1、下列有关爆炸和粉尘爆炸实验说法正确的是
A.爆炸一定是化学变化
B.燃着的蜡烛可升高面粉着火点
C.不加塑料盖不会发生爆炸
D.鼓空气是为了增大氧气的浓度
2、汞元素在元素周期表中的相关信息如图所示。关于汞元素说法不正确的是
A.汞属于非金属元素
B.汞的原子序数为80
C.汞的元素符号为Hg
D.汞原子的相对原子质量为200.6
3、物质的命名正确的是
A.NaHCO3:碳酸钠
B.K2S:硫酸钾
C.Al2O3:氧化铝
D.SiO2:二氧化硫
4、下列化学用语的含义描述正确的是
A.SO2可表示二氧化硫这种物质
B.3OH-表示带3个负电荷的氢氧根离子
C.Mg2+表示镁元素的化合价为+2价
D.H2O2表示过氧化氢由氢气和氧气组成
5、下图中的①、②分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子结构示意图,下列说法正确的是( )
A.氯元素的相对原子质量为35.5g,微粒D中的X的值是8
B.A、B代表的微粒具有相似的化学性质,C为阴离子
C.粒子结构示意图中共表示四种元素
D.A、B、C、D四种粒子中,易得到电子的是A、B、C
6、下列事实的微观解释不正确的是
A.变瘪的乒乓球放在热水中鼓起——分子的体积变大
B.端午时节粽子飘香——分子在不停地运动
C.晴天湿衣服比阴天干得快——晴天气温高,分子运动速率快
D.6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中——分子间有间隔
7、推理是一种重要的思维形式。以下推理正确的是
A.分子可以构成物质,物质一定由分子构成
B.燃烧过程中能放出热量,放出热量的反应一定是燃烧
C.某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,所以该物质中一定含有碳、氢两种元素
D.二氧化碳能使燃着的木条熄灭,能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳
8、电动汽车电池核心原材料之一是碳酸锂。在元素周期表中锂元素的某些信息如图所示,下列有关锂元素的说法不正确的是
A.锂原子的核电荷数为3
B.锂原子的质子数为3
C.锂原子的中子数为4
D.锂的相对原子质量为6.941g
9、构建知识网络能提高学习的效率。下图为有关CO2的知识网络图,以下判断错误的是( )
A.物质①中碳元素的化合价为+4价
B.物质②中阳离子符号为Ca+2
C.物质③由2种元素组成
D.物质①和⑤发生反应转化为④的化学方程式为:
10、通过对宏观现象的观察推理,可以建立起对微观粒子的认识。下列对于宏观事实的微观解释错误的是
A.吹胀气球——气体分子间的间隔变大
B.缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动
C.品红在热水中比在冷水中扩散得快——温度越高,分子运动速率越快
D.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——化学变化中分子分为原子,原子又结合成新的分子
11、下列关于溶液的说法中正确的是
A.溶液一定是均一稳定、无色透明的混合物
B.溶液中只能有一种溶质,溶质的状态可以是固态、液态和气态
C.浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液
D.配制质量分数为6%的 NaCl溶液,量取水俯视读数,会使质量分数偏小
12、属于金属元素的是
A.Si
B.He
C.Al
D.Cl
13、2023年10月26日中国神州十七号飞船发射成功。其运载火箭使用的燃料为偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4,该化学方程式为,下列说法不正确的是
A.X的化学式为CO2
B.偏二甲肼中碳元素的质量分数为40%
C.该反应属于分解反应
D.生成N2和H2O的质量比为7:6
14、下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法中,错误的是
①NO2 ②2CO ③2Na+ ④2Al
A.表示离子所带电荷数的是③
B.表示分子个数的是②
C.表示原子个数的是④
D.表示1个分子中含有某种原子个数的是①
15、最新的科技成果如下图所示反应,其微观示意图如下,下列说法不正确的是
A.从反应类型看:该反应属于置换反应
B.从微观构成看:四种物质均由分子构成
C.从反应价值看:该反应能获取清洁能源,延缓温室效应
D.从表示方法看:参加反应的两种物质的分子个数比1:2
16、把一定质量的锌和镁分别投入足量的稀盐酸中,充分反应后,生成氢气的质量关系如下图所示,则参加反应的锌和镁的质量比是
A.1︰1
B.24︰65
C.65︰24
D.无法确定
17、如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3,Y为C6H12O6)。下列说法错误的是
A.图一中X溶液显酸性
B.图一的转化1和图二的转化1中各元素的化合价都没有发生变化
C.图一、图二对比说明,反应物相同,反应条件不同,产物不同
D.碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定
18、古人刻录甲骨文时通常涂抹墨和朱砂(主要成分为HgS)。HgS中汞元素的化合价是
A.-2
B.+2
C.-3
D.+3
19、冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果。其中膜分离技术实现“气调保鲜”的部分流程如图所示。完成下面小题。
【1】下列说法正确的是
A.从空气过滤器出来的气体是纯净物
B.燃着的蜡烛在“富氮空气”中会立即熄灭
C.进入冰箱保鲜室内的气体是“富氧空气”
D.上述流程发生了化学变化
【2】利用膜分离技术进行多级分离可以实现含氧量(体积比)超过90%的“富氧空气”,下列说法正确的是
A.“富氧空气”液化后,分子体积变小
B.“富氧空气”中只含氧元素
C.“富氧空气”不能用于医疗急救
D.“富氧空气”可作助燃剂
20、设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法。下列对比实验不能达到目的的是
实验设计 | ||||
实验目的 | A.探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 | B.验证中和反应是放热反应 | C.比较合金与纯金属的硬度大小 | D.比较Fe和Zn的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、硫酸是实验室常用的化学试剂。下列有关硫酸的说法,错误的是
A.用浓硫酸作为某些气体的干燥剂
B.蘸取浓硫酸的木棍会变黑
C.将溶质质量分数
的浓硫酸稀释成
的硫酸溶液需要加入
的水
D.用适量的稀硫酸除去铁表面的铁锈
22、用化学方程式对下列事实作出的解释,错误的是
A.铝制品有良好的耐腐蚀性4Al+3O2═2Al2O3
B.铁制品在潮湿环境中锈蚀3Fe+2O2Fe3O4
C.氢氧化钠溶液因敞口放置发生变质2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
D.碳酸氢铵因储存不当肥效降低NH4HCO3═CO2↑+NH3↑+H2O
23、“类推”是化学学习过程中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是
A.由一种分子构成的物质一定是纯净物,所以含不同种分子的物质一定是混合物
B.燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
C.最外层电子数决定元素的化学性质,所以最外层电子数相同,化学性质一定相同
D.单质只含有一种元素,所以含一种元素的物质一定属于单质
24、下列反应属于分解反应的是
A.碳在氧气中燃烧
B.在空气中加热铜片
C.过氧化氢制氧气
D.工业分离液态空气制氧气
25、空气是一种宝贵的资源,下列有关空气各成分的说法正确的是
A.空气中含量最多的气体是氮气,约占空气质量的78%
B.计入空气污染指数的有害气体有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧
C.空气中的少量稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生化学反应
D.空气质量指数越小,说明空气质量越好
26、某同学根据铜绿的成分作出猜想:金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外,还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行如图所示实验中的
A.甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.甲和丁
27、生活中蕴含着许多化学知识。请根据下列要求回答问题:
(1)食品包装中充氮防腐,主要利用了氮气的___________性质。
(2)生活中常用洗洁精清洗餐具上的油污,这是利用了洗洁精的___________作用。
(3)豆浆中主要含有的基本营养素是___________,另外还含有人体所需的Ca、K、Mg、Fe、Zn等元素,老年人缺钙容易导致___________。
(4)在新冠肺炎防御期间,常用75%的酒精溶液作为消毒液,该溶液中溶质是___________(填化学式)。在室内不要喷洒过多酒精溶液,因为挥发出的酒精蒸气浓度过高,遇到明火易发生燃烧或爆炸,从燃烧的条件分析,明火起到的作用是___________。
28、现有①氮气 ② 氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳四种物质,请按下列要求将序号填入空格内:
(1)占空气总体积0.03%的气体是______________。
(2)能供给呼吸的气体是______________。
(3)能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是______________。
(4)可制氮肥的气体是______________。
29、验证一瓶无色气体是氧气的简易方法是_______________________________.
30、化学帮助我们认识身边的物质。现有A 铝;B 干冰;C 熟石灰;D 碳酸氢钠。选择相应物质的化学式填空:
(1)用于人工降雨_______;
(2)农业上施用可改良酸性土壤_______;
(3)地壳中含量最多的金属元素_______;
(4)蒸馒头时用作发酵粉_______。
31、某化学兴趣小组要对黑河的水质状况进行了相关研究调查:
(1)取回水样,加明矾静置后过滤,在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有_______、烧杯和玻璃棒,加明矾的目的______。为了判断得到的黑河水是硬水或软水,可加入_____进行检验。
(2)若要测定黑河水质的酸碱性强弱,最适宜的是(填字母)___________.
A 酚酞试液 B PH试纸 C 石蕊试液
(3)自来水生产过程中,还必须进行消毒。X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X 的化学方程式为: Cl2 + 2 NaClO2 = 2 NaCl + 2 X,则X的化学式为________ 。
(4)下列做法会造成水体污染的是 (填字母)___________.
A 随意弃置废旧电池 B 含二氧化硫的工业废气任意排放
C 工业废水处理达标后再排放 D 严格监管化肥和农药的使用
32、如今,发展清洁能源的趋势已经势不可挡,氢燃料电池车作为现阶段理论上最高效,节能,环保的车用发动方式,被广泛关注和研究。氢气的制取和储存是氢能源利用领域的研究热点。
(1). 氢燃料电池车能实现交通“零排放”的原因是_______;
(2). 科学家正致力于研究在催化剂和光照条件下分解水制氢气。写出该反应的化学方程式:___,该反应_______(填“放出”或“吸收”)能量。
(3). 将镁、铜按比例在一定温度下熔炼得到的一种镁铜合金可用于储存。熔炼时须通入氩气,其目的是_______;
(4). 请写出一条对新能源汽车发展的建议_______。
33、每年6月5日是世界环境日,今年我国将环境日的主题设为“美丽中国,我是行动者”倡导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,共同履行环保责任,呵护环境质量。
(1)PM2.5是指大气中直径_____(填“大于”或“小于”)或等于2.5微米的颗粒物。
(2)下列行为不会形成PM2.5的是_____(填序号)。
A.焚烧秸秆
B.汽车尾气排放
C.太阳能发电
(3)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括_____(填序号)。
①O2②CO2③NO2④N2
(4)写出PM2.5对人类健康的危害_____(写一点即可)。
(5)改善空气质量需要全民行动,作为中学生你能做的一件事是_____。
34、已知镍(Ni)的金属活动性与铝、锌相近,镍元素在化合物中常显+2价。查阅资料,镍的化合物的相关信息如下:
物质 | NiO | Ni(OH)2 | NiCl2 | NiSO4 | NiCO3 | Ni(NO3)2 |
溶解性 | 难溶于水 | 难溶于水的浅绿色固体 | 可溶于水的绿色溶液 | 易溶于水 | 难溶于水的浅绿色固体 | 易溶于水 |
(1)向氢氧化镍固体中滴加足量稀盐酸,现象为______。
(2)根据本题镍元素的信息,下列预测合理的是______。(填字母序号)
A.镍能与硫酸铜溶液反应
B.NiO可与酸反应制得NiSO4
C.氯化镍中的氯化锌可用铜粉除去
D.NiCO3+2HCl=NiCl2+H2O+CO2↑
(3)设计NiO转化为Ni(OH)2的一种方案______。(依次用化学方程式表示)
35、某些含磷洗涤剂含有Na5P3O10,会使水中藻类等浮游生物过量繁殖而造成水体污染。Na5P3O10中磷元素的化合价是
A.—2 | B.+1 | C.+4 | D.+5 |
36、用化学符号或名称填写:
(1)可以充入霓虹灯的气体是__;
(2)用于医疗急救医疗急救的气体是__;
(3)构成水的粒子是__;
(4)过氧化氢分解中最小的粒子是__
37、下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出标有字母a的仪器名称:___________。
(2)实验室制用高锰酸钾制取O2使用的气体发生装置是___________(填字母),化学方程式___________。
(3)用过氧化氢溶液制取氧气时,需加入少量二氧化锰,其作用是___________。
(4)能用D装置收集的气体,其密度应该比空气___________。
(5)用E装置收集CO2时,观察到湿润的紫色石蕊试纸变红,使其变红的原因___________(用化学方程式解释)。
38、实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。
(1)写出标有序号的仪器名称:①_____,②_____。
(2)_____装置既可作实验室制取氧气又可用于实验室制取二氧化碳的发生装置(填序 号,下同)。
(3)如果实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法来制取并收集干燥的氧气,则 需要选用_____装置,该反应的化学方程式是_____。
(4) 氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,实验 室一般采用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,他们应选择的发生装置和收集装置 是________,若选用 G 装置收集氨气,应从________(选填“a”或“b”)通入.。
39、用分子的观点解释下列现象:
(1)100mL水和100mL酒精混合后,体积小于200mL_________.
(2)固体碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝_________.
40、化学实验是学习化学的基础,请根据下图回答问题:
⑴如图A,把二氧化碳气体沿烧杯壁慢慢倒入,观察到的现象是下层蜡烛先熄灭。因此,由这一性质决定的二氧化碳的用途是灭火。
⑵如图B分别取直径相同的镁条和铁丝各15cm,观察它们与氧气反应的现象,记录如下:
物 质 | 镁 条 | 铁 丝 |
现 象 | 在空气中点燃后,剧烈燃烧,发出耀眼白光。 | 在空气中不燃烧;将铁丝绕成螺旋状并在末端系一根火柴,点燃火柴后,放入氧气中,铁丝剧烈燃烧,火星四射。 |
选择相同长度和直径的上述两种金属做实验的目的是______________,在螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是____________,写出铁丝在氧气中发生反应的化学方程式_______________________________,此反应属于________________________(填基本反应类型)。瓶中要预先加少量水或铺一层细沙的目的是________________;铁丝在氧气中燃烧的现象为___________________________。
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