1、实验室用 KMnO4制氧气并验证氧气的性质,下列操作正确的是
A.检查装置气密性
B.加热KMnO4制O2
C.验证O2已集满
D.硫在O2中燃烧
2、下列实验基本操作正确的是
A.检查气密性、装固体药品
B.闻气味、CO2验满
C.熄灭酒精灯、滴加液体
D.加热液体、刷洗试管
3、下列有关水的实验叙述正确的是
A.A为了保证蒸馏的产率,锥形瓶内一出现液滴就立刻收集
B.B 实验喷水的目的是证明水不能使紫色石蕊染成的小花变成红色
C.C 中水的作用只是隔绝氧气
D.D 集气瓶底部的水可以用细沙代替
4、苏州东山白沙枇杷是中国“十大”枇杷品牌之一。枇杷中富含的维生素A1;具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨骼生长等功效,其化学式为C20H30O。下列说法正确的是
A.维生素A1的相对分子质量为286g
B.维生素A1是由20个碳元素、30个氢元素和1个氧元素组成
C.维生素A1中碳元素的质量分数最大
D.维生素A1中碳元素,氢元素、氧元素的质量比为20:30:1
5、下列物质在氧气里燃烧,生成物为黑色固体的是
A.硫
B.镁条
C.铁丝
D.木炭
6、下列有关X、Y表示的概念之间存在如图所示的“包含”关系的是
选项 | A | B | C | D | |
概念 | X | 氧化物 | 碱性溶液 | 饱和溶液 | 化合反应 |
Y | 化合物 | 碱溶液 | 不饱和溶液 | 氧化反应 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、下列变化中属于化学变化的是
A.汽油挥发
B.石蜡熔化
C.纸张燃烧
D.冰雪融化
8、习近平总书记在全国生态环境保护大会上提出“加大力度推进生态文明建设”的要求。下列措施不符合这一要求的是
A.为治理雾霾,环保部门要加强PM2.5的检测
B.开发利用太阳能、风能等新能源,全面替代化石燃料
C.开发利用可降解塑料,可减少“白色污染”
D.利用廉价材料高效地将太阳能转化为电能
9、我国科研人员将二氧化碳高效合成可供微生物直接利用的物质X,合成过程中主要物质转化的微观示意图如下,下列说法错误的是
A.催化剂提高了合成效率
B.X的化学式为CH2O
C.合成X的过程中伴随能量变化
D.一定有含氢元素的物质参与合成反应
10、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识不正确的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用无磷洗衣粉洗衣服 | 防止水体污染 |
B | 清理家中鱼缸并通入空气 | 空气中的氧气能供给呼吸 |
C | 用明矾处理较浑浊的天然水 | 明矾主要起杀菌消毒作用 |
D | 为使煤炉中火变旺,用扇子往炉中扇风 | 提供充足的氧气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列灭火的措施或行为不正确的是
A.酒精灯打翻起火,用湿抹布盖灭
B.电烤炉着火,用水浇灭
C.图书档案着火,用二氧化碳灭火器扑灭
D.柴垛着火,用水浇灭
12、下列实验操作正确的是
A.取固体粉末
B.点燃酒精灯
C.加热液体
D.滴加液体
13、将甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质质量如下表所示,下列说法不正确的是
物质质量 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 17 | 20 | 1 | 3 |
反应后质量/g | 3 | 5 | x | 32 |
A.x=1
B.该反应属于化合反应
C.丙可能是该反应的催化剂
D.参加反应的甲、乙的质量比为1:1
14、在化学反应A+2B=C+2D中:已知C和D的相对分子质量之比是22:9,当6.4gB与足量A完全反应后,生成3.6gD。则在此反应中,B和C的质量比是
A.8:11
B.2:11
C.16:11
D.16:9
15、下列有关化学变化这一概念的认识中,错误的是
A.在一定条件下通过化学变化可以实现物质的转化
B.所有的化学变化都有热量放出
C.利用化学变化可以改变分子的种类和数目
D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变
16、下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 探究CO2与H2O是否发生反应 | 比较锌和铁的活泼性 | 证明CH4燃烧生成二氧化碳和水 | 验证质量 守恒定律 |
A.A
B.B
C.C
D.D
17、医学中,¹⁴C主要用作“¹⁴C呼气试验”,可以用来检测是否有幽门螺旋杆菌的感染。¹⁴C表示含有6个质子和8个中子的碳原子,下列有关说法不正确的是
A.该碳原子的核外电子数是6
B.该碳原子的相对原子质量是14
C.该碳原子的质量主要集中在原子核上
D.该碳原子的核电荷数是8
18、镍元素在元素周期表中信息如图。下列有关镍元素的说法不正确的是
A.原子序数是28
B.属于金属元素
C.元素符号是Ni
D.相对原子质量为58.69 g
19、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是
A.溶解
B.点燃酒精灯
C.滴加液体
D.塞紧橡胶塞
20、下列选用的试剂或方法能达到相应实验目的的是
选项 | 实验目的 | 选用的试剂或方法 |
A | 除去二氧化碳中的少量的一氧化碳 | 将混合气体点燃 |
B | 鉴别硬水和软水 | 取样,加入明矾 |
C | 除去水中的异味和色素 | 用活性炭吸附 |
D | 检验二氧化碳气体 | 用带火星小木条 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、经历科学探究,发展创新思维。某化学兴趣小组设计了如下图所示制取氧气和燃烧条件探究的创新实验。
(1) 查阅资料: ①白磷的着火点为40℃;②P2O5+6NaOH=2Na3PO4+3H2O
(2) 实验过程:
I、据图连接好装置,将注射器内筒向外拉出一段距离,盛有水的装置C 中导管内立即形成一段水柱。
II、向装置 A 中分别装入适量H2O2溶液和少量MnO2粉末,装置B中小试管装入一小颗白磷,装置C中装入适量NaOH溶液。
III、连接好装置,缓慢推送注射器,向锥形瓶内注入H2O2溶液,观察现象。
Ⅳ、向装置B的仪器a中注入90℃热水, 一段时间后观察现象。
下列说法正确的是
A.步骤 I 中片刻后观察到C 中导管水柱下降,证明装置不漏气
B.步骤 III 观察到的现象是装置B 中白磷不燃烧
C.装置C 的作用是检验生成物为Na3PO4
D.该实验证明可燃物燃烧的条件之一是达到燃烧所需的最低温度
22、2014年12月16日,沪昆高铁长怀段正式开通,极大方便了市民出行,促进邵阳地区经济的发展.建设中用到Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe对钢轨中的缝隙进行焊接,该反应的基本类型是
A.复分解反应
B.化合反应
C.置换反应
D.分解反应
23、甲、乙、丙、丁四种原子的结构信息如下表,其中属于同种元素的是
原子种类 | 质子数 | 中子数 | 电子数 |
甲 | 6 | 8 | 6 |
乙 | 8 | 8 | 8 |
丙 | 8 | 10 | 8 |
丁 | 9 | 10 | 9 |
A.甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.甲和丙
24、如图为物质的分类关系,①与②是并列关系,③包含在②中,若②是纯净物,则③不可能是
A.液氧
B.空气
C.干冰
D.冰水混合物
25、甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质,它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物和反应条件已略去。“——”表示物质之间能发生化学反应。“―→”表示物质之间的转化关系)。下列推论不正确的是( )
A.若甲是碳酸钙,则乙转化成丙的反应可以是放热反应
B.若乙是最常用的溶剂,则丁可以是单质碳
C.若甲是碳酸钠,乙是硫酸钠,则丁可以是氯化钡
D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,则丁可以通过复分解反应转化为乙
26、下面是四位同学在学完溶液知识后在小组学习群中的交流记录,其中错误的是
A.小红:硝酸铵溶于水后,溶液温度降低
B.小明:饱和溶液的溶质质量分数不一定大于不饱和溶液的溶质质量分数
C.小亮:具有均一性、稳定性的液体一定是溶液
D.小美:将25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固体,则原溶液中溶质的质量分数为20%
27、硝酸钾和氯化钾两种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:
(1)t1℃时,用等质量的硝酸钾和氯化钾配制饱和溶液,需要水的质量关系为:前者__________(填“>” “<”或“=”)后者。
(2)根据图中信息判断,以下说法正确的有 (填字母序号)。
A.t2℃时,硝酸钾和氯化钾溶解度相等
B.若使硝酸钾溶液的状态由P点变为Q点,只可采用加水的方法
C.t1℃时,氯化钾的饱和溶液升温至t2℃,溶质质量不变
D.将t3℃时硝酸钾和氯化钾的饱和溶液冷却至t1℃,析出晶体质量的大小关系为硝酸钾大于氯化钾
28、“一勤天下无难事”。请为下列日常生活劳动准备合适的用品(填序号)。
①食醋 ②食盐 ③小苏打 ④活性炭
(1)清洗水壶水垢_______。
(2)去除冰箱异味_______。
(3)烘焙面制糕点_______。
(4)腌制肉类食品_______。
29、下图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图、请回答问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整。_______________
(2)图A中的物质均属于①_________(填“单质”或“化合物”或“混合物”),请从微观角度说出判断依据②________________。
(3)写出该反应的化学方程式_______________。
(4)写出比一个水分子多2个质子的离子符号_______________。
(5)该变化的微观实质是_______________,每1个氢原子和1个氯原子结合成一个氯化氢分子。
30、硝酸易发生4HNO3 2H2O+4X↑+O2↑反应.
(1)硝酸应放在棕色试剂瓶中,原因是__;
(2)X的化学式是__.
31、金属和金属材料在生产、生活中应用广泛。
(1)大国工匠艾爱国带领团队攻克了钛合金高难度技术焊接的难题,由此说明合金比纯金属的优越性体现在___________;
(2)工业制取钛(Ti)中的一个反应为:,X的化学式___________。
(3)向含有氯化铜、氯化镁、稀盐酸的混合溶液中加入过量铁粉,充分反应后过滤,滤液中含有的溶质主要是___________。
32、某微粒的结构示意图如图:
(1)当n=10时,该结构示意图表示______.(填微粒符号,下同)
(2)当n=13时,该结构示意图表示______.
(3)当n=8时,该结构示意图表示______.
33、图中的①②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种微粒的结构示意图。请你回答:
(1)x=__________。
(2)A、B、C、D中属于同种元素的微粒是________(填序号)。
(3)根据元素原子的结构示意图,不能直接获得的信息是__________(填编号)。
①核电荷数 ②相对原子质量 ③电子层数 ④最外层电子数
34、碳元素是组成许多物质的基本元素。
(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然气,它们都含有碳元素,其中天然气的主要成分是______(写化学式),随着化石燃料的日益减少,开发和利用新能源成为越来越迫切的要求。请列举出一种新能源______。
(2)碳元素组成的不同碳单质有广泛的用途,不同碳单质物理性质存在明显差异的原因是______。
(3)“碳海绵”是已知最轻的固体材料,由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是______(填字母序号)。
a.具有吸附性 b.可重复使用 c.可处理海上石油泄漏
35、化学是一门以实验为基础的学科,具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证。小丽欲称量5.6g的食盐溶于20mL水中,配置成食盐水,称量时托盘天平指针往左偏转就开始称量,此时她称量的食盐_____5.6g(填“>”,“=”,“<”)。同小组其他成员指出错误后,小丽把天平重新调平后再称量,但她又把砝码放在了左盘,食盐放在了右盘称量,则她称量的食盐实际质量为____________(1g 以下用游码)。她把这次称得的食盐加到盛有 20mL 水的烧杯中溶 解,这样配得的食盐水的浓度比按正确操作所配得的食盐水的浓度_________(填“偏高”或“偏低”)。
36、写出下列反应的化学方程式判断其基本反应类型:
(1)加热氯酸钾分解制氧气_____,基本反应类型为_____;
(2)铁丝在氧气中燃烧_____,基本反应类型为_____。
37、探究石灰石煅烧实验。
(1)煅烧石灰石发生反应的化学方程式是_____。
(2)欲证明石灰石煅烧生成二氧化碳,下列实验中可行的是_____(填编号)。
(3)为探究石灰石煅烧后的分解情况,去煅烧后的固体分别做了四个实验:
实验编号 | 实验操作 | 现象 |
甲 | 取样于试管中,加水 | 白色不溶物 |
乙 | 取样于试管中,先加水,再滴加酚酞 | 白色不溶物,红色溶液 |
丙 | 取样于试管中,先加水,再通入少量二氧化碳 | _____ |
丁 | 取样于试管中,加足量稀盐酸 | 有气泡 |
I、能证明石灰石部分分解的实验是_____(填实验编号)。
II、乙实验中白色不溶物中所含的钙元素质量_____(选填“大于”“等于”“小于”)煅烧前石灰石中 钙元素质量。
38、某兴趣小组根据如图所示装置进行实验,请回答下列问题。
(1)写出实验室用A装置制备氧气的化学方程式________。
(2)实验室可在常温下用金属锌和稀硫酸反应制取氢气。若要得到平稳的氢气流,可选用的上图发生装置为_________(填字母代号)。
(3)若用D装置采用排水法收集氧气,请简述操作步骤________。
39、为防止食品腐烂变质,在包装食品时可以采用真空包装或充入保护气的方法,对于一些易碎的食品,常充入氮气以防腐,原因是_________。
40、用适当的数字和符号填空
(1)氧化钙中钙元素的化合价为+2价_____;(2)n个二氧化碳分子_____;
(3)硫离子_____;(4)3个硫酸根离子__________;(5)高猛酸钾_______;
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