1、如图是大豆和玉米“种子”结构图,下列说法错误的是( )
A.玉米“种子”的营养主要储存在1胚乳中
B.大豆种子的结构8胚芽将发育为幼苗的叶片
C.玉米“种子”和大豆种子的主要区别是子叶的数目
D.玉米“种子”的胚由序号2、3、4、5代表的四个部分组成
2、在玉米种植的过程中,若发现玉米植株矮小瘦弱,叶片发黄,需要施加含有下列哪种无机盐的肥料( )
A.氮
B.硼
C.钾
D.磷
3、烘干后的种子更有利于储存,原因是种子烘干后能( )
①抑制呼吸作用②防止种子萌发③防止种子霉变④促进呼吸作用
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
4、学习动植物细胞的结构(①细胞壁、②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤叶绿体、⑥线粒体、⑦液泡)后,小明设计图来表示动植物细胞结构之间的关系,其中阴影部分表示的是( )
A.①⑤⑥⑦
B.②③④⑥
C.③④⑤⑥
D.②③④⑤
5、我国北方的防护林被誉为“绿色长城”。下列哪项不是植树造林的主要目的( )
A.维持大气中氧气和二氧化碳的平衡
B.防风固沙,减少土地沙漠化
C.提供足够木材,促进经济发展
D.调节气候,保持水土
6、中小学生的近视率逐年上升,为了指导学生科学用眼,你认为应选用什么方法了解学生近视的原因( )
A.观察法
B.测量法
C.调查法
D.实验法
7、如图是科学家普利斯特利实验一个简图,该实验说明绿色植物通过光合作用吸收了 ( )
A.氧气
B.水分
C.二氧化碳
D.有机物
8、羊和青草的结构层次不同,羊有而青草没有的结构层次是( )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
9、如图是制作临时玻片标本的步骤,正确的操作顺序是( )
A.A-B-C-D
B.C-D-A-B
C.A-D-B-C
D.A-C-D-B
10、“儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”这句诗描绘了一幅唯美的画面。就油菜和黄蝶的结构层次而言,下列叙述正确的是( )
A.它们都由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成
B.它们能由小长大与细胞的生长、分裂和分化密切相关
C.油菜的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
D.黄蝶的结构层次:细胞→组织→器官→动物体
11、下列属于器官的是( )
A.小白鼠
B.马铃薯块茎
C.草履虫
D.茎的形成层
12、下列关于植物的生理活动,说法正确的是( )
A.水淹后的农田及时排涝,可以促进根部的呼吸作用
B.植物通过光合作用,将光能储存在它所制造的有机物中
C.植物生长所需的无机盐只有含氮、含磷和含钾的无机盐
D.植物吸收的水分,通过蒸腾作用大量散失掉,这对植物来说是一种浪费
13、具有涵养水源、保持水土功能、动植物种类繁多的生态系统是( )
A.农田生态系统
B.森林生态系统
C.草原生态系统
D.海洋生态系统
14、生长发育是生物的基本特征。一粒种子长成参天大树,小蝌蚪发育成青蛙,下列与此有关的细胞活动是
A.细胞分裂
B.细胞生长
C.细胞分裂和细胞生长、分化
D.细胞癌变
15、下列选项属于生命现象的是( )
A.春日和煦
B.夏荷绽放
C.秋风送爽
D.冬雪飞舞
16、克隆羊“多莉”是白脸母羊乳腺细胞的细胞核,与黑脸母羊的去核卵细胞融合,体外培养成胚胎后,移入灰脸母羊的子宫内,继续发育后出生的,“多莉”脸部的毛色是( )
A.黑色
B.白色
C.黑白相间
D.灰色
17、下图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图,视野中的叶绿体位于液泡的下方,并绕液泡按逆时针方向移动,则实际上,该细胞中叶绿体的位置和移动方向分别为( )
①位于液泡的上方 ②位于液泡的下方 ③逆时针 ④顺时针
A.①④
B.②④
C.②③
D.①③
18、下列选项中能正确表示一条食物链的是( )
A.阳光→草→兔
B.鹰→鼠→水稻
C.草→蝗虫→青蛙
D.草→食草昆虫→细菌
19、农民老王采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是( )
A.给庄稼施肥为植物生长提供有机物
B.白天为大棚作物补充二氧化碳增强光合作用
C.人工辅助授粉提高植物的结果率
D.把种了播种在湿润土壤中利于种了萌发
20、下列装置中,能够快速、安全地溶解叶绿素的是( )
A.
B.
C.
D.
21、生物兴趣小组的同学要测定种子的发芽率,他们给种子萌发提供的必要外界条件是:充足的__、适量的__、适宜的__.缺少其中任何一个外界条件,种子都不能萌发.
22、种子萌发所需要的环境条件是适宜的___________、___________的水分和充足的_____________。
23、当有人因抢救需要输血时,应以输入 为原则.
24、盖盖玻片时,应从其一侧先接触载玻片上的滴液,然后缓缓盖上,目的是防止装片上出现_______。
25、池塘边生活着低矮的灌木、碧绿的青草。池塘里浮动着水草和水藻,也生活着水蚤、小鱼、乌龟之类的小动物。请仔细观察下图,说出这些生物之间的捕食关系,并找出水蚤、小鱼、乌龟所吃食物的最终来源是谁?
_________________
26、生物体的生长现象与生物体细胞的____________和___________有关。
27、除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是______。
28、水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫做_____________。
29、
如图,模拟膈肌的运动实验说明了气球在_____时胀大,在_____时回缩。通过以上模拟实验也可以说明:当胸廓由于收缩使胸廓扩大时,肺便_____,肺内的气体压力就_____,于是气体就被_____,完成一次_____。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使胸廓_____,肺便收缩,肺内的气体压力相应增大,气体就被排出,完成一次_____。
30、鱼类终生生活在____中,用____呼吸,____是主要的运动器官。
31、请将生物体结构与其功能或成分对应连接。
32、营养物质只能在小肠被吸收。( )
33、下图是细胞的结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)图中表示植物细胞的是__________(填甲或乙)。
(2)具有保护作用和控制物质进出的结构是[ ]__________。
(3)对细胞起支持和保护作用的是[ ]__________。
(4)在显微镜下观察用碘液染色的细胞时,颜色最深的结构是[ ]__________,它含有__________,是细胞的控制中心。
(5)切西瓜时会流出红色的汁液,这种红色的物质主要分布在[ ]__________内,这种结构是动物细胞没有的,除此之外,__________和__________也是植物细胞所特有的。
34、为创建国家园林城市,我市引种了香樟树等南方园林植物。为了解香樟树引种到我市后的生长状况,某研究小组在晴朗无风的夏日观测其光合速率,结果如下:图1是香樟叶片光合速率(用二氧化碳吸收量表示)随光照强度变化的情况;图2是香樟叶片在停止供水和恢复供水条件下,气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化情况。请分析作答:
(1)图1中a点,实验叶片的叶肉细胞释放的二氧化碳来自____________(填细胞结构)。呼吸作用的实质是分解_______________________。
(2)图1中b点,实验叶片的叶肉细胞_____________(填“释放”或“不释放”)氧气,原因是光合作用产生的氧气__________________________。
(3)图2停止供水后,B点较A点光合速率下降,原因一:水是光合作用的____________;原因二:部分______关闭,导致吸收的____________减少。
(4)图2恢复供水后,香樟树吸收的水分绝大部分用于__________(填生理过程)。
(5)请写出光合作用的反应式:______________________________________________。
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