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黑龙江省大庆市2025年小升初(三)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 75
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列表述有误的一项是(     

    A.“更”是古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。“更定”指晚上八时左右。

    B.《红楼梦》与《水浒传》《三国演义》《西游记》并称中国古代四大名著,《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史。

    C.《故乡》《中国人失掉自信力了吗》都是鲁迅先生所著,前者选自《朝花夕拾》,后者选自《且介亭杂文》。

    D.雨果、莫泊桑都是法国作家,雨果的代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等,莫泊桑的代表作有《项链》《羊脂球》等。

  • 2、下列加点字注音完全正确的一项是( )

    A.xǐng   pàn   qiǎo 然而止(

    B.然(piān   默(jiān   裂(jūn   销声迹(

    C.日(   héng 怀(miǎn 词夺理(qiáng

    D.jìng   角(1éng 级(shí 离间(

  • 3、为将“崇尚英雄,精忠报国”主题活动推向更深处,小语想要在公众号上推送“谁是可爱的人”系列推文。请你根据“推送人物”判断下列推文标题恰当的一项(     

    A.推文标题一:足智多谋智慧担当   推送人物:康塞尔   谢顿

    B.推文标题三:默默奉献为革命   推送人物:江姐   许云峰

    C.推送标题二:勤劳务实迈向富裕   推送人物:郭振山   徐改霞

    D.推送标题四:足智多谋智慧担当   推送人物:赫敏   孙侦探

  • 4、下列句子加点的词语运用不正确的一项是   (   )

    A. 聪明的重庆人因地制宜,依山建楼,跨水筑桥,让重庆呈现一种独特的美。

    B. 学校开展的“安全教育”活动,让广大师生受益匪浅

    C. 春节期间,当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时,世界上最遥远的距离就变成了“我看着你,你却在抢红包。”

    D. 每遇烦恼,我就会情不自禁地躺在草地上,任清风拂面,希望自己也能化作一阵风,在天空中自由地俯仰生姿

  • 5、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )

    A.祖父雕梁画栋,用了整整半个世纪的时间,将医书所有的错漏之处更正一新。

    B.萧乾去世后,曾经络绎不绝的访客少了许多,家里冷清下来。

    C.这几天,很多年轻人在微信朋友圈转发那篇脍炙人口的《谁是最可爱的人》。

    D.他们的斋饭中最显眼的一样,是一种跟僧人禁欲大相径庭的东西——甜食。

  • 6、下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是

    A.从容不迫的举止,比起咄咄逼人的态度,更能令人心折。

    B.一场阔别已久的雨,淅淅沥沥地飘洒下来,虽说伴有些许寒凉,但仍然是最轻柔的乐章。

    C.墙边一排一排的板凳上,坐着粉白黛绿、花枝招展的妇女们,笑语盈盈地说个不休。

    D.同桌在抽屉里翻来覆去好几遍,可还是没有找到自己的笔。

  • 7、下列句子中加点的词语使用正确的一项是( )(3分)

    A.诸暨五泄风景区内,五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景,其中尤以第五瀑最为壮观,给人鹤立鸡群的感觉。

    B.这部作品的成功归咎于他多年的潜心阅读和认真思考,有人评价他是厚积薄发。

    C.最近一段时间,杭州持续雾霾天气,空气中的悬浮颗粒和有害气体多,各大医院的呼吸科人满为患

    D. 据了解,长时间正襟危坐地看3D影片很容易患颈椎病。

     

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、(甲)林尽水源,便得一山,山有小口仿佛若有光。便舍(shě)船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁(huò)然开朗。土地平旷,屋舍(shè)俨(yǎn)然,有良田美池桑竹之属。阡(qiān)陌(mò)交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着(zhuó),悉如外人。黄发垂髫(tiáo),并怡然自乐。

    见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要(yāo)还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑(yì)人来此绝境, 不复出焉,遂(suì)与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为 (wèi)具言所闻,皆叹惋(wǎn)。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语(yù)云:“不足为(wèi)外人道也。”

    既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡(jùn)下,诣(yì)太守,说如此。太守即遣(qiǎn)人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

    (——节选自陶渊明《桃花源记》)

    (乙)蜀氏遇晋饥,辈三五人挟木弓入白鹿山捕猎以自给。因值群鹿骇走,分路格之。一人见鹿入两崖间,才通人过,随而遂之。行十余步,但见城市栉比,闾井繁盛,了不见鹿。徐行市中,以问人曰:“此处何也?”人曰:“此小成都耳,非常人可到,子不宜久住。”遂出穴,密志归路,以告太守刘悛,悛使人随往,失其旧所矣。

    (——节选自《宋史艺文志》)

    1解释下列加点的词在文中的意思。

    (1)便还家

    (2)来问讯 

    (3)便扶

    (4)密归路

    2翻译下列句子。

    (1)此人一一为具言所闻,皆叹惋。

    (2)一人见鹿人两崖间,才通人过,随而逐之。

    3(甲)文中桃花源人生活的美好表现在哪些方面?(用自己的话概括)

    4甲乙两文虽然故事内容不同,但很多方面却有着共同特征,试找出甲乙两文故事的共同之处。(至少三点)

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面这首诗,回答问题。

    书湖阴先生壁

    ( 宋)王安石

    茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

    一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

    (注释)湖阴先生,作者的邻里好友。排闼(tà):推门闯入。闼:宫中小门。

    1一水护田将绿绕一句运用了什么修辞手法?这样写有什么表达效果?

    2这首诗表达了作者怎样的感情?

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 10、文学社开展“人无信不立”综合实践活动。请你参与,并完成相关任务。

    (1)从下面两幅字中,任选一幅字临写。

    (2)八(5)班准备根据活动主题开一次班级演讲会,如果你是主持人,请拟写一段开场白。(50字左右)

    3)小宁搜集到了下面这幅漫画,他在班上给同学们做了讲述。

      我之所以推荐这幅漫画,主要是这幅漫画很有意思。你看,    ①    。这两个人的举止和神情太搞笑了。笑过之后,我们也不禁陷入沉思:没有诚信的社会,将会是多么可悲。诚信实在容不得一点折扣。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 11、默写。

    1《老王》的作者 ,选自

    2《野望》中通过描写傍晚景色,表现诗人彷徨寂寞之情的诗句:

    3《早寒江上有怀》中借鸿雁南飞,秋季已至,来表达诗人思归之情的诗句:      

    4面对如梭的岁月,我们的先辈触景生情,感慨万千。孔子有“逝者如斯夫,不舍昼夜”的无奈;《长歌行》中有“_____________,______________。”的感叹。

    5雨果,    国籍作家,代表作有小说《巴黎圣母院》、《   》、《九三年》等。

     

六、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 12、根据你对文学名著的阅读,完成下面小题。

    【材料链接】

    名著中的名言:

    ①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。

    ②得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。

    ③自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。

    ④永远保持赤子之心,到老你也不会落伍。

    ⑤只要你能坚强,我就一辈子放了心。

    ⑥一切学问没有速成的,尤其是语言。

    【1】结合上面的【材料链接】,完成下面问题

    (1)以上名言出自名著______

    (2)请从上面的名言中任选其一,联系自己的生活实际谈谈你的理解和感受。

    我选:______

    我的理解感受:______________________________

    【2】这部名著与诸葛亮的《诫子书》中所体现的教子之道有什么相似之处?请简单的进行阐述。

七、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 13、论述类文本阅读。

    一起做读书种子

    向贤彪

    ①“读书种子”一词的“发明权”,当属黄庭坚。他在《山谷别集》中说:“四民皆当世业,士大夫家子弟能知忠信孝友,斯可矣,然不可令读书种子断绝,有才气者出,便名世矣。”

    ②做一粒“读书种子”,让阅读成为一种力量,推动文化传统薪火相传,可以说正是读书人的自我期许。从“每有会意,便欣然忘食”的陶渊明,到“读书破万卷,下笔如有神”的杜甫,再到“不是老夫朝不食,半山绝句当朝餐”的杨万里,无不是“读书种子”的精彩写照。读书滋养美好心灵,可以遇见更好的自己,看到更美的世界。所谓“耕读传家久,诗书继世长”,重视学习、重视诗书,千百年来融入中国人的血脉里,成为中国特有的文化禀赋。

    ③在老一辈无产阶级革命家中,不少人是“读书种子”。彭德怀带兵打仗“横刀立马”,平时非常注重抓学习,而且还经常督促身边工作人员养成读书习惯。他常用吕蒙“士别三日,即更刮目相待”的故事激励大家,乐于把自己收藏的书拿出来共享。为了检查大家是否认真读过了,他用饭粒把书中的页码粘起来,如果发现有人读书做样子,没有把粘饭粒的书页打开,他就会提出严厉的批评。在彭德怀关心督促下,在他身边工作的同志都养成了读书习惯,以至终身受益。

    ④“童心便有爱书癖,手指今馀把笔痕”。植物种子是有形的,延续繁衍,生生不息;读书种子则是一种无形的东西,不知不觉中变化气质、增长才干,承接弘扬中耳濡目染、潜移默化。正因为这样,文明薪火不断发扬光大。黄庭坚所处的北宋,上推文治、下重文教,造就了一片孕育“读书种子”的沃土,于是就有了国学大师陈寅恪所说的,“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世”。做一粒“读书种子”,静下心来读一点书、做一点学问,因为其中有优秀传统文化的承袭,对高雅生活的追求,对时代潮流的引领。今天我们提倡有质量有分量的阅读,注重阅读率的同时更加重视“阅读力”,正需要像“读书种子”一样痴迷知识学问之中。

    ⑤“善学者尽其理,善行者究其难。”研究植物种子的钟扬不拘泥于书本知识,在科学上敢于“奇思妙想”,在被认为无法种植红树林的上海滩涂中栽种成功。钟扬的故事向我们所展示的,不只是知识的力量,更有实践的力量、创新的力量,赋予“读书种子”以新内涵。世人常常说,“知识就是力量”,但知识必须与实践结合,使之变成能力或本领之后,才能产生力量。“读书种子”与实践“沃土”的紧密结合,必能孕育壮苗、结出硕果。

    ⑥阅读是一种超越世俗的力量。今天我们提倡多读书、读好书,并不是为了满足“书中自有黄金屋”的功利心,缓解“书到用时方恨少”的紧张感。读书足以怡情,足以长才。少一点对物欲的追求,多一点对知识的渴求;少一点无谓的应酬,多挤一点时间读书;少一点人云亦云的跟风,多一点独立思考的精神,人生境界就能达到崭新高度,活出不一样的精彩自我。

    ——摘自《人民网》

    1为什么要做“读书种子”?联系全文概括作答。

    2第⑤段列举钟扬的例子有什么作用?结合自身实际谈谈怎样才能赋予“读书种子”以新内涵。

  • 14、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:①亚洲象四肢粗壮,几乎垂直于地面,像四根柱子。它体型庞大,雄性肩高可达3.2米,体重可达5.4吨。亚洲象有着很高的智商和独特的思维能力,更有堪比人类的记忆力,它们能精准记住大面积区域内食物和水源的位置。亚洲象常年都在行走,在寻找食物和季节迁移时,它们都能在丛林中开辟新的象道,偶尔也会借用人类开辟的道路。

    ②在西双版纳,1991——1995年,有30头亚洲象因偷猎致死。1996——2005年,亚洲象得到严格保护,中国境内的大象基本摆脱了被猎杀的厄运。人象冲突的焦点,已经从盗猎和杀戮,变成了保护与发展的矛盾。

    (摘编自刘东黎《观象》)

    材料二:①2021年,一群来自西双版纳的野生亚洲象一路向北迁移,进入昆明。在当地政府的柔性引导和细心呵护下,终于,它们在外游荡数月后,向南跨过元江,重返家园。

    ②这群陆地巨无霸的大胆行为吸引了全世界的目光。有日本媒体专门做了一期节目,详细介绍这次长达数百公里的奇幻旅行,称中国政府对迁移中大象的呵护令人印象深刻。而网友则表示:逛吃逛吃,一路溜达,大象之旅诠释了什么叫共建地球生命共同体。

    ③显然,野象北移事件已经成为一个缩影,见证了中国为生物多样性保护付出的努力,也向全球展示了中国生态文明建设取得的显著成效。近些年来,我国不断推进自然保护地建设,保护了重要自然生态系统和生物资源,在维护重要物种栖息地方面发挥了积极作用。

    (摘编自《生物多样性保护;在美丽的中国,看生机如此盎然》,《光明日报》)

    材料三:生物多样性不仅指生物种类的多样性,还包括基因的多样性和生态系统的多样性,一方面,每种生物都是由一定数量的个体组成的,这些个体的基因组成是有差别的,它们共同构成了一个基因库;每种生物又生活在一定的生态系统中,并且与其他的生物种类相联系。另一方面,某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变化时,也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。因此,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。

    (摘编自《生物学》,八年级上册,人民教育出版社)

    材料四:①随着人类活动范围的扩大和经济社会的发展,生物多样性丧失已经成为全球性挑战。中国在生物多样性保护中体现的中国智慧,为全球生物多样性保护作出了巨大贡献。

    ②中国传统思想重视天人合一,人与自然和谐相处的理念在客观上使生态环境得到了良好保护。进入现代社会之后,中国更以文明自觉的态度重视生态环境,保护生物多样性。面对庞大的人口规模和艰巨而迫切的经济社会发展任务,中国始终坚持在发展中保护、在保护中发展的理念。

    ③在具体实践中,中国将生物多样性保护上升为国家战略,把生物多样性保护纳入各地区、各领域中长期规划,从法律、技术、人才等层面不断提升生物多样性治理能力。

    ④中国在生物多样性保护方面取得了丰硕成果。目前,中国已经成为世界上生物多样性最丰富的国家之一,中国已记录陆生脊椎动物2900多种,占全球种类总数的10%以上;高等植物3.6万余种,数量居全球第三。

    (摘编自《保护生物多样性的中国智慧》,《光明日报》)

    【1】下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是(     

    A.亚洲象在寻找食物和季节迁移的时候,往往借用人类在丛林中开辟的道路作为“象道”。

    B.2021年,来自西双版纳的野生亚洲象的“奇幻旅行”,路途远,历时长,引人注目。

    C.基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性,这三者之间的关系非常密切。

    D.生物多样性丧失与人类活动范围扩大、经济社会发展有关,它已经成为全球性挑战。

    【2】材料一第①段使用了多种说明方法,请列举其中两种并分析各自的表达效果。

    【3】请围绕“保护生物多样性的中国智慧”,梳理材料四的行文思路。

    【4】亚洲象被国际自然保护联盟评为“濒危”等级物种,请根据前三则材料,就如何保护亚洲象提出两条合理化建议。

八、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面材料,完成作文。

    凝视,指聚精会神地观看,不眨眼睛,神情专注。莫顿·亨特在《走一步,再走一步》中写:他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。因为凝视,一朵花里有一个春天,一张熟悉的脸上有了动人的光彩,一件寻常的小事有了启人深思的意味。

    以上文字给你什么联想和感悟,请以“凝视”为标题,写一篇不少于600字文章。

    要求:①任选角度,除诗歌、戏剧外,文体不限。②文中不得出现真实的人名、地名和校名。③书写工整,卷面整洁。

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得分 75
题数 15

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、名著阅读
七、现代文阅读
八、作文
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