台湾省新竹市2025年中考真题（3）化学试卷（原卷+答案）

1、下列工艺品的相关制作，一定发生了化学变化的是

A．烧制陶瓷

B．编制香包

C．雕刻石狮子

D．裁剪窗花

2、有关SO2、MnO2、CO2三种物质的说法中正确的是

A．都由原子构成

B．都含有氧元素

C．都含有氧分子

D．都含有两个氧原子

3、金银花作为一、种中药具有悠久的历史，其有效成分之一是绿原酸(C16H18O2)，下列说法错误的是

A．绿原酸是纯净物

B．绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．绿原酸中碳元素的质量分数最大

D．1个绿原酸分子含有9个氧分子

4、如图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是

A．正极连接的玻璃管内产生氢气

B．产生两种气体质量比为2：1

C．实验结论 水由氢气氧气组成

D．负极连接的玻璃管内产生的气体能燃烧

5、由两种元素组成化合物，其中一种元素是氧元素，这样的化合物又叫做氧化物。下列属于氧化物的是

A．氯化镁

B．氯酸钾

C．冰水混合物

D．胆矾

6、人体缺乏下列哪种元素，可能会贫血

A．钙

B．锌

C．碘

D．铁

7、食盐、食醋、纯碱均是家庭厨房中常用的物质，利用这些物质，能够完成的实验是

①检验自来水中是否含有氯离子；②除去热水瓶中的水垢；③鉴别食盐和纯碱；④检验鸡蛋壳中是否含有碳酸钙

A．①②

B．②③

C．②④

D．②③④

8、用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是

A．a处红棕色粉末变为黑色

B．a处实验结束时先停止，通入CO，后停止加热

C．b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成

D．可利用点燃的方法进行尾气处理

9、具备基本的化学实验技能是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中，合理的是

A．稀释浓硫酸时，将水注入盛有浓硫酸的烧杯中

B．向试管内滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内

C．用润湿的pH试纸，直接伸入待测溶液中测定其酸碱性强弱

D．用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面最低处保持水平

10、对实验现象的观察和描述是一种基本的化学素养。下列有关实验现象描述不正确的是

A．铁放置在潮湿的空气中：生成红棕色固体氧化铁

B．向硝酸银溶液中伸入铜片：铜片表面有银白色固体析出，溶液由无色逐渐变为蓝色

C．电解水：产生大量气泡，正极与负极产生气体的体积比约为1：2

D．红磷在空气中燃烧：产生大量白烟

11、将9.3g可能变质的烧碱，加入到98g10%的稀硫酸中，恰好完全反应。则溶液中溶质的质量为

A．12.5g

B．13.6g

C．16.5g

D．14.2g

12、在家务劳动中感悟化学原理,下列家务劳动中涉及到的化学知识正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下列化学用语中，对“3”的含义表述正确的是

A．3H——表示3个氢元素

B．O3——表示3个氧原子

C．3H2O——表示3个水分子

D．Al3+——表示铝元素的化合价为+3

14、化学知识可以指导生活实践。下列说法不正确的是

A．加热煮沸不能降低水的硬度

B．用肥皂水区分硬水和软水

C．不锈钢抗锈蚀性能比铁好

D．炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭

15、“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是

A．化学变化常伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学变化

B．同种元素的质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素

C．点燃一氧化碳或甲烷前需要检验纯度，所以点燃可燃性气体前一定要检验纯度

D．物质和氧气发生的化学反应都是氧化反应，所以氧化反应一定有氧气参加

16、下列物质属于有机化合物的是

A．CO

B．CaCO3

C．HCl

D．CH4

17、用高锰酸钾（KMnO4）、氯酸钾（KClO3）、过氧化氢（H2O2）三种物质都可制得氧气，说明它们的组成中都含有

A．氧分子

B．氧元素

C．氧化物

D．氧原子

18、下列关于溶液说法错误的是

A．将氢氧化钠固体溶解于水会放出大量的热

B．把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为20%

C．溶液都是无色透明的混合物

D．配制50g16%的氯化钠溶液时，若量取水时仰视读数，会使该溶液的溶质质量分数偏小

19、溶液在生产、生活中应用广泛。下列关于溶液的说法中，正确的是

A．长期放置后不会分层的液体就是溶液

B．75%的医用酒精中，水是溶质，酒精是溶剂

C．10%的氯化钠溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数依然是10%

D．饱和的硝酸钾溶液一定比不饱和硝酸钾溶液含有的溶质多

20、常温常压下，10mL 某气态物质含有 2.68×1020个分子，而在这些分子里又含有 8.04×1020 个原子，则判断该物质是一种 （ ）

A．单质

B．化合物

C．混合物

D．以上都有可能

21、构成物质的微粒有分子、原子和离子。下列物质由分子构成的是

A．铁

B．过氧化氢

C．氯化钠

D．金刚石

22、实验小组的同学在实验室完成了“粗盐的初步提纯”实验，实验过程如图所示，下列分析正确的是

A．操作I在称量粗盐时，应将粗盐放在托盘天平的右盘

B．操作Ⅲ过程应不断搅拌，增大粗盐的溶解度

C．操作Ⅳ的目的是除去粗盐中的难溶性杂质

D．操作V过程需加热至液体蒸干为止

23、现有X、Y两种金属，如果把X、Y分别放入稀盐酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y放入到硝酸铜溶液中，无任何现象，则X、Y、Cu的金属活动性强弱顺序是

A．Cu＞X＞Y

B．X＞Cu＞Y

C．X＞Y＞Cu

D．Y＞X＞Cu

24、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是

A．花香四溢——分子在不停运动

B．将氧气压缩贮存于钢瓶中——分子之间有间隔

C．一滴水中大约含有 1.67×1021个水分子——水分子很小

D．酒精温度计放入热水中，液柱升高——分子的大小随温度的升高而增大

25、规范操作是科学实验的基本要求。下列实验基本操作正确的是

A．读取液体体积

B．酒精灯熄灭

C．氧气的验满

D．铁丝的燃烧

26、“黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾、硫磺、木炭组成。“黑火药”属于

A．纯净物

B．化合物

C．单质

D．混合物

27、化学与我们的生活息息相关。请回答下列问题：

（1）中午食堂丰富的午餐有米饭、炖鲤鱼、鸡蛋羹、凉拌西红柿等，其中富含糖类营养素的是_______________________；

（2）烹饪过程中使用了加碘食盐，人体缺乏碘元素会引起__________疾病；

（3）青少年正处在生长发育阶段，需要摄入比成年人更多的钙，请写出一种含钙丰富的食品名称_______________；

（4）用完午餐后用洗洁精去除餐具上的油污是利用了洗洁精的__________作用。

28、“84”消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为________．求出NaClO中氯元素化合价并在该化学式中表示出来_________________．

29、“吃得营养，吃出健康”是人们普遍的饮食追求。

（1）下列说法错误的是__（填字母）。

a．每天都应摄入一定量的蛋白质  

b．油脂会使人发胖，故禁食油脂

c．糖类是人体能量的重要来源

（2）豆浆已成为众多家庭的早餐饮品。

①豆浆中富含钙、磷、铁，其中属于微量元素的是__（写名称）；青少年缺乏__（写符号）元素易患佝偻病。

②制作豆浆机的材料有a、聚氯乙烯b、不锈钢c、塑料中，属于金属或合金的是__（填字母，下同），属于合成材料的是__。

（3）地沟油用于烹饪会损害健康，而用来制造生物柴油则造福人类。地沟油和生物柴油都属于__（填“混合物”或“纯净物”）。

（4）人类食用的最主要的糖类是__，其在体内最终转化为__和__（填化学式）。

30、回答问题

(1)如图所示，向烧杯中倒入二氧化碳，看到的现象是：______，此现象说明了二氧化碳所具有的物理性质是：______，化学性质是：________，_______。

(2)CO2通入紫色石蕊试液，溶液变成_______色，这是因为CO2溶于水生成_________(写物质的名称)，其反应的化学方程式为__________。

31、用化学用语填空：

(1)2个铁原子________；

(2)氦气_________；

(3)绿色植物的光合作用吸收的气体是_____，释放的气体是_______；

(4)3个亚铁离子______________；

(5)相对分子质量最小的氧化物_____；

(6)保持水的化学性质的最小粒子_____；

(7)画出氧原子的结构示意图_____；

(8)2个硫酸根离子_____；

(9)氧化镁中，镁元素的化合价为+2价_____；

(10)氢氧化钙中的阴离子_____。

32、通过化学学习，我们熟悉了许多物质。请从①石墨；②活性炭；③酒精； ④氢气；⑤澄清石灰水；⑥氧气中，选取相应物质的序号填空。

（1）检验二氧化碳的物质是 __________；（2）最清洁的燃料是____；

（3）可用于冰箱除异味的是___________；（4）属于可再生能源的是____；

（5）用于急救病人的气体是___________；（6）可作干电池电极的是____。

33、化学与生活生产有着密切的联系，请用所学的化学知识回答下列问题。

(1)医疗上常用碘酒来消毒，其溶剂是__________；防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭，目的是用来除去有毒气体，这是利用活性炭的__________性。

(2)熟石灰、纯碱、天然气、硝酸钾、盐酸、硫酸六种物质中，可用作改良土壤酸性的物质是__________；可作农作物肥料的是__________，检验该化肥可用__________反应，观察到的现象是__________。

(3)温室效应与大气中的二氧化碳含量增多有关。空气中二氧化碳增多的主要原因是_________；科学研究表明，在一定条件下可通过下述反应，将工业尾气中的CO2转化为一种重要的化工原料X：CO+4H2X+2H2O，则X的化学式为__________。

34、为探究分子的运动及速率的问题，某兴趣小组的同学设计了以下实验方案。图2、图3所示的无色透明塑料瓶中的小纸花上都均匀喷有无色酚酞溶液，按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和45℃的热水中。

(1)利用该方案实验，比图1方案的优点是_______；

(2)图2的现象是_______；

(3)图2、图3对比，还可以得出的结论是_______。

35、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图1所示，请回答下列问题：

(1)t2℃时，甲物质的溶解度为________g。

(2)t2℃时，在50g水中加入40g的甲物质，所得溶液的溶质质量分数为________。

(3)t2℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水，析出晶体的质量由大到小的顺序为________。

(4)如图2所示，t1℃时，若向烧杯中加入足量的 （填字母）并使之充分溶解，在试管中可观察到有晶体析出。

A．氯化钾

B．氢氧化钠

C．硝酸铵

36、请根据下列图示实验，完成下列问题：

（1）在完成A实验时，a试管产生的气体为___________；产生氢气和氧气的体积比为__________，该实验说明了水是由_________________组成的。

（2）实验B的操作名称是____________，在完成B实验时，玻璃棒所起的作用是___________，检验得到的水是硬水还是软水的方法是_______

（3）在完成C实验时，可观察到的现象是____________，说明二氧化碳具有_______的性质。

（4）在完成D实验时，将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿，放入集气瓶中，观察到的现象是__________，该反应的化学方程式为_______

37、实验室可选用下图所示装置制取气体。

(1)写出装置A中生成CO2的化学方程式。

(2)能证明CO2与水反应的实验现象是什么？

(3)d处观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是什么？

38、化学是一门以实验为基础的科学。请结合下列装置图回答问题：

（1）写出A装置中仪器①的名称___________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是_____（填字母），反应的化学方程式为____；该反应属于基本反应类型中的__________反应。

（3）实验室制取二氧化碳时，用C装置收集二氧化碳，证明已收集满的方法是_______。若改用F装置收集二氧化碳，气体应从_________（填“a”或“b”）端通入。

（4）实验室可用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体（H2S）。硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸。则实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置和收集装置分别是___________和____________（填字母）。

39、实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2，待反应后过滤，称得滤液质量为25g，向其中逐滴滴入碳酸钠溶液，测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如图所示．回答下列问题：

(1)从图中可以看出生成沉淀最大质量是______g；

(2)开始加入碳酸钠溶液至10g时，还没有沉淀析出的原因是______；

(3)计算原滤液中氯化钙的质量分数。

40、下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中○和●分别表示两种元素的原子，仔细观察下图，回答下列问题：

(1)A物质属于____________(填“混合物”、“单质”或“化合物”)。

(2)该反应的反应类型为_________________________。

(3)若A、B、C为初中化学中的常见物质，写出符合该反应的化学方程式_______。

(4)根据上述示意图，你能得到哪些化学变化的信息？(请写一条)____________  。