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2024-2025学年(上)武威九年级质量检测数学

考试时间: 90分钟 满分: 120
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、下列方程中,是关于x的一元二次方程的为(  

    A.     B. x22x=(x1)(x2)

    C. ax2bxc=0    D. (a21)x2bx=0

  • 2、下列数学符号中,不是中心对称图形的是( 

    A. B. C. D.

  • 3、已知点(3a)(3b)(5c)均在反比例函数y的图象上,则有(  )

    A.abc B.cba C.cab D.bca

  • 4、用配方法解方程,下列配方正确的是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 5、下列图形中的曲线不表示的函数的是(          

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 6、“圆材埋壁”是我国古代著名数学著作《九章算术》中的一个问题,“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用现在的数学语言表述是:如图所示,CD为⊙O的直径,弦ABCD,垂足为ECE为1寸,AB为10寸,求直径CD的长.依题意,CD长为(       

    A.

    B.13寸

    C.25寸

    D.26寸

  • 7、长春市统计局发布了第七次人口普查数据结果显示,全市总人口约为人,将这个数用科学记数法表示为( )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 8、如图,ABC是O内接三角形,若∠C=30°,AB=3,则⊙O的半径为     

    A.3

    B.3

    C.3

    D.6

  • 9、下列方程是一元二次方程的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 10、A(﹣2,y1),B(1,y2),C(2,y3)是抛物线y=2(x-1)2+3上的三个点,则y1y2y3的大小关系是(  )

    A. y1y2y3   B. y1y3y2   C. y3y2y1   D. y3y1y2

二、填空题 (共6题,共 30分)
  • 11、,且,则__________

  • 12、如图,ABO的直径,C. DO上的两点,∠BAC=30°AD=CD,则∠DAC的度数是___

  • 13、在平面直角坐标系中,将二次函数的图像向右平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度所得图像的函数关系式是____________________

  • 14、如图,在中,,点D边上,点E边上且.只需添加一个条件即可证明,这个条件可以是___________(写出一个即可).

  • 15、如图,已知⊙ORtAOB的斜边交于CD两点,CD恰好是AB的三等分点,若⊙O的半径等于5,则AB的长为___

  • 16、如图,在中,,则__________

三、解答题 (共8题,共 40分)
  • 17、如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作半圆⊙O,交BC于点D,连接AD,过点D作DE⊥AC,垂足为点E,交AB的延长线于点F.

    (1)求证:EF是⊙O的切线.

    (2)如果⊙O的半径为5,sin∠ADE=,求BF的长.

  • 18、甲、乙两个不透明的口袋,甲口袋中装有三个分别标有数字123的小球,乙口袋中装有两个分别标有数字45的小球,除数字不同外,小球没有任何区别.先随机从甲口袋中摸出一个小球,将球上的数字作为点的横坐标记为;再随机从乙口袋中摸出一个小球,将球上的数字作为点的纵坐标记为

    1)试用画树状图(或列表)的方法,表示出点所有可能出现的结果;

    2)求点落在直线上的概率.

  • 19、【操作发现】(1)如图1,在△OABOCD中,OAOBOCODAOBCOD40°ACBD交于点M

    ACBD的数量关系:   

    ②∠AMB的度数   

    比探究】(2)如2,在OABOCD中,AOBCOD90°OABOCD30°ACBD的延长线于点M

    实际应用】(3)在(2)的条件下,AMB   °

     

  • 20、已知:如图,在△ABC中,DAB中点,EAC上一点,延长DEBC交于点F

    求证:BF·EC=CF·AE

  • 21、如图,已知在菱形中,对角线交于点,延长到点,使,延长到点,使,顺次连接点,若

    (1)求证:四边形是矩形;

    (2)求四边形的周长为多少.

  • 22、某校初三学生开展踢毽子活动,每班派5名学生参加,按团体总分排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀.表是甲班和乙班成绩最好的5名学生的比赛成绩.

     

    1号

    2号

    3号

    4号

    5号

    总数

    甲班

    100

    98

    102

    97

    103

    500

    乙班

    99

    100

    95

    109

    97

    500

    经统计发现两班5名学生踢毽子的总个数相等.此时有学生建议,可以通过考查数据中的其它信息作为参考.请你回答下列问题:

    (1)甲班的优秀率为60%,则乙班的优秀率为 

    (2)甲班比赛成绩的方差S2=,求乙班比赛成绩的方差;

    (3)根据以上信息,你认为应该把团体第一名的奖状给哪一个班?简述理由.

     

  • 23、如图,四边形OABC为矩形,以点O为原点建立直角坐标系,点C轴的正半轴上,点A轴的正半轴上,已知点B的坐标为(24),反比例函数的图像经过AB的中点D,且与BC交于点E.

    1)求的值和点E的坐标;

    2)求直线DE的解析式;

    3)点Q轴上一点,点P为反比例函数图像上一点,是否存在点PQ,使得以PQDE为顶点的四边形为平行四边形, 如果存在,请求出点P的坐标; 如果不存在,请说明理由.

  • 24、如图,AB是⊙O的直径,C是的中点,CE⊥AB于 E,BD交CE于点F.

    (1)求证:CF﹦BF;

    (2)若CD﹦6, AC﹦8,则⊙O的半径和CE的长.

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得分 120
题数 24

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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