河北省邢台市2025年中考真题（二）生物试卷(解析版)

1、科学探究是探索生命的重要方法，下列关于科学探究的叙述错误的是（       ）

A．科学探究是研究自然界、获取科学知识和认识世界的重要途径

B．科学探究过程包括发现并提出问题、作出假设、实验等

C．当科学探究的结果与原有知识发生矛盾时，要修改实验数据

D．科学探究时要善于分析实验现象得出结论

2、学习生物学后，请判断下列属于生物学研究范围的是（　　）

A．研究月亮圆缺的变化规律

B．研究加速火箭飞行的助推器

C．研究耐盐碱水稻新品种

D．研究铁生锈的原因

3、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（　　）

A．移栽植物时剪去部分枝叶

B．对移栽后的植物进行遮阳

C．对栽培的花卉适时松土

D．选择阴雨天移栽植物

4、使用显微镜时，错误的操作是（       ）

A．对光是要看到白亮的视野

B．安放时镜座距实验台边缘约5cm

C．观察时，右眼看着目镜左眼睁开便于画图

D．当光线较暗时用反光镜的凹面来对光

5、生物技术在农业、医学、工业等领域有着重要作用。下列成果利用了仿生技术的是（       ）

A．潜艇

B．新冠疫苗

C．试管婴儿

D．酸奶

6、一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对树生态价值的叙述，错误的是（       ）

A．保持水土，涵养水源

B．吸附灰尘，降低气温

C．降低湿度，减少降水

D．制造氧气，净化空气

7、下列都属于两栖动物的一组是（　　）

A．鳄鱼、青蛙

B．大鲵、海龟

C．蟾蜍、大鲵

D．蟾蜍、海龟

8、蛔虫和丝虫都属于线形动物，它们具有的共同特征是（       ）

A．有口有肛门

B．身体背腹扁平

C．刚毛辅助运动

D．体内有脊柱

9、国家二级保护动物大鲵，把它放在干燥的环境中，一段时间后会死亡，原因是（       ）

A．缺少食物

B．不能进行运动

C．得不到水分，体内失水

D．皮肤干燥，不能辅助呼吸

10、取一个成熟的番茄，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁，仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。下列相关描述错误的是（       ）

A．番茄是营养器官

B．撕下的表皮属于保护组织

C．“筋络”属于输导组织

D．不同部位细胞的遗传物质相同

11、比较兔和狼的牙齿，下列描述正确的是（       ）

A．门齿适于磨碎食物，臼齿适于切断食物

B．兔没有犬齿，这与其肉食性生活相适应

C．狼有犬齿且能捕食兔，说明狼比兔更为高等

D．牙齿的分化提高了动物摄取和消化食物的能力

12、黄豆芽中可食用的细长发白的部分，主要是种子的(        )发育来的。

A．胚根

B．胚芽

C．胚轴

D．子叶

13、水是生命之源。欧盟建议9～13岁的孩子，每天喝水1.68升；14～18岁少年，每天饮水量要达到2升。以下有关叙述错误的是

A．人体内的水分通过泌尿、排汗两条途径排出体外

B．天气炎热时或剧烈运动后，需要及时补充淡盐水

C．人体产生的代谢废物，需要溶解在水中才能排出体外

D．水参与人体的物质运输、体温调节等重要生理活动

14、接种疫苗是构筑群体免疫屏障的有效措施。从传染病的预防措施来看，接种疫苗属于（　　）

A．切断传播途径

B．控制传染源

C．消灭病原体

D．保护易感人群

15、生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础，人类的衣、食、住、行及物质文化生活的方方面面都与生物多样性密切相关，下列叙述中属于生物多样性间接价值的是（　　）

A．蚕吐的丝可作为衣服的原材料

B．湿地可以涵养水源、净化水质

C．种植的药材可以用来治疗疾病

D．某些植物可以用于新药的开发

16、农业上促进作物增产的措施有多种方法。下列方法中，提高农作物光合作用效率的是（       ）

A．带土移栽

B．合理密植

C．松土排涝

D．地膜覆盖

17、下列关于生态系统的描述中，正确的是（　　）

A．谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”中，蝉属于生产者

B．生态系统由生产者、消费者和分解者组成

C．落叶中的有机物可以被分解者分解成无机物

D．农田生态系统比森林生态系统自动调节能力更强

18、下列关于四类生物的叙述，不正确的是（　　）

A．①属于原核生物，环境不良时会形成芽孢

B．②属于真核生物，有氧、无氧均可生存

C．③没有细胞结构，只能寄生在活细胞内

D．④可以进行光合作用制造有机物

19、图示水螅和涡虫，都是我们不常见的动物，对其描述合理的是（       ）

A．它们的身体结构相同都呈左右对称

B．它们都有口

C．它们都具有三胚层

D．水螅的运动能力比涡虫强，因为它有触须

20、我国的传统文化包罗万象，成语是传统文化中的一颗明珠。下列成语中涉及的动物，都属于恒温动物的是（　　）

A．[蛛]丝[马]迹

B．[虎]头[蛇]尾

C．[狐]假[虎]威

D．[鹬][蚌]相争

21、男性体细胞中的性染色体为 ，能产生   种精子。女性体细胞中的性染色体为   ，能产生 种卵细胞。

22、下图是花的基本结构示意图，请据图回答：

（1）填写图中的各标号的名称：

⑤   ；⑧ ；⑨   ；⑩ ；⑾   。

（2）花开放以前起保护作用的结构是[ ]和[ ]。

（3）这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通过   来传粉的。

（4）完成受精作用后③发育成 ；④发育成   。

（5）完成受精作用后凋谢的结构是 。

23、生物圈有四大植物类群：其中，具有根、茎、叶，体内有输导组织的是____植物；没有根、茎、叶等器官的分化的是____植物；____植物的植株矮小，茎和叶内没有输导组织；种子植物是植物界最高等的类群，根据它们种子的外面有无______的包被，种子植物被分为被子植物和______植物两大类。

24、外界的空气经过______的处理后进入______，在这里与血液进行气体交换。

25、我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌。假设：常洗手可以减少手上的细菌数量。甲乙两个同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验。如下图所示，请评价他们的实验方案。

⑴你认为　 　同学的设计合理，理由是　 　 。

⑵本实验中，细菌生长所需的营养物质来自　   　。

⑶放在28 ℃环境中培养是因为　 　 。无菌操作的目的是　   。

26、随着暑期的接近，同学们最讨厌的苍蝇蚊子也如影随形，如右图有两个可爱的小宝宝：天使和帅哥，由他们和蚊子发生了一系列的事情，请根据你所学的有关免疫与健康的知识给他们做出回答吧！

（1）小天使这几天患了疟疾，在熟睡时，一只蚊子叮咬了他，然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥，结果致使小帅哥也患上了疟疾．在传染病传播的过程中，小帅哥属于 ，致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫属于   ．

（2）疟疾在人群中传播，它具有   和   等特点．

（3）小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗，接种的疫苗实际上就是   ，它可以诱导人体产生 ，以达到预防的目的．这种免疫类型属于 免疫．

（4）从传染病的预防措施看，医生对“天使”进行打针、吃药等具体治疗属于 ；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于 ．

（5）同学们学习了免疫与健康的知识，从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施 ．

27、人的性别是由 染色体决定的（填“常”或“性”）

28、请根据神经系统的结构示意图回答：

（1）图中构成[E]的基本单位是___________。

（2）手不小心被针扎，会立刻缩回。请用图中字母和箭头表示“缩手反射”的传导途径：_______________________________。

（3）膝跳反射实验中，控制小腿弹起的中枢是_________。小明在受试时故意自我控制，不使小腿弹起。从反射类型来看，该反射属于________________。

（4）“谈虎色变”是人类特有的反射活动，因为人类具有________中枢。

29、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫___，由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做__．

30、生物的_______、变异与_______因素的共同作用，导致了生物的进化．在进 化的过程中，物种产生的可遗传的_______是内在因素；外界的_______变化是外部条件．

31、将下列营养物质与缺乏时引起人体的病症连接起来。

32、花、果实和种子作为被子植物分类的重要依据，而动物依据其形态结构进行分类。（____）

33、据下图所示的结构，回答下列问题：

（1）关节本身没有运动能力，从结构上分析，骨骼肌的[   ]_______附着在关节两端相邻的骨上，骨骼肌具有___________的特性，当受到神经传来的兴奋刺激时，骨骼肌就会牵动骨围绕着关节运动，因此，关节的运动是依靠骨骼肌的牵引来完成。从构成生物体的结构层次上分析，一块完整的骨骼肌应属于_________。

（2）立定跳远时，能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是[   ]___________。

（3）关节是由[   ]_____、[   ]_____、[   ]______三部分构成，在运动中起到_________的作用。

（4）当你直臂提一重物平稳前进时，9、10所处的状态分别是_________、_________。

34、如图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”图，如图2是消化系统模式图，如图3是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况图，请据图回答下列问题。

(1)图1中的最底层食物的主要成分是 ______，在图2消化道的[2]______开始被消化，最终在小肠内消化为 ______。

(2)在图2中，分泌的消化液中不含消化酶但能乳化脂肪的器官是[6]______。

(3)图2中[5]______分泌的消化液能消化糖类、脂肪和蛋白质。

(4)图3中的曲线丙表示的食物营养成分是 ______．图3所示消化、吸收的主要场所是[D]______。

(5)图4中，小肠内表面有许多环形皱襞和绒毛，使小肠内表面积 ______，小肠绒毛内含有丰富的[③]______，该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的 ______构成，有利于吸收营养物质。