1、甲、乙、丙是初中化学常见物质,它们的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件略去),下列推测不正确的是
A.若甲和丙物质类别相同,则乙可为H2
B.若反应均是化合反应,则甲可为O2
C.若反应均是分解反应,则甲可为H2O
D.若甲、乙、丙均含氧元素,则丙可为H2O
2、很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理,下列说法不正确的是
A.“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,该过程发生了置换反应
B.砍掉部分林木形成隔离带灭火与“釜底抽薪”的灭火原理相同
C.“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定
D.“众人拾柴火焰高”说明可燃物越多,着火点越低,越易燃烧
3、下列关于水资源的认识中,错误的是
A.地球表面约71%被水覆盖,故供人类生产和生活所用的水资源极为丰富
B.水是人类宝贵的自然资源,应当爱惜它
C.我国水资源总量虽然比较丰富,但人均水量少
D.水资源的不足将会造成严重的社会危机
4、地处四川盆地东部的武胜县,自然资源丰富,是全国58个柑桔优势区域项目县之一。武胜大雅柑皮薄多汁、果肉脆嫩、风味浓郁、富含维生素C。维生素C的化学式为C6H8O6,下列关于维生素C的相关描述正确的是
A.维生素C中含有三个元素
B.维生素C是由碳原子、氢原子和氧原子构成的
C.维生素C中氧元素的质量分数最大
D.维生素C中碳元素、氢元素和氧元素的质量之比为3:4:3
5、俗名往往反映了物质的组成、性质或用途。下列对物质俗名的理解正确的是
A.烧碱:NaOH具有可燃性
B.食盐:NaCl可用作食品调味剂
C.水银:汞(Hg)是液态的银(Ag)
D.干冰:干净无杂质的冰
6、下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别氯酸钾和高锰酸钾固体 | 观察颜色 |
B | 区分硬水和软水 | 加入等量的肥皂水,振荡 |
C | 除去CO2中少量的CO | 将混合气体通过灼热的木炭 |
D | 过氧化氢溶液制氧气后回收二氧化锰 | 过滤、洗涤、干燥 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、在一密闭容器内加入甲乙丙丁四种物质,在一定条件下充分发生化学反应,测得反应前后各物质的质量变化如图。下列说法中错误的是
A.该反应为分解反应
B.该反应中丁、乙质量变化之比为2:3
C.反应后图中的X=4
D.丙一定做该反应的催化剂
8、某化学反应在密闭容器中进行,各物质的分子数目、质量随时间变化情况如图1和图2所示。下列说法不正确的是
A.Z是该反应的生成物
B.参加反应的X与Y的质量比为3:14
C.反应前后分子总数不变
D.Y与Z的相对分子质量之比为28:17
9、下列实验操作可以达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别硬水和软水 | 向水样中分别加入等量的食盐水 |
B | 除去MnO2中少是的KMnO4 | 加热固体混合物 |
C | 检验氧气是否收集满 | 将带火星的小木条伸入集气瓶内 |
D | 比较人体吸入空气和呼出气体中的氧气含量 | 将燃若的木条分别伸入集气瓶内 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、下列实验操作错误的是
A.
B.
C.
D.
11、尿素【CO(NH2)2】是一种常用的氮肥。尿素受热分解生成有一种刺激性气味的气体,该气体可能是
A.N2
B.CO
C.NH3
D.SO2
12、催化剂在生产生活中有重要的作用,例如:化肥生产、石油炼制等;汽车尾气安装催化转化器,能够把有毒的汽车尾气转化成无毒的气体如图,完成下面小题。
【1】关于催化剂的说法正确的是
A.只能加快化学反应速率
B.化学反应前后性质不变
C.化学反应前后质量不变
D.化学反应都需要催化剂才能发生
【2】汽车尾气催化转化器内发生的化学反应的说法正确的是
A.反应中CO与N2的质量比为2:1
B.生成CO2与N2的分子个数比为1:1
C.该反应不符合质量守恒定律
D.该装置的应用能减少CO2的排放
13、下列对安全及事故处理方法错误的是
A.发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区
B.档案资料起火,立即用泡沫灭火器灭火
C.发生煤气中毒,立即将中毒人员移到通风的地方救治
D.进入久未开启的地窖,要做灯火实验
14、总结是化学学习的基本方法之一。下列知识归纳,完全正确的一组是
A.数字含义 | B.能量变化 |
Fe2+:一个铁离子带2个单位正电荷 SO3:一个三氧化硫分子中有3个原子 | 碳和二氧化碳的反应是吸热反应 在化学反应中只有燃烧才能放出热量 |
C.环境保护 | D.除杂问题 |
回收利用废旧金属 工业“三废”处理达标后排放 | 除去O2中的N2:通过足量灼热的铜网 除去Cu中的Fe:加足量稀硫酸后过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、有关实验室制取二氧化碳的过程正确的是
A. 原料
B. 发生装置
C. 收集装置
D. 验满
16、为强化安全意识,某学校开学第一课是消防安全知识讲座。下列相关说法正确的是
A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭
B.家用电器着火,用水扑灭
C.高层楼房着火,立即乘坐电梯逃离
D.厨房内天然气泄露,立即打开排气扇
17、现有X、Y、Z三种金属,已知:①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y,②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反应.这三种金属的活动性由弱到强的顺序是( )
A.Z<Y<X
B.Y<X<Z
C.X<Y<Z
D.Z<X<Y
18、偏二甲肼与四氧化二氮反应的化学方程式为:,则 X 的化学式为
A.C
B.CO
C.CO2
D.CH4
19、下列关于数字“2”的意义说法正确的是
A.SO2表示含有硫原子和氧分子
B.OH-表示1个氢氧根离子带1个单位的负电荷
C.N2表示2个氮原子
D.表示氯化钙中钙元素的化合价为+2
20、在一个密闭容器内有a、b、c、d四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,则下列说法不正确的是
| a | b | c | d |
反应前质量(g) | 8 | 10 | 10 | 2 |
反应后质量(g) | 待测 | 21 | 2 | 2 |
A.该反应属于化合反应
B.表中待测值应为5
C.物质a与b变化的质量比为3:8
D.物质d可能是该反应的催化剂
21、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 比较蜡烛火焰各层温度 | 火柴梗平放入火焰中,10秒后取出观察现象 |
B | 鉴别氧气和氮气 | 放入燃着的木条 |
C | 鉴别一氧化碳和二氧化碳 | 闻气味 |
D | 探究催化剂的作用 | 向水和过氧化氢溶液中分别加入二氧化锰 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是
A.Zn→ ZnSO4
B.MgO → MgCl2
C.CaCO3→CO2
D.Ba(NO3)2 →BaSO4
23、地壳中含量最多的金属元素是
A.氧
B.硅
C.铝
D.铁
24、给试管里的物质加热时,下列操作正确的是
A.试管加热完毕要立即清洗
B.给液体加热时要预热,给固体加热时不用预热
C.使用试管夹,应从试管底部往上套
D.为了观察清楚实验现象,要用眼睛对着试管口观察
25、剧烈运动时肌肉里产生乳酸(C3H6O3),会导致肌肉酸痛。下列说法错误的是
A.乳酸的相对分子质量为90
B.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.乳酸中氧元素的质量分数最大
D.乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1:2:1
26、联合国确定2023年“世界水日”主题为“加速变革”。下列关于水的说法不正确的是
A.为了节约用水,提倡直接用工业废水灌溉农田
B.为了防止水体污染,应合理施用农药和化肥
C.电解水可以得到氢气和氧气
D.自来水厂净水过程中可通入臭氧进行杀菌消毒
27、日常生活中的许多物质及发生的变化都可以利用我们学过的化学知识来解决,请你来回答以下问题:
(1)净水器中经常使用活性炭,主要是利用它的______性。生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是______。。
(2)香脆的饼干敞放空气中变软,说明空气中含有______(填化学式)。
(3)小明在家中炒菜时锅中的油不慎着火,他立即用锅盖盖灭,其灭火原理是______。
(4)用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是______。
28、要从氯酸钾和二氧化锰加热后的残留物中回收二氧化锰,有以下几步:①过滤,②溶解,③洗涤,④干燥,请按正确的操作顺序进行排列_____;用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气的实验中,二氧化锰的作用为_____作用。
29、用化学用语填空:
(1)2个铁原子_____;
(2)5个氢氧根离子_____;
(3)西气东输的主要成分______。
30、空气和水是人类宝贵的自然资源,以下是某校化学兴趣小组对它们的研究:
Ⅰ 空气污染及防治:据环保部门报告,入秋以来我省13市均连续出现严重雾霾天气,给人们出行带来了严重的影响。国家环境保护部门对外公布《环境空气质量标准》,将PM2.5作为评价项目纳入标准。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。
(1)雾霾天气导致呼吸道病人增多,因为这种天气,空气中_____大量增加(填字母序号);
A 二氧化碳 B 一氧化碳 C 可吸入颗粒物 D 二氧化硫
(2)专家提醒市民,出行最好带口罩,防PM2.5专用口罩使用了活性炭的______作用;
(3)在空气质量分级标准中质量级别越高,说明空气质量越_____(填“好”或“差”);
(4)请你提出一条防治空气污染的合理建议_________。
Ⅱ 探究水的净化:同学们在黄海边旅游时,用瓶装了些海水带回实验室,仿照自来水厂的净水过程,按照图1流程进行实验制取蒸馏水。请回答下列问题。
(1)海水因含大量氯化钠而略带咸味,氯化钠由___________构成(填粒子符号)。
(2)一些村庄的饮用水是从深井取用的地下水。取适量地下水,加入____________并搅拌,若观察到水中起浮渣,则证明从深井取用的地下水是___________(填“硬水”或“软水”)。
(3)研究过程中,同学们查阅资料时发现,目前许多旅游景点安装了直饮水机,其工作流程如图2所示。③中紫外灯管照射的作用是_____,超滤膜的作用相当于实验室的_________(填操作名称)。
Ⅲ 揭密水的变化:宏观、微观之间存在必然联系,请根据下图水的两种变化和微观示意图回答问题。
(1)图3属于_________变化,从微观结构分析,该变化的特点是:_______。
(2)图4电解水实验中,小明推测“a试管内产生的是氢气,b管内产生的是氧气。”这属于科学探究中的___________(填序号)环节。
A 提出问题 B 猜想与假设 C 设计并进行实验 D 表达与交流
(3)图4对应于图5中的___(填“甲”或“乙”)变化,该变化的文字表达式为__________。
31、中国空间站的建成将为中国科研的发展提供新的创新载体,其科研成果也将造福人类。2021年10月16日,我国的3名航天员顺利进驻天和核心舱,开启了为期6个月的太空生活与试验。分析下列内容,完成以下小题。
(1)太空春节。航天团队为航天员准备了鲅鱼饺子、黄花菜饺子等春节食品,鲅鱼肉中富含的六大营养素是_______。
(2)出舱任务。舱外航天服使用的聚氨酯橡胶属于_______材料,头盔的面窗两层之间充有高纯氮气,从空气中分离出氮气的过程属于_________变化。
(3)天宫课堂。航天员将半片泡腾片(含某种酸和碳酸氢钠)塞入一个蓝色水球里,水球里立即产生很多气泡,该气体的化学式是________,这是因为泡腾片中的酸和碳酸氢钠在水球里溶解形成溶液,二者快速发生反应,在形成的溶液中,水作为_________。
(4)舱内生活。航天员呼出的水蒸气经冷凝、净化可作为核心舱中的饮用水,其中净化采用RO反渗透膜(只允许水分子和少部分离子通过),原理类似于实验操作中的______。
32、某同学用右图所示实验装置对质量守恒定律进行探究.请回答:
(1)反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;那么,两种物质反应后,托盘天平的指针 (填“发生“或“不发生”)偏转.
(2)你认为该同学的探究活动能否验证质量守恒定律? .
(3)如果你进行该探究活动.装置不变,你选用什么药品? .药品不变,你选用怎样的装置? .
33、(1)按要求从氧气、铁、一氧化碳、碳酸钡、氢氧化钙中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。
①一种金属单质_____。
②一种可燃的气体_____。
③一种难溶的盐_____。
④一种常见的碱_____。
(2)根据齐鲁晚报消息,济南地铁2号线于3月26日正式通车,这是济南第一条贯穿中心城区的东西向线路,线路全长36.4公里,单程所需时间大约为50分钟左右。
①“文明乘车,安全有我”,乘坐地铁的时候,下列行为没有禁止的是_____。
A携带易燃易爆物品 B食用臭豆腐、榴莲等异味食物 C抽烟 D饮水
②地铁车厢内采用密胺泡沫作为隔音隔热材料,密胺泡沫是由三聚氰胺(化学式C3H6N6)与甲醛(化学式HCHO)为原料制得的。三聚氰胺中含有_____种元素。
③下列应用在地铁上的材料,不属于金属材料的是_____。
A不锈钢 B玻璃 C铝合金 D铜线
④高纯度单质硅是制造列车上计算机高性能芯片的重要材料。在工业上,可在1200℃的高温条件下用氢气还原三氯氢硅(SiHCl3)得到单质硅和氯化氢气体。在三氯氢硅中,硅原子与氯原子的个数比为_____,所占质量分数最小的元素是_____(填元素符号);三氯氢硅在物质分类中属于_____(选填“化合物”“氧化物”或“混合物”之一)。
34、随着科学的发展,新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇(CH3OH),其微观示意图如下图所示(图中的粒子恰好完全反应)。请根据微观示意图回答以下问题。
(1)丁物质是____,该反应的化学方程式为________。
(2)甲、乙对应的物质都是由______(填“分子”“原子”或“离子”)构成的。
(3)下列说法正确的是 (填字母)。
A.反应前后原子的种类不变
B.该反应属于分解反应
C.乙是氧化物
35、请根据下图实验回答问题。
(1)利用图一的实验操作___________(填“可以”或“不可以”)从NaCl溶液中得到NaCl晶体。
(2)图二为质量守恒定律的验证实验,试剂a可以是___________(写出一种即可),证明质量守恒定律成立的现象是___________。
(3)图三为探究物质燃烧条件实验,分别用酒精灯加热片刻观察到A中棉球燃烧产生火焰,B中棉球不燃烧,说明燃烧的条件之一是___________。
36、如图是a、b、c三种固体(无结晶水)物质的溶解度曲线。据图回答:
(1)a、c的饱和溶液浓度相等的温度为______________。
(2)下列说法错误的是___________。
A、t℃时,将50ga物质加入到50g水中充分搅拌,可得到100ga的饱和溶液
B、a、b、c三种物质均属于易溶物质
C、a中含有少量b,可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a
D、将20℃时三种物质的饱和溶液升温到t℃,所得溶液中溶质的质量分数的小关系是b>a=c
(3)t℃,等质量的a和c的饱和溶液降温到20℃,它们溶剂的关系为__________。
37、化学是一门以实验为基础的科学,化学小组的同学利用如图装置进行实验探究,结合装置回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:①_____;②______。
(2)下列制取气体的反应可选用装置B的是_______(填序号)。
①二氧化锰与浓盐酸加热制取C12
②大理石与稀盐酸制取CO2
③加热氯酸钾与二氧化锰制取O2
④锌粒与稀硫酸制取H2
(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是______,可选用的收集装置是______(填装置序号,下同)。
(4)硫化氢(H2S)气体有毒,密度比空气大,溶于水形成酸,能在空气中燃烧生成SO2和水。实验室用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸发生复分解反应制取H2S,该反应的化学方程式是______,该实验需要对剩余的硫化氢气体进行尾气处理,下列方法正确的是_______(填序号)。
A. 用稀硫酸 B. 用氢氧化钠溶液吸收 C. 点燃
(5)在“测定空气中氧气含量”的实验中,小强采用了如图所示装置:在由两个注射器组成的密闭系统中留有30mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时,停止加热,待冷却至室温后,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。
Ⅰ.在实验过程中,缓慢交替推动两个注射器活塞的目的是________。
Ⅱ.在该实验中,不能用硫代替铜丝的原因是________。
Ⅲ.小强测得实验数据如下:
反应前注射器内气体总体积 | 反应后注射器内气体总体积 |
30mL | 24mL |
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数______21%(填“>”、“=”或“<”)。造成该实验出现误差的下列原因中,不正确的是________(填序号)。
①没有缓缓交替推动两个注射器活塞
②读数时没有冷却至室温
③加入铜丝量太少
④加入铜丝量太多
⑤加热时间不足
⑥装置漏气
38、下列两个实验如图分别在试管中进行,回答问题。
①固体溶解 形成紫色溶液 | ②固体几乎不溶解 | ③固体溶解, 形成紫红色溶液 | ①紫色石蕊小花不变红 | ②紫色石蕊小花不变红 | ③紫色石蕊小花变红 |
A | B |
(1)要想得出“碘在汽油中的溶解性比高锰酸钾好”,需要对比实验_____(填写序号即可)。
(2)对比B中实验①、②、③的现象,可得出的结论是_____。
39、(6分)某同学对某地工业废水(含有硫酸和盐酸)中的H2SO4进行测定。取50g该废水于烧杯中,加入足量的BaCl2溶液,充分反应中,过滤、洗涤、干燥得到BaSO4固体11.65g。通过计算回答下列问题:
(1)50g该废水中H2SO4的质量
(2)若改用KOH溶液来测定50g该废水中H2SO4的含量,结果会 (填“偏高”、“偏低”、“不变”),理由是
40、某兴趣小组做以下实验探究分子的运动如下图所示。请回答实验中的有关问题(注:酚酞是一种酸碱指示剂,遇碱性物质变红;遇酸性物质不变色,氨水呈碱性):
(1)实验1:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水,看到的现象是 ,由实验1得出结论是 。
(2)实验2(如图甲所示):烧杯B的现象是 ,产生这一现象的原因是 。
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组,设计实验3(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要? 请阐述你的理由: 。
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