1、看数画“○”。
4 7 5
(__________) (___________) (_________)
9 2 10
(________) (__________) (___________)
2、照样子,数一数,画一画
:○○
:________
:________
:________
:________
:________
3、在正确的句子后面画“√”错误的句子后面画“×”.
A
B
①A盒里的蛋糕被拿走的多.(______)
②B盒里的蛋糕被拿走的多.(______)
③两盒蛋糕被拿走的数量同样多.(______)
4、填一填。
○○○ ○○○ ○○○ | ○○○○ ○○○○ |
| ||
______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
5、跑的快的画“√”,跑的慢的画“×”。
6、数一数,写一写。
一个一个地数从7数到10:________、________、________、________。
7、先数一数,再填入表中。
(1)________个 (2)________个
(3)________个 (4)________个
8、根据图示写出数的分解与合成.
9、用小棒摆一摆,数一数用了______根小棒,摆一摆
,用了______根小棒,摆一摆
,数一数用了______根小棒。
10、哪些是完整的数射线?在( )里打“√”。
(1) ( )
(2) ( )
(3) ( )
(4) ( )
11、谁最重?谁最轻?最重的画“○”,最轻的画“△”。
12、哪只小蚂蚁先回到家?在后面的括号里打“√”。
13、在多的一行后面画“√”,在少的一行后面画“△”。
(1)
(2)
14、如图中,鸡妈妈带着2只小鸡。( )
15、和
同样多.
(____)
16、盘子里一个苹果也没有用“0”来表示。 ( )
17、看图列式.
1+2=
18、看图列算式。
19、一个数在5的前面,这个数有可能是几?
20、飞不动的小鸟是第几个?
21、比一比,看谁吃得多。
2○3 4○3
3○1 5○4
22、找出苹果个数与其他三棵不一样的树,把它圈出来。
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