2025年西藏林芝高考生物第二次质检试卷

1、虽然生存是繁殖的前提，但不能繁殖的生存对进化来说是无意义的，因而繁殖(基因延续)是更本质的。现代综合论在修正达尔文学说和重新解释自然选择原理时，以“繁殖”代替“生存”，用来衡量适应，“最适者生存”变为“最适者繁殖”，并且用适应度(Fitness)这个新概念来定量地表示适应的程度。适应度（相对适应度）常记作W，是指某个群体内某种基因型机体存活并将其基因传递至下一代的相对能力(与其它基因型比较)，是衡量个体存活和生殖机会的尺度。规定：对环境的适应能力最强的基因型机体的相对适应度W=m0l0/ m0l0=1（表示该基因型个体生育力，表示该基因型个体的存活率）。（相对）适应度越大，基因型机体存活和生殖机会越高，计算公式为W=ml/ m0l0（表示基因型个体生育力，表示基因型个体的存活率）。选择系数是指某一基因型在选择作用下降低的相对适应度，它反映了某一基因型在群体中不利于生存和繁殖的相对程度，常记作S，计算公式为S=1-W。若一个群体由AA、Aa、aa三种基因型（每种基因型个体的生育力相同，W=l/l0）的个体组成，AA、Aa、aa的比例为3：1：1，他们的后代数分别为1030、1260、140，则AA的选择系数S是（       ）

A．0.30

B．0.70

C．0.48

D．0.52

2、螺旋藻属于蓝藻门，关于螺旋藻的描述错误的是（       ）

A．细胞中没有众多的细胞器

B．螺旋藻与水绵均为光能自养型生物

C．核质之间通过核孔进行信息交流

D．不遵循基因分离定律与基因自由组合定律

3、如图为细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线，下列相关叙述正确的是（ ）

A．在质壁分离复原过程中，细胞吸水力应逐渐升高

B．细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关

C．细胞不发生质壁分离就没有吸水力

D．如果增大外界溶液的浓度，则细胞的质壁分离程度可能更高

4、在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，将酵母菌培养液稀释103倍后，用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）进行计数，观察到如图的视野。有关叙述错误的是（       ）

A．实验中存在对照，酵母菌个体数常用抽样检测法获得

B．在酵母菌种群数量增长的不同阶段，可能具有相同的增长速率

C．酵母菌存活时或裂解死亡后释放到细胞外的酿酶都具有催化功能

D．依据图示结果，可以估算培养液中酵母菌密度为3.5×108个·mL-1

5、植物在白天“醒来”晚上“入睡”的现象与叶绿体活动有关，而叶绿体活动受TRXL2酶和2CP酶的共同影响。若抑制这两种酶的活性，则植物无法在晚上“入睡 ”，此时叶绿体会进行低效率的光合作用。下列说法错误的是（       ）

A．植物“醒来”时，叶肉细胞能合成ATP的细胞器有两种

B．测量植物细胞呼吸速率需要在植物正常“入睡”时进行

C．植物可通过控制TRXL2酶和2CP酶的合成来控制代谢

D．抑制TRXL2酶和2CP酶活性后，CO2的固定过程停止

6、辩证唯物主义认为世界是物质的，细胞也是由物质组成的。下列有关细胞物质组成叙述正确的是（       ）

A．蛋白质、核酸的多样性均与其单体的排列顺序以及自身的空间结构有关

B．淀粉和纤维素均为多糖，他们功能出现差异的原因是它们的基本组成单位不同

C．ATP、NADPH、受体、载体中的组成元素都含有C、H、O、N

D．在T2噬菌体中由A、G、C、T四种碱基构成的核苷酸最多有7种

7、下列关于生物多样性的说法，错误的是（　　）

A．生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值

B．生态工程的实施在一定程度上可以保护生物多样性

C．就地保护和易地保护是保护生物多样性比较有效的措施

D．人类掠夺式的开发和利用、环境污染等是造成生物多样性锐减的原因

8、突触前神经元释放的神经递质等顺行性信号分子以及突触后神经元释放的逆行性信号分子是神经细胞之间信息交流的主要依赖物质。一氧化氮（NO）是一种重要的逆行性信号分子，能够调节突触强度。在海马神经元中，突触前膜释放的神经递质谷氨酸与突触后膜上的受体结合，引起Ca2+内流，在钙调蛋白的作用下。一氧化氨合酶（NOS）被激活，生成的NO扩散至突触前末梢，调节突触强度。根据材料结合所学知识，判断下列说法正确的是（       ）

A．神经元之间的信息交流是只能从突触前膜到突触后膜

B．若在海马神经元培养液中加入NOS的抑制剂，突触后膜无法产生动作电位

C．突触前膜释放谷氨酸导致NO扩散并调节突触强度的过程属于反馈调节

D．谷氨酸与突触后膜的受体结合并进入细胞，使钙离子内流引发动作电位

9、研究人员利用农杆菌侵染水稻叶片，经组培、筛选最终获得了一株水稻突变体。利用不同的限制酶处理突变体的总DNA、电泳；并与野生型的处理结果对比，得到图所示放射性检测结果。（注：T-DNA上没有所用限制酶的酶切位点）对该实验的分析错误的是（       ）

A．检测结果时使用了放射性标记的T-DNA片段做探针

B．该突变体产生的根本原因是由于T-DNA插入到水稻核DNA中

C．不同酶切显示的杂交带位置不同，说明T-DNA有不同的插入位置

D．若野生型也出现杂交带，则实验样本可能被污染，检测结果不准确

10、甲图表示细胞分裂过程中某种物质或结构的数量变化曲线；乙图、丙图分别表示细胞（2n=8）分裂过程中某一时期的图像。下列有关说法正确的是

A．精原细胞的分裂过程中不会出现乙图所示的情况

B．卵细胞的形成过程中不会出现丙图所述的情况

C．甲图可表示减数分裂过程中DNA数目的变化

D．甲图可表示减数分裂过程中染色体数的变化

11、某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是（       ）

A．图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组

B．图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同

C．图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂

D．图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半

12、以空间变化代替时间变化进行调查是植物群落演替研究的常用方法。近年来人为开发及黄河下游水量的减少造成地下水位下降，使得青龙湖湿地植物群落发生了较显著变化。研究人员对现阶段该湿地的植物群落分布情况进行调查（群落名称以优势种植物命名），结果如图所示。下列叙述错误的是（       ）

A．通过统计样方内优势种植物的个体数可获知物种丰富度

B．根据现有植物群落分布状况可推测水位下降后群落演替的方向

C．群落中优势物种的改变可作为群落演替的标志之一

D．不同植物群落与湖心的距离会随着水位变化发生改变

13、下列关于高中生物实验的叙述，不正确的是（       ）

A．脂肪鉴定中可滴加1~2滴体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色

B．利用“加法原理”可比较过氧化氢在不同条件下的分解

C．配制5%~20%的盐水，煮沸冷却后制作泡菜

D．通过发酵获得的单细胞蛋白可与双缩脲试剂发生作用显紫色

14、如图表示某植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的生成量和O2吸收量的变化。下列说法正确的是

A．R点时该植物器官的无氧呼吸最弱，P点时只进行有氧呼吸

B．该植物器官无氧呼吸产生的CO2量为O、Q、R、P四点围成的面积

C．若AB=BR，则A浓度下有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等

D．储藏该植物器官，应控制空气流通，使氧浓度保持在O~A范围

15、青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的无色针状晶体，可用有机溶剂（如无水乙醇、乙醚）进行提取。它的抗疟机理主要在于其活化产生的自由基可攻击疟原虫的生物膜结构。以下说法错误的是（       ）

A．青蒿素可能属于脂溶性物质

B．青蒿素活化产生的自由基可以破坏疟原虫细胞的完整性

C．黄花蒿细胞和疟原虫细胞的边界都是细胞膜

D．黄花蒿的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→植物体

16、2023年1月8日起，国家对新冠病毒感染实施“乙类乙管”。从“甲类传染病”到降为“乙类”，我们不再实施隔离措施，不再判定密切接触者，不再划定高低风险区。下列相关叙述正确的是（       ）

A．新冠病毒侵入人体时会被溶菌酶处理，这属于人体的第三道防线

B．新冠康复者检查会出现核酸检测阴性，抗体检测阳性的情况

C．安徽智飞重组亚蛋白疫苗制作的关键是将表达载体导入受体细胞

D．新冠病毒与甲型H1N1流感病毒的遗传物质主要都是RNA

17、甲图为某草原上仓鼠种群数量变化图（K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量），乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路（字母示相应能量)。据图分析，下列说法错误的是

A．K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量，即仓鼠种群在理想条件下所能维持种群最大数量

B．当某种天敌进入一段时间以后，仓鼠种群数量会达到相对稳定的状态，则天敌最可能进入的时间为c时

C．从甲图可知，在捕食压力下，仓鼠种群的环境容纳量由K0降到了K2-K3之间

D．乙图中A不属于仓鼠的同化量，图中仓鼠→B→C→某种天敌也不能表示一条食物链

18、我国提出要持续改善生态环境，推动绿色低碳发展，处理好发展和减排关系。下列措施与上述政策不相符的是（       ）

A．推行垃圾分类工作，实现垃圾资源化利用

B．关停所有高耗能产业，淘汰全部煤电产能产业

C．开展汾河流域湿地生态修复项目

D．减少化石燃料燃烧，大力开发新能源

19、人群中A遗传病和B遗传病均为单基因遗传病（已知A、B遗传病致病基因均不在Y染色体上）。一对表现型正常的夫妇生了一个只患A遗传病的女儿和一个只患B遗传病的儿子，已知此家庭中丈夫体内不含B遗传病致病基因。在不考虑突变的情况下，下列叙述错误的是（       ）

A．控制A遗传病和B遗传病的基因遵循自由组合定律

B．A遗传病在人群中男性和女性患病的概率基本相等

C．该对夫妇再生育一个儿子既患A遗传病又患B遗传病的概率为1/16

D．患B遗传病儿子的致病基因来自其外祖母或外祖父

20、在编号为①-④的四个培养皿中，分别加入培养液和不同添加剂，进行人体造血干细胞体外培养。一段时间后，采用显微镜观察和化学方法分析，发现各培养皿均有细胞发生变化：①中部分细胞为圆饼状，无核；②中部分细胞核膜内折，染色质收缩；③中部分细胞裂解，溢出大量细菌；④中部分细胞细胞膜上糖蛋白减少，并出现甲胎蛋白。这些变化分别属于（       ）

A．细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡、细胞癌变

B．细胞分化、细胞衰老、细胞坏死、细胞癌变

C．细胞衰老、细胞癌变、细胞坏死、细胞凋亡

D．细胞衰老、细胞凋亡、细胞坏死、细胞癌变

21、溶酶体在细胞生命活动中起着关键作用，异常的溶酶体pH变化与癌症、炎症等疾病密切相关。准确测定细胞内溶酶体含量的动态变化具有医学价值。BODIPY荧光染料对pH不敏感，具有良好的光学和化学稳定性。以BODIPY为母体结构，以哌嗪环为溶酶体定位基团，可以设计成溶酶体荧光探针。该探针在中性和碱性环境下荧光较弱，与H+结合后，荧光强度急剧升高。下列有关说法错误的是（       ）

A．溶酶体内的水解酶不会分解自身膜上的蛋白质与其膜蛋白的特殊结构有关

B．溶酶体荧光探针对pH不敏感，可以与溶酶体内的水解酶结合使荧光强度升高

C．癌细胞内溶酶体含量与正常细胞不同，可用溶酶体荧光探针定位癌细胞位置

D．直接参与溶酶体内水解酶的合成、加工和运输的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体

22、鱼类洄游指鱼类因生理要求、遗传和外界环境因素（如盐度、水温）等影响，而周期性地定向往返移动。根据洄游的目的可划分为三大类，即生殖洄游、索饵洄游和越冬洄游。下列有关说法错误的是（       ）

A．可用标记重捕法调查某种鱼洄游途经某地时的种群数量

B．鱼类洄游过程中可能同时存在物理信息、行为信息和化学信息的作用

C．决定鱼类洄游现象的根本原因是生物体内遗传物质的作用

D．研究鱼类洄游规律，有利于制订鱼类繁殖保护条例，促进渔业生产

23、艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验中，在有R型活细菌的培养基中加入S型细菌的哪种成分，可使部分R型细菌转化成S型细菌

A．RNA

B．蛋白质

C．DNA

D．多糖

24、幽门螺杆菌（Hp）通常寄生在胃黏膜组织中，分泌的尿素酶在胃内水解尿素产生氨，对胃黏膜造成损害，导致胃炎等疾病的发生。下列推断合理的是（       ）

A．Hp的遗传物质RNA中有控制尿素酶合成的基因

B．Hp在宿主核糖体合成尿素酶的过程中产生水

C．Hp分泌的尿素酶需要经过高尔基体的加工

D．Hp通过水解尿素产生氨以适应胃部的环境

25、某研究小组利用包埋法固定α-淀粉酶，并探究不同温度条件(0℃、50℃和100℃)对α-淀粉酶活性的影响。回答下列问题：

(1)包埋α-淀粉时，海藻酸钠作用是___________，CaCl2的作用是___________。在酶促反应前要用蒸馏水冲洗凝胶珠2～3次，目的是___________。

(2)用固定化的α-淀粉酶进行以下实验：

①称取等质量的固定化酶凝胶珠，分别置于___________；

②量取等体积淀粉溶液放入试管中，也分别置于相应水浴保温5min；

③把凝胶珠倒入相应试管中，充分混匀，在相应的温度下反应5min；

④取出凝胶珠，以___________酶促反应，并用蒸馏水冲洗凝胶珠2~3次，于4℃冰箱中储存以备下次使用。

⑤测定α-淀粉酶活性，结果50℃时酶活性最高，0℃、100℃时酶活性都很低。在进一步的实验中，为证明0℃、100℃对酶活性的影响是不同的，将___________重新置于50℃水浴保温5min，再分别与___________充分混匀，反应5min后测定酶活性。

26、土壤中的部分细菌处于“寡营养”状态，若细菌过度摄入营养物质，则会产生过多的自由基，破坏细胞的结构甚至导致死亡。请回答下列问题：

（1）土壤浸出液能为培养的细菌提供水、无机盐、_________等营养物质。对土壤浸出液灭菌常用的方法是_________，培养时需要随机选取若干空白平板培养一段时间，目的是__________________。

（2）将细菌接种到培养基上可采用的方法是_________。培养过程中，常根据形成菌落的特征来判断培养是否成功。菌落的特征包括_________（答出2点）等。统计的菌落数往往比活菌的实际数目低，原因是__________________。

（3）某小组采用土壤浸出液直接培养的方法，培养土壤中的处于“寡营养”状态的细菌。与人工配制的培养基相比，用土壤浸出液培养处于“寡营养”状态的细菌的优点是__________________。

27、回答下列有关果园生态系统的问题：

（1）双流某地将荒山改造为果园后，其在水土保持方面的作用非常明显，这属于生物多样性的__________价值。要对果园土壤中小动物丰富度进行调查研究时，常用的统计方法是_________和目测估计法。

（2）科研人员对果园内的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行了连续5年的检测，结果如图。据此判断这两个物种的种间关系是____________________。

（3）将无机环境中的CO2转化为生物群落中有机碳的主要生理过程是   作用；土壤微生物在生态系统的成分中，可属于   。

（4）每年输入果树的能量，一部分被初级消费者摄入，一部分储存于果树的营养器官中，其余能量的去处是   。

（5）如果不对果园土壤进行管理，果树林下将会出现从一年生草本植物为优势，到多年生草本植物为优势，再到草本与灌木混生等阶段的演替。在草本与灌木混生阶段，果园内很少有一年生草本植物生长，其原因是________________________ ___________________。

28、生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸（ABA）等植物激素“五兄弟”一直是生命科学研究的热点。请回答下列问题：

（1）研究发现，生长素作用表现出两重性。两重性是指___________________________

（2）若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取向光弯曲生长的胚芽鞘做__________（填“横切”或“纵切”）制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度，做出比较。除了生长素，__________也可以促进细胞的伸长生长。当种子发育到接近成熟时已获得发芽能力，但ABA会控制种子的休眠和萌发，使种子不会在植株上或恶劣的环境下发芽，在种子萌发方面与ABA具有拮抗作用的激素是________。

（3）将棉花摘除顶芽后，其侧芽发育情况优于摘除前，这说明___________________________；若在保留顶芽的情况下使用细胞分裂素进行处理，发现侧芽比处理前发育更好，但仍不如直接摘除顶芽的效果，这说明_________________________

29、图1表示植物的光合作用过程；将图2所示的密闭装置放在暗处一段时间，当装置内的氧气耗尽时开始测量幼苗吸收（释放）CO2的速率，一段时间后给予适宜恒定的光照，实验结果如图3所示，实验过程均在适宜温度下进行。回答下列问题：

（1）图1中A、B表示的物质分别是   、   。

（2）如图1所示，在卡尔文循环过程中，三碳化合物需接受光反应产生的   ，一部分经过一系列变化形成糖类，另一部分经过一系列变化又形成了   。

（3）在图3中t5时，将图2中漏斗内较高浓度的NaOH溶液注进装置内，则短时间内幼苗叶绿体中C5含量的变化是   。

（4）t3至t4这段时间内湿润小麦种子的细胞呼吸速率   （填“不变”、“增大”或“减少”），引起这种变化的主要原因是 。

30、调查发现小型湖泊中的绿藻、蓝藻是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物，罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物。下面左图表示不同体长露斯塔野鲮鱼的食性相对值，右图表示绿藻和蓝藻对水体中N元素、P元素吸收量及其体内藻毒素含量。请回答问题：

（1）该湖泊中露斯塔野鲮鱼与罗氏沼虾的种间关系是________。

（2）若将体长为2．8cm的露斯塔野鲮鱼增重2kg，至少需要藻类______kg。

（3）由于该湖泊受到富含P元素的生活用水的污染，导致群落的________下降，某科研小组提出生态治污的方案：首先培养藻类，用于去除水体中的P元素。选择的藻类是_________（蓝藻、绿藻），理由是_____________。然后投放体长大于4．2cm的露斯塔野鲮鱼控制藻类的数量。选择体长大于4．2cm的野鲮鱼，其原因是_____________。

31、成熟的番茄果实中，多聚半乳糖醛酸酶(PG)合成显著增加。PG能降解果胶使细胞壁破损，使果实变红变软，但不利于保鲜。利用基因工程减少PG基因的表达，可延长果实保质期。科学家将PG基因反向接到Ti质粒上，导入番茄细胞中，得到转基因番茄。

（1）若已获取PG的mRNA，可通过____________获取PG基因；在该基因上游加结构A可确保基因转录，结构A上应具有______________结合位点。

（2）Ti质粒是农杆菌中的一种质粒，其上有T－DNA，把目的基因插入Ti质粒的T－DNA中是利用T－DNA的___________________特点。若为单子叶植物，要提高转化的成功率，应在实验中添加的物质是______________。

（3）由于反向导入目的基因能转录出反义RNA(能与天然PG基因转录的正常mRNA互补结合)，因此可抑制PG基因的________________。

（4）除了分子检测外，有时还需要进行个体生物学水平的鉴定，若_____________________，则可确定转基因番茄培育成功。

（5）科研人员常用植物组织培养使子代保持转基因番茄的优良性状。在植物组织培养过程中需要无菌操作，因此对外植体(离体的组织块)要进行________处理。用于培养外植体的培养基不适用于培养胚状体，原因是_______________________________。

32、近年来研究表明，通过重新编码人体胰岛中的胰岛A细胞或胰岛γ细胞，可以产生胰岛素。研究团队将两种关键转录基因（Pdx1和MafA）植入糖尿病小鼠的胰岛A细胞和γ细胞，然后将这些成功编码的细胞移植入糖尿病小鼠体内，结果发现小鼠胰岛素分泌量和血糖水平均在一段时间内处于正常化。回答下列相关问题：

（1）胰岛分化为A细胞、B细胞、γ细胞等多种细胞，它们的遗传物质___________（填“相同”、“不同”或“不完全相同”）。胰岛素能作用于靶细胞膜上的_______，激素调节的特点有___________（答出两点即可）。

（2）据图曲线分析，实验研究中还应设置一组对照组。应选择___________的小鼠进行实验，测定实验中血糖的数值。

（3）血糖升高后会促进两种关键基因（Pdx1和MafA）的表达，促进胰岛素的合成，当血糖明显降低时，这两种基因的表达减弱或关闭。这种调节机制的意义是____________。

（4）结合图实验结果，初步确定植入关键基因细胞的糖尿病小鼠，其病症在一定程度上能得到缓解，但并不能治愈。作出此判断的依据是_______________________。