福建省南平市2025年中考真题（2）化学试卷(含答案)

1、化学小组用U型管设计了如下实验，其中不能达到实验目的的是

A．证明分子在运动

B．能控制CO2的产生和停止

C．证明物质燃烧需要达到着火点

D．证明生石灰与水反应放热

2、下列图标中，表示“禁止烟火”的是

A．

B．

C．

D．

3、空气成分中，体积分数约为21%的是

A．He

B．N2

C．O2

D．CO2

4、电视节目《中国诗词大会》显示了中国传统文化的博大精深。下列古诗词涉及化学变化的是

A．只要功夫深，铁杵磨成针

B．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川

C．野火烧不尽，春风吹又生

D．绳锯木断，水滴石穿

5、用W型玻璃管进行如下微型实验：先对a处物质加热使之燃烧，然后将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触，并始终控制液体不进入a处。下列说法不正确的是

A．若a处物质是红磷，能看到有白烟生成

B．若a处物质是木炭粉，实验过程中看到木炭燃烧冒白烟

C．若a处物质是硫粉，实验过程中能看到明亮的蓝紫色火焰

D．过氧化氢溶液分解的化学方程式为

6、化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外。下列符合“1+1=2”的事实是

A．1L水与1L酒精混合后的体积等于2L

B．1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫

C．1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得溶液质量为2g

D．1g蔗糖饱和溶液中加入1g蔗糖固体得到2g溶液

7、下列不属于氧气用途的是

A．潜水

B．急救

C．灭火

D．气焊

8、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．同种元素的质子数相同，则质子数相同的微粒一定属于同种元素

B．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质

C．溶液是均一、稳定的，则均一、稳定的液体一定是溶液

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

9、根据反应：Cu + Hg(NO3)2 = Cu(NO3)2 + Hg；Mn + CuSO4 = MnSO4 + Cu；判断金属活动性的顺序

A．Cu＞Mn＞Hg

B．Hg＞Cu＞Mn

C．Mn＞Hg＞Cu

D．Mn＞Cu＞Hg

10、除下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、N（NO2）3是一种新型的火箭燃料。下列有关N（NO2）3的说法正确的是

A．由3种元素组成

B．相对分子质量为152g

C．燃烧时放出大量的热

D．1个分子中含有7个原子

12、钇（Y）是一种稀土元素，该元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法错误的是

A．钇属于金属元素

B．钇原子中的质子数为39

C．钇元素的相对原子质量为88.91

D．钇原子中的中子数为39

13、下列实验操作（方案）不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、下列关于碳和碳的氧化物的说法，不正确的是

A．CO和CO2化学性质不同的原因是分子的构成不同

B．CO2含量过多会引起温室效应，是一种空气污染物

C．CO有毒，它极易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧

D．金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是碳原子的排列方式不同

15、如图是乙烷燃烧的微观示意图，根据图示分析下列结论正确的是

A．反应前后，分子和原子种类都不变

B．甲物质中氢、碳元素的质量比为1∶3

C．参加反应的甲和乙的分子个数比为1∶1

D．生成的丙物质和丁物质的质量比为27∶44

16、规范操作是实验成功的前提。下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．稀释浓硫酸

C．过滤

D．测溶液pH

17、如图是某学生设计的实验装置（已知：无水氯化钙可以用来干燥气体）下列说法正确的是

A．图中的无水氯化钙可以用氢氧化钙代替

B．实验中观察到干石蕊花不变色，湿石蕊花变红色

C．该实验不能证明二氧化碳能与水反应

D．该实验能得出CO2的密度比空气大的结论

18、“民以食为天，食以安为先”。下列有关说法正确的是

A．纤维素不能被人体吸收，因此不必食用富含纤维素的蔬菜

B．奶茶具有良好的口感，可以代替饮用水长期饮用

C．铁、锌、铅都为人体必需的微量元素

D．用甲醛浸泡水产品，会破坏蛋白质结构，对人体健康有严重危害

19、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是

A．加入粉末药品   

B．点燃酒精灯   

C．读取液体的体积   

D．滴加液体   

20、下列现象的微观解释中，不正确的是

A．“酒香不怕巷子深”——分子在不断的运动

B．天然气能被压入钢瓶中——气体分子间的间隔大，易被压缩

C．一滴水中水分子个数1.67×1021——水分子很小

D．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大

21、化学方程式是国际通用的化学语言，是学习化学的重要工具。下列化学方程式书写正确的是

A．木炭在氧气中燃烧：

B．镁条在空气中燃烧：

C．铁丝在氧气中燃烧：

D．甲烷（CH4）在空气中完全燃烧：

22、下列关于物质用途的说法错误的是

A．氧气可作燃料

B．二氧化碳可作灭火剂

C．稀硫酸可用于除铁锈

D．熟石灰可用于改良酸性土壤

23、某兴趣小组设计了如下实验，下列说法错误的是

A．装置B的作用是做安全瓶，防止C中液体倒吸入A装置中

B．装置C的目的是检验气体中是否含有二氧化碳

C．该套装置的缺点是没有尾气处理装置

D．实验时应先点燃D处的酒精灯，后点燃A处的酒精喷灯

24、下列图像与对应关系叙述错误的是

A．等质量的镁、铝加入足量的稀盐酸

B．足量的镁、铁加入等质量、等浓度的稀盐酸

C．分别向等质量的铁和锌加入等浓度的稀盐酸

D．分别向等质量、等浓度的稀硫酸中加入锌、铁

25、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是

A．t1℃时甲、乙的溶解度相等

B．t2℃时乙的溶解度为40g

C．M点对应的甲溶液可以通过增加溶质或蒸发溶剂的方法变为饱和状态

D．甲和乙的饱和溶液由t2降到t1，甲析出的晶体多

26、六氟化硫（SF6）是常见的温室气体。下列关于SF6的说法不正确的是

A．由两种元素组成

B．1个六氟化硫分子由7个原子构成

C．相对分子质量为146g

D．氟元素的质量分数计算式为

27、人类社会的发展离不开能源。

（1）下列利用了新能源的是_____（填字母序号）。

A 风力发电   B 燃煤发电   C 太阳能飞机

（2）天然气是常用的燃料，其主要成分是甲烷。甲烷完全燃烧的化学方程式为_____。

28、在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。

(1)图A所示是2017年5月新命名的元素，其原子核内的质子数是_______；

(2)图中属于同种元素的微粒是________(填字母)；

(3)由B、C两种微粒构成物质的化学式是__________，属于_________(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。

29、写出下列符合题意的物质的化学式：

（1）铁在氧气中燃烧后的黑色固体______________________________。

（2）实验室可以用来制取氧气的紫黑色固体____________________________；

（3）红磷在氧气中燃烧后生成的白烟_____________________________。

30、用化学用语表示：

(1)2个氧原子_______；

(2)氯化镁_______；

(3)二氧化碳中氧元素化合价为-2价_______；

(4)地壳中含量最多的金属元素_______。

31、水与人类生活息息相关．请回答下列与水有关的问题：

（1）房屋失火时，消防队员通常用水灭火，其原理是______；

（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中有些硬水可用______的方法降低它的硬度；

（3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是______；

（4）下列各项与自来水的净化过程无关的是______（填标号）；

A．吸附B．消毒C．电解D．过滤

（5）2007年5月，无锡太湖由于水污染等因素引起蓝藻大面积暴发，造成该地区水资源危机．水体污染主要来自工业废水、农业排水和______污水的任意排放．

32、Ⅰ.化学帮助我们认识身边的物质。

现有：①钛合金             ②活性炭             ③碳酸氢钠             ④氦气，选择适当的物质填空（填序号）。

(1)可用于制造人造骨的是________；

(2)可用于焙制糕点的是________；

(3)可用作冰箱除味剂的是_______；

(4)可用于制造电光源的是_______。

Ⅱ.化学与生活息息相关。

(5)家庭使用的液化石油气能被压缩到钢瓶中，从微观角度说明原因是_______；

(6)老年人应从食物中摄入适量的_______（填名称）元素，以防止骨质疏松；

(7)中国将采取更加有力的措施，争取2060年前完全实现碳中和。一种转化CO2的过程如下：二氧化碳与氢气在一定条件下生成甲醇，（CH3OH）和水。该转化过程中发生反应的化学方程式为_______。

33、如图是a、b、c三种物质溶解度曲线，a与c溶解度曲线相交于P点。据图回答：

(1)t2℃时a物质由不饱和溶液变为饱和溶液的方法_______。

(2)t2℃时45g a物质加到80g水中不断搅拌形成溶液的质量_______。

(3)t1℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是_______(填写物质字母)。

(4)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小关系是_______。

34、化学知识在生活、生产中有着广泛的应用，回答下列有关问题。

（1）某村民种植的玉米出现了大面积植株矮小、根系不发达的情况，应适当补充磷肥，下列物质中属于磷肥的是______。

A.NH4NO3      B.K2SO4      C.KNO3      D.Ca(H2PO4)2

（2）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。习总书记在党的十八大报告中曾指出：“绿水青山就是金山银山”。我国淡水资源并不丰富，节约用水是爱护水资源的一个重要方面，请你写出生活中节约用水的具体措施______（任写一条）。

35、生活中处处有化学，请根据你所学的化学知识填空：

（1）小明的妈妈为小明准备了一份午餐：大米饭、红烧鲤鱼、溜豆腐、鸡蛋汤．请根据学过的知识回答下列问题．

①从营养均衡的角度考虑，他还应该增加的食物是____（写一种即可）．

②在中午做汤时加入加铁酱油，其中的“铁”是指____（填“原子”、“分子”、“元素”或“物质”）．

③饭后用洗洁精去餐具上的油污，是因为洗洁精具有______功能．

（2）从C、H、O、S、Na五种元素中,选择适当元素组成符合下列要求的化学用语。

①发酵粉的主要成分之一是 _________。

②“西气东输”的气体主要成分是_________。

③能形成酸雨的主要气体是_________。

④一个中和反应的化学方程式:________________________。

36、二氧化碳在一定条件下可以转化为重要的化工原料乙烯，其反应的微观过程如图所示。

(1)请画出碳原子的结构示意图________；

(2)反应中属于氧化物的物质的化学式是__________。

37、化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题：

(1)图中标有①的仪器名称为___________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置为___________（填大写字母），该装置有一不足之处，应怎样改进___________。

(3)实验室用B装置制取氧气，其反应的化学方程式是___________。

(4)若用D装置收集二氧化碳气体，气体应从___________（填“m”或“n”）端进入。

(5)F装置是将E装置实验后的试管加热，此时F装置试管中的现象是___________。

(6)实验室制取气体时，下列因素中不需要考虑的是___________（填大写字母）。

A．药品容易获得，能生成所要制取的气体

B．反应条件易于控制，反应速率适中

C．操作简便易行，安全可靠，节能环保

D．所要制取气体的颜色和气味

38、屏东中学九年（9）班的同学根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验，请回答以下问题。

(1)第一小组的同学们，用高锰酸钾制取并收集到干燥的氧气，应选择装置的最佳组合是______（填字母）；他们首先对气体发生装置进行了______，然后才加入药品。同学发现他们小组收集到的氧气呈现紫红色，请你分析可能的原因______。

(2)第二小组的同学们，用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的文字表达式为______。停止实验时，应先______，然后再熄灭酒精灯。若用装置C收集完一瓶氧气，盖上毛玻璃片，注意光滑的一面朝______（填“上”或“下”），把集气瓶正放在桌面上

(3)二氧化碳是一种无色、无味、密度比空气大，且可溶于水的气体；实验室常用块状的大理石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳。你认为制取二氧化碳应选择的发生装置是______（填字母，下同）；收集装置是______。

39、根据要求写出化学方程式

⑴过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气__________________________________

⑵电解水______________________________________

⑶铁丝在氧气中燃烧____________________________

⑸镁条燃烧_______________________________________________

⑹加热氯酸钾与二氧化锰混合物______________________________________

⑺红磷在氧气中燃烧______________________________________

⑻氧化汞受热分解 ____________________________________________________

40、某化学兴趣小组为测定当地的石灰石中碳酸钙的质量分数，在实验室用10克石灰石样品（杂质不参加反应）与30克稀盐酸恰好完全反应，测得残留物为36.7克。求：

（1）生成二氧化碳的质量为 克；

（2）该样品中碳酸钙的质量分数（请写出解题过程）。