1、下列有关金刚石、石墨、石墨烯、C60四种碳单质的说法正确的是
A.金刚石和石墨的质地较软,常用来作润滑剂
B.这四种物质都是由碳元素组成的单质,化学式都是C
C.这四种物质在氧气中完全燃烧后的产物都是CO2
D.金刚石和石墨由于构成的碳原子的种类不同,因此物理性质差异很大
2、党的二十大报告指出,要深入推进环境污染防治,持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。以下不会引起大气污染的是
A.煤的燃烧
B.汽车尾气的排放
C.工业废气的任意排放
D.植树造林
3、某物质燃烧后有水生成,该物质的组成中
A.一定含有氢元素,不含氧元素
B.一定含有氧元素,不含氢元素
C.一定含有氢氧元素
D.一定含有氢元素,可能含有氧元素
4、有关实验现象,下列描述正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
B.硝酸铵固体溶于水后,溶液的温度几乎不变
C.研磨氯化铵与熟石灰粉末,产生刺激性气味的气体
D.电解水时正极和负极产生气体的体积比为2:1
5、2023年十四届全国人大一次会议政府工作报告中提出:“推动发展方式绿色转型……推动重点领域节能降碳减污,持续打好蓝天、碧水、净土保卫战。”下列措施与此报告精神不符的是
A.开发和利用太阳能、氢能等新能源
B.垃圾分类回收处理,充分利用资源
C.农业上改漫灌为喷灌或滴灌,有利于保护水资源
D.工业废气、废水可任意排放
6、基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。下列实验操作正确的是
A.过滤
B.取用固体粉末
C.量取液体
D.闻气体气味
7、下列实验操作正确的是
A.点燃酒精灯 | B.倾倒液体 | C.往试管里装入固体粉末 | D.读取量筒内液体的体积 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
9、能量的变化通常表现为热量的变化,下列反应过程是吸收热量的是
A.碳与二氧化碳反应
B.氧化钙与水反应
C.镁与盐酸反应
D.铁丝在氧气中燃烧
10、建立模型是学习化学的重要方法,下列图示正确的是
A.水蒸发的微观过程
B.灭火原理
C.地壳中元素含量排列图
D.原子结构模型
11、形成化学观念是化学学习的基本任务之一。下列说法中,正确的是
A.某物质中只含有一种元素, 则该物质一定是纯净物
B.煤、石油、天然气都是不可再生能源,应综合利用
C.一个二氧化碳分子由一个碳原子和一个氧分子构成
D.溶液中的各种粒子都静止不动, 所以溶液有稳定性
12、下列有关叙述错误的是
A.爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染
B.使用清洁能源,积极植树、造林、种草等,都可以保护空气
C.水体污染会直接危害人体健康,但不影响工农业生产
D.硫在集气瓶中燃烧时,集气瓶底预留的水能吸收二氧化硫,减少污染
13、下列实验操作正确的是
A. 滴加液体
B. 点燃酒精灯
C. 过滤
D. 取用固体粉末
14、制作下列物品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是
A.不锈钢汤勺
B.塑料玩具
C.羊毛围巾
D.纯棉T恤
15、下列实验现象的描述正确的是
A.铁和硫酸铜溶液反应的现象:银白色固体表面有紫红色固体铜析出,溶液由蓝色变为浅绿色
B.硫在氧气中燃烧:发出淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体
C.木炭还原氧化铜粉末:黑色固体变为银白色,澄清石灰水变浑浊
D.电解水时,两电极上都有气泡产生,且一段时间后与电源负极相连的试管与电源正极相连的试管中的气体体积比约为2:1
16、下列设计的实验方案不能达到实验目的的是
|
|
|
|
A.用方案甲探究空气是铁生锈的必要条件
B.用方案乙探究温度对物质溶解速率的影响
C.用方案丙探究不同催化剂对分解速率的影响
D.用方案丁探究合金及其成分金属的熔点高低
17、下列实验不能达到实验目的是
A.探究铁钉锈蚀条件与氧气有关
B.验证质量守恒定律
C.探究可燃物燃烧条件
D.验证硝酸铵溶解吸热
18、芯片蚀刻过程中,当物质NF3气体与硅反应时生成的物质均为气体,在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观示意图如图,下列说法正确的是
A.空气中物质丁的体积分数约为78%
B.上述四种物质都是由分子构成的
C.甲物质中含有氮、氟两个元素
D.反应前后原子和分子的种类均不变
19、化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,这里的“钙、氟、锌”应理解为
A.原子
B.单质
C.分子
D.元素
20、一定条件下,将甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 2 | 27 | 4 | 8 |
反应后质量/g | 10.5 | 2.5 | 待测 | 8 |
A.该反应属于化合反应
B.甲和乙的质量比为21:5
C.丁物质一定是该反应的催化剂
D.反应后丙物质的质量为20g
21、掌握化学用语是学好化学的关键,下列化学用语与含义相符的是
A.Fe3O4﹣﹣﹣四氧化三铁
B.2H﹣﹣﹣﹣2个氢元素
C.O2﹣﹣﹣﹣﹣2个氧原子
D.Na﹣﹣﹣﹣钠离子
22、中国科学家研究了在常温常压下基于LDH(固体催化剂)合成氨的技术,原理如图,下列说法正确的是
A.该反应可将太阳能转化为化学能
B.反应过程中LDH能提高氨气产量
C.反应中化合价降低的元素是氧元素
D.反应中氮分子与氨分子的数目比为1:1
23、宏观的物质都是由微观的粒子构成的。下列物质中既含有分子,又含有离子的是
A.医用酒精
B.硫酸铜溶液
C.冰水共存物
D.黄金
24、氢能源是理想能源,氢能源开发一直是前沿科学研究的课题之一。科学家研发出一种以铝镓合金(铝镓混合物,镓:Ga)和水为原料制取氢气的新工艺,流程如图。关于此过程说法不正确的是
A.反应①前后,镓的质量不变,则镓在该反应中可能是催化剂
B.电解氧化铝和电解水的基本反应类型相同
C.用铝镓合金和水为原料制取氢气比电解水制取氢气更节约能源
D.电解氧化铝的反应前后,氧元素的化合价均为-2价
25、山西太原获评“2023绿水青山就是金山银山实践优秀城市”,下列做法不利于绿色城市创建的是
A.积极植树造林
B.按时清扫街道
C.随意乱扔垃圾
D.合理使用农药
26、2023年10月26日11时14分,神州十七号载人飞船发射取得圆满成功。中国航天,又站在了一个新的起点。下列过程中一定发生化学变化的是
A.火箭转场
B.燃料加注
C.点火发射
D.自动对接
27、生活中处处有化学,请用①氢氧化钠;②氧化钙;③氢氧化钙;④干冰;⑤盐酸, (填序号)。
①胃液中含有的酸是______;
②可用于人工降雨的是______;
③俗称烧碱的物质是______;
④俗称熟石灰的物质是______;
28、学习化学,解决生活中的问题:
(1)能给人体运动提供热量的营养素有________________(填序号)。
①蛋白质, ②糖类, ③油脂, ④维生素, ⑤无机盐, ⑥水。
(2)发酵粉的主要成分是小苏打,它的化学式是____________。
(3)闷热的天气里鱼总是接近水面游动,因为O2的溶解度___________。
(4)小明表演魔术,把燃着的火柴吞进嘴里,嘴里丝毫没有受伤,火柴熄灭的原因是__________。
(5)举一个生活中利用活性炭吸附性的实例_________。
29、生石灰(氧化钙)可用于芒果催熟。常用的方法是将生石灰涂在纸上,喷水后垫在芒果中间。氧化钙和水发生反应只生成熟石灰(氢氧化钙),同时放出大量的热,将芒果在短时间内催熟。
(1)写出氧化钙与水的反应的化学方程式_____。
(2)氧化钙与水的反应说明,化学变化中会发生_____(填序号)。
A 物质变化 B 能量变化
30、做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状的目的是________,铁丝的一端系一根火柴的作用是__________。
31、化学是一门研究物质的_____、_____、_____以及_____的以_____为基础自然科学.
32、写出下列物质的化学式
①氦气:____________
②二氧化碳:_______________
33、用化学用语填空。
(1)碘酒中的溶质______;
(2)氯酸钾中的阴离子______;
(3)标出碳酸铵[(NH4)2 CO3]中氮元素的化合价______。
34、制造口罩时,常用环氧乙烷(C2H4O)来消毒灭菌。常温下,环氧乙烷和乙烯(C2H4)按一定质量比混合的气体中氢元素的质量分数为10%。则该混合气体中,碳、氢元素的质量比为___________;氧元素的质量分数为_________________。
35、如图表示碳元素的化合价与物质类别关系。
(1)A点对应的物质的化学式是______;B点对应物质的用途有______;E点表示物质中其中一种为侯氏制碱法所得的“碱”化学式______。
(2)图中能使澄清石灰水变浑浊的物质的化学式为______。
(3)C→B的化学方程式为______。
36、通过对比、归纳发现规律是我们学好化学的一种基本方法。
(1)请你仿照下表中的示例,找出CO、CO2、CH4三种气体间存在的另外一个规律并排序。
规 律 | 排 序 |
示例:标准状况下,密度由大到小 | CO2、CO、CH4 |
|
|
(2)对比下表内的化学用语,请在下表中列出两点共同点。
分组 | 第一组 | 第二组 |
对比项 | CO2与SO2 | C + O2 |
共同点 | ① ② | ① ② |
37、为测定空气中氧气的含量,小华和小强同学分别设计如下方案:
小华:采用图1装置进行实验.(燃烧匙中药品为红磷)
小强:(如图2)选用实际容积为40 mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能按照小强的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计。
请回答下列问题:
(1)红磷在集气瓶中燃烧的符号表达式是_______________。
(2)图1中待红磷燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为其原因可能是(________)
A装置漏气
B红磷量不足
C燃烧匙深入速度过慢
D燃烧后立即打开止水夹
E红磷燃烧不充分
(3)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为_______;
38、化学是一门以实验为基础的科学。下图是实验室常用的实验仪器与装置,回答下列问题。
(1)图1中g的名称_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为_______,用图1中的仪器组装该反应的发生装置,仪器选择正确的是_______(填序号)。
A.cdfh B.acfg C.cfh D.acdefh
(3)实验室若采用图2装置收集氧气,气体应从导管______(填“m”或“n”)处进入
(4)铁丝在氧气中燃烧可以看到火星四射、生成______色固体,该反应化学方程式_____。
39、在有机化学中,乙醇与浓硫酸混合在170℃时生成乙烯,在140℃时生成乙醚;铁与稀硝酸反应时,与少量稀硝酸反应生成硝酸亚铁,与过量稀硝酸反应生成硝酸铁。
上述两个实例说明:相同反应物在不同条件下发生反应,可能生成不同的产物。请你用学过的知识举例说明这一原理(用化学方程式表示)___________、___________。
40、水与人类的生活息息相关。
(1)保持水的化学性质的最小粒子是_____。
(2)上图是电解水实验的示意图,试管b中的气体是_____,a和b中产生气体的质量比约为_____。
(3)生活中,人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水,肥皂水遇_____(填“硬水”或“软水”)泡沫少、易起浮渣。
邮箱: 联系方式: