1、下列实验设计不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 除去粗盐中混有的泥沙 | 溶解、过滤、蒸发结晶 |
B | 除去铁丝表面的铁锈 | 将生锈的铁丝浸泡在适量的稀盐酸中 |
C | 除去CO中混有的少量CO2 | 通过灼热的氧化铜 |
D | 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 | 把锌片、银片分别放入硫酸铜溶液中,观察现象 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、如图是连接压强传感器的CO2气体制取发生装置和实验过程某段时间试管内气压强变化的情况。下列说法不正确的是
A.a点对应操作是打开活塞
B.bc段可在导管口收集气体
C.cd段试管中液面逐渐上升
D.de段固体与液体脱离接触
3、实验室用电解水实验装置探究水的元素组成,如下图所示,下列说法不正确的是
A.向水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠可增强水的导电性
B.该探究说明水中含有氢分子和氧分子
C.b 管中的气体是氧气
D.该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的
4、密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前后有关数据如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 35 | 40 | 10 | 30 |
反应后质量/g | m | 75 | 10 | 15 |
下列说法不正确的是( )
A.m=15
B.乙一定是化合物
C.丙一定是该反应的催化剂
D.反应中甲和丁的质量之比是4:3
5、属于同素异形体的一组物质是
A.一氧化碳和二氧化碳
B.水和双氧水
C.金刚石和石墨
D.氧气和液氧
6、甲、乙、丙、丁四种物质的微观示意图如图所示,下列说法正确的是
A.甲、丙、丁均为氧化物
B.丙的化学式为CH3OH
C.乙分子在参加化学反应时不可分
D.液态丁变为气态时,丁分子发生改变
7、下列实验方案中,能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别CaCO3、NaCl、NH4NO3粉末 | 加水溶解,观察溶解和温度的变化情况 |
B | 检验CO2中混有的HCl气体 | 将气体通入紫色石蕊溶液,溶液变红则说明含有HCl |
C | 除去铁粉中混有的少量氧化铁 | 加入足量稀盐酸 |
D | 除去NaCl溶液中的少量Na2CO3 | 滴加适量Ca(OH)2溶液至无沉淀产生,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、下列有关原子构成的叙述不正确的是
A.原子的质量主要集中在原子核上
B.相对于原子的体积来说,原子核的体积小到几乎可以忽略不计
C.原子核是不可分割的实心球体
D.原子中原子核与核外电子的电量相等、电性相反,因而原子不显电性
9、下列物质属于氧化物的是
A.氯酸钾
B.氧气
C.氯化钾
D.二氧化锰
10、下列化学用语表示正确的是
A.3个碳酸根离子:
B.氦气:He2
C.硫酸铁:FeSO4
D.S2-的结构示意图:
11、杭州亚运会创环保活动世界纪录。下列做法不符合绿色亚运主题的是
A.利用太阳能、风能等新能源
B.科技创新燃放数字烟花
C.随意丢弃垃圾
D.用竹制品替代不可生物降解的塑料制品
12、下列现象和用途与物质的化学性质无关的是
A.用活性炭净水
B.纯碱用来软化硬水
C.食品包装袋中充氮气以防腐
D.久置的盛放生石灰的塑料试剂瓶胀破
13、推理是学习化学的一种常用的方法,下列说法正确的是
A.保持水的化学性质的最小粒子是水分子,所以物质的化学性质都由分子来保持
B.CO2通入紫色石蕊溶液,溶液变红,所以CO2是一种酸
C.由同种分子构成的物质是纯净物,则纯净物一定是由同种分子构成的
D.单质是由同种元素组成的纯净物,所以同种元素组成的物质一定不可能是化合物
14、坚持“生态优先、绿色发展”理念,建设美丽家乡。下列做法不符合这一理念的是
A.农业上,合理使用化肥农药
B.生活中,就地焚烧生活垃圾
C.工业上,积极整改污染企业
D.生活中,提倡公共交通出行
15、下列说法正确的是
A.零摄氏度时,分子、原子、离子停止运动
B.原子是最小的粒子,不可再分
C.氯化镁是由氯化镁离子构成
D.钠原子与钠离子的质量几乎相等
16、阅读下列材料,完成下面小题。
火药是我国的四大发明之一。黑火药的主要成分有硫黄、硝酸钾、木炭,爆炸时发生的主要反应为:S+2KNO3+3CK2S+N2↑+3CO2↑。
【1】下列物质中属于氧化物的是
A.S
B.KNO3
C.CO2
D.K2S
【2】下列化学用语表达不正确的是
A.K2S:硫化钾
B.3C:3个碳原子
C.S2-:-2价硫元素
D.N2:1个氮分子
【3】KNO3中氮元素的化合价是
A.+1
B.+2
C.+5
D.+6
【4】下列关于黑火药的说法中不正确的是
A.爆炸时会放出大量热量
B.爆炸前后固体质量不变
C.爆炸时可能会生成SO2
D.在保存时应该远离火源
17、托盘天秤两端各放一个等质量的烧杯,其中盛有等量等浓度的稀盐酸,天平平衡。向烧杯中同时加入等质量的锌粉和铁粉,充分反应后,下列情况不可能出现的是
A.天平平衡
B.只有铁粉剩余
C.只有锌粉剩余
D.天平指针偏向锌粉一边
18、区分下列各组物质,所选的试剂或方法正确的是
A.氮气和二氧化碳——燃着的木条
B.黄金和黄铜——观看颜色
C.过氧化氢溶液和水——二氧化锰
D.蒸馏水和矿泉水——闻气味
19、分子与原子的主要区别是( )
A.分子大,原子小
B.分子能直接构成物质,原子不能
C.分子之间有间隙,原子之间没有间隙
D.在化学变化中,分子能分,原子不能分
20、下列图示实验操作中,正确的是
A.
B.
C.
D.
21、常用的医用酒精是体积分数为75%的乙醇和水的混合溶液,可用于杀菌消毒,乙醇的化学式为C2H5OH,下列说法中正确的是
A.乙醇由碳原子、氢原子、氧原子构成
B.乙醇分子中氢元素的质量分数最大
C.乙醇由碳、氢、氧三种元素组成
D.一个乙醇分子中共有3个原子
22、下列含氧元素的物质中属于氧化物的是
A.O2
B.Al2O3
C.NaOH
D.CaCO3
23、下列有关原子的说法正确的是
A.原子能构成分子,但不能直接构成物质
B.原子在化学变化中不能再分,只能重新组合
C.碳- 12原子和碳一13原子的中子数相同
D.原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子
24、下列实验操作可以达到实验目的的是
A.鉴别过氧化氢和蒸馏水,分别加入MnO2,看是否有气泡
B.比较空气与人体呼出气体的成分,分别滴加澄清石灰水,观察现象
C.验证质量守恒定律,将稀盐酸、碳酸钠粉末倒入敞口烧杯称量反应前后质量变化
D.分离氯化钙和碳酸钙,加足量水溶解,蒸发
25、下列各项内容中不属于化学学科研究内容的是
A.电脑程序的研发
B.研制药物,保障人体健康
C.化肥和农药的广泛使用
D.钢铁的冶炼
26、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是
A.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
B.混合物:硬水、澄清的灰水、冰水共存物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
27、用化学用语表示:
(1)2个氢原子__________;
(2)标出氧化铝中铝元素的化合价__________;
(3)3个铁离子____;
(4)氖气_______。
28、(5分)化学与生活生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题。
(1)在厨房炒菜时,在客厅都能闻到菜香味的主要原因是______ _______。
(2)用小苏打治疗胃酸过多_____________________________(用化学方程式表示)。
(3)铁制容器不能盛装波尔多液的原因是_________________________(用化学方程式表示)。
(4)军事上照明弹的反应原理 (用化学方程式表示)。
(5)碳酸氢铵是最常用的氮肥之一,遇熟石灰会降低肥效,其原因是____________(用化学方程式表示)。
29、如图所示是医院常用的药瓶和注射器,请你据图回答:
(1)属于有机合成材料是______(写一种即可)。
(2)注射器洗净后可以用于家庭小实验,可以代替______仪器使用。
(3)铝的金属活性比铁强,但铝却比铁耐腐蚀,原因是______,请写出铝放人硫酸亚铁溶液中反应的化学方程______。
30、用下列装置进行实验,请回答下列问题.
(1)同时挤压滴管B和C,控制滴入相同的液体量,下列说法正确的是____
a. 球形II中MnO2加快反应的速率
b.球形III中产生的气体少
c.反应过程中球形II比球形III内反应剧烈
(2)微热燃烧器,蜡烛b、c燃烧,a不燃烧,关于该步骤实验分析正确的是_______
a.可以探究燃烧需要温度达到着火点
b.可以探究燃烧需要氧气
c.说明白磷和红磷由同种元素组成
(3)挤压滴管A,滴入足量的稀盐酸到球形I中,一段时间后,蜡烛先熄灭,过一会蜡烛b也熄灭了,原因是______________________________
(4)蜡烛熄灭后,在玻璃尖嘴管处放内壁沾有澄清石灰水的烧杯,发现石灰水变浑浊,能否证明蜡烛含有碳元素,为什么_______________________
31、酸和碱能发生中和反应,它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。如图表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应时烧杯中溶液的pH随加入液体体积的变化曲线及相关的实验操作,请从中获取信息,回答下列问题:
(1)烧杯中盛放的是___________(填化学式)溶液。
(2)从微观角度分析,中和反应的实质是_________。请另外写出一个符合上述反应实质的化学方程式________。
(3)c点溶液中溶质的成分是___________(填化学式)。
32、用元素符号或化学式表示:
(1)2个铁原子______;
(2)4个氢分子______;
(3)5个碳酸根离子______;
(4)3个铁离子______。
33、现有H、N、O、C四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式各一个:
①三种元素组成的有机酸 ; ②三种元素组成的碱 ;
③能使紫色石蕊溶液变红的气体 ; ④四种元素组成的一种盐 。
34、实验室现想用MnO2作KClO3分解的催化剂,却找不到MnO2药品,可用_____代替,此时生成O2比直接用MnO2作催化剂_____(填多、少或相等),请依次写出两个化学方程式_____、_____
35、2022年3月22日是第三十届“世界水日”,其主题为“珍惜地下水,珍视隐藏的资源”。
(1)为了检验地下水是硬水还是软水所用的试剂为______。
(2)实验室利用地下水制取蒸馏水时,在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是______。
(3)实验室用电解水实验来探究水的组成时反应的化学方程式为______。
36、用化学式表示下列反应,并在括号里指出基本反应类型(化合反应或分解反应)。
(1)磷在空气中燃烧_______、_______
(2)铁丝在氧气中燃烧_______、_______
(3)过氧化氢与二氧化锰混合_______、_______
37、根据下图中的实验装置回答。
(1)A装置用于高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为_____________________。试管口还需要加一团棉花,目的是____________________。若用装置G收集氧气,则气体应从_____(填“a”或“b”)通入。
(2)装置B与D组合,可制取CO2,该反应的化学方程式为__________________;如何证明二氧化碳已收集满_________________;装置C和装置B相比,装置C采用注射器代替长颈漏斗进行实验的优点是___________________。
38、(7分)某学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取二氧化碳后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下列问题:
【提出问题】废液中的溶质是什么物质?
【做出猜想】(1)小红认为废液中的溶质只有CaCl2。你认为还可能含有的物质是 。(填化学式)。
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【实验与结论】(1)小红取少量残留废液和少量氯化钙溶液分别加入到两支试管中,并分别滴入无色酚酞试液做对比实验,结果两支试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的。
(2)你认为小红的实验 (填“能”或“不能”)证明他的猜想是正确的,理由是 。
(3)如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是 (与小红所用试剂类别不同),当加入该试剂时观察到的现象是 。
【拓展应用】若实验证明你的猜想是正确的,想要处理废液只得到CaCl2溶液,应向废液中加入过量的 ,反应完全后过滤。
(4)通过以上探究你认为实验室的废液未经处理直接导入下水道,可能造成的危害是 (写一条)。
39、我国承诺将力争在2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。请回答下列问题:
(1)“碳循环”与“碳中和”中的“碳”含义是否相同?并说明理由。
(2)将二氧化碳和氢气在一定条件下转化成甲醇(CH3OH)和水可以减少“碳排放”。写出此反应的化学方程式。
40、实验证明,同温同压下等体积的不同气体含有相同的分子数。
(1)我市从 2018 年开始天然气改造,用天然气代替煤气做家庭燃料。家用燃气灶是由灶体、进气管、进风管、电子开关等部件组成。某用户在改用天然气时,燃气灶仍使用煤气灶,发现天然气燃烧时火焰呈黄色,锅底出现黑色。根据化学方程式和提供的信息,分析产生上述现象的原因。
(2)天然气和煤气如果泄漏遇明火会引发爆炸。分析下表和已有的知识,说明使用天然气相对比煤气更安全的原因。
可燃性气体 | 爆炸极限 |
CH4 | 5%—15% |
CO | 12.5%—74.2% |
邮箱: 联系方式: