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湖北省武汉市2025年小升初(二)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 75
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下面各组词语中,加点字注音全对的一项是( )

    A.息(juàn)  尖(bān) 洗tiáo乏其身(kōnɡ

    B.河(xiáo) 吹) 纤wéi无音信(yǎo

    C.视() 记zǎi) 雕石垦壤(kòu

    D.喝(yāo)  田chóu改(chuàn) 惟妙惟xiāo

  • 2、下列有关文化和文学常识的表述正确的一项是( )

    A.《礼记》是儒家论著的汇编,相传是东汉经学家戴圣编纂的。《大道之行也》是《礼记·学记》中孔子对学生言偃说的一番话。

    B.《回延安》作者是贺敬之。诗歌采用了陕北民歌“信天游”的形式,两行一节,形式活泼,节奏自由,展示出浓郁的陕北风情。

    C.阿西莫夫,英国科普作家、科幻小说家。代表作有《基地》《新疆域》等。《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》都是他的作品。

    D.《小石潭记》作者柳宗元,字子美,河东人,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。参加王叔文领导的政治革新运动,失败后被贬。

  • 3、下列关于课文的表述,不完全正确的一项是(  )

    A. 《鼎湖山听泉》中作者把山泉当成山的灵魂来写,从自己对泉水的喜爱之情的不断升华之中,透露出自己对人生的见解。

    B. 普里什文在《林中小溪》中通过对小溪流过森林全程表现出来的冲决一切障碍,非到达自由水域不可的顽强精神的描写,表现出作者的生活信念和人生理想。

    C. 柯蓝的《飞红滴翠记黄山》有别于一般的游记,它是一篇导游词,是借助于电视镜头展示画面来介绍黄山风光的,使用了现代影视的表现手段。

    D. 《画山绣水》是著名散文家杨朔写的一篇散文,课题采用了互文的手法,意思是画出来的和绣出来的山和水。

  • 4、下列有关名著的表述不正确的一项是( )

    A.在《红星照耀中国》中,埃德加·斯诺评价“周恩来是一个儒雅的革命者““毛泽东是红军稳定的象征”。

    B.《长征》的作者王树增搜集资料,采访老红军战士,实地调查,着力发掘伟大的长征精神,与读者一同感受历经苦难仍然保持高昂的革命理想和永不屈服的革命精神。

    C.《飞向太空港》全景式地描绘了1990年4月7日,中国在西昌卫星发射场,成功将“亚洲一号”卫星送入太空的全过程。此书被称为中国“航天文学”的开山之作。

    D.《星星离我们有多远》的作者卞毓麟把人类征服宇宙尺度的方法和过程普及给大众,提炼深奥的天文知识,让这一“通向遥远距离的阶梯”清晰实在、赏心悦目。

  • 5、阅读下面的文字,完成相关题目

    欧阳询与颜真卿都是唐代著名书法家,他们与赵孟頫、柳公权并称“楷书四大家”。欧阳询的楷书笔力劲健,点画瘦硬,但神采丰润饱满。字形呈长方形态势,字距、行距都较大,章法显得宽松而清晰。颜真卿的楷书结构阔大端正,笔画横细竖粗,竖画弯如满月,捺画丰满厚重,有耿直刚强的君子之风,笔力浑厚开阔,气势庄严雄劲。

    下面四幅书法作品中,属于欧阳询楷书的一项是:

    A.   B.   C.   D.

     

  • 6、下面关于名著阅读、文学与文化常识的表述有误的一项是( )

    A.“母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”这是著名作家冰心深情歌颂母爱的诗句,她的《繁星》《春水》以母爱、童真和自然为主题,净化了许多读者的心灵。

    B.祥子买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了,第二辆车被大兵抢走了,第三辆车为虎妞办丧事卖掉了。

    C.宋词是继唐诗之后的有一种文学体裁。宋代词人创作风格各异,主要分为婉约派和豪放派两大流派。

    D.“朋友”一词在传统文化里枝繁叶茂,不同的朋友之间有着不同的称谓,如情谊契合、亲如兄弟的朋友称之为“金兰之交”。

  • 7、下列句子中没有语病的一项是(  

    A.为了迎接中国共产党建党一百周年,学校开展了“学党史,颂党恩”征文。

    B.班委们开会决定并讨论,由班上十位写作能力强的同学代表班级参加征文比赛。

    C.这次征文大赛,为爱写作的同学搭建了展示的平台,还增加了同学们的写作水平。

    D.在这次“学党史,颂党恩”征文大赛活动中,我班的学习委员喜获一等奖!

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面甲、乙两篇文言文,完成小题。

    【甲】

    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

    【乙】

    余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。

    【1】根据语意,下列语句停顿正确的一项是( )

    A.晋陶渊明独/爱菊

    B.世人/甚爱牡丹

    C.荷花为雨/所洗

    D.余忆年/少时

    【2】将下列句子翻译成现代汉语。

    莲之爱,同予者何人?

    【3】《爱莲说》的语言很美,从句式上说有何特点?请举例分析。

    【4】[甲]段称莲为“花之君子”,[乙]段赞荷为“花中仙子”。你赞同哪种观点,为什么?

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 9、读下面题目,完成题目。

    闻官军收河南河北

    (唐)杜甫

    剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

    却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

    白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

    即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

    (1)参考《古汉语常用字字典》“却”的义项,诗句中“却”的意思为_______

    ①〈动〉退;后退。 ②〈动〉打退:击退。(又)〈动使动〉使……后退。 ③〈动〉推却;推辞;拒绝。

    ④〈动〉去:去掉。 ⑤〈动〉回头。   ⑥〈副〉通“恰”,刚刚。

    (2)下列加点词的用法与众不同的一项是_____

    A.闻官军收河南河北 B.初闻泪满衣裳

    C.却看妻子愁何在 D.便襄阳向洛阳

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 10、解释加点字。

    ①蒙以军中多务_____________

    当涉猎_____________

    往事耳_____________

    ④卿言多务,孰_____________

    鲁肃过寻阳_____________

    ⑥即刮目相待_____________

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 11、根据课文内容填空

    (1)曲径通幽处,

    (2) ,凭轩涕泗流。

    (3) ,带月荷锄归。

    (4)普性深沉,有岸谷,虽多忌克,  

    (5)油蛉在这里低唱,

    (6)由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,   ,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

    (7)王维的《使至塞上》中写塞外景象,开阔鲜明,气势雄浑的千古名句是:  

     

六、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 12、文学作品中的典型人物形象往往都是优缺点并存,请你从下列人物中任选一个,结合名著的具体情节,说说他(她)的优缺点。

    ①《西游记》中的猪八戒

    ②《朝花夕拾》中的长妈妈

七、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 13、   无症状感染者是假想敌,还是真的存在?

    ①新冠病毒无症状感染者,最早公开的详实案例应属深圳的一位10岁男孩。

    ②2020年1月24日,香港大学新发传染性疾病国家重点实验室主任袁国勇等人在《柳叶刀》发表了论文:男孩一家六口武汉探亲返回深圳,港大深圳医院检测发现,男孩和其他4位成年家属核酸检测为阳性,但是男孩被认为是无症状的。

    ③国家卫建委首次正式定义无症状感染者,是1月28日的《新型冠状病毒肺炎防控方案》第三版,定义为“无临床症状,呼吸道等标本的新冠病毒病原学检测为阳性的群体”。

    ④既然无症状,他们为什么会被排查出来?国家卫建委副主任曾益新总结了四个来源,核心意思是对聚集性疫情、密切接触者调查发现。34例无症状感染者涉及河南、浙江、湖北、辽宁、广东、四川、江西等省,多数为确诊患者的家人,也有个别是未成年人,如前述深圳10岁男童、辽宁省一例4岁女童等。

    ⑤何为“无临床症状”,官方未提出统一的诊断标准,学界也没有统一意见。

    ⑥在关于10岁男童的论文中,男童并未出现的临床症状有9项:发烧、咳嗽、腹泻、咽痛、体虚乏力、鼻塞、流涕、打喷嚏、胸痛。案例中对无症状描述不一,包括无发热、咳嗽、胸闷等症状。“对我来讲,现在流传的无症状感染者说法,还没有系统性地被专业学术报告证实。”美国马萨诸塞大学医学院教授卢山说,“现在举不出一个例子,某个人大家都同意他是百分之百无症状,但确诊是感染的。”业内的共识是,无症状感染者的症状非常轻微,以至于感染者本身难以觉察,也未被诊断出来。

    ⑦1月30日,复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏等撰文指出,轻症和无症状之间,往往“没有一条绝对的分界线划分”,因为这些症状可能轻微到患者难以察觉。世界卫生组织发言人TarikJasarevic也在邮件中说:无症状感染者“往往得病而不自知”。

    ⑧前述10岁男孩,在家长的一再要求下,医院为其做了CT检测,结果显示孩子的肺部影像已呈现出磨玻璃状的变化,这篇《柳叶刀》的论文写道:“这是一个非常意外地发现。”

    ⑨中山大学附属第三医院感染科副主任、中华预防医学会感染性疾病防控分会常委兼秘书长林炳亮说,哪怕是血常规等指标、影像学检查均无异常的感染者,也不意味着体内的组织器官就没有轻微损伤或病变,“做病理检查或许才能发现问题,但也不必要做,此疾病有一定自限性,轻微损伤也会自行恢复”。

    1题目《无症状感染者是假想敌,还是真的存在?》有何好处?

    2举例分析本文运用的一种说明方法及其表达效果。

    3请答出第⑧段不能删去的两条理由。

    4你从文中第⑨段林炳亮的话中,在预防和治疗新冠病毒肺炎方面,获得怎样的启示?

  • 14、阅读下面的文章,完成小题。

    灯如红豆

    侯志明

    ①有句诗说灯如红豆最相思。

    ②夏日炎炎的夜晚,我经常会在夜深人静后走向阳台,看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着,有时会掉下眼泪来。

    ③我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。

    ④那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月,母亲就要夜夜坐在小油灯前,赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天,晚上还要干活到下半夜。有一天,我睡醒一觉,发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋,腿上盖着被子,身上披着棉衣。一手拿着鞋底,一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎,再用针穿线,再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着,忽然看见她浑身一抖,把手里的东西一扔,然后用左手紧紧地攥住右手的食指,斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧,她又坐了起来,拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手,想劝她去睡觉,但我一张口,说出的却是“妈,我要尿尿”。妈没有抬头,只是说“灯亮着呢,去吧”。尿完尿,我回转身,站在那儿,盯着母亲,希望她看我一眼,等来的却是“冷,快去睡,感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡?快完了,一会儿睡。”在母亲的心里,赶制孩子过年的新衣新鞋,这些活儿不但是定了量的,而且也是限了时的。年年如此。

    ⑤直到今天,在我心中,那盏小小的灯从没有熄灭。它渺小像母亲,它柔弱像母亲,但它明亮也像母亲。母亲面对生活的态度,照亮了我们艰难生的一天。

    ⑥后来,我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座,玻璃肚子,带了玻璃灯罩的油灯。自从有了这盏灯,我们总希望父亲天天计工分,天天整理账,天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多,而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底,父亲又点亮那盏灯,开始给人们算账,我又蹭光写起作业,写完我就去睡了。但我睡醒一觉,发现父亲仍然在翻本子打算盘。冬天天冷,他一会儿哈手,一会儿跺脚,眉头紧锁,仿佛遇到了什么大事。看着父亲着急不安的样子,我便从窝里伸出头问爹:“咋了?”“没咋,有两毛钱,对不上账。”“多了还是少了?”我接着问。“多了。”他说。“多了,那好呀!”我说。他又转过头并拧小灯火,走过来坐在炕沿边摸着我的脸:“不知道给谁少算了。两毛,一个壮劳力两天才能挣到。”

    ⑦在我心中,那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道,善良地面对人对事。遇到疑难,面对选择时推己及人。

    ⑧后来,我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿,很多同学都备了一盏小油灯。多少次,当冬天的寒冷冻得我手不能拿笔想放弃的时候,是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是,有一个冬天的早晨,我带了灯去教室背书,可是只过了一会儿就油尽灯灭,正在我不知如何是好时,一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前,自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的,因为在那个年代,男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑,而且她也应该是意识到了的。那一刻,我似乎懂得了什么是真正的美。

    ⑨几十年来,陪伴我长大的大大小小、形态各异的油灯,都已难得见到了。但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽展,给我以启迪又是那样的深刻受用。

    ⑩灯如红豆最相思的前面还有一句,是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人,忽然升华了我对灯相思的境界和品位。

    【1】文章重点写三盏“小油灯”,它们都给了“我”启迪。结合全文,填写表格。

    “小油灯”

    相关人物

    给“我”的启迪

    第一盏

    母亲

    _________________

    第二盏

    父亲

    _________________

    第三盏

    女同学

    _________________

    【2】品味语言,回答下面问题。

    (1)结合语境,赏析第④段中加点词语。

    我想过去搂住她看看扎伤的手,想劝她去睡觉,但我一张口,说出的却是“妈,我要尿尿”。

    (2)从人物描写的角度,赏析第⑥段画线句。

    冬天天冷,他一会儿哈手,一会儿跺脚,眉头紧锁,仿佛遇到了什么大事。

    【3】请从内容和结构两方面,简要分析第②段的作用。

    【4】文章以“灯如红豆”为题有什么好处?

八、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的文字,按要求作文。

    《散步》中一家四口度过了平静温馨的一天;《驿路梨花》中一群解放军战士经历了一波三折、出人意料的一天;《走一步再走一步》中莫顿亨特经历了惊心动魄的一天……马尔克斯在《百年孤独》中写道:“生命中真正重要的,不是你遇到了什么,而是你记住了哪些事,又是如何铭记的。”

    我们一定也有这样的一天,那天从早到晚的真切体验和独特感受都值得我们记忆。

    请以“一天”为题,写一篇不少于600字的作文。除诗歌、戏剧外,体裁不限。

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得分 75
题数 15

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、名著阅读
七、现代文阅读
八、作文
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