湖北省襄阳市2025年中考模拟（二）化学试卷(含答案)

1、如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，请据图判断下列叙述中不正确的是

A．t1℃时，B物质的溶解度为40g

B．将t1℃时A、B、C的饱和溶液升温至出t2℃，溶质的质量分数由大到小的顺序为B＞A＞C

C．要将C的不饱和溶液转化为饱和溶液可以采取降温的方法

D．要使A从其浓溶液中析出，可采用冷却热饱和溶液法

2、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是

A．物质的性质决定其用途，所以物质的用途都是由它的性质决定的

B．化学变化伴随有能量变化，但有能量变化的不一定是化学变化

C．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

D．化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物

3、美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如图所示。下列说法错误的是（　　）

A．铝镓合金可以循环使用

B．太阳能的利用可以部分解决能源危机问题

C．流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物

D．铝镓合金与水反应的化学方程式为：

4、有X、Y、Z三种金属，将它们分别放入稀盐酸中，发现Y的表面有气泡产生，X和Z的表面无气泡产生，将Z放放入X的金属化合物溶液中，Z的表面无变化，则这三种金属的活动性顺序是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞X＞Z

C．Y＞Z＞X

D．Z＞Y＞X

5、下列实验基本操作中，正确的是

A．倾倒液体

B．加热液体

C．取用固体药品

D．读取量筒内液体体积

6、下列说法正确的是

A．增大压强和升高温度均可增大气体在水中溶解的体积

B．室内起火，立即打开门窗通风

C．图书档案着火时，可用干粉灭火器灭火

D．冬天室内用煤炉取暖应保证烟囱通畅，可防止煤气中毒

7、下列物质分散在水中，能形成溶液的是

A．面粉

B．酒精

C．食用油

D．冰块

8、镁在国防工业中应用广泛，镁元素的相关信息如图所示，下列有关说法正确的是

A．碳12原子实际质量为a，则镁原子实际质量为24.31a

B．符号“2Mg”可表示两个镁元素

C．镁离子核外电子数为12

D．镁燃烧产生明亮的光，可用于制作照明弹

9、兴趣小组进行铜绿受热分解的实验探究，下列操作不正确的是

A．查气密性   

B．加入铜绿   

C．加热铜绿   

D．检验气体   

10、实验室通过蒸馏获得蒸馏水。下列说法不正确的是

A．烧瓶中加入硬水后放入几粒沸石

B．温度计球泡应在烧瓶支管口处

C．冷水应从冷凝管的a口进水

D．可用肥皂水鉴别烧瓶和锥形瓶中液体

11、下列属于金属元素的是

A．Si

B．F

C．K

D．He

12、下列实验现象的描述不正确的是

A．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰

B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红色固体

C．向呈有一定量生石灰的烧杯中加水，手触碰烧杯外壁感觉很热

D．镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体

13、下列关于金属的说法正确的是

A．合金是由金属和金属或非金属熔合而成，它是一种新型化合物

B．因为钨的导电性非常好，因此常被用作灯丝

C．一氧化碳具有可燃性，可用于工业炼铁

D．锌粒和酸反应的速度适中，实验室常用锌粒与稀硫酸反应制取氢气

14、下列现象描述不正确的是

A．在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光

C．细铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

15、利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示意图。下列说法不正确的是

A．甲醛的化学式为CH2O

B．生成物丙和丁中氧元素的化合价相同

C．生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成

D．参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:1

16、我国科学家发现的新冠治疗药千金藤素(C37H38N2O6)获得国家发明专利授权。下列关于千金藤素(C37H38N2O6)的说法正确的是

A．该物质含有四种非金属

B．该物质由83个原子构成

C．该物质中氢、氧元素的原子个数比为19：3

D．该物质的每个分子中含有1个氮分子

17、下列有关实验操作的分析，错误的是

A．量取水体积时，仰视读数会导致量取水的体积偏多

B．倾倒稀盐酸时，标签没有向手心会导致残留液体流下腐蚀标签

C．红磷测定空气中氧气含量时，红磷量不足会导致测量结果偏大

D．给试管中固体加热时，试管口要略向下倾斜，以防冷凝水回流使试管炸裂

18、常温下，氯气与苛性钠溶液反应产物是氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水。次氯酸钠中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．-2

D．+2

19、微观示意图如下所示。下列说法不正确的是

A．上述反应发生的是分解反应

B．图A是化合物，图C是纯净物

C．A→C的微观事实是分子分解成原子，原子重新组合成新的分子

D．该反应前后原子个数不变

20、为了除去下表物质中的杂质（包括内为杂质），所选试剂或方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、某气体可能含有、中的一种或两种。小明为检验该气体的组成并用该气体测量某质量为m的氧化铜样品（含少量铜）中的质量分数，进行了如下图所示实验（已知：装置气密性良好，夹持装置已略去，浓硫酸可以吸收水蒸气，实验药品均足量）。下列有关说法，正确的是

A．各装置导管正确的连接顺序为a→e→f→c→d→b

B．若反应结束后称量，Ⅲ增重，Ⅳ装置增重，当时，则通入气体中和的分子个数比为

C．若反应结束后称量，Ⅲ增重，Ⅳ质量不变，则样品中氧化铜的质量分数可表示为

D．该实验缺少尾气处理装置

22、“芯片”是电子产品的核心部件，硅是制造“芯片”的重要材料之一”。如图是硅在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列说法中正确的是

A．硅属于金属元素

B．硅原子核电荷数为14

C．图中x的值为8

D．硅原子质量为28.09

23、物质的用途利用了物质的化学性质的是

A．铜用于制作铜火锅                                             

B．用酒精作燃料

C．干冰用于冷藏食品                                              

D．用铜或铝制作导线

24、下列事实的微观解释不正确的是

A．干冰升华一分子间隔变大

B．车胎在阳光下暴晒而炸裂一一分子数目变多

C．打开酒瓶，闻到酒香一一分子在不断运动

D．氧化汞受热变为汞和氧气一一分子种类改变

25、分类法是学习化学的一种重要手段。下列分类中有错误的一组是

A．单质：铁、水、金刚石

B．氧化物：过氧化氢、氧化钙、干冰

C．化石燃料：煤、天然气、石油

D．混合物：空气、矿泉水、石灰石

26、梅花的清香在较远的地方都能闻到，从分子角度解释正确的是

A．物质都是由分子构成的

B．分子体积很小

C．分子是不断运动的

D．分子质量很小

27、水在化学中有许多作用。请回答下列有关问题：

（1）水是氢能的来源。电解水的化学方程式是_________，用_____________检验正极产生的气体。

（2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶内留有少量水的作用是______________。

（3）用燃磷法测量空气中氧气的体积含量时，常用水替换被消耗的氧气。如果实验比较成功，则流入集气瓶中水的体积约占瓶内空气体积的_____________。

（4）水在生产、生活中还有很多用途，请你再举一个例子：______________。

28、钒被誉为“合金中的维生素”。钒的化学性质与镁元素的化学性质相似，钒元素的部分信息如图所示。请回答下列问题：

(1)上图中b的值为b =______。

(2)钒属于_____（填“金属”或“非金属”）元素；钒的相对原子质量为____。

(3)某反应的微观示意图如图所示：

①该反应所属的基本反应类型为________。

②丙物质中氟元素的化合价为：________。

③该反应中乙丙两种物质的质量比为：________。

29、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。元素周期表是学习和研究化学的重要工具。结合下图回答问题：

（1）分析图一，分析溴的原子结构示意图，溴原子的质子数为______，数值x=______。

（2）溴和氯两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的______相同。

（3）分析图二，在元素周期表中排在第三周期的是S和______；写出K和S形成的化合物的化学式______。

（4）如图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图。

①该反应利用两种温室气体，兼具环保和经济价值；反应难点之一是破坏甲烷分子、二氧化碳分子的稳定结构，破裂为______（填微粒名称）并重新组合。

②C为一种单质，写出该反应的化学方程式______。

30、2022年10月以来，在东营市各级领导的安排下，只要我们齐心协力，科学防控，从我做起！坚信我们一定能战胜病毒！

(1)下列面对新型冠状病毒的一些认识，你认为符合科学道理的是__________（填字母）。

A．吸烟、喝酒可以预防新型冠状病毒感染

B．家庭消毒时，消毒液越浓越好

C．必须每天吃药，补充人体所需化学物质

D．应经常保持室内清洁卫生和通风

(2)为预防新型冠状病毒感染，复课后教室每天都要消毒，喷洒过氧乙酸溶液后，室内充满过氧乙酸的气味，这说明__________。已知过氧乙酸（X）是一种酸，有较强的腐蚀性，并容易分解： ，则其化学式是__________，保存和配制过氧乙酸溶液不能使用铁桶，而应用塑料桶，塑料属于_________（填“金属”“合成”或“复合”）材料。

(3)为预防感染，出门必须戴口罩，回家必须用医用酒精对手及一些用品进行消毒，医用酒精属于___________（填“纯净物”或“混合物”）。

(4)为了保证我国粮食安全，2022年粮食要增产增收，合理施用化肥是保障，下列化学肥料属于复合肥的是__________（填字母）。

A．硝酸钾

B．磷酸二氢铵

C．碳酸钾

31、简要回答下列问题。

(1)生活中我们要节约能源。尽使燃料充分燃烧。燃料充分燃烧需要满足什么条件：_______。

(2)乙醇是实验室常用的燃料。写出乙醇完全燃烧的化学方程式_______。

32、空气又称大气，是一种宝贵的资源。

(1)空气中，氧气的体积分数约为______；构成氧气的粒子是______（写化学式）。

(2)在低温、加压条件下，将空气液化，然后将温度升高至-196℃～-183℃，使液态氮先蒸发，剩余液态氧储存于钢瓶中、从微观视角分析，空气液化过程中，主要改变的是______。

33、水和溶液在生产、生活中具有广泛的用途。

(1)水由______（填“分子”或“离子”或“原子”）构成。

(2)甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示。

①a点时360g甲物质的溶液中溶剂的质量为______。

②用乙固体配制140g b点溶液，所需的步骤如下图有：计算、称量、______、溶解、贴标装瓶。

(3)下列说法正确的是______（填字母序号）。

A．甲固体中混有少量的乙，可采用降温结晶的方法提纯甲

B．t1 ℃时，分别向甲、乙的饱和溶液中加入等量的水所得溶液的溶质质量分数一定相等

C．将t2℃ 时甲的饱和溶液和乙的饱和溶液降温至t1 ℃过程中，析出的固体的量甲可能等于乙

D．将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，溶质的质量可能不变

34、用化学符号表示.

2个氧原子____，2个氮气分子_____，硫酸酸根离子___，碳酸钠____，氢氧化铁____，

35、金属在生产、生活和社会发展中的应用较为广泛。

（1）铜丝，铝丝常用作导线，是因为它们具有良好的______性。

（2）早在明代宋应星所著的《天工开物》里能对铁器的生产和使用有所记载，到了现代，炼铁技术得到进一步发展。炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁的反应，请写出该反应的化学方程式_______。

（3）钢窗表面喷漆不仅美观，而且可有效防止铁与空气中的______接触而生锈。

36、用化学用语填空

(1)氯化亚铁________

(2)3个硝酸根离子________

(3)氩气________

(4)氧化铝中铝元素的化合价_______

(5)保持水化学性质最小的粒子________

37、某同学设计了实验1、2两种合理的方案，验证了锌、铁、铜的金属活动性顺序。

(1)实验前需用砂纸打磨金属片，目的是_______。

(2)已知锌片、铁片、铜片的长、宽和厚度均相同，X、Y是两种不同类别的试剂，则X中溶质的化学式为_______，实验2中发生反应的化学方程式为_______。

38、设计简单实验用合适的化学方法鉴别真黄金（Au）和假黄金（Cu-Zn 合金），写出实验操作、实验现象、实验结论。

39、用学过的化学知识说明或解释下列问题：

（1）氢氧化钠固体溶于水温度明显______。

（2）图书馆、档案室内配有的是______灭火器（填灭火器类型）。

（3）“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，过滤时玻璃棒起______作用。

（4）加热冷水，当温度尚未达到沸点时，水中常有气泡冒出的原因是______。

（5）人体必需的元素有钙、铁、钾、钠、镁等，主要以______的形式存在于人体中（填“酸”、“碱”或“无机盐”）。

（6）测量溶液酸碱性时，pH试纸是否需要先用蒸馏水润湿______（填“是”或“否”）。

（7）燃着的小木条竖直向上，木条不易继续燃烧，其原因是______。

40、学校化学兴趣小组知道二氧化锰作过氧化氢的催化剂后，在想探究其它一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．

(1)【问题】氧化铝能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？

(2)【猜想】氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂。

(3)【实验验证】

(4)写出氧化铝作催化剂时，过氧化氢分解的文字表达式_______________________________

(5)【讨论与反思】经过讨论，有的同学认为只有上述两个论据，不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验．

(6)实验三： 探究 _______________________________________；

【实验步骤】①准确称量氧化铝(少量)的质量；

②完成实验二；

③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤， ______ ，称量；

④对比反应前后氧化铝的质量．

【讨论】如果氧化铝在反应前后质量不变，则说明氧化铝可以作过氧化氢分解的催化剂．

(7)但小华同学认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究________；请写出具体操作及现象______________________________；