山东省济宁市2025年小升初模拟（3）化学试卷(真题)

1、合理规范的实验操作是实验成功的重要保障。下列实验操作正确的是

A．塞紧橡皮塞

B．加热液体

C．探究燃烧的条件之一是需要O2

D．取用固体粉末

2、下列实验操作正确的是

A．

B．

C．

D．

3、下列物质在生活中均可用于杀菌消毒，其中属于单质的是

A．

B．

C．

D．

4、下列关于甲乙两种物质溶解度图象分析(不考虑结晶水合物)正确的是

A．甲物质溶解度大于乙物质溶解度

B．将t2℃时等质量的甲和乙的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体质量乙＞甲

C．t1℃时15g乙投入50g水中一定能形成饱和溶液

D．t2℃时相同质量的甲、乙饱和溶液，乙溶液中溶剂质量更大

5、“天宫课堂”第四课在空间站与地面同步探究了蜡烛燃烧实验。实验观察到空间站蜡烛火焰呈球形（图1），地面实验蜡烛的火焰呈锥状（图2），而且火焰比地面实验显得微弱。下列分析正确的是

①空间站的蜡烛燃烧只发生化学变化；②空间站失重条件下蜡烛燃烧热气流向四周扩散，火焰呈球状，地面上蜡烛燃烧热气流向上扩散，火焰呈锥状；③空间站氧气含量比空气低，因此，蜡烛燃烧火焰微弱；④空间站蜡烛燃烧，不需要氧气；⑤空间站失重条件下氧气流动性差，蜡烛燃烧的火焰比较微弱。

A．①②③④⑤

B．②③⑤

C．②⑤

D．①③④

6、下列变化或现象，用分子、原子观点解释不正确的是

A．品红在热水中扩散比冷水中快—温度越高，分子运动速率越快

B．液氧和氧气都能使带火星的小木条复燃—同种分子具有相同的化学性质

C．金刚石、石墨物理性质存在差异—碳原子的排列方式不同

D．液态水蒸发—水分子的体积变大

7、就化学本身的特点来看，“见著知微”使我们更容易踏入化学学科的大门。下列物质是由离子构成的是

A．氧气

B．水

C．氯化钠

D．金刚石

8、向某稀盐酸中逐渐加入试剂X后溶液的pH变化如图。试剂x可能是下列物质中的

A．H2O

B．H2SO4

C．NaOH

D．CaCO3

9、配制溶液不需用到的仪器是

A．烧杯

B．量筒

C．漏斗

D．玻璃棒

10、化学就在我们身边。下列做法合理的是

A．用熟石灰改良酸性土壤

B．用氢氧化钠溶液治疗胃酸过多

C．用浓硫酸作食品干燥剂

D．用自来水除去铁制品表面的铁锈

11、下列除去少量杂质(括号内为杂质)的方法合理的是

A．N2(O2)：将混合气体通过灼热的铜网

B．CO2(CO)：通入足量氧气，点燃

C．CaO(CaCO3)：加足量水，过滤，于阴凉处晾干

D．K2MnO4(KMnO4)：充分加热固体混合物

12、当人切洋葱时常会流泪，因为洋葱中含有一种具有强烈刺激性气味的物质——正丙硫醇 (C3H7SH)。下列关于正丙硫醇的说法中错误的是

A．正丙硫醇具有挥发性

B．正丙硫醇分子由碳原子、氢原子、硫原子构成

C．正丙硫醇的相对分子质量为76

D．正丙硫醇中C、H、S元素的质量比是3∶8∶1

13、随着我国燃气事业的不断发展，天然气将成为21世纪的主导能源，运送压缩天然气（简称）的运输车必须张贴的标志是

A．腐蚀性物质

B．易燃固体

C．易燃气体

D．毒性物质

14、下列说法正确的是

A．图书档案起火时，用高压水枪喷水灭火

B．严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车

C．用明火检查天然气管道是否漏气

D．对发生的火灾，首先要尝试用水灭火，同时考虑其他办法

15、走近千年文物，人们发现青铜器在含有Cl－的环境中易生成CuCl，随着环境条件的变化而发生锈蚀，锈层物质成分示意图如图所示。下列叙述错误的是

A．铜绿中含有Cu、H、O、C四种元素

B．CuCl与O2、H2O发生化合反应生成Cu2(OH)3Cl

C．青铜器在锈蚀的过程中铜元素的化合价升高

D．在干燥、无氧的环境中有利于青铜器的保护

16、热爱劳动从我做起。对下列家务劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、莽草酸（化学式：C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。下列有关“莽草酸”的说法中错误的是

A．莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成

B．莽草酸中质量分数最大的是碳元素

C．每个莽草酸分子由22个原子构成

D．莽草酸中碳、氢、氧元素的质量比为7：10：5

18、改善生态环境质量，促进人与自然和谐共生。下列做法不正确的是

A．燃放烟花爆竹

B．垃圾分类回收再利用

C．开发利用新能源

D．工业废水经处理后再排放

19、推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是

A．单质是由一种元素组成—由一种元素组成的物质一定是单质

B．含氢元素的物质燃烧会生成水—燃烧能生成水的物质一定含有氢元素

C．催化剂MnO2能加快KClO3的分解速率—催化剂只能加快化学反应速率

D．离子是带电的粒子—带电的粒子一定是离子

20、下图是某化学反应的微观示意图。下列与该反应有关的说法错误的是

A．该反应类型属于分解反应

B．乙物质的1个分子由2个原子构成

C．参加反应的甲和乙的微粒个数比为1：3

D．化学反应前后元素的种类没有发生改变

21、下列微粒符号中，对“2”含义的理解不正确的是

A．2Cu中的“2”表示2个铜元素

B．H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢原子

C．Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带有二个单位的正电荷

D．中的“-2”表示硫元素的化合价为-2价

22、今年世界环境日中国主题是：“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与该理念不相符的是

A．垃圾分类处理

B．推广新能源汽车

C．工业上推广使用脱硫煤

D．焚烧废弃塑料

23、正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验基本操作正确的是

A．倾倒液体

B．加热液体

C．点燃酒精灯

D．过滤

24、诗句“何意百炼钢，化为绕指柔”提到了古代将生铁煅烧捶打氧化变成钢的过程，下列解释不合理的是

A．生铁和钢是同种物质

B．锻打过程发生碳燃烧反应

C．钢的机械性能比生铁好

D．生铁和钢都是铁的合金

25、下列海洋利用或开发过程属于化学变化的是

A．从深海中得到锰结核

B．降压使水沸点降低

C．利用海滨砂矿得到钛

D．海水通过高分子分离膜制淡水

26、有元素化合价变化的反应是氧化还原反应。如：C+O2CO2，反应前后C和O元素的化合价发生了变化，该反应是氧化还原反应。下列反应不属于氧化还原反应的是

A．S + O2SO2

B．C + 2CuO2Cu + CO2↑

C．2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑

D．CuSO4 + 2NaOH=Cu（OH）2↓ + Na2SO4

27、锂广泛应用于电池、贮氢等领域，锂在化合物中通常显+1价。根据下图周期表中的信息及四种粒子的结构示意图，回答下列问题：

（1）由图A可知，锂的相对原子质量为__________；

（2）B、C、D、E 中，属于同种元素的是__________；

（3）LiMnO2是一种电极材料，其中Mn的化合价为__________。

28、用化学符号表示：

（1）氧元素______；（2）氮元素_______．（3）钾元素_________（4）镁元素_______  （5）硫元素______  （6）氩元素______

29、回答下列问题。

(1)解释符号3S2-中“2”的含义_______；

(2)画出Na+的结构示意图________。

30、中考期间同学们很辛苦，要注意生活中的点滴才能保证中考顺利进行，取得好成绩。请你用所学知识回答下列问题。

（1）均衡膳食。下列食物中，能提供大量维生素的是________(填序号)。

A．蔬菜  B．牛奶  C．大米

（2）严禁吸烟。香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，毒性作用最大的有________、尼古丁和含有致癌物的焦油等。

（3）常开窗户呼吸新鲜空气。你能闻到窗外的花香是因为____________________。

31、具有如下结构的粒子中：（除(1)外填序号）

（1）共表示______________种元素；

（2）属于同种元素的是____________；

（3）达到稳定结构的是______________；

（4）属于原子的是_________________；

（5）属于阴离子的是________________；

32、化学来源于生活,服务于杜会,在生活中蕴藏着许多化学知识。

(1)石家庄市已完成“天然气置换工程”,用天然气代替煤气更有利于保护环境,请写出天然气燃烧的化学方程式____；

(2)“共享单车”由于符合“低碳出行”的理念,现已风靡石家庄,尤其颇受年轻人的喜爱,“低碳出行”中“低碳“指的是较低的______气体排放:如下图所示自行车中的材料属于金属材料的是______(选填序号①、②、③),为防止“共享单车”钢丝网篓锈蚀,可采取的措施有_________(写一种即可)。

(3)碘酒杀菌中的的“酒”指________(用化学式表示)；

(4)用洗洁精洗去餐具上的油污,是利用了洗洁精的______作用。

33、维生素C是一种无色晶体，分子式为C6H8O6，熔点为190-192℃，易溶于水，是一种水溶性维生素，水溶液显酸性，并有可口的酸味。维生素C广泛存在于新鲜水果和蔬菜中，如山楂、鲜枣、草莓、橘子、柠檬、辣椒、西红柿、豆角、白菜等。人体不能合成维生素C，必须从食物中获得。

维生素C也称抗坏血酸，在人体内有重要功能。例如，它能参与体内的氧化还原反应，维持细胞间质的正常结构；促进伤口愈合，维持牙齿、骨骼、血管和肌肉的正常功能；帮助无机盐和某些氨基酸的吸收；增强对传染病的抵抗力，有解毒作用等。中学生每天需要补充约60 mg维生素C。

维生素C是一种较强的还原剂，在水溶液中或受热时很容易被氧化而引起变质，在酸性环境中稳定，在碱性溶液中更容易被氧化。（资料：高锰酸钾是一种强氧化剂，高锰酸钾的水溶液与还原性强的物质会发生化学反应而颜色变浅或褪色。）

依据文章内容回答下列问题。

（1）写出维生素C的一条物理性质：_______。

（2）维生素C广泛存在于新鲜水果和蔬菜中，除文中提到的水果、蔬菜外，请你再举一例：_____。

（3）中学生每天需要补充一定量维生素C的原因是________。

（4）高锰酸钾的水溶液呈现紫色，若向一支盛有高锰酸钾溶液的试管中，加入一片维生素C，可以观察到的现象是________。

（5）为尽可能减少维生素C的损失，请你提出一条针对蔬菜在清洗、烹制或食用过程中的建议是____。

34、①冰、②泉水、③液氧、④水银、⑤氧化铜、⑥氯酸钾、⑦稀有气体、⑧5%的过氧化氢溶液中，选取相应物质的序号填空。

(1)属于化合物的是______。

(2)属于氧化物的是______。

(3)混合物是______。

(4)由原子构成的纯净物是______。

35、某同学为了探究相关金属的化学性质，做了下列实验：

（1）A试管中实验现象是_____。

（2）只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱，需补充一个实验来证明，补充实验所用试剂不合理的是_____。

A Cu、Ag、稀盐酸   B Cu、AgNO3溶液   C Cu（NO3）2溶液、Ag

（3）实验C中物质充分反应后，某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想：

A Zn、Cu、Ag   B Zn、Cu   C Cu、Ag   D Ag

这四种猜想中你认为有可能的是_____（填编号）。

36、对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题：

(1)实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。

(2)实验二：铁丝在氧气中反应。

37、下图是实验室制取和收集气体的部分装置：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是__________（填字母编号），反应的化学方程式是____________，仪器X的名称是____________。

（2）若用E装置收集氧气，气体进入口是____________（填“a”或“b”）；

（3）在收集了氧气的集气瓶中，进行硫在氧气中燃烧的实验，生成的SO2有毒，为了防止SO2扩散到空气中，可在集气瓶内加入适量的NaOH溶液。发生反应的化学方程式是______（提示：SO2和CO2的化学性质相似）；

（4）若用过氧化氢溶液来制取氧气，为了控制反应速率可选择________（填字母编号）作为发生装置。

38、根据下列实验装置图，请回答问题。

（1）写出标有①②序号的仪器名称：①_____，②_____。

（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是_____（选填装置字母序号，下同）。检验二氧化碳应选用的装置是_____，该装置内发生反应的化学方程式为_____。

（3）用排空气法收集气体时，导管口要接近集气瓶底部，其目的是____。

（4）若要收集一瓶干燥纯净的二氧化碳，所选装置正确的连接顺序是气体发生装置___→____→_____（选填装置字母序号）。

39、下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题。

(1)质子数为13的元素名称是______

(2)通过观察，我发现以下规律：原子的最外层电子数一般不超过______个（第一周期除外）；根据排布规律分析氦元素不放在第二列的原因是______

(3)下列各组具有相似化学性质的元素是______（填字母序号）

A．Na、Cl

B．O、S

C．F、P

D．Cl、Ar

(4)原子序数为1和7的元素组成的物质是氨气，溶于水形成氨水具有强烈的挥发性，把此物质用来做如下实验。

a．向B、C、E三支试管中分别加入5 mL蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。

b．在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验如图连接好， 并将D试管放置在盛有热水的烧杯中观察几分钟。

【分析讨论】

①观察到的现象是：______，由此可以得到的结论是______。

②请举出一个如图实验的结论在实际生活中的应用实例：______。

(5)金属钠和氯气反应微观示意图为

氯化钠是由______组成的，氯化钠是______和______构成的（填微粒符号）。

40、写出下列反应的化学方程式:

（1）氢氧化镁中和胃酸:_________。

（2）红热的铁丝在氧气中燃烧:________。

（3）盐酸除去铁锈:__________。