涵虚”句中“太清”指天，“混”字写出水天相接的景象。

B．“欲济”句中的“济”即渡，这句是说湖大浪高，欲渡不能。

C．“端居”句中“端居”即闲居，“圣明”指当时的太平盛世。

D．最后两句中借用了“临渊羡鱼，不如退而结网”的古语。

【2】诗人是如何表达自己情感的？请结合诗句予以简析。

6、用课文原句填空。(10分)

(1) ，铜雀春深锁二乔。 (杜牧《赤壁》)

(2)人生自古谁无死，   。(文天祥《过零丁洋》)

(3)伤心秦汉经行处，   。(张养浩《山坡羊 潼关怀古》)

(4)   ，松柏有本性。（刘帧《赠从弟》）

(5)行到水穷处，   。(王维《终南别业》)

(6) ，欲上青天览明月。(李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》)

(7)以中有足乐者， 。(宋濂《送东阳马生序》)

(8) ，不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）

(9)刘禹锡用诗句“ ， ”来揭示新事物必将取代旧事物这一客观规律。(用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填空)

7、名著阅读。

下面是在《傅雷家书》中摘录的小片段，请回答下列问题。

别怕我责备！（这也是小布尔乔亚的懦怯。）也别怕引起我心烦，爸爸不为儿子烦心，为谁烦心？爸爸不帮助孩子，谁帮助孩子？儿子苦闷不向爸爸求救，向谁求救？你这种顾虑也是一种短视的温情主义，要不得！懦怯也罢，温情主义也罢，总之是反科学，反马列主义。为什么一个人不能反科学、反马列主义？因为要生活得好，对社会尽贡献，就需要把大大小小的事，从日常生活、感情问题，一直到学习、工作、国家大事，一贯的用科学方法、马列主义的方法，去分析，去处理。批评与自我批评所以能成为有力的武器，也就在于它能培养冷静的科学头脑，对己、对人、对事，都一视同仁，做不偏不倚的检讨。而批评与自我批评最需要的是勇气，只要存着一丝一毫懦怯的心理，批评与自我批评便永远不能做得彻底。

(1)选段中傅雷对儿子提出了什么要求？

(2)结合原著，谈谈你从书中获得的感悟。

8、阅读下面的文章，完成下面小题

芭蕉和父亲

潘云贵

①小时候，我常认错一些事物，比如幼年在超市水果架上第一次看见香蕉，才知道自己之前吃的都是芭蕉。

②果皮青涩的芭蕉不能立即吃，需要存放在米缸中一段时日，等它熟透后才能入口。母亲爱干净，见我摘回的芭蕉沾着许多灰尘，便用帕子认真擦拭表皮，之后再放入米缸，在白花花的米缸内挖出一个坑，将芭蕉埋入，再用白米覆盖，堆了一层又一层，像藏起一个又一个苦涩的秘密。过了三四天，芭蕉就有些熟了，若是嘴馋，也能尝尝了，虽仍有些涩味，但舌尖多半品到的已是甜了。

③那时常和我抢芭蕉吃的是父亲。

④父亲吃芭蕉的速度非常快，我刚用小手剥开皮，正想对他得意一笑，却见他喉咙一滚，一根芭蕉顿时不见踪影。接着，父亲又看向眼前余下的芭蕉，我立即用手护住。父亲那双水牛似的大眼睛一转，便有想法了，学着《西游记》中猪八戒偷吃人参果时说的话，跟我说：“刚刚吞得急，忘了是什么味道了，再吃一根，好吗？”我噘着嘴巴，不理他。他又央求，我便扯下一根最小的给他。

⑤父亲耍赖皮，凭着自己力气大，一把夺走我手里所有的芭蕉，我哇哇大哭起来，母亲听到哭声，急忙进屋，将父亲责骂一通，父亲像小孩一般挨着批评，顺道递了个眼神过来，示意都是我害的。我擦干泪花被他逗笑了。

⑥父亲那时已经是三个孩子的爸爸，却仍像个男孩，少年心性还未泯灭。

⑦再长大些，我们家如一艘搁浅的船，泊于生活的泥沼，父亲似乎一夜之间成熟起来。因封山管制、无法再上山采石，村里众多石匠都失业了，父亲也是其中一个。在那个微凉的黄昏里，他一直蹲在家门口，鸽群盘旋，他没忍住哭了出来，直到见我们放学回来，随即擦掉泪花，站了起来，那天过后，父亲脸上的笑容，像一条条的鱼被日子渐渐捕光。

⑧为了减轻负担，身体瘦弱的母亲开始到街上摆摊卖食杂，整日起早贪黑，面容愈发憔悴、而父亲也因暂时找不到工作，便跟着母亲一道早出晚归做这小本生意，搁浅的船暂时又驶进了生活的海洋。

⑨高考那年，我的情绪反复无常，整个人像一匹陷入荒漠找不到方向的骆驼。深夜，我埋头于无止境的作业里，窗外的棚布被敲击得噗噗直响，我的情绪糟糕透顶，如将自己因禁于笼中，那种压抑感使我挣扎起来，奔到阳台上淋着大雨，似乎才舒服些。

⑩父亲见状，如一只老鹰扑过来，将我护在他的翅膀下，用那双布满茧子、粗糙的手帮我擦眼泪，说：“有爸爸在，坚强点儿，一切都会好起来的！”现实境况将人逼至死角，我束手无策，幸好有父亲在，给我温暖和力量，使我足以在那年六月一一还击。

⑪在之后的人生路上，我渐渐离开父亲，独自奔波，时常被这世界欺凌，碰过璧，受过伤，只能一个人熬过四季的诸多时辰。

⑫读大学时，让我难以忍受的是室友们经常玩闹到深夜和每晚此起彼伏的呼噜声，这如山压在我胸口，想到拖着行李箱离开家那天，在心里对自己说的话：“19岁了，不许再依赖父母，必须一个人去面对这个世界！”不久后，我搬出了学校寝室，一个人来回折腾，处理好所有事情，在简陋的出租屋里，我将一株绿萝摆放好后，看着屋内的布置和镜子中的自己，感慨万分。

⑬工作后，有天带着学生们外出采风，却在重庆解放碑迷路了，中途还收到领导因我一次课上的无心之失发来的处罚通知。当时，无助的我一抬头就看到高楼如巨人般屹立在面前，心里想着：所有的过往都已回不去了，多希望父亲能来拉我一下……那个夜里，支撑我带着学生们匆匆奔向重庆北站的，是想到父亲身上对他的孩子的爱与责任感，我看着学生们的瞳孔里那一道自己的身影，像望见了父亲曾经的样子。

⑭回忆起幼时被放入米缸的芭蕉，为了成熟，进入黑暗，经过温度的起伏、压力的考验，最终抵达我们舌尖。它们用最后的香甜表达着对自己这一路成长的感谢。

⑮一想到这世间所有的草木都在岁月的园中瓜熟蒂落，总觉得父亲会站在某一棵芭蕉树下，等我前来，把这些在风雨中长好的果实一一放到我手里。

⑯他不再像年轻时那样跟我抢夺这些芭蕉，也不会再把我弄哭，而是认真挑出表皮已显金黄的几根芭蕉给我，并轻轻说道：“吃吧。”

⑰父亲嘴角微微上扬，笑容里种满了阳光和风。

（选自《青年文摘》）

【1】本文记叙了有关父亲的哪几件事，请简要概括。

【2】联系上下文，按要求赏析文句。

（1）那天过后，父亲脸上的笑容，像一条条的鱼被日子渐渐捕光。（从修辞角度加以赏析）

（2）深夜，我埋头于无止境的作业里，窗外的棚布被敲击得噗噗直响，我的情绪糟糕透顶。（分析画线句子的表达作用）

【3】结合全文，分析⑰段画线句的含义。

父亲嘴角微微上扬，笑容里种满了阳光和风。

【4】下面这两段文字，人物塑造方法各有不同，请简要赏析。

父亲见状，如一只老鹰扑过来，将我护在他的翅膀下，用那双布满茧子、粗糙的手帮我擦眼泪，说：“有爸爸在，坚强点儿，一切都会好起来的！”

（《芭蕉和父亲》）

去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老的关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。”

（《回忆我的母亲》）

9、请以阅读下面文字，按要求作文。

（1）材料：生活中不免有难忘的风景，有的是怡然自乐的“桃花源”，有的是静谧幽美的“小石潭”，有的则是人生某一处邂逅。

这段材料给你什么样的联想、感悟和思考，请以“难忘的风景”为题，自选角度写作文！

【提示与要求】⑴自定立意，写出你的经历、感悟、认识；⑵可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息；⑷不要套作，不得抄袭；⑸考虑到内容的充实，文中不要少于600字。

（2）站在青春的路口，回望成长的足迹，我们每天都会产生不同的感受，会感受不同的滋味，空格上可以填写：幸福、快乐、疑虑、痛苦……拿起手中的笔，写下你一路走来的经历和感受，更写出你的别样风采！请以“ 来敲门”为题，写一篇作文。

要求：（1）先把题目补充完整，然后作文；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）说真话，抒真情，忌抄袭；（4）文中不要使用真实的地名、校名、人名；（5）书写工整，不少于600字。