1、能保持氮气化学性质的微粒是
A.氮原子
B.氮分子
C.氮离子
D.氮元素
2、如图是硫元素在元素周期表中的一个“方格”和其粒子结构示意图信息,下列说法中不正确的是
A.该元素为非金属元素
B.硫的相对原子质量为32.06
C.
D.硫原子在化学反应中易得到电子
3、数形结合是化学学习和研究的一种重要思想。下列化学反应中y与x的关系,可以用如图曲线表示的是
A.测定空气中氧气含量,x表示实验时间,y表示集气瓶内压强
B.电解水时,x表示水的质量,y表示生成气体的质量
C.向一定量黄铜中加入稀硫酸,x表示H2SO4,y表示H2的质量
D.加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰,x表示反应时间,y表示固体中二氧化锰的质量分数
4、在H2、H2O、H2O2三种物质中,都含有
A.氢元素
B.氢原子
C.氢分子
D.氢气
5、如图为某反应的微观过程,下列有关说法正确的是
A.此反应属于分解反应
B.反应前后催化剂的性质保持不变
C.反应前后两种化合物的质量比为1:2
D.反应物中化合物与单质的分子个数比为1:1
6、中和反应在生活中有广泛的应用。下面是一些常见食物的pH范围;牛奶6.3-6.6;鸡蛋清7.6-8.0;柠檬2.2-2.4;西红柿4.0-4.4,则胃酸过多的病人适宜食用的是
A.牛奶
B.鸡蛋清
C.柠檬
D.西红柿
7、已知一种碳原子的原子核内有6个质子和8个中子,则该原子的核外电子数为
A.6
B.2
C.8
D.14
8、加碘食盐中的“碘”指的是
A.元素
B.原子
C.单质
D.分子
9、如图是工业上在一定条件下合成氨气的微观示意图。下列有关说法正确的是
A.反应共涉及6种物质
B.反应前后原子种类发生了改变
C.该反应属于化合反应
D.生成物的化学式为N3H
10、下列图示的实验操作中正确的是
A.点
B.读
C.拿
D.滴
11、“学化学,用化学”。下列做法中错误的是
A.向自来水中加人肥皂水,检验自来水是否为硬水
B.冬天用煤炉取暖时,室内放盆水防止中毒
C.冰箱内放入活性炭,吸附异味、净化冰箱气体
D.实验时碰倒酒精灯着火,立即用湿抹布盖灭
12、下列围绕“如何应对水缺乏”这一主题采取的措施中不合理的是
A.养成节约用水的好习惯
B.在目前条件下,大量燃烧氢气和氧气产生水,供人们使用
C.将污水处理后再使用
D.积极探索海水淡化的新技术
13、已知溶液与溶液的化学反应比较快。若在天平两端的托盘上两只相同的小烧杯中加入足量的相等质量、相等质量分数的稀盐酸,然后同时向左、右烧杯内加入相等质量的碳酸钙和碳酸氢钠粉末,天平指针可能出现的下列现象正确的是(不考虑其他气体的减少)
A.先偏向左边,最后平衡
B.先偏向左边,最后偏向右边
C.一直偏向左边
D.先偏向右边,最后偏向左边
14、五育并举,劳动先行,劳动成就梦想。下列项目所涉化学知识错误的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 在阳光较好的地方晾晒湿衣服 | 水分子的间隔随温度的升高而增大 |
B | 制作水果沙拉,切开的苹果表面变色 | 切开的苹果表面发生了缓慢氧化反应 |
C | 利用空塑料瓶、纱布、活性炭、小卵石、 石英砂等物品自制简易净水器 | 利用过滤、吸附等原理 |
D | 用加碘食盐来调味 | 加碘食盐中的“碘”指碘单质 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、下列生活中的变化,属于物理变化的是
A.香水挥发
B.蜡烛燃烧
C.食物变质
D.红磷燃烧
16、下列选项中,物质的所属类别正确的是
选项 | 物质 | 类别 |
A | 水、红磷、氧化镁 | 化合物 |
B | 液氧、氧气、水银 | 单质 |
C | 空气、海水、冰水混合物 | 混合物 |
D | 氧气、过氧化氢溶液、高锰酸钾 | 氧化物 |
A.A
B.B
C.C
D.D
17、下列实验现象描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧发出红光,放热
B.红磷在空气中燃烧放热,生成五氧化二磷
C.在浓氨水中滴入无色酚酞溶液,酚酞溶液颜色无明显变化
D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,罩在火焰上方的干冷烧杯内壁有水雾出现
18、科学家使用碳-14年代检测法印证了三星堆遗址所处年代属于商代晚期。下图是碳在元素周期表中的部分信息和碳的原子结构示意图,下列说法不正确的是
A.碳属于非金属元素
B.碳-14原子的质子数与中子数之和为14,则其中子数为6
C.图中x的值是4
D.碳元素位于元素周期表第二周期
19、下列过程中没有化学变化发生的是
A.酒精消毒
B.火箭发射
C.绿叶变黄
D.云消雾散
20、正确的除杂试剂或操作方法是
选项 | 物质(杂质) | 除杂试剂或操作方法 |
A | 铜粉(碳粉) | 在空气中灼烧 |
B | 氯化钙溶液(盐酸) | 加入过量碳酸钙,再过滤 |
C | 氢氧化钙(石灰石) | 高温煅烧 |
D | 二氧化碳(一氧化碳) | 点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、“中国高铁,世界第一”,高铁列车车体材料使用了含镍不锈钢,工业上火法炼镍的原理是:C+2NiO2Ni+CO2↑,下列说法错误的是
A.该反应属于置换反应
B.该不锈钢中还含有铁和碳
C.该不锈钢合金的硬度大于纯铁
D.反应前后元素的化合价都发生了变化
22、汽车尾气中含有NO和CO有毒气体,在排气管中安装催化转化器,可将NO和CO转化为无毒气体,减少空气污染。下图是该反应的微观示意图,有关说法正确的是
A.反应前后分子和原子的种类都发生了改变
B.碳元素的化合价在反应前后没有发生变化
C.生成丙和丁的分子个数比为1:2
D.丁是形成酸雨的气体之一
23、某化学兴趣小组的同学,设计了下图所示装置和实验来验证质量守恒定律。下列说法正确的组合是
①涉及的化学反应都遵循质量守恒定律;
②若实验一红磷燃烧时,瓶塞没有塞紧,待燃烧完毕后再塞紧,天平的指针向左偏转;
③实验二中,装置没有密闭,生成了气体逸散,实验结束,天平的指针向右偏转;
④将实验二中的烧杯换成带有气球的装置(如图三),实验结束,天平平衡(忽略浮力);
⑤实验三中,气球先膨胀,后变瘪。
A.①③⑤
B.①③④
C.②③④
D.①②⑤
24、用下图装置进行CO2的制取、收集和验满实验,利用传感器和数据采集器测定木条燃烧情况,记录如下表(不考虑空气中原有CO2及木条燃烧产生气体对结果的影响)。下列说法错误的是
CO2的体积分数/% | 36.3 | 39.2 | 43.1 | 44.3 |
木条的燃烧状况 | 正常燃烧 | 火焰变小 | 火焰变小 | 刚好熄灭 |
A.采用分液漏斗可以节约药品、控制反应速率
B.若木条刚好熄灭,则瓶内体积分数最大的气体是N2
C.当O2的体积分数为12%时,木条的火焰变小
D.该实验说明要收集较纯净CO2,需在木条熄灭后再通入一会儿CO2
25、用pH计测得一些物质的pH如下:
物质 | 苹果汁 | 西瓜汁 | 牛奶 | 鸡蛋清 | 炉具清洁剂 |
pH | 2.9 | 5.8 | 6.4 | 7.6 | 12.5 |
下列说法正确的是( )
A.牛奶放置一段时间后变酸,pH变大
B.等量的西瓜汁比苹果汁所含氢离子数多
C.炉具清洁剂的碱性比鸡蛋清的碱性强
D.胃酸过多的人应该多喝苹果汁
26、下列化学式书写正确的是
A.氯化锌ZnCl
B.氢氧化钙CaOH
C.碳酸钠NaCO3
D.硫酸亚铁FeSO4
27、如图是以物质类别为横坐标、碳的化合价为纵坐标制成的碳元素“价类二维图”。
回答下列问题:
(1)含有e点对应物质的饮料常称为___________饮料。
(2)b点对应物质有多种,我国晋代炼丹家葛洪在他所著的《抱朴子•内篇》中对其中一种物质有这样的描述“……生水底石上,如钟乳状,体似紫石英,可以刻玉,人没水取之,虽铁椎击之亦不能伤”,文中描述的物质是___________(填名称)。
(3)为实现“碳中和”,科学家们正在研究将d点对应物质与某单质反应转化为a点对应物质(还生成了其他物质),该单质是___________(填化学式)。
(4)c、d点对应物质在一定条件下转化关系如下:
c点对应物质d点对应物质
反应①的化学方程式为___________,反应②的基本反应类型为___________。
28、用化学符号或名称填空
(1)氦原子_____。
(2)镁元素_____。
(3)氯离子_____。
(4)2Ag_____。
(5)氯化钾_____。
(6)4个硝酸分子_____。
29、近年我国发生令全球瞩目的很多大事,嫦娥五号探月成功、三星堆考古新发现、成功举办冬奥会等。
(1)“中国粮食•中国饭碗”。米饭中富含的营养素有______。
(2)2021 年 2 月,嫦娥五号带回月壤样品。月壤中含有大量的3He,3He 原子内质子数为 2,中子数为 1,则3He 核外电子数为______。
(3)三星堆考古发掘中,出土的青铜面具锈迹斑斑,而黄金面具仍金光灿灿,从物质性质的角度解释其原因是______。
(4)2022 年 2 月北京冬奥会大量使用造雪设备。从微粒的角度分析,水雾变为雪的原因是______发生了改变。
(5)2022 年北京冬奥会火炬采用氢气作为燃料,体现了绿色办奥的理念。氢气燃料能实现“零排放”的原因是______(用化学方程式解释)。
30、(5分)无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术。因为硝酸钾属于 肥料,所以常用于配制营养液。小强要用5%的KNO3 溶液 配制150 g 溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要水 _g;配制此硝酸钾溶液的步骤为计算 、 ;玻璃棒在配制过程中的作用是 。
31、根据复分解反应发生的条件,通过如图1所示的实验判断稀硫酸与KOH、Ba(NO3)2、K2SO4、K2CO3能否发生复分解反应:
(1)不能与稀硫酸发生复分解反应的是__________(填字母)。
(2)试管B中发生反应的化学方程式为______________________________。
(3)同学们将实验后的所有物质倒入同一烧杯中,后续实验及现象如图2。由此可推测无色滤液b一定呈__________(填“酸”、“碱”或“中”)性。
32、化学源于生活,服务于生活。请运用化学知识解决生活中的问题。
(1)水壶用久了,内壁会结成一层水垢,可用厨房中的______除去水垢。
(2)蒸馒头时常用到发酵粉,发酵粉的主要成分是小苏打,其化学式为______。
(3)辣椒中含有较多的维生素C,补充维生素C可以预防______(填字母)。
A.贫血
B.坏血病
C.佝偻病
33、化学与生活密切相关。请用下列物质的序号填空:
①铅 ②石墨 ③甲烷 ④涤纶
(1)常用的有机合成材料是______; (2)可用于制铅笔芯的是_____
34、(某反应的微观示意图如下(其中“”代表碳原子,“
”代表氧原子):
回答下列问题:
(1)画出丙框图中分子的微观示意图____________。
(2)用化学方程式表示该反应为_______________。
(3)在甲、乙、丙三种物质中不属于氧化物的是______________(填序号)。
(4)在该反应前后化合价升高的元素是__________(填名称)。
35、现有①冰,②二氧化硫,③清新的空气,④铁,⑤液态氧,⑥高锰酸钾制取氧气后剩余物,⑦硬水,⑧氯酸钾八种物质,其中属于混合物的有______,属于纯净物的是______,属于单质的有______,属于化合物的有______,属于氧化物的有______,属于含氧化合物的有______,含有氧分子的有______。
36、宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一,将宏微结合有助于化学的学习。
(1)如图是某物质发生化学变化过程的微观示意图。
①结合图分析,化学变化中的最小粒子是_______(选填“分子”、“原子”或“离子”,下同),丙图中所示物质都是由_______构成的。
②该反应的化学方程式是_______。
(2)“物质的量”是将微观粒子数目与宏观物质的质量联系起来的物理量,其单位是摩尔。1摩尔任何物质中含有构成该物质的粒子个数约为6.02×1023个。1摩尔任何物质的质量以克为单位时,数值上都等于该物质的相对分子质量。例如1摩尔H2O的质量是18g,约含有6.02×1023个水分子。1摩尔CO2中约含有_______个二氧化碳分子,2摩尔O2的质量为_______g。
37、图1是A、B两种固体物质的溶解度曲线,图2所示的操作是:20℃时,分别在100g水中加入等质量的甲、乙固体,充分溶解后的现象。根据图回答有关问题。
(1)固体乙对应的溶解度曲线是_______(填“A”或“B”).
(2)50℃时,用A的饱和溶液和一定质量的水配制成30%的A溶液100.0g,所需水的质量为________;
(3)图1中,A溶液由m点到p点的具体方法是________;
(4)下列说法正确的是________
A 40℃时,A、B的饱和溶液中溶质的质量分数相等
B 50℃时等质量A、B的饱和溶液降温到40℃时,溶液的质量大小关系是 A<B
C将图2中乙烧杯内的物质升温到50℃时,所得溶液一定是不饱和溶液且溶质、溶液的质量均不变(不考虑水的蒸发)
D 如乙的饱和溶液中含少量甲,则可用蒸发溶剂结晶的方法提纯乙,也可用冷却热饱和溶液结晶的方法
38、实验室可用亚硫酸钠粉末和硫酸反应制取SO2。Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O。可能用到的部分装置如下图。
(1)仪器i的名称是_____。
(2)制取SO2:选用_______发生装置(填装置下方的字母)来随开随停制取二氧化硫气体。
(3)干燥SO2:选择______(填D或者E)干燥装置,气体应从该装置的________(填小写英文字母)端通入。
实验 | 实验一 | 实验二 |
装置 | ||
操作 | 将水倒入盛有二氧化硫的软质塑料瓶中,拧紧瓶盖,振荡 | 将二氧化硫缓慢通入装有不同状态蓝色石蕊试纸的硬质玻璃管中 |
现象 | 塑料瓶明显变瘪 | ②③无明显变化,④①试纸先后变红 |
(4)探究SO2的性质:实验装置、操作和现象如下。
①根据实验1、2得到实验1中塑料瓶变瘪的原因是_________。
②二氧化硫与二氧化碳具有相似的化学性质,写出二氧化硫与水发生化合反应的方程式________。
39、已知元素周期表中第三周期各元素的原子结构示意图如图,请回答下列问题:
(1)图中不同种元素最本质的区别是:_____;
(2)图中12号与17号元素形成的化合物的化学式是:_____;
(3)找出图中的一条规律:_____。
40、某化学小组在收集满CO2的集气瓶中放入燃烧的钠,钠继续燃烧,充分反应后生成黑色的碳和一种白色固体(由三种元素组成)。
(1)对于白色固体的成分,有下列猜想:①氢氧化钠;②碳酸钠;③氢氧化钠和碳酸钠的混合物。指出以上不合理的猜想并说明理由。
(2)写出钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式。
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