台湾省宜兰县2025年中考真题（三）化学试卷(真题)

1、下列对应实验操作正确的是

A．过滤

B．取样

C．振荡

D．检查气密性

2、下列叙述错误的是

A．凡均一、稳定的液体就是溶液

B．铁可以在氧气中燃烧

C．铁跟盐酸反应生成氯化亚铁和氢气

D．铁在潮湿的空气中会生锈

3、在高原旅游时，导游建议年长者带上罐装的压缩富氧气体。下列关于压缩富氧气体的说法正确的是

A．氧气分子变小

B．分子之间间隔减小

C．分子停止运动

D．分子本身发生变化

4、莽草酸（化学式：C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。下列有关“莽草酸”的说法中错误的是

A．莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成

B．莽草酸中质量分数最大的是碳元素

C．每个莽草酸分子由22个原子构成

D．莽草酸中碳、氢、氧元素的质量比为7：10：5

5、中国科学家研究了在常温常压下基于LDH（固体催化剂）合成氨的技术，原理如图，下列说法正确的是

A．该反应可将太阳能转化为化学能

B．反应过程中LDH能提高氨气产量

C．反应中化合价降低的元素是氧元素

D．反应中氮分子与氨分子的数目比为1：1

6、我国汉书中记载：“高奴县有水，可燃”，沈括在《梦溪笔谈》对洧水的使用有如下描述：“予知其烟可用，试扫其烟为墨，黑光如漆，松墨不及也”，“洧水”即为石油。对上述记载分析正确的是

A．“洧水”是一种化合物

B．“洧水”主要含有C、H元素

C．“洧水”是一种可以再生的能源

D．烟是“洧水”完全燃烧的产物

7、地处四川盆地东部的武胜县，自然资源丰富，是全国58个柑桔优势区域项目县之一。武胜大雅柑皮薄多汁、果肉脆嫩、风味浓郁、富含维生素C。维生素C的化学式为C6H8O6，下列关于维生素C的相关描述正确的是

A．维生素C中含有三个元素

B．维生素C是由碳原子、氢原子和氧原子构成的

C．维生素C中氧元素的质量分数最大

D．维生素C中碳元素、氢元素和氧元素的质量之比为3：4：3

8、遵守化学实验操作规范是开展化学实验的必要前提，下列实验操作正确的是

A．处理废液

B．连接仪器

C．给液体加热

D．点燃酒精灯

9、下列变化属于物理变化的是

A．铁丝生锈

B．粮食酿酒

C．水果腐烂

D．冰雪融化

10、某兴趣小组的同学利用现代传感器技术进行测定空气里氧气的含量的实验，测得实验过程中容器内温度和气体压强随时间的变化趋势如图所示。下列说法中错误的是

A．要保证实验的准确性，白磷必须过量

B．实验过程中容器内温度先增大后减小至起始温度

C．曲线BC段白磷停止燃烧，装置逐渐冷却至室温

D．在t2时打开了弹簧夹

11、氮化镓是生产5G芯片的材料之一，氮的原子结构示意图和镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是

A．镓是非金属元素

B．氮化镓中氮元素的化合价为+3价

C．镓元素的相对原子质量是69.72g

D．氮原子的核内质子数为7

12、无锡坚持生态优先、绿色发展。下列做法与此理念不相符的是

A．秸秆粉碎还田，禁止随意焚烧

B．污水未经处理，直接排入太湖

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．垃圾分类回收，节约资源能源

13、小林同学某天中午的食谱是：红烧肉、米饭、炸鸡块、牛奶，从营养均衡的角度分析，还必须补充的食物是

A．烤鸭

B．炒油菜

C．馒头

D．荷包蛋

14、我国高铁技术居世界前列，制作高铁电缆材料的原料之一是乙烯基三甲氧基硅烷(C5H12O3Si)，下列对乙烯基三甲氧基硅烷(C5H12O3Si)叙述正确的是

A．属于氧化物

B．由四种非金属元素组成

C．该物质由21个原子构成

D．碳、氢、氧、硅四种元素质量之比为5：12：3：1

15、分类是一种重要的学习方法，下列各组按混合物、氧化物、单质顺序排列的是

A．冰水混合物、二氧化氮、稀有气体

B．氯酸钾、氢氧化钙、液氧

C．石灰石、过氧化氢、金刚石

D．硬水、碳酸钠、臭氧

16、下列实验方案能达到实验目的的是

A．甲实验：验证质量守恒定律

B．乙实验：只能验证甲烷中含有氢元素

C．丙实验：验证铁钉生锈需要与水接触

D．丁实验：探究铝、铜、银的金属活动性

17、物质是由分子、原子等微粒构成的。用分子的相关知识解释下列现象，正确的是

A．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动

B．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大

C．水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动

D．将石块研磨成粉状，说明分子变小了

18、下列叙述正确的是

A．二氧化碳的大量排放会形成酸雨

B．凡是均一的、稳定的液体都是溶液

C．饱和溶液的浓度不一定比不饱和溶液大

D．在加压条件下氮气的体积变小是因为氮气分子体积变小

19、许多化学的重大发现和研究成果是通过实验得到的，合理的方案、规范的操作、严谨的分析，是得到科学结论必备的要素。

【1】蜡烛的火焰分三层，是什么原因呢？小明提出“这可能与氧气含量有关”，这一叙述属于科学探究中的

A．发现问题

B．提出猜想

C．制订计划

D．收集证据

【2】化学兴趣小组对教材中“分子的性质实验”进行了改进。下列说法错误的是

A．图1实验中，B、C烧杯中的溶液都变成红色

B．图1和图2实验都能说明分子是不断运动的

C．图2实验能得出：温度越高，分子运动速率越快

D．改进后的优点：节约药品，更环保

【3】已知一定质量的纯净物X跟6.4g氧气可进行充分的燃烧，恰好完全反应后，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，下列结论错误的是

A．参加反应的物质X的质量是1.6g

B．组成物质X的元素中，一定有C和H元素

C．物质X中C、H元素的质量比为3：1

D．物质X的化学式为CH3OH

20、下列关于碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是

A．活性炭可以除去冰箱中的异味

B．可以利用CO的还原性炼铁

C．CO2可作为大棚种植农作物的气体肥料

D．金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的，性质相同

21、下列有关化学方程式书写正确的是

A．镁条在氧气中燃烧：

B．CO2溶于水：

C．实验室制O2：

D．实验室制CO2

22、下列除去杂质的试剂和方法正确的是

A．除去中的少量，可以将混合气体通入水中

B．除去氯化钠中少量的泥沙，可以利用蒸发溶剂的方法

C．除去中少量的，可以利用的可燃性，用点燃的方法

D．除去Ag粉中少量的Fe粉，可以加入足量的硝酸银溶液，充分反应后过滤

23、“用过氧化氢溶液制取一瓶氧气”实验的主要步骤如下，其中操作有错误的是

A．气密性检查

B．加入药品

C．收集气体

D．验满

24、下列有关实验现象的描述正确的是

A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热

B．碳在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

D．甲烷在空气中燃烧，产生蓝色火焰

25、用如图装置验证可燃物燃烧需要与空气（氧气）接触，实验中观察到①中白磷燃烧，②中白磷不燃烧，则X、Y分别是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、下列宏观现象和微观解释不一致的是

A．水结冰不能流动——分子不再运动

B．6000ml氧气通过加压可装在40L的钢瓶中——分子间有间隔

C．一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小

D．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起——分子间的间隔变大

27、化学兴趣小组收集了一瓶浑浊的长江水,模拟自来水厂进行水的净化过程。其实验过程如图所示,请回答以下问题:

(1)向水样中加入A物质________(填名称)搅拌溶解,静置一段时间后,进行操作①除去了水样中的固体小颗粒。若进行完该操作后,发现滤液仍浑浊,造成这一现象的原因可能是___________；

(2)操作②可除去液体C中一些异味和色素,可选用的物质是_____;操作③是消毒杀菌,这一过程主要发生________(填“物理”或“化学”)变化；

(3)水中含有较多可溶性________等物质时,通常称为硬水,家庭中可将硬水软化的方法是：_______。

28、《天工开物》中收录了井盐生产过程和金属冶炼技术。

(1)井盐中含有丰富的钠、氯等。这里的“钠”是指______（填序号）。

A．分子

B．单质

C．元素

(2)高温条件下，用CO还原赤铁矿（主要成分是）冶炼铁，该反应的化学方程式为______。

29、为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验，请根据图示回答问题：

【查阅资料】 ；

(1)甲同学设计的实验如图A所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后，托盘天平的指针_______（选填“向左”“向右”或“不”）偏转，原因是___________。

(2)乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量___________。

(3)两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在_________装置中进行。

(4)从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是_____________（选填序号）。

①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量

30、“灭火弹”是一种新型的灭火器材。目前市场上的灭火弹主要以干粉为主，干粉的主要成分之一是是碳酸氢钠，受热时发生反应的化学方程式为2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。

（1）NaHCO3受热时发生反应的基本反应类型为_____。

（2）“灭火弹”灭火的原理是_____。

31、2022年北京冬奥会的“飞扬”火炬采用环保氢燃料，氢气作燃料的优点是______（写一条即可）；乙醇是一种清洁的能源，其完全燃烧的化学方程式为______；现有乙醇和乙醛（CH3CHO）的混合物共20g，其中氧元素的质量分数为32%，则该混合物完全燃烧后生成水的质量是______g。

32、2019年诺贝尔化学奖表彰了锂离子电池的研发。

（1）图1为锂离子的结构示意图；图2为锂元素在元素周期表中的部分信息。则X=_______；锂离子的符号为_____________：锂原子核外有两个电子层，则锂原子最外层上的电子数为_________。

（2）氧化钴锂（LiCoO2）是目前锂离子电池普遍采用的主流正极材料LiCoO2中钴元素的化合价为__________。

33、丰富多彩的中华文物铭刻着中华文化的脉络，记录着中华文明的传承。化学头趣小组的同学们利用假期参观博物馆。请分析下列内容，回答问题。

(1)认识文物：三星堆出土的文物使用了贴金技艺，贴金技艺利用了金具有良好的_________性，将黄金锤成薄片。出土的青铜是铜与锡的合金，青铜属于________（选填“金属”或“合成”材料）；青铜的硬度________（选填“大于”或“小于”）纯铜的硬度。

(2)文物锈蚀：秦铜车马被誉为“青铜之冠”，表面有很多锈迹。除去表面铜锈可采用_________的方法；铝的化学性质比铁的活泼，但铝制品不易锈蚀，原因是______（用化学方程式表示）。

(3)文物修复：在修复中常使用的颜料或填料有二氧化钛、硫酸钡、二氧化硅等。其中属于氧化物的是_______（写1种）；硫酸钡中硫元素的化合价为___________。

(4)文物保护：文物的囊匣是根据文物的材质、器型大小、重量等多种因素选用特殊材料制作而成的。智能碳纤维囊匣便具有耐火、防水、坚固等特点。选用碳纤维材料，是利用了该材料的_______优良性能（写1条）。文物保护需要调控的一个环境因素是_________。

34、下列是初中化学中三个实验，请按要求填空：

（1）C实验中烧杯③的作用是____________________。

（2）A实验中红磷燃烧的化学方程式为________________实验说明氧气的体积约占空气的__________，该实验成功的关键是_____________（填序号）

①装置气密性好       ②实验前夹紧止水夹        ③红磷过量或足量

④冷却到室温后才打开止水夹       ⑤要选用教室内的空气

（3）B实验中，由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知，可燃物燃烧的条件之一是：___________

（4）实验时，不慎将酒精洒到桌面并着火，可用湿布覆盖，其灭火原理是___________。

35、化学用语是国际通用的语言，是学习化学的重要工具．

（1）用化学用语填空。

①氮元素_______；

②3个铁原子__________；

③氦气________；

④硫酸根离子_________；

⑤标出KMnO4中锰元素的化合价__________；

（2）“S2- ”中“2-”表示___________。

36、如图是某反应的微观示意图，该反应的化学方程式为___________；反应前后化合价没有发生变化的元素为_________。写出一个实验室制取气体B的化学方程反应式_________。

37、通过实验现象和题给信息，按要求填空。为测定空气的成分按下图进行实验：

(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中，能观察到的现象是__，反应的文字表达式是_____。

(2)反应后冷却打开止水夹，烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的____。此实验说明氧气约占空气总体积的____。

(3)实验后集气瓶内剩余气体主要是_____气。说明该气体有的性质是________（任意写出一条即可）。

(4)已知：镁＋氧气氧化镁(固体)，镁＋氮气氮化镁(固体)，根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数？___（填“能”或“不能”）

38、请根据下列实验装置图，回答有关问题：

(1)请写出图中仪器a的名称：______。

(2)若用A装置作为实验室制取氧气的发生装置，药品为氯酸钾和二氧化锰的混合物，则反应的化学方程式是______。

(3)实验室可用B或C装置作为发生装置制二氧化碳，制二氧化碳时发生反应的化学方程式为______，C装置控制反应的发生和停止的方法是______。若C中的铜丝网换成铁丝网，造成的后果是______。

(4)氧气和二氧化碳都可用装置______收集，氢气和氧气都可用装置______收集。

(5)制取二氧化碳时提供的原料药品只有37%的浓盐酸与石灰石，这样制取的二氧化碳中肯定混有水蒸气和氯化氢气体。为减少二氧化碳气体中混杂的氯化氢，倾倒盐酸之前，可预先在锥形瓶中加______。

39、“盐巴”即食盐,因古代巴人熬制并垄断其销售而得名。他们从盐井中获得粗盐（含泥沙、Na2SO4和CaCl2等杂质）,然后经多次处理最终得到盐巴”.

某课外小组同学根据所学知识准备把粗盐提纯成不含杂质的精盐。其主要步骤为:

（一）除不溶性杂质

除不溶性杂质的主要步骤为:溶解、______（填操作名称）、蒸发和计算产率.

在操作过程中必需用到的玻璃仪器为:酒精灯、玻璃棒、烧杯和_______（填名称）。

（二）除可溶性杂质

他们称取上步产品5g,充分溶于水按下面流程进行提纯：

（1）物质a不能选用______（填序号）。

A. Ba(NO3)2         B. Ba(OH)2      C. BaCl2

（2）沉淀B是碳酸钙和______（填名称）。过程中两次加入过量试剂的主要目的是_______.

（3）若上述操作都正确无误,最后得到精盐的质量为6g比原来的质量还要多,请简要分析其主要原因_____________________.

40、下面实验室制取气体的发生装置和收集装置，回答下列问题：

⑴仪器a的名称叫_________。

⑵用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为______________，反应的符号表达式为____________________。

⑶用C装置收集氧气的最适易的时刻是_______________________。

⑷检验氧气是否收集满的操作和现象是：将带火星木条放在__________，若木条复燃则氧气已集满。

⑸实验室制取硫化氢气体可选用气体发生装置B，则制取硫化氢气体的反应物状态为_____________，反应条件为______________________。

⑹探究小组用F做“细铁丝在氧气中燃烧实验时”瓶底水的作用是______________，  反应的符号表达式为___________________________。

⑺已知氯酸钾和高锰酸钾中含钾元素质量相等，则所含氧元素质量比为__________。