1、下列有关氧气的化学方程式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
2、中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺过程中,主要发生了化学变化的是
A.甘蔗榨汁
B.棉纱织布
C.白土烧瓷
D.楠木造船
3、“安全常识记心中,生命财产有保障。”下列安全措施得当的是
A.图书室着火,立即用二氧化碳灭火器扑灭
B.煤气泄漏,立即打开排气扇并开窗通风
C.熄灭酒精灯,用嘴吹灭
D.进入久未开启的菜窖前,用手电筒照明检查后即可进入
4、下列变化过程中主要发生化学变化的是
A.醋的酿造
B.冰雪融化
C.玻璃破碎
D.检查装置的气密性
5、某海水淡化系统(如图)工作时,蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气,太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝,实现海水淡化。下列说法正确的是
A.光热作用下,水分子运动速率加快
B.水蒸气冷凝为水,水分子本身变小
C.海水变为淡水,水分子化学性质改变
D.水蒸气变为液态水,水分子间的间隔变大
6、某品牌苏打气泡水的标签如下图所示,下列关于该饮料的说法错误的是
类别:弱酸性饮料,pH≈6.5 配料:水、食用盐、二氧化碳、柠檬酸、碳酸氢钠等 |
A.用pH试纸精确测定该饮料的pH
B.整瓶口感一致说明溶液具有均一性
C.过滤不能分离水和碳酸氢钠
D.能补充运动后流失的水和无机盐
7、下列除去杂质的试剂和方法正确的是
A.除去中的少量
,可以将混合气体通入水中
B.除去氯化钠中少量的泥沙,可以利用蒸发溶剂的方法
C.除去中少量的
,可以利用
的可燃性,用点燃的方法
D.除去Ag粉中少量的Fe粉,可以加入足量的硝酸银溶液,充分反应后过滤
8、青蒿素(C15H22O5)是治疗疟疾耐药性效果最好的药物之一,下列说法错误的是
A.青蒿素中碳、氧元素的质量比为9:4
B.青蒿素中氢元素的质量分数最大
C.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
D.一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成
9、变化观念是化学学科核心素养之一。下列变化中,属于化学变化的是
A.对玻璃片呼气
B.蜡烛燃烧
C.湿衣服晾干
D.灯泡通电发光
10、经过各方救援力量奋力扑救,北碚区缙云山山火得到有效封控。在这场与山火的拉锯战中,“以火灭火”的方式,助力了阶段性胜利时刻的到来,下列说法不正确的是
A.山林发生火灾时,应逆着风向跑离火场
B.用水灭火的原理主要是降低可燃物的着火点
C.为防止大火蔓延砍伐树木形成隔离带,其目的是隔绝可燃物
D.“以火灭火”可隔绝山火燃烧所需要的氧气和可燃物导致火熄灭
11、北宋沈括在《梦溪笔记》中记载了用“苦卤水”制取铜的方法,流程如下图所示,下列说法错误的是
A.①通过蒸发溶剂后冷却溶液可获得晶体
B.反应②中铜元素的化合价一定发生了变化
C.③所得硫酸铜溶液可能是饱和的
D.④说明铁元素变成了铜元素
12、物质的用途由性质决定,下列关于因果关系的判断不正确的是
A.氧气具有助燃性-可作燃料
B.活性炭具有吸附性-可放在汽车内除异味
C.干冰升华吸热-用作制冷剂
D.稀有气体通电时发出不同颜色的光-用于制作霓虹灯
13、下列化学用语中数字“2”表示的意义正确的是
A.2C——2个碳元素
B.Fe2+——1个铁离子带2个单位正电荷
C.O2——2个氧原子
D.2CO——2个一氧化碳分子
14、海洋是巨大的资源宝库。下列说法错误的是
A.海洋中蕴含有丰富的矿产、动力及生物等资源
B.电解海水可以提取用途广泛的的金属镁
C.海水中溶解有大量的盐,约占海水总量的3.5%
D.要合理开发海洋资源,更应保护海洋环境
15、推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是
A.溶液具有均一性和稳定性,所以均一、稳定的液体一定是溶液
B.中和反应一定有盐和水生成,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C.化学变化中分子种类发生改变,所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化
D.属于同种元素的两种粒子质子数相同,所以质子数相同的两种粒子一定属于同种元素
16、垃圾分类,从我做起。下列可回收垃圾属于金属材料的是
A.旧报纸
B.塑料瓶
C.玻璃瓶
D.铝制易拉罐
17、2021年5月30日5时01分,我国天舟二号货运飞船与天和核心舱完成自主快速交会对接,引起世界关注,下列过程中一定发生化学变化的是
A.火箭转场
B.燃料加注
C.点火发射
D.自动对接
18、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A. 加热液体
B.滴加试剂
C. 过滤
D. 稀释浓硫酸
19、硫酸和盐酸是工农业生产中重要的两种酸。下列有关说法正确的是
①它们都能使紫色石蕊溶液变红
②打开盛有浓盐酸的试剂瓶可观察到白雾,说明浓盐酸有挥发性
③将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中,溶液质量都减小
④稀硫酸和氯化钡溶液发生复分解反应生成盐酸
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③
20、向某稀盐酸中逐渐加入试剂X后溶液的pH变化如图。试剂x可能是下列物质中的
A.H2O
B.H2SO4
C.NaOH
D.CaCO3
21、规范的操作是取得实验成功的关键。下列有关化学实验操作正确的是
A.点燃酒精灯
B.滴加液体
C.加热液体
D.闻气体气味
22、利用气体压强的变化是完成实验的重要手段,以下各图装置气密性均良好。下列说法正确的是
A.图①红磷燃烧过程中弹簧夹未夹紧,则测得空气中氧气的体积分数偏小
B.图②加入氧化钙后,玻璃弯管左侧液面降低,石灰水中溶剂质量减小
C.图③滴入稀盐酸后,气球胀大,说明镁和稀盐酸反应一定放出热量
D.图④测量生成的体积,集气瓶中植物油上方的空气对测量结果有影响
23、山梨酸(C6H8O2)是一种高效安全的防腐保鲜剂,广泛应用于食品、饮料、烟草、农药、化妆品等行业、下列关于山梨酸的描述错误的是
A.山梨酸是由碳、氢、氧三种元素组成的
B.山梨酸中质量分数最高的元素是氢元素
C.山梨酸分子中碳、氢、氧原子的个数比为3:4:1
D.每个山梨酸分子由6个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成
24、下列关于分子和原子的叙述,不正确的是
A.分子是保持物质化学性质的最小微粒
B.分子、原子都是构成物质的微粒
C.分子由原子构成
D.分子可以再分,原子不能再分
25、已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。如图装置(固定装置已省略)可验证燃烧的条件是
A.需要可燃物
B.需要温度达到可燃物的着火点
C.需要与氧气接触
D.无法验证燃烧需要的条件
26、“归纳与比较”是学习化学的重要方法,下列有关CO和CO2的知识归纳不正确的是
A.组成:1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子
B.性质:都是无色无味的气体;都能溶于水,都能燃烧等
C.用途:CO2可用于光合作用等;CO可用作冶炼金属等
D.危害:CO2过多,会造成“温室效应”;CO是空气污染物之一
27、生活中处处有化学,请用所学知识回答下列问题:
(1)明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以________悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降出来;日常生活中常用________的方法降低水的硬度.
(2)某学校食堂的早餐提供:鸡蛋、小米粥、鲜肉包、馒头及面条.请你从均衡营养的角度建议食堂增加含_______的食物(填字母).
A 蛋白质 B 油脂 C 糖类 D 维生素
(3)图中所标示的各部件中,属于有机合成材料的是________ (填序号).
(4)甲醇(CH3OH)有毒,误饮可使眼睛失明,甚至死亡.最新研究证明,用氨气(NH3)处理含有甲醇的工业废水,可使其转变成无毒的物质.有关反应的化学方程式为 5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,则X的化学式为________.
28、如图是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、 _____ 和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是 _____ 。
(2)指出图②中的一处错误操作 _____ 。
(3)通过计算确定需要水的质量是 _____ g,配制时应选择 _____ (填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水。
(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序 _____ 。
29、在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌,将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下面是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水
(1)能够消毒、杀菌的步骤是_____(填编号),该过程属于_____(填“物理”或“化学”)变化。
(2)A步骤中加入明矾的作用是_____。
(3)该户居民得到的净水是_____(填“纯净物”或“混合物”)。
30、唐代《千金翼方》记载,明矾可入药和净水。明矾的化学式为KAl(SO4)2· 12H2O。
(1)铝元素属于人体的_________ (填“有害”或“非必需”)元素。
(2)明矾分解可得到两种硫酸盐,分别是________、__________ (用化学式表示)。
(3)明矾中铝、氢元素的原子个数比为________,质量比为________。
(4)明矾、聚合氯化铝[如Al2 (OH)3Cl3]都可用作净水的絮凝剂,说明起净水作用的有效成分可能是____________ (填序号)。
a. 铝分子 b. 铝元素 c.铝单质
(5)净水效果与有效成分的含量相关。明矾的净水效果低于相同质量的聚合氯化铝,可能的原因是_______。
31、(1)生活中许多水源被人们的不文明习惯所破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过 (填操作名称)进而除去水中不溶性杂质。若进行完该操作后,发现滤液仍旧浑浊,造成这一现象的原因可能是 。
(2)日常生活中硬水给人们带来许多麻烦,生活中通过 可以降低水的硬度。
(3)有些科学家预言: “世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染。请你举一例节约用水的做法:(合理答案均可) 。
(4)右图是电解水实验装置。在实验过程中,试管a产生的气体是 ,写出水在通电条件下反应的符号表达式 该反应的基本类型为 ,电解水实验时生成氢气和氧气的体积比为2:1,但该实验所得数据中氢气和氧气的体积比略大于2:1.针对这一现象,你认为下列解释或结论不可取的是
A.生成氧气一端的装置气密性不好
B.相同条件下,在水中溶解的氧气比氢气稍多
C.连接生成氧气一端的电极被氧气氧化,消耗了一部分氧气
D.实验所得数据与理论值相差不多,可确认实验成功
32、将A 物理性质,B 化学性质,C 物理变化,D 化学变化的序号填写到下列横线上:
(1)铜在潮湿的空气中会生锈________
(2)铜锈是一种绿色的粉末________
(3)水加热时产生的水蒸气在试管口凝成水珠________
(4)二氧化碳通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊________
33、化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关,现有下列物质,请选择对应的标号填在相应的空格内:
A H2 B 煤 C CO D CO2 E 石墨
①常用于扑灭火灾的气态氧化物_____;
②最清洁的燃料是_____;
③常用来作电极的是_____;
④能与人体血管蛋白结合的有毒气体是_____;
⑤常被称为“工业的粮食”的是_____。
34、如图是氢氧化钠溶液与盐酸反应时溶液pH的变化情况。该反应的化学方程式为___________;该实验是将___________(填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”)滴加到另一种溶液中;若向所得溶液中加入酚酞溶液,溶液变红,则所得溶液中溶质的化学式为___________。
35、请用正确的化学用语或数字填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素______;
(2)2个氢原子______;
(3)锌离子______;
(4)8个硫原子构成的单质分子______;
(5)相对分子质量最小的氧化物______;
(6)粒子带1个单位的负电荷,则X=______。
36、如图是我国最新研制的大型水面救援飞机。飞机的外壳主要是镁铝合金,飞机中有些零件是由钢铁制成的。
(1)镁铝合金属于______(填“金属”或“合成”)材料。
(2)生活中常在钢铁制品表面喷漆,可有效防止铁与______接触而生锈。
(3)保护金属资源的有效途径,除防止金属腐蚀外,还有______(写出一条即可)。
37、根据下图所示的实验装置回答问题。
A.过滤 B.蒸发
C.稀释 D.中和
(1)以上实验操作中,有错误的是______(填序号)。
(2)A操作中,铁架台应搭配______(填“铁夹”或“铁圈”)来固定漏斗。
(3)A~D四个实验中,均用到的一种仪器名称是______,它在B操作中的作用是______。
(4)D操作中出现溶液颜色恰好______时,表明酸碱恰好中和。
38、如图是实验室制取气体的常用装置。试回答:
(1)图中仪器a、b的名称分别是:a______,b______。
(2)以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取并收集干燥的氧气,按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性。(温馨提示:浓硫酸能吸收氧气中的水蒸气)
①所选装置从左到右的连接顺序为:____→C→____(选填装置编号)
②该实验中制取氧气反应的符号表达式为:______。
③检验氧气已收集满的方法是:将带火星的木条______,则证明氧气已收集满。
(3)下列物质在一定条件下发生反应都能生成氧气。实验室中若用A装置作为制取氧气的发生装置,可选择的物质是______。(选填选项序号)
a.氯酸钾(二氧化锰) b.高锰酸钾 c.双氧水(二氧化锰) d.水
39、请用所学的化学知识解释下列问题:
(1)从分子的角度分析,湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快的原因。_______
(2)农药“波尔多液 ”由硫酸铜和石灰乳配制而成,用化学方程式表示不能用铁制容器盛放的原因。________
40、自来水生产简化流程如图所示,请回答下列问题:
(1)写出流程中试剂B的物质名称。
(2)自来水在饮用之前要将其煮沸,煮沸除了能杀菌消毒,还能起到什么作用?
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