1、下列现象的微观解释错误的是
| 现象 | 解释 |
A | 金秋季节,还未走进金阳县青花椒林,就闻到青花椒香 | 分子在不停的运动 |
B | 水沸腾后易把壶盖掀起 | 温度升高分子体积变大 |
C | 用水银温度计测量体温 | 温度升高原子间间隔增大 |
D | 氢气与沼气都是清洁能源 | 不同种物质的分子化学性质也相似 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、“碳中和”是指在一定时间内,二氧化碳的排放总量与吸收总量平衡,实现“零排放”。下列做法不利于实现“碳中和”的是
A.绿色出行
B.种植树木
C.火力发电
D.节约能源
3、如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.20°C时100g甲的溶液中含甲的质量40g
C.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液
D.甲和乙的溶液从35°C降温至10°C,甲析出的溶质一定比乙析出的多
4、如图所示,向小试管中分别加入下列一定量的物质,右侧U型管中的液面左端上升,该物质应是
A.硝酸铵固体
B.氢氧化钠固体
C.蔗糖固体
D.氯化钠固体
5、下列有关水的说法正确的是
A.水的组成中含有氧元素和氢元素
B.水由氢气和氧气组成
C.水加热蒸发可以放出氧气
D.水分子是由氧分子和氢分子构成的
6、春节时会有以下活动,其中属于化学变化的是
A.舞龙
B.燃放鞭炮
C.贴春联
D.挂年画
7、2021年我国科学家在实验室中首次实现了从二氧化碳到淀粉的人工合成。其中第一步反应的微观示意图如图所示,下列有关说法错误的是
A.甲、乙、丙、丁都属于化合物
B.反应生成丙与丁的分子个数比为1:1
C.参加反应的甲与乙的质量比为22:3
D.该反应为缓解温室效应提供了新途径
8、下列化肥中属于钾肥的是
A.K2SO4
B.CO(NH2)2
C.KNO3
D.Ca(H2PO4)2
9、色氨酸(C11H12N2O2)在人体内含量太低会影响睡眠质量,一般可通过食用牛奶、核桃、黑芝麻等加以补充。下列说法正确的是
A.色氨酸属于混合物
B.色氨酸由27个原子构成
C.色氨酸分子中含有氧分子
D.色氨酸中碳元素的质量分数最大
10、实验室配制100g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液,过程如下图所示。下列说法正确的是
A.实验操作顺序为④②①⑤③
B.选用50mL量筒量取所需水的体积
C.②中若天平指针左偏,应向右盘继续加砝码至天平平衡
D.用量筒量取水时仰视读数所得溶液的溶质质量分数偏大
11、下列实验的现象与对应结论均正确的是
选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 向红墨水中加入活性炭 | 红色褪去 | 活性炭具有还原性 |
B | 向灼热的CuO中通入CO | 红色粉末变成黑色 | CO具有还原性 |
C | 向过氧化氢溶液中加入二氧化锰 | 快速产生大量气泡 | 二氧化锰能提高O2的产量 |
D | 向稀硫酸中加入锌粒 | 锌粒表面产生气泡,且速率适中 | 实验室可用该反应制氢气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、2022年第24届冬季奥运会在北京举办,为落实“绿色冬奥”的理念,从环保的角度考虑,冬奥会使用的汽车燃料最理想的是
A.氢气
B.天然气
C.酒精
D.汽油
13、从分子的角度解释下列现象,其中错误的是
A.十里桂花飘香——分子在不停地运动
B.CO和CO2的化学性质不同——分子构成不同
C.水蒸发为水蒸气,所占体积变大——分子体积变大
D.1克水中约含3.34×1022个水分子——分子的质量和体积都很小
14、下图中的①、②分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子结构示意图,下列说法正确的是( )
A.氯元素的相对原子质量为35.5g,微粒D中的X的值是8
B.A、B代表的微粒具有相似的化学性质,C为阴离子
C.粒子结构示意图中共表示四种元素
D.A、B、C、D四种粒子中,易得到电子的是A、B、C
15、下列微粒符号中,对“2”的含义理解错误的是
A.2Mg表示2个镁原子
B.2CO表示2个一氧化碳分子
C.Cu2+表示一个铜离子带2个单位的正电荷
D.H2O表示一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子
16、用下图装置验证了空气中的含量。下列叙述不正确的是
A.红磷的作用是消耗氧气
B.实验前需要检查装置气密性
C.最终量筒中的液面约降至80mL刻度线处
D.红磷熄灭、集气瓶冷却至室温后再打开止水夹
17、推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是
A.一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,所以两者的化学性质也相同
B.离子是一种带电的粒子,所以凡是带电的粒子都是离子
C.元素是具有相同质子数的一类原子的总称,所以凡是具有相同质子数的原子均属于同一种元素
D.单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的物质一定是单质
18、鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体最简便的方法是( )
A.伸入燃着的木条
B.闻气体的气味
C.加入澄清石灰水
D.观察气体的颜色
19、下列实验现象叙述错误的是
A.硫在氧气中燃烧:发出蓝紫色火焰,放热
B.大理石和稀盐酸反应:白色固体表面冒气泡,固体消失,生成二氧化碳
C.向适量的澄清石灰水中呼气:澄清石灰水变白色浑浊
D.将一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方:烧杯内壁上出现小液滴
20、下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一种物质的是
A.O
B.H2
C.CO
D.Cu
21、下列物质是由分子构成的是
A.氢氧化钾
B.铝
C.金刚石
D.甲烷
22、探究小组用右图装置进行实验。胶头滴管和集气瓶中分别盛装某种物质,挤压胶头滴管向集气瓶中滴加适量液体后,能观察到气球变大的组合是
A.稀盐酸和石灰石
B.水和氧化钙
C.水和硝酸铵
D.水和氢氧化钠
23、下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断正确的是
A.图甲中白磷a燃烧,产生白色烟雾
B.通过对比图甲中白磷a和红磷的现象,可证明可燃物燃烧需要氧气
C.图乙中如果通入空气,白磷c也能燃烧
D.烧杯中热水只有提高温度的作用
24、2023年9月23日,第19届亚洲运动会开幕式在杭州盛大开幕,主火炬全球首创采用零碳甲醇(CH3OH))燃料。零碳甲醇可利用焦炉煤气中的氢气与工业尾气中捕集的二氧化碳合成,实现了二氧化碳的资源化利用,是符合“碳中和”属性的绿色能源。如图是甲醇燃烧的微观示意图,下列有关说法错误的是
A.反应中甲、乙两物质的质量比为1:1
B.一个甲醇分子由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成
C.反应前后原子种类和原子数目都没变
D.生成的丙、丁两物质的分子个数比为1:2
25、石灰石是一种重要的建筑材料。取石灰石样品 ag, 在一定条件下完全分解(样品中的杂质受热时不参加反应),相关量的变化如下图。下列说法正确的是
A.M点对应的固体物质有两种
B.反应后产生气体的总质量为(b—a) g
C.向N 点对应的固体加水,放出热量
D.0~t₂min内, 固体中钙元素的质量分数不变
26、科学思维是化学核心素养之一。下列示例正确的是
选项 | 科学思维 | 示例 |
A | 分类 | 可燃冰、冰水混合物、澄清石灰水都是混合物 |
B | 推理 | 铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧 |
C | 比较 | 水和过氧化氢的分子构成不同,因此两者的化学性质不同 |
D | 分析 | CO2和水都常用来灭火,是利用CO2和水降低可燃物的着火点 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识。
(1)下列食物中,能提供大量维生素的是_____(填字母序号);
A 蔬菜 B 牛奶 C 大米
(2)厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是_____(填字母序号);
A 塑料保鲜膜 B 橡胶手套 C 棉布围裙
(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_____的功能。
28、下面是某一学习小组针对科学探究提出的几个问题,请将下列问题补充完整.
(1)“呼出的气体是什么?”属于科学探究中的_________环节。
(2)“呼出的气体中含有水蒸气”属于科学探究中的_________环节。
(3)“呼出的气体中可能有水蒸气”属于科学探究的_______环节。
(4)对着干冷的玻璃片哈气,发现玻璃片上出现水雾,这属于实验探究中的_____环节。
29、如图为磷酸亚铁锂(LiFePO4)电池的示意图。
(1)充电时磷酸亚铁锂转变为磷酸铁(FePO4)和Li,该反应中能量由电能转变为_______能。
(2)FePO4中磷元素的化合价为_______。
30、生活中离不开溶液,请根据有关溶液的知识完成下列问题:
(1)水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是______。
A面粉 B白糖 C氯化钠 D植物油 E硝酸钾
(2)如图为a、b、c三种物质的溶解度曲线。
①t1℃时将20ga物质加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的质量为______。
②将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为______。
31、从下图某化学反应的微观示意图中,据图中获得的信息回答下列问题。
(1)该反应是______(填化合反应、分解反应或置换反应)
(2)据图分析可知反应前后_______的种类、个数都不变
(3)参加反应的甲和乙的质量比为_____。
32、生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)小西同学从环城湖中取少量水样,观察到水样浑浊,有固体小颗粒,为除去这些不溶性杂质,她应该采取实验操作的名称是_______。
(2)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是_______。
(3)聊城环城湖的现代水上运动、休闲、娱乐等水文化旅游元素提升了人们的生活品质,但也容易对环城湖造成污染,请提出一条保护水资源的建议______
(4)自来水厂用二氧化氯[C1O2]消毒杀菌,二氧化氯中氯元素的化合价为_____
33、用如图装置进行可燃物燃烧条件的探究实验。(白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃)
步骤1、升温至60℃的过程中,仅①燃烧。
步骤2、继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。
(1)升温至260℃时,对比②③的实验现象,能证明可燃物燃烧所需的条件之一是______。
(2)实验过程中,能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点的现象是______。
(3)升温至260℃后,欲使②中的红磷燃烧,应进行的操作是______。
34、请写出下列符号中数字“2”的意义:
(1)Mg2+ ___________;
(2)2CO ___________;
(3)H2O___________。
35、每年的6月15日被定为“世界呼吸日”,旨在促进人类关注呼吸健康,倡导保护环境。请根据空气的相关知识回答下列问题:
(1)某些工业生产过程中需要大量氧气,一般采用工业制氧,其方法是______;发生的是_____(填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)洁净的空气对人类的呼吸非常重要。为了防止空气污染,保护美丽天空,下列做法有利于保护空气的是_________(填序号)
①加强风能、水能、太阳能的利用
②焚烧落叶等垃圾
③工业废气处理后再排放
④增加绿化面积,植树造林
⑤大量使用煤、石油、天然气等化石能源
36、以下为初中化学常见实验,按要求回答问题。
(1)图A木条放在蜡烛火焰上片刻后______(填序号)处碳化程度最大。
(2)图B 红磷燃烧的文字表达式________;实验结束后吸入左瓶的水量明显小于左瓶剩余空气体积的 1/5,可能原因是_______。(写出一条即可)
37、小明同学对蜡烛(主要成分是石蜡)的燃烧进行了如下的探究.请填写下列空格:
(1)点燃蜡烛,将一只干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.
结论:蜡烛燃烧后生成的物质中有 .
(2)探究蜡烛熄灭时产生的白烟是什么.
【猜想】
A.白烟可能是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳气体;
B.白烟可能是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;
C.白烟可能是石蜡蒸汽凝结成的石蜡固体小颗粒.
【实验验证】
①吹灭蜡烛,并立即用一只沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是验证猜想(填序号) ,但这样做并不能得出正确的结论,原因是 .
②吹灭蜡烛,并用一只干而冷的烧杯罩住白烟,烧杯内内壁没有出现水雾,说明白烟 .
③吹灭蜡烛,并立即用燃着的木条去点白烟(不接触灯芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,为猜想 提供了证据,同时可排除猜想 ,因为 .
38、唾液中含有较多的淀粉酶,新鲜猪肝中含有较多的过氧化氢酶,酶的催化作用具有高效性和专一性等特点。取五支试管,分别加入2.0 mL 30%的过氧化氢溶液,实验如下:
试回答下列问题:
(1)实验中产生的气泡的化学成分是_______,能促进过氧化氢分解的物质有___________________。
(2)1号试管和3号试管的实验结果比较,可说明酶具有_______性;2号试管和3号试管的实验结果比较,可以说明酶具有_______性。
(3)3号和4号、5号试管的实验结果比较,可以说明_____________________。
39、化学与人类的生产和生活紧密相连。
(1)良好的家居环境带来美好的生活。
①房屋装修后,可在室内放一些活性碳米吸收装修材料释放出的甲醛等有毒气体,这是利用活性炭的_____性。
②如图所示,“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3﹣5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是_____(填标号)。
A 消除可燃物 B 使燃烧物与氧气隔绝 C 降低燃烧物的着火点
(2)汽车是现代生活中常见的一种交通工具。
①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,其防锈原来是隔绝_____和_____。
②工业上常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁,该反应的化学方程式为_____。该反应利用了CO_____性。
(3)如图表示某市饮用水的净化过程,请回答问题:
①天然水中含许多杂质,可利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是_____。
②硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用_____来区分硬水和软水,常用_____方法来降低水的硬度。
40、克娄巴特拉七世是托勒密王朝的末代女王,是历史上有名的艳后。父亲死后,她与兄弟共同统治富饶的埃及。公元前48年,她在罗马统帅恺撒的帮助下,击败兄弟而独霸王位,将价值连城的王冠戴在自己的头上,王冠上镶有一颗珍珠是当时世界上最大的珍珠,名字叫“埃及的眼泪”。
公元前44年,恺撒被人刺死,其部下安东尼举兵进攻埃及,克娄巴特拉七世无法抵抗安东尼的进攻,准备投降并以“埃及的眼泪”讨好安东尼。可是,一件奇怪的事情破坏了她的计划。欢迎安东尼的宴会开始前,一个侍女突然报告说,王妹的女佣偷去了“埃及的眼泪”并把它吞到肚子里去了。女王想杀了女佣取出珍珠,但又怕被玷污的东西送人反而是一种亵渎。犹豫之时,王妹突然建议说:“让她喝醋,醋喝多了她就会泻个不停,一定会把珍珠泻下来。”于是女王令人一个劲地给女佣灌醋,女佣果真泻个不停,但始终没有见珍珠下来。
请根据题给材料完成下列探究:
[猜想与假设]你认为“珍珠”主要成份可能是____________________,
理由是 ______________________________________________________。
[实验设计]若证明你的猜想正确,设计实验如下:取一个小玻璃板,放入少量珍珠粉末,然后加入一些醋精(主要成分是醋酸)立即用蘸有澄清石灰水玻璃片盖住。
[实验现象]你观察到现象是________________________________。
[实验结论]根据实验现象推出你的猜想正确。
已知,
请你写出碳酸钙与酸醋反应的化学方程式______________________________。
[反应与应用]医疗上,可以用珍珠粉治疗胃酸(主要成份是盐酸)过多症,原理是_______。
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