澳门特别行政区2025年小升初模拟（一）化学试卷（含解析）

1、下列实验操作不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、实验室中物质鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、合理设计实验是达到实验目的的关键。下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、下列关于溶液的说法中正确的是

A．溶液一定是均一稳定、无色透明的混合物

B．溶液中只能有一种溶质，溶质的状态可以是固态、液态和气态

C．浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液

D．配制质量分数为6%的 NaCl溶液，量取水俯视读数，会使质量分数偏小

5、下列物质的用途错误的是

A．熟石灰改良酸性土壤

B．液氮冷冻机

C．钛合金做人造骨

D．食盐配置生理盐水

6、H2S是一种生命体系信号分子，其燃烧的化学方程式为，则X是

A．SO2

B．SO3

C．O2

D．H2

7、物质的性质决定用途。下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是

A．金刚石无色透明——可切割玻璃

B．镁有金属光泽——可用作照明弹

C．铜有良好的导热性——可用于制作电线

D．铁粉锈蚀时会吸收氧气和水蒸气——可用作食品袋中的“双吸剂”

8、下列说法正确的是

A．化学实验室中的双氧水是存放在广口瓶中

B．蜡烛燃烧只发生化学变化

C．氮气可以作为保护气，填充灯泡

D．1869 年，阿伏加德罗发现了元素周期表和元素周期律

9、下列有关事故的处理错误的是

A．不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖

B．不慎将药液溅进眼睛里，立即用手揉眼睛，再用大量水冲洗

C．炒菜时油锅中的油起火，可用锅盖盖灭或放入较多蔬菜

D．图书、档案、贵重设备、精密仪器等失火均可用二氧化碳灭火器灭火

10、2022年6月5日是第51个“世界环境日”，今年中国的主题是“共建清洁美丽世界”，下列做法不符合这一主题的是

A．生活垃圾—分类处理

B．清洁能源—推广使用

C．废旧电池—随手丢弃

D．工业废水—净化排放

11、下列物质中含有氧分子的是

A．二氧化碳

B．过氧化氢

C．空气

D．高锰酸钾

12、决定元素种类的是

A．电子层数

B．最外层电子数

C．质子数

D．中子数

13、1783年，拉瓦锡研究水的组成，装置示意图如图，将水加热成蒸气通过灼热的铁管，一段时间后,在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法错误的是

A．实验中收集到的可燃性气体可能是氢气

B．铁在该实验参与了反应

C．实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量

D．该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点

14、下列关于燃烧与灭火的说法错误的是

A．图书档案着火，应用二氧化碳灭火器灭火

B．煤炉生火时，利用木材引燃煤炭，是为了降低煤炭的着火点

C．煤球制成蜂窝煤，是为了增大煤与氧气的接触面积

D．森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带

15、下列实验能达到目的的是

A．探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响

B．探究温度对分子运动快慢的影响

C．检验氢气的纯度

D．验证蜡烛燃烧的产物中有二氧化碳

16、下列实验操作错误的是

A．闻气体

B．液体的量取

C．吸取液体药品

D．点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟

17、二氧化钛（TiO2）无毒，有极佳的白度和光亮度，是目前性能最好的白色颜料。TiO2中钛元素（Ti）的化合价是

A．-4

B．+4

C．-2

D．+2

18、“珍爱生命，保障安全，守护健康”是人类永恒的主题。下列做法错误的是

A．油锅着火后立即用锅盖盖灭

B．实验试剂溅进眼睛立即用纸巾擦拭

C．面粉加工厂等场所严禁烟火

D．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离

19、我国力争在2060年前实现“碳中和”，体现了中国对解决气候问题的大国担当。下列说法错误的是

A．绿色植物的光合作用吸收二氧化碳，放出氧气

B．可采用物理或化学方法，人工吸收二氧化碳

C．所谓“低碳”，就是较低的碳单质排放

D．利用太阳能、风能等新型能源有利于控制二氧化碳的排放量

20、生活中用到的下列物质，属于纯净物的是

A．调味用的食醋

B．取暖用的煤炭

C．“千足金”饰品中的金

D．炒菜用的铁锅

21、实现“碳达峰”、“碳中和”是一场硬仗，需要每个人的努力与践行。下列做法中，符合“低碳生活”理念的是

A．大量使用一次性木筷

B．大量使用化石燃料

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．将生活垃圾焚烧处理

22、物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法不正确的是

A．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于它们的元素组成不同

B．钠原子和钠离子的化学性质不同，主要是由于它们的最外层电子数不同

C．生铁和钢的物理性质不同，主要是由于它们的含碳量不同

D．水和过氧化氢的化学性质不同，是由于它们的分子构成不同

23、下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的是

A．高温煅烧石灰石

B．镁在装有空气的密闭容器内燃烧

C．电解水

D．铁在充满O2的密闭容器中燃烧

24、下列物质的用途与性质之间有直接联系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、下列图示与说法正确的是

A．地壳元素含量图

B．物质分类图

C．物质组成及构成图

D．原子结构模型

26、自然界中含氮化合物种类较多，下列物质中属于氧化物的是

A．NO2

B．NH4NO3

C．NH3

D．HNO3

27、请你用所学的化学知识回答下列问题：

为了健康，我们要均衡摄入六大营养素，如鸡蛋中富含的营养素是________；化学元素与人体健康也密切相关，贫血是因为人体中缺________元素造成的；从元素在人体中的含量来说，它属于________元素（填“常量”或“微量”）；

28、以下物质：①液氧；②蒸馏水；③新鲜的空气；④冰水混合物；⑤五氧化二磷；⑥白酒；⑦自来水；⑧加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的剩余固体，其中：（填编号）

属于混合物的有___________。

属于纯净物的有___________。

29、(1)请用提供仪器的序号，回答下列问题：

①加热时需垫加石棉网的仪器是____；

②向酒精灯里添加酒精需使用____；

③做“木炭在氧气中燃烧”实验，用_____夹持木炭伸入盛有氧气的_____；

(2)选择符合题意的序号填空。A 2/3  B 1/3  C 0.1g  D 0.01g

①在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到_____；

②向酒精灯内添加酒精，不可超过酒精灯容积的_____；

③给试管里液体加热，试管夹应夹在力管口约____处。

30、请用化学用语填写下列空白，注意按示例要求书写大小写。示例：Ag+

（1）锌元素______；

（2）2个氢氧根离子______；

（3）氯化镁______；

（4）3个五氧化二磷分子______。

31、锂元素在元素周期表中的某些信息如图甲所示,锂原子与另外三种粒子的结构示意图如图乙所示。

(1)锂元素的相对原子质量是_______,X＝_______,锂离子的符号为_______。

(2)在元素周期表中,锂元素位于第_______周期。

(3)锂原子与图乙中_______(填“A”“B”或“C”)粒子的化学性质相似。

(4)图甲和图乙中,共涉及_______种元素。

32、按要求从甲烷、碳酸、氯化钠、碳酸钠、氧化钙、氢氧化钡中选择合适的物质，将化学式填写在下列横线上

(1)汽水中的一种酸______________ (2)一种常做干燥剂的氧化物______________

(3)最简单的有机物______________   (4)侯氏制碱法所制的碱______________

33、碳的单质有金刚石、石墨和C60。其中导电性优良的是______，可用于制作做玻璃刀刀头的是______，它们的物理性质存在着明显的差异，其原因是由于它们的______。

34、写出下列反应的化学方程式，并在括号里注明反应的基本类型.

（1）过氧化氢与二氧化锰混合制氧气______________________，__________反应；

（2）铁丝在氧气中燃烧_______________________，_____________反应；

（3）铜丝浸入硝酸银溶液中________________________；

（4）镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑___________________。

35、天然气的用途非常广泛，可作为燃料直接使用。

(1)其燃烧的化学方程式为______；我国北方冬季提倡“农村煤改气取暖”，有些人认为燃烧天然取吸效果不如燃煤取暖效果好；研究人员给出资料：标准煤的热值为700kcal/kg，甲烷的热值为1400kcal/kg；并且测定了天然气在不同设备中燃烧产生的污染物的含量，几种常见设备中天然气燃烧时产生的污染物（kg/Mm3）如图所示：

(2)分析图表可知，在常见设备中______的使用中天然气燃烧效率最低。

(3)同时提醒我们，为提高天然气燃烧效率，在家中使用天然气灶具时要适当______（填增大或调小）进风孔。

36、 请回答下列问题。

I.化学就在我们身边，人类的生活离不开化学。

(1)图 1 中用消石灰画跑道，消石灰的化学式为_______。

(2)风能属于______（填“可”或“不可”）再生能源。沼气完全燃烧的化学方程式______。

(3)图 3 是发令枪在发令时产生大量白烟，用化学方程式表达发令枪中“火药”产生白烟的原理_______。

(4)疫情防控中，各级政府部门宣布了“口罩令”，要求大家出入公共场所必须戴口罩，图4是一款医用口罩。根据图中信息回答下列问题。

①口罩的制作材料中，属于金属材料的是_______(填序号)；

②轻压铝制鼻条可使其贴合面部，铝能制成细丝，利用了铝的_______性；

③使用过的废弃口罩应投放进的垃圾桶为_______(填字母)。

II.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。

(5)如图 1 是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒是否属于同种元素？_______(填“是”或“否”)，依据是______ 。

(6)图 2 中空白处元素原子的质子数为_______；小明根据元素周期表预测该元素组成的单质 R与铝有相似的化学性质，他的依据应是__________。

(7)市场上出售的补血麦片中常含微量颗粒细小的铁粉，是因为铁粉与人体胃液中的盐酸反应，起到补血的作用，写出这个反应的化学方程式______ 。

37、化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的结合如图1所示回答问题．

（1）写出指定仪器的名称：______ ；______ ．

（2）如图2所示四种途径都可以得到氧气：

①写出实验室中通过乙制取氧气的文字表达式： ______ ．

②化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作从实验原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中， ______填“甲”“乙”或“丙”途径更体现化学实验的绿色化追求．

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是 ______填字母代号用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是 ______ ，然后 ______ ，以防止水倒吸入热的试管中，造成试管破裂．

（4）工业上用分离液态空气制取氧气，它与实验室制取氧气的本质区别是： ______ ．

（5）小明用C装置收集氧气，一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中，都未见木条复燃，其原因可能是 ______ ．

38、实验室用下图所示装置对气体制法展开研究。

(1)图1中编号①的仪器名称是___________，高锰酸钾制氧气反应方程式________。

(2)图中能直接用于制取氢气的发生装置（填编号，下同）_________，其收集装置是__________。

(3)实验小组同学用图10-2中的甲装置研究浓度为a%过氧化氢溶液与平菇接触时发生的化学反应，并用传感器测量装置中气压的变化同时用数据采集器记录数据如图2中乙图所示。

①乙图中曲线a在10s后下降，说明从能量的角度看该反应是_______反应；

②乙图中能初步说明平菇是过氧化氢溶液反应催化剂的证据是_______。

③结合实验和曲线a、b，关于化学反应速率的影响因素有___________。

39、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题:

（1）温度为_______时，a、c两种物质的溶解度相同。

（2）将t2℃时a物质的饱和溶液30.0g稀释成10%的溶液，需加水___g；完成该实验需要的仪器是_____________。

（3）下列说法正确的是______。

A 将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液，其溶质的质量分数一定减小

B t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液各100g，所含溶剂的质量由大到小的顺序是a>b>c

C 配制一定溶质质量分数的b物质溶液，若量取水时俯视读数，其它操作均正确，则配制的b溶液中溶质的质量分数将偏高

D 若b物质中混有少量a物质，提纯b物质应该采用的方法是蒸发结晶

E 将t2℃ 时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是b>a>c

40、在实验室用氧化铜、稀硫酸和氢氧化钠溶液制备氢氧化铜。

⑴小芳取少量氧化铜和一定量溶质质量分数较大的硫酸。略微加热后得到蓝色溶液，接着滴入几滴氢氧化钠溶液，结果没有氢氧化铜蓝色沉淀生成。请你帮助小芳分析没有得到蓝色沉淀的原因_____________________________，并写出滴入氢氧化钠溶液后发生反应的化学方程式___________________________________。

⑵小刚取少量氧化铜和一定量稀硫酸，经过较长时间加热，氧化铜全部溶解后，立即加入氢氧化钠溶液，结果也没有得到蓝色沉淀，试管中却意外出现了黑色固体。请写出黑色固体的化学式____________。