1、下列根式中,不是最简二次根式的是( )
A.
B.
C.
D.
2、反比例函数y=(k≠0)的图象经过点A(﹣2,3),则此图象一定经过下列哪个点( )
A.(3,2)
B.(﹣3,﹣2)
C.(﹣3,2)
D.(﹣2,﹣3)
3、下列函数中,y随x的增大而增大的是( )
A.y=﹣x+2
B.y=x+2
C.y=﹣x2+2
D.y=x2
4、如图,,
分别与
相切于
,
两点,
,则
长为( ).
A.
B.
C.
D.
5、如图中,Q是CD上的点,AQ交BD于点P,交BC的延长线于点R,若DQ:CQ=3:1,则AP:PR=( )
A.4:3
B.4:7
C.3:4
D.3:7
6、如图,学校课外生物小组的试验园地的形状是长35米、宽20米的矩形,为便于管理,要在中间开辟一横两纵共三条等宽的小道,使种植面积为600平方米,则小道的宽为多少米?若设小道的宽为米,则根据题意,列方程为( )
A.35×20-35-20
+2
2=600
B.35×20-35-2×20
=600
C.(35-2)(20-
)=600
D.(35-)(20-
)=600
7、班上数学兴趣小组的同学在元旦时,互赠新年贺卡,每两个同学都相互赠送一张,小明统计出全组共互送了90张贺年卡,那么数学兴趣小组的人数是多少?设数学兴趣小组人数为x人,则可列方程为( )
A. x(x-1)=90 B. x(x-1)=2×90 C. x(x-1)=90÷2 D. x(x+1)=90
8、如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过点(﹣1,2),且与x轴交点的横坐标分别为x1,x2,其中﹣2<x1<﹣1,0<x2<1,下列结论:①4a﹣2b+c<0;②2a﹣b<0;③abc>0;④b2+8a>4ac.其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9、在ABCD中,添加以下哪个条件能判断其为菱形( )
A.AB⊥BC
B.BC⊥CD
C.CD⊥AC
D.AC⊥BD
10、如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠B=60°,OP⊥AC于点P,OP=2,则⊙O的半径为( ).
A.4
B.6
C.8
D.12
11、在菱形中,
,
分别在
,
上,且
,
与
交于点
,连接
.若
,则
的度数为______.
12、如果是锐角,且
,那么
_________度
13、如图,在△ABC中,∠A=70°,BC=4,以BC的中点D为圆心,2为半径作弧,分别交边AB、AC于E、F,则的长为_____.
14、点 是
的重心, 过点
作
边的平行线与
边交于点
与
边交于点
, 则
______.
15、将4个数a,b,c,d排成2行、2列,两边各加一条竖直线记成,定义
=ad﹣bc,上述记号就叫做2阶行列式,若
=6,则x= .
16、方程的解是______.
17、如图,DE∥BC,且AD=3,AB=5,DE=4,求BC的长.
18、已知二次函数.
(1)将其化为的形式;
(2)当取何值时,
随
的增大而增大?
19、如图1,抛物线与x轴交于点A、B,与y轴交于点C,
(1)直接写出点B的坐标(_____,_____)和直线BC的解析式_______;
(2)点D是抛物线对称轴上一点,点E为抛物线上一点,若以B、C、D、E为顶点的四边形为平行四边形,求点E的横坐标;
(3)如图2,直线,直线l交抛物线于点M、N,直线AM交y轴于点P,直线AN交y轴于点Q,点P、Q的纵坐标为
、
,求证:
的值为定值.
20、如图,为
的直径,
是半圆
的中点,延长
到
,使
,连结
、
.
(1)求证:是
的切线;
(2)求证:;
(3)若,求
的长.
21、已知:如图1,在长方形中,
,
,
,点P是
边上的动点,将
翻折得
,延长
交
于点F,连结
.
(1)求证:.
(2)如图2,当时,点F与点C刚好重合.求此时
的长.
(3)如图3,连结,在点P运动过程中,当
和
面积相等时,则
.(直接写出答案)
22、如图,与
交于点
,
,
,
,
,求证:
.
23、綦江区通惠街道绿化工作如火如荼开展,某校积极参与此项活动.学校在去年10月份购买甲、乙两种花卉共144盆美化学校,其中甲种花卉的单价是乙种花卉单价的1.5倍,且乙种花卉每盆4元.
(1)学校在去年10月份购买这两种花卉共花费了736元,求甲、乙两种花卉各买了多少盆?
(2)由于美化效果好,今年1月份学校决定再购买一批这两种花卉进一步美化学校,其中乙种花卉购买数量与去年10月份数量相同,甲种花卉在去年10月份购买数量基础上增加了,购买时发现甲种花卉单价下降了m%,乙种花卉的单价下降了
,结果比去年10月份少花了56元,求m的值.
24、如图,∠ABD=∠BCD=90°,AB•CD=BC•BD,BM∥CD交AD于点M.连接CM交DB于点N.
(1)求证:△ABD∽△BCD;
(2)若CD=6,AD=8,求MC的长.
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