1、下列不属于环节动物的是( )
A.沙蚕
B.水蛭
C.涡虫
D.蚯蚓
2、苜蓿馒头是庆阳的一种特色小吃,是用面粉、苜蓿、温水、干酵母和食盐等为原料制作而成的。下列叙述错误的是( )
A.酵母菌是一种单细胞真菌
B.在适宜的环境中,酵母菌进行分裂生殖
C.酵母菌能将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精
D.将馒头放在冰箱中可延长其保鲜时间
3、下图表示正常人体细胞中染色体组成。唐氏综合征是一种遗传病,患者因为拥有三条21号染色体,而出现学习障碍、智能障碍和残疾等症状。下列有关说法错误的是( )
A.图中所示人的性别为男性
B.21三体男性的X染色体只能来自他的母亲
C.21三体患者的体细胞中含有47条染色体
D.21三体患者的精子中一定含有2个X染色体
4、澳大利亚的火灾在今年2月终于完全得到了控制。这场灾难导致澳大利亚的经济受到重创,很多野生动物在大火中被烧死,生物多样性受到严重破坏。下列说法合理的是( )
A.禁止开发和利用是对生物资源最好的保护措施
B.生态系统的多样性是物种多样性的基础
C.以生物为背景的艺术创作体现了生物多样性的直接使用价值
D.对于栖息地不复存在的野生动物应采用建立自然保护区的形式加以保护
5、如图是女性生殖系统结构示意图,下列叙述不正确的是( )
A.胚泡移入④子宫中,最终附着在子宫内膜上
B.精子在③中与卵细胞结合形成受精卵
C.胎儿通过胎盘从母体获得所需要的营养物质
D.进入青春期,女孩会来月经与④分泌激素有关
6、下列现象,体现生物之间的关系不属于共生的是( )
A.真菌和藻类生活在一起形成地衣
B.真菌感染引起玉米瘤黑粉病
C.牛羊胃肠内的细菌帮助动物消化
D.根瘤菌与大豆生活形成根瘤
7、发酵是世界上制作和保存食物最古老、最原始的方法之一。以下调味品利用到发酵技术的是( )
A.酱油
B.辣椒油
C.花生油
D.芝麻油
8、东营的金泥湾是夏日东营人赶海休闲的好去处。李亮赶海的收获有:海星、海葵、文蛤、香螺、竹蛏、海胆、海肠、螃蟹、牡蛎等。其中种类最多的是( )
A.腔肠动物
B.线形动物
C.软体动物
D.节肢动物
9、下列关于蚯蚓的叙述错误的是( )
A.呼吸要靠肺来完成
B.体表湿润
C.身体腹面有刚毛
D.身体前部有环带
10、下列动物中,适应陆地生活能力较强的是( )
A.蟾蜍
B.青蛙
C.大鲵
D.蜥蜴
11、俗话说“是药三分毒”,据世界卫生组织统计,在不合理用药人群中发生不自良药物反应的比例为10%~20%,其中约5%的患者因药物中非而死亡。下列关于安全用药的说法中正确的是( )
A.减少药物的服用剂量
B.进口药疗效一定比国产好
C.选择价格高的药物
D.根据病情需要选择恰当的药物品种、剂量和服用时间
12、华南虎又称中国虎,在我国野外已灭绝的主要原因是
A.猫科动物之间的竞争加剧
B.人类不断地挤占或破坏其栖息环境
C.野外近亲繁殖造成生存力下降
D.人工饲养的华南虎“野化”实验进展缓慢
13、海岸边的乌鸦常以螺蛳、贻贝为食,它们物色到食物后,就用喙衔起食物飞到一定的高度,张口将螺蛳摔落在岩石上,待结实的硬壳破裂后,再飞下来享受美味。乌鸦的这种( )
A.繁殖行为
B.攻击行为
C.领域行为
D.取食行为
14、微生物与人类生活关系非常密切,下列有关叙述正确的是( )
A.利用甲烷菌可将秸秆、粪便中的有机物分解合成甲烷,用于照明、取暖
B.利用不经处理的活病毒制成的疫苗,能提高机体对某些疾病的抵抗力
C.利用大肠杆菌生产胰岛素的原理:将胰岛素转入大肠杆菌体内,然后大规模培养
D.利用专门寄生在细菌细胞内的噬菌体,制成杀虫剂可防治棉铃虫、玉米螟
15、水蛭素是从水蛭中提取出来的活性成分,具有极强的抑制凝血和抗血栓形成的作用,应用前景广阔。其中水蛭与沙蚕、蚯蚓都是常见的环节动物,下列不是环节动物的特征是( )
A.身体由体节构成
B.有口有肛门
C.有疣足或刚毛
D.用肺呼吸
16、狂犬病是由于狂犬病病毒引起的人畜共患急性传染病,下列和狂犬病病毒属于同一种类的是( )
A.烟草花叶病毒
B.大肠杆菌噬菌体
C.萝卜花叶病毒
D.艾滋病病毒
17、禁止近亲结婚可减少遗传病的发生。下列有关遗传病的叙述正确的是( )
A.近亲结婚后代一定患遗传病
B.携带致病基因一定患遗传病
C.致病基因有显性和隐性之分
D.肺结核和苯丙酮尿症都是遗传病
18、人类对微生物的利用非常普遍。 下列说法正确的是( )
A.制作酸奶时,先将牛奶加热煮沸是为了给细菌生存提供适宜的温度
B.白酒酿造过程首先是酵母菌将淀粉分解成葡萄糖
C.冷藏食物不易变质,是由于低温杀死了细菌等微生物
D.腌肉能保存较长时间,是由于腌肉上的盐分多,抑制了微生物的生长
19、下列有关生态系统的叙述中,错误的是( )
A.生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系
B.细菌和真菌被称为生态系统中的分解者
C.某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统没有什么影响
D.阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分
20、下列说法正确的是( )
A.花生种子由种皮、胚、子叶和胚乳组成
B.花生种子的子叶里面贮存着种子萌发所需的营养物质
C.月季枝条的顶芽发育成花
D.给月季施肥太多而死亡,是因为其根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度
21、健康成年人血压的收缩压一般为__________kPa,舒张压一般为____________mmHg。
22、蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验,如图:
①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。
③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。
(1)如果你是该组成员,根据以上探究做出的假设是:
结论是:
(2)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有 行为的动物。
(3)蚂蚁是昆虫纲动物,体表防止体内水分蒸发的结构是 。
(4)“千里之堤,毁于蚁穴”,这说明生物与环境的关系是 ( )
A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.生物与环境相互影响
23、青霉、曲霉、蘑菇的生殖方式___________。
24、动物的运动,有利于动物个体的___________和种族的___________,而提高了对环境的适应能力。
25、细菌的基本形态包括球形、杆形、_______。
26、“嫦娥一号”卫星成功绕月,实现了中华民族的千年梦想.通过卫星发回的图片上看,月球并无人们想象中的月宫和嫦娥,月球表面荒凉一片,没有任何生命迹象。根据所学知识回答:
(1)月球上之所以没有生命原因是月球不能为生物提供基本生存条件,这些条件是________、____ _____ 等。
(2)地球上生物生存的环境也是有限的,它们仅限于_____ 、______ 、______称之为生物圈。
(3)寒带高原地区的生物极少,影响高原植物分布的因素是______,但是在高原上依然有牦牛、雪豹等生物。这说明______。
27、骨连结有3种不同形式,例如脑颅骨间的连结是(____)连结,脊椎骨间的连结主要是(____)连结,髋关节属于(____)连结。
28、进入青春期的男孩和女孩最明显的特点是_____和_____的迅速增长。
29、如图是鲫鱼外形图,请回答后面的问题:
(1)出数字所示结构名称
① ;
② ;
③ ;
④ ;
⑤
(2)鲫鱼有很多适于水中生活的特征:
①身体呈 形;用手触摸它的表面,有 的感觉,这可以减少在水中的阻力.
②体表长有 ,有保护作用.
③鲫鱼生活在水中,吸收 的氧气,用 呼吸.
30、下图是一位同学用两片长方形的木板(1、2),两条松紧带(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请根据图示回答问题。
(1)图中[1][2]相当于两块___,[3][4]相当于__ ,[5]相当于__ 。
(2)图中虚线箭头表示[4]___过程,此时[3]应该处于__状态。
(3)图中[3][4]两条松紧带的两端都是分别连在[1][2]两块骨上,这表示骨骼肌两端的___绕过 _ 附着在不同的 __上。
(4)如果[5]表示肘关节,则此过程表示__动作。
(5)从这个模型可以看出,人在运动时,要靠骨骼肌牵动___,绕着__ 转动完成动作。
31、把动物的下列行为与所属的类型用线连起来。
32、爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,所以爬行动物是真正的陆生动物。( )
33、某生态系统中部分生物的食物来源及比例如下表,下图为表中生物构成的食物网。
生物 | 食物来源(%) | ||||
藻类 | 石蝇 | 蠓 | 沙爬虫 | 石蛾 | |
藻类 |
|
|
|
|
|
石蝇 |
|
| 90 |
| 10 |
蠓 | 100 |
|
|
|
|
沙爬虫 |
| 20 | 10 |
| 70 |
石蛾 | 70 |
| 30 |
|
|
(1)对照表和图,该食物网的生产者是______。
(2)对照表和图,④是石蝇,③是______,⑤是______。
(3)该生态系统中石蛾和蠓的关系是______。
(4)该生态系统共有______条食物链,最长的一条包含的消费者有______。
34、如图是根尖示意图,请回答问题。
(1)标明结构名称:A__________________、B__________________、C__________________、D__________________。
(2)起保护作用的是__________________,生长最快的部位是__________________,细胞具有分裂增生能力的是__________________。(填字母)
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