1、下列有关马的结构层次的表述中,正确的是( )
A.马→系统→组织→器官→细胞
B.细胞→组织→器官→系统→马
C.组织→细胞→器官→系统→马
D.器官→系统→马→组织→细胞
2、“同一株碧桃上有一朵白色的花,一朵红色的花”,说明生物具有哪项特征( )
A.对外界刺激做出反应
B.生长和繁殖
C.遗传
D.变异
3、由“血液的分层实验”可知,血液的组成是( )
A.红细胞、白细胞、血小板
B.血清和红细胞
C.血浆和血细胞
D.血浆和血清
4、下列属于动物间通讯的是( )
①蚊子飞行发出的“嗡嗡”声
②黑长尾猴遇到捕食者时发出叫声
③蚂蚁外出时用分泌物来标记路线
④蝶蛾类昆虫的雌虫体表腺体分泌的性外激素
A.①②④
B.②③④
C.②③
D.①②③
5、葡萄酒历史源远流长,在酿制葡萄酒的过程中,将葡萄酒分解为酒精的微生物主要是( )
A.乳酸菌
B.大肠杆菌
C.酵母菌
D.金黄色葡萄球菌
6、在学习生物分类时,有同学将柳树、喜鹊、月季归为一类,将鲤鱼、水草、河虾归为了另一类。他的归类依据是生物( )
A.生活环境的不同
B.形态结构的不同
C.现存数量的不同
D.应用价值的不同
7、下列植物的根系与大豆的根系相同的是( )
A.小麦
B.狗尾草
C.玉米
D.白菜
8、青春期是人一生中最美好的时期,不属于青春期身体出现的一些显著生理变化的是( )
A.身高和体重迅速增加
B.性发育缓慢逐渐停止
C.出现第二性征
D.心肺功能明显增强
9、杜鹃是一种鸟类,杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物,下列关于杜鹃鸟与杜鹃花的叙述,不正确的是( )
A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B.杜鹃鸟比杜鹃花多了系统这一结构层次
C.杜鹃鸟有保护组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
D.杜鹃鸟需要从外界摄取食物,是因为它细胞中没有叶绿体这个结构
10、观察小球藻、水绵、海带等藻类植物时,发现它们的共同点是( )
A.有进行光合作用的器官
B.没有根、茎、叶的分化
C.能固着在海底生活
D.能供人类食用
11、如图中字母a、b、c、d表示动物之间的共同特征,下列描述错误的是
A.a表示恒温
B.b表示用肺呼吸
C.c表示体表覆盖鳞片
D.d表示卵生
12、用显微镜观察字母“pd”,看到的物像是( )
A.bp
B.qb
C.dp
D.pd
13、下列有关甜酒制作过程与原理或目的对应错误的是( )
A.将糯米蒸熟——将糯米熟化,同时高温杀死杂菌
B.加入酒曲并与糯米拌匀——接种酵母菌等菌种,并扩大与糯米的接触面积
C.将糯米饭压实、容器盖好——提供无氧环境,使酵母菌在无氧的环境下分解葡萄糖产生二氧化碳和水
D.将制作的糯米饭放在温暖处——提供发酵时所需的适宜温度
14、关于绿色植物的主要类群,下列叙述正确的是( )
A.海带呈褐色是因为它的叶片中不含叶绿体
B.苔藓植物的叶非常薄,对二氧化碳等有毒气体非常敏感,所以可以作为检测空气污染程度的指示植物
C.肾蕨和苏铁的主要区别是能否产生种子
D.被子植物是生物圈中适应性最强,种类最多,最高等的植物类群,为生物圈提供了绝大部分氧气
15、阅读材料,回答下列小题:下图为耳的结构示意图。
【1】在耳的结构中,内有听觉感受器的是( )
A.①
B.②
C.③
【2】在日常生活中,为了保护耳和听觉,我们要养成良好的生活和卫生习惯。下列做法错误的是( )
A.慎用耳毒性药物
B.长时间带耳机听音乐
C.游泳后用棉签清理外耳道
16、下列说法正确的是( )
A.有些链球菌会使人患多种疾病
B.细菌与某些动物生活在一起,叫做共生
C.人类的某些癣病是由某些细菌引起的
D.所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者
17、冬冬为检测手机屏幕上的菌落数进行了实验,培养出的菌落中最可能是细菌菌落的是( )
A.菌落大,絮状
B.菌落大,绿色
C.菌落小,绒毛状
D.菌落小,光滑粘稠
18、神舟十六号的实验任务之一是研究细菌在空间站舱外的生存状况。与植物细胞相比,细菌没有的结构是( )
A.细胞核
B.细胞质
C.细胞膜
D.细胞壁
19、加拿大一枝黄花是我国著名外来入侵种,其适应环境能力极强,与周围植物争阳光、争肥料,直至其它植物甚至是农作物死亡,从而对生物多样性构成严重威胁。这说明了( )
A.生物能适应环境
B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响
D.生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响
20、下列有关遗传和变异的叙述,错误的是( )
①不同的基因含有控制不同性状的遗传信息
②生物的性状都是通过肉眼可以观察到的特征
③生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多
④基因组成相同的个体,表现出的性状一定相同
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
21、能分泌胆汁的器官是 ,能最先消化蛋白质的器官是 ,消化吸收的主要器官是 ,能将食物残渣形成粪便的器官是 。
22、食物中的有机物进入消化系统后,淀粉最终被分解成葡萄糖,蛋白质被分解成_______。
23、生物实验室里有以下八种动物标本(①沙蚕②家兔③燕子④鲤鱼⑤家鸽⑥蜈蚣⑦带鱼⑧蝗虫),由于搬迁,这些标本摆放很乱,假如你是实验员,要求你对此进行了整理,将它们分别整理进了A、B两个标本柜里,并在柜门上贴上了标签。请回答:利用学过的知识,请你将其中一个柜子中放置的标本代号写出来_____柜门上的标签上应标注_____动物,另一个柜子中放置的标本代号为_____,柜门上的标签上应标注_____动物。你这样分类的依据是_____。
24、将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有蒸馏水和土壤浸出液的大试管中,两周后发现:土壤浸出液培养的幼苗:根系发达,茎叶生长___,颜色___,另一幼苗长势弱。这说明绿色开花植物的生长需要___,其中需要量最多的是含___的这类物质.随着农业技术的发展无土栽培是一种不依赖于土壤作用的栽培方式。
25、正常人既能看清近处的物体也能看清远处的物体是由于眼球的睫状体能调节__________的曲度。
26、计划免疫可以提高人体对相关传染病的抵抗力,是 、控制、消灭传染病最经济和最有效的措施。
27、下面是鸟卵和鸟的胚胎发育的结构示意图。请据图回答:
(1)鸟卵里有一个卵细胞,卵细胞中的细胞膜是[ ]__________。(2)[8]是由鸟卵结构中的[ ]___________发育而来的。(3)鸟卵要想孵化出小鸟必须具备的条件是_________和___________。
(4)两栖动物的生殖发育与鸟类不同,两栖动物的生殖发育特点是 、____________。
(5)7的作用是 。
28、关于生物进化的原因,人们普遍接受的是达尔文的______________学说。
29、对一只蚂蚁来说,同窝的蚂蚁是影响它生活的因素,它们之间主要表现出的关系是什么?________.其他窝的蚂蚁是影响它生活的因素,它们之间主要表现出的关系又是什么?________.雨水也是影响它生活的因素,除雨水外,这类因素还有什么?______。
30、(1)基因大多有规律地集中在细胞核内________上,而且每一种生物的细胞内染色体的__________和________都是一定的。
(2)除生殖细胞外,生物体的体细胞中,染色体是______存在的,基因也是_____存在的。它们一半来自_______,一半来自______,因此,后代个体具有___________的遗传物质。
(3)在形成生殖细胞的细胞分裂过程中,成对的染色体要________,分别存在于产生的__________中。
(4)生物体细胞中的基因是_______存在的。受精卵内含有____________的基因,这些基因组成了未来生命的_________。
31、请将下列动物类群与对应的特征连接起来。
32、白菜、银杏、花生、侧柏和卷柏全部都是靠种子繁殖新个体. (______)
33、根据鱼的头部示意图回答下列问题:
(1)鱼在水中游泳时,它的口和_____________后缘相互交替地张开和闭合,这是它在_____________。
(2)[2]__________是鱼的呼吸器官,它是鲜红色的,内含丰富的______________。
(3)进入鱼鳃和流出鱼鳃的水相比,流出鱼鳃的水中_____________的含量减少。
(4)鱼能够在水中自由地游泳,离不开_____________的协调作用。
34、某同学在学习了植物的光合作用后,准备通过实验来验证有关因素是否真的影响了光合作用,如图为他的实验过程。请你回答下列问题:
(1)他的实验目的是验证光合作用是否需要_____。
(2)通过将植物放置在_____处一段时间,可以去掉叶片中原有的光合作用的产物。
(3)步骤_____的作用是去除叶片中的叶绿素。
(4)步骤e是检验植物叶片中是否生成了_____,该产物用_____来检验会呈现蓝色。
(5)若叶片未遮光部分变蓝,遮光部分不变蓝,可得出的结论是光合作用需要_____。
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