2024-2025学年（上）孝感八年级质量检测语文

1、下列加点字注音无误的一项是(　　)

A. 溃退（kuì）  绯红（fěi）  翘首（qiǎo） 杳无音信（liǎo）

B. 窒息（zhì）  刹那（shà）  畸形（jī） 殚精竭虑（dàn）

C. 镌刻（xié）  蒙昧（mèi）  侏儒（rú） 屏息敛声（liǎn）

D. 锃亮（zènɡ） 凛冽（lǐn）  酷似（sì） 藏污纳垢（gòu）

2、下面加点字的解释，错误的一项是（   ）

A. 渔人甚异之（异：对……感到惊异）   B. 无论魏晋（无论：不要说）

C. 处处志之（志：记住）   D. 寻病终（寻：不久）

3、下列句子中加点成语使用正确的一项  （   ）

A. 新时代，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击风浪。

B. 李业觉得按照菜谱做菜没有创意，他按照自己的想法如法炮制了一道菜——孜然牛柳。

C. 我们只得钻出汽车，将目光投向咫尺天涯的罗布泊。

D. 在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来。

4、下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（     ）

A．新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁。

B．中国古典园林兴起于秦汉，繁荣于唐宋，全盛于明清，是一种独具中国特色的建筑形式。

C．“指通豫南，达于汉阴”中的“汉阴”是指汉水北岸，由此可见，“益阳”原指益水南岸。

D．《史记》是我国的第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书一百三十篇。

5、阅读下面一首诗，完成小题。

石壕吏

杜甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦！

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

【1】诗中集中而又形象地反映“吏”与“妇”的尖锐矛盾的诗句是：______________________！______________________！

【2】全诗通过诗人的见闻，表达了诗人怎样的情感？

6、请把下面的古诗文句补充完整。

1）俱怀逸兴壮思飞，   。 （《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）

2）伤心秦汉经行处， 。（《山坡羊 潼关怀古》）

3）   ，儿女共沾巾。（《送杜少府之任蜀州》）

4）行到水穷处，   。（《终南别业》）

5）   ，松柏有本性。（《赠从弟》）

6）《酬乐天扬州初逢席上见赠》比喻新事物必将取代旧事物的名句是：

    ，   。

7）《赤壁》借史事来慨叹自己生不逢时的名句是：

    ，   。

8）《与朱元思书》从侧面写水清澈的语句是：   ， 。

9）《马说》中总写千里马终身遭遇的句子是： ，   。

7、仿照下面“名家评论”《傅雷家书》，请你也为这部名著写几句评论文字。

傅雷先生的家书，是一位中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君子。

——金庸（中国作家、生活活动家）

哲学家可以从《傅雷家书》中研究傅雷的思想、哲理，教育家可以从中研究教育子女的方法，人才学家从中研究人才培养的规律，文学家从中研究散文笔法，艺术家从中汲取音乐、美术的营养，历史学家从中探索20世纪至60年代中国知识分子的心灵，广大读者则把《傅雷家书》作为一本优秀的青年思想修养读物。《傅雷家书》，赢得了众多的读者。

——叶永烈（中国作家）

8、阅读下面文章，完成下面小题。

快阁的紫藤花

徐蔚南

⑴细雨，百无聊赖之时，偶然从《花间集》里翻出了一朵小小的枯槁的紫藤花，花色早褪了，花香早散了。啊，紫藤花！你真令人怜爱呢！岂令人怜爱你；我还怀念着你的姊妹们——一架白色的紫藤，一架青莲色的紫藤——在那个园中静悄悄地消受了一宿冷雨，不知今朝还能安然无恙否？

⑵啊，紫藤花！你常住在这诗集里吧；你是我上周畅游快阁的一个纪念。

⑶快阁是陆放翁饮酒赋诗的故居，离绍兴城西南三里，正是鉴湖绝胜之处；去岁初秋，我曾经去过了，寒假中又重游一次，上周复去是第三次了。但前两次都没有给我多大印象，这次去后，情景不同了，快阁的景物时时在眼前显现——尤其使人难忘的，便是那园中的两架紫藤。

⑷快阁临湖而建，推窗外望，远处是一带青山，近处是隔湖的田亩。田亩间分出红黄绿三色：红的是紫云英，绿的是豌豆叶，黄的是油菜花。一片一片互相间着，美丽得远胜人间锦绣。东向，丛林中，隐约间露出一个塔尖，尤有诗意，桨声渔歌又不时从湖面飞来。这样的景色，晴天固然极好，雨天也必神妙，诗人居此，安得不颓放呢！放翁自己说：“桥如虹，水如空，一叶飘然烟雨中，天教称翁。”是的，确然天叫他称放翁的。阁旁有花园二，一在前，一在后。前面的一个又以墙壁分成为二，前半叠假山，后半凿小池。池中植荷花；如在夏日，红莲白莲盖满一地，自当另有一番风味。池前有春花秋月楼，楼下有匾额曰“飞跃处”，此是指鱼言。其实，池中只有很小很小的小鱼，要它跃也跃不起来，如何会飞跃呢？

⑸园中的映山红和紫竹都很鲜妍，但远不及山中野生的自然。

⑹自池旁折向北，便是那后花园了。

⑺我们一踏进后花园，便有一架紫藤呈在我们眼前。这架紫藤正在开花最盛的时候，一球一球重叠盖在架上的，俯垂在架旁的尽是花朵。花心是黄的，花瓣是洁白的，而且看上去似乎很肥厚的。更有无数的野蜂在花朵上下左右嗡嗡地叫着——热热闹闹地飞着。它们是在采蜜吗？它们是在舞蹈吗？它们是在和花朵游戏吗？……

⑻我在架下仰望这一堆花，一群蜂，我便想象这无数的白花朵是一群天真无垢的女孩子，她们赤裸裸的在一块儿拥着，抱着，偎着，卧着，吻着，戏着；那无数的野蜂便是一大群的男孩，他们正在唱歌给她们听，正在奏乐给她们听。他们是结恋了。他们是在痛快地享乐那阳春。他们是在创造只有青春只有恋爱的乐土。

⑼这种想象决不是仅我一人所有，无论谁看了这无数的花和蜂都将生出了种神秘的想象来。同去的方君看见了也拍手叫起来，他向那低垂的一球花朵热烈地亲了个嘴，说道：“鲜美呀！呀，鲜美！”他又说：“我很想把花朵摘下两枝来挂在耳上呢！”

⑽离开这架白紫藤十几步，有一围短短的东青，穿过一畦豌豆，又是一架紫藤。不过这一架是青莲色的，和那白色的相比，各有美处。但是就我个人说，却更爱这青莲色的，因为淡溥的青莲色呈在我眼前，便能使我感得一种和平，一种柔婉，并且使我有如饮了美酒，有如进了梦境。

⑾很奇异，在这架花上，野蜂竟一只也没有。落下来的花瓣在地上已有薄薄的一层。原来这架花朵的青春已逝了，无怪野蜂散尽了。

⑿我们坐在架下的石凳上，观看那正在一朵一朵飘下的花儿。花也知道求人爱怜似的，轻轻地落了一朵在膝上，我俯下看时，颈项里感得飕飕地一冷，原来又是一朵。它接连着落下来，落在我们的眉上，落在我们的脚上，落在我们的肩上。我们在这又轻又软又香的花雨里几乎睡去了。

⒀猝然“骨碌碌”一声怪响，我们如梦初醒，四目相向，颇形惊诧。即刻又是“骨碌碌”地响了。

⒁方君说；“这是啄木鸟。”

⒂临去时，我总舍不得这架青莲色的紫藤，便在地上拾了一朵夹在《花间集》里。夜深人静的时候，我每取出这朵花来默视一会儿。

【1】简析第⑴自然段在全文中的作用。

【2】第⑺自然段中画线句描写花的角度多样，表现花的特点鲜明，流露作者的情感真切。请作简要分析。

【3】第⑻自然段画线句运用了哪些修辞手法，有何作用？

9、请以《打开窗，让春风进驻》为题，写一篇文章。

要求：①先将题目写在横线上再作文。②内容具体，中心明确。力求有新意。③写作思路清晰，书写工整、美观。④诗歌除外，文体不限。⑤篇幅不少于600字。文中不出现真实的姓名、校名等。