云南省昆明市2025年小升初（二）语文试卷(解析版)

1、下列对病句的修改不正确的一项是（  ）

A．经过三年的使用，迎宾大道出现了路面坑陷、井盖松动和路灯损失等问题。（将“损失”改为“损坏”）

B．运载火箭海上成功发射，探测了我国海上发射管理模式，验证了海上发射能力。（应把“探测”改为“检测”）

C．是否选择对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好素质的重要标准。（删去“是否”）

D．《中国诗词大会》这个节目对我非常熟悉，因为我每期必看。（应把“《中国诗词大会》这个节目对我非常熟悉”改为“我对《中国诗词大会》这个节目非常熟悉”）

2、依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（     ）

______________，______________，______________，______________，可是，人生俗世间，又岂能事事如意，因此，我们不但要学会在顺境中生活、工作，在痛苦的时候，也要笑着流泪！

①有水缓沙白的平川，也有礁石林立的急弯险滩

②在生活的河流里，有碧波荡漾也有逆浪翻滚

③放舟平湖，一帆风顺固然是天下人之心愿

④生命是舟，注定要在生活的河流里破浪航行

A．②①③④

B．④③①②

C．④②①③

D．③④②①

3、下列关于名著内容的表述不正确的一项是（   ）

A. 冰心《繁星》《春水》中的诗句“我们都是大自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里”表达了作者对大自然的崇拜和赞颂。

B. 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金因伤病致残，全身瘫痪，双目失明，他仍以惊人的毅力从事文学创作，继续为人类解放而斗争，并最终成长为身残志坚的无产阶级革命英雄。

C. 鲁智深是《水浒传》中的主要人物，他为人粗中有细、勇而有谋、安分守已，对社会不平和罪恶势力怀有强烈的愤懑。

D. 《二十四孝图》和《无常》都出自鲁迅唯一的散文集《朝花夕拾》，前者对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击，后者栩栩如生地描绘了乡间迎神赛会时无常的形象。

4、下列有关名著的表述有误的一项

A．《骆驼祥子》揭示了黑暗混乱的旧社会对底层劳动人民的摧残，反映了一位有良知的作家对劳动人民生存状况的关注和同情

B．《骆驼样子》以祥子与各种人物之间的关系为主线，以祥子买车“三起三落”，“希望—奋斗—幻灭”为暗线，将市民各阶层的生活画面和社会黑暗腐朽的图景错落有致地交织起来。

C．《海底两万里》巧妙地穿插了阿基米德定律等物理知识，形形色色的软体动物和海藻海带的生物学知识，海洋中的洋流知识等，极具科学性。

D．《海底两万里》中，海底世界的奇幻美妙，潜水艇的强大功能，都显示了作者凡尔纳的非凡想象力，体现了人类自古以来渴望上天下海的梦想。

5、下列关于文学名著的说法正确的一项是（ ）

A.《海底两万里》是凡尔纳的代表作，小说讲述了一个神奇的故事，设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，显示了作者非凡的现实主义艺术。

B.《海底两万里》这部小说的重要主题是反对殖民压迫。

C.《骆驼祥子》以主人公祥子的奋斗和毁灭作为线索，描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对上层社会人民生存状况的关注和赞美。

D.老舍是公认的语言大师，《骆驼祥子》对老北京的人情风俗、市井生活、北京人独特的语言习惯等只做了粗略的描绘，让人在阅读中感受到了其中散发着的浓浓“京味儿”。

6、下列选项中内容全部正确的一项是（  ）。

A．加冠：古人二十岁举行加冠仪式，故二十岁之后均可称为“加冠之年”。

例：既加冠，益慕圣贤之道。（《送东阳马生序》）

B．高邻：对年事已高的邻居的敬称。

例：范进道：“高邻，……莫误了我卖鸡。”（《范进中举》）

C．表：古代臣子向帝王陈情言事的一种文体。

例：临表涕零，不知所言。（《出师表》）

D．迁：指古代官员的晋升。

例：迁客骚人，多会于此……（《岳阳楼记》）

7、汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是（   ）。

A.热忱(chén)   宽敞   咄咄逼人（duó）   翻来复去

B.莅临 (lì) 卖弄 参差不齐（cēn）   见义思迁

C.着落(zhuó)   一霎 刨根问底（páo）   惊慌失措

D.粗犷(kuàng) 燎亮 畏罪潜逃（qián） 小心翼翼

8、阅读下面文言文，完成下面小题。

吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间③有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或④至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪？”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”

选自《渭南文集》

注释：①栖于椟：藏在木箱里，堆在木箱上；椟：木柜，木匣。这里指书橱。　②觌：dí（第二声），相见。③间：间或，偶尔，有时候。④就：走近，靠近。

【1】解释文中加点的词。

（1）或陈于前( )   （2）妻子不觌( ) （3）信乎其似巢( )

【2】翻译文中画线词句。

（1）或栖于椟，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。

（2）辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪？”

【3】从文中看，室主人是一个怎样的人？

9、关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

【1】这首诗从内容题材来看属于《诗经》“风、雅、颂”中的_______________________，本诗主要所采用的艺术表现手法是_______________________。

【2】请从描写人物方法的角度对“悠哉悠哉，辗转反侧”作简要赏析。

10、决定开展“维护交通秩序，提升城市形象”的主题活动。校团委为响应号召，组织学生开展了以下活动：

（1）下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)

（2）校团委在校内组织了一支“我是文明小交警”的志愿者队伍，你就是其中一员。现在在学校附近路口维护交通秩序。当供行人过街的绿灯已转为红灯时，一个阿姨牵着孩子准备横穿马路，你认为这样做既不文明又很危险，就拦住这位阿姨说：“ 。”阿姨听完后微微一笑，停了下来。

（3）活动中，孙明同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。

最近我县发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，[A]严格遵守交通规则，[B]认真学习交通法规，[C]切实做到文明出行。(5分)

①两处画线句子都有语病，应该将“   ”删去，把“   ”改为“ ”

②最后三句[A][B][C]语序不合理，应该把[ ]与[ ]调换。(只填序号)

11、默写

①抽刀断水水更流，    。《宣州谢脁楼饯别校书叔云》

②    ，燕然未勒归无计。《渔家傲》

③斯是陋室，   。《陋室铭》

④夕阳西下，   。《天净沙秋思》

⑤临风一唳思何事，    。《池鹤》

⑥知之者不如好之者，   。《论语》

12、(2019张家界)文学名著中的人物，往往具有多面性。从下面三个人物中任选一个，结合相关情节进行分析。

A.祥子　　　B.唐僧　　　C.林冲

示例：周瑜——足智多谋，才华横溢，如在赤壁之战中，运筹帷幄，指挥若定，大胜曹操；但又心胸狭窄，嫉妒诸葛亮的才华，竟发出“既生瑜何生亮”的感慨。

13、阅读下面的文章，完成下列小题。

温暖的依靠

①记得那年黄昏，刚下过一场阵雨，院里落了一地桐花。五岁的我在趟水玩，裤腿上沾满斑驳的泥点。

②随着“吱咛”一声，大门被轻轻推开，进来一位身穿军装的男人。妈妈恰好从灶间出来，抬头一看，两只脚像被施了魔法，定定地站在那里。

③男人咧开嘴直笑。妈妈揉了揉眼，惊喜地喊：“你回来了，你可算回来了！”

④妈妈走到我面前，蹲下身子，把我拉进怀里，指着眼前的男人，说：“妞妞，快喊爸爸，他是你爸爸。”我挣脱妈妈的怀抱，飞速跑回屋……

⑤父亲是一名军人，他所在的部队常年驻守边防，回家探亲的机会屈指可数。因此，年幼的我对他印象模糊，只觉得父亲是一个可有可无的人，我对他有一种莫名的排斥感。

⑥父亲在家住了三天，就急匆匆地返回部队。八岁那年，妈妈带着我来到了爸爸的部队里。

⑦又见到父亲，我拽着妈妈的衣襟，躲到她的背后。父亲握住我的手，紧紧地贴到胸前，眼里满是疼惜与自责。

⑧我和父亲，如在两岸，隔着清清浅浅的溪。倔强的我用沉默来对抗爸爸的自私和不负责任，不肯叫他一声“爸爸”。多少个静谧的夜晚，父亲走进我的卧室，借着微弱的月光，他坐到床边，为我掖好被子。我侧着身子，假装睡觉，心里却十分厌烦。

⑨直到有一天。学校召开运动会，要求我们自备运动鞋。父亲冒着大雨步行到市里，为我买回一双白球鞋。望着淋得透湿的父亲，我突然心里酸酸的，……

⑩日后年龄渐长，我慢慢理解了父亲。作为一名军人，保家卫国是他的职责，既然选择了参军，就意味着奉献与付出。更何况，粗犷的他一旦柔情起来，竟让人心里溢满温暖。

⑪记得那一年我12岁，我们起了个大早，翻过两座山头，来到了人烟稀少的后山。这里黄花菜长势茂盛，遮住了一个个峭壁，美丽的花朵染黄了整座山，格外富有诗意。

⑫我松开父亲的手，如一只快乐的蝴蝶，在开满鲜花的山坡上快乐地奔跑。父亲打开帆布袋，开始采摘黄花菜。半个小时后，父亲再抬起头时，不见我的身影，顿时吓出一身冷汗。

⑬父亲在波浪般的花丛中横冲直撞，焦急地呼唤着我的名字。父亲终于发现了我，我不慎从峭壁坠落，被一截树桩挡住，我吓得浑身发抖。父亲拼命把我拉了上去，我紧紧地，紧紧地依偎在父亲的肩头，大声哭泣。

⑭多年以后，我仍然记得那个夏天，父亲背着“死而复生”的我，沿着弯弯的山路，唱着军歌回到了家。父亲用浑厚的歌声驱散了我内心的恐惧。那一刻，我冰冷的脸伏在他宽大而温暖的肩上，就像靠着一座坚实而温暖的大山。

⑮父亲喜欢读书，喜欢一边翻书一边诵读。

⑯上初中时，我不喜欢阅读，更不喜欢写作文。在物质匮乏的年代，父亲仍坚持为我购买课外读物，《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《童年》等，塞满我的小书柜，父亲总是说：“书中有精神营养”。慢慢地我喜欢上了阅读和写作。

⑰现在，我偶有文章见报，父亲总是给予热情的鼓励，他笑着说：“书有尊严，读书人有尊严。”他用汩汩流淌的父爱，把情怯的我灌溉成一朵夏日玫瑰。不知从何时起，当年英姿飒爽的他腰杆已不再挺直，双鬓添了缕缕白发。父亲感慨地说：“你们长大了，我也老喽！”听了这话，我的心仿佛被狠命撞了一下。

⑱窗外又下起了雨，往事随着雨滴溅出记忆的水花。我在心里默默地感念，父亲用他坚实的臂膀，为我撑起了一片晴空。他是我今生最温暖的依靠。

【1】文章主要写了“我”和父亲的哪几件事？请简要概括。

【2】赏析下面句子。

（1）我拽着妈妈的衣襟，躲到她的背后。父亲握住我的手，紧紧地贴到胸前，眼里满是疼惜与自责。

（2）这里黄花菜长势茂盛，遮住了一个个峭壁，美丽的花朵染黄了整座山，格外富有诗意。

【3】请分析文章最后一段在文中的作用。

【4】下列对文章理解和分析不恰当的一项是（   ）

A. 第③节中“咧开嘴直笑”写出了父亲的喜悦之情，“揉了揉眼”写出了母亲不敢相信父亲回来的事实。

B. 第⑦小节划线句通过动作和细节描写生动地写出了我当时对父亲的陌生感和父亲的疼惜与自责。

C. 文中“我”的情感先后经历了排斥、厌烦、感动、依恋、崇敬、感念。

D. 本文采用欲抑先扬的手法，按时间顺序叙述往事，表达了“我”对父亲的愧疚之情。

14、阅读下面的小小说，完成下面小题。

两双眼睛

余显斌

①吴婶病了，发烧，还咳嗽。电话中，女儿王怡告诉她，很可能是新冠肺炎，赶快去医院检查一下。

②吴婶去了，医生一检查，果然是新冠肺炎。

③吴婶刚检查结束，就接到王怡的电话，问怎么样，是新冠肺炎吗。吴婶轻松一笑，告诉她：“咋可能？想你妈病啊？你妈的身体结实着呢，是感冒。”

④王怡说：“妈，你可把我吓了一跳。”

⑤吴婶眼圈红了，带着责怪的口吻道：“你还记得你妈啊？”

⑥吴婶不满是有原因的，做为一个护士，王怡一天到晚在医院忙碌着，虽说就在本市工作，可很少有点安闲，很少能回家陪吴婶吃一顿饭。因此，吴婶电话里，经常少不了一句口头禅：“你还记挂着你妈啊？”电话那头，王怡就笑了，告诉吴婶：“你老人家可是本美女的碎碎念啊。”

⑦吴婶心中很甜，可仍忘不了责备一句：“像个长不大的娃娃。”

⑧吴婶知道，王怡忙，做了护士长后更忙，一次回家看她，饭碗刚拿到手，一个电话，就放下碗告诉吴婶，有一个病人病情加重，自己得去看看。吴婶长叹一声：“哎，啥时能像这样记挂着妈就好了。”

⑨王怡笑着道：“天天念着我们家老太太呢，别吃醋啊，老人家。”

⑩随着新年渐近，王怡电话打来，告诉吴婶，今年三十晚上，陪老妈好好过年。吴婶听了，忙问真的啊。王怡回答：“毫无水分。”

⑪吴婶笑了，关了手机就开始忙碌起来，买回各种东西，还有一个大大的猪肘子。王怡最喜欢吃炖猪肘子，经常边吃着吴婶炖的猪肘子边夸：“老妈的手艺能上吉尼斯大全了。”吴婶想到这些，脸上就带着笑，就自言自语一句：“长不大的女娃。”时间，在吴婶手指间漏过，年一天天靠近。可是，到了腊月二十八，王怡打来电话，不回来了。王婶急了，问咋的啊，咋的不回来了。王怡告诉她，自己和男朋友商量了，准备趁着年假出去旅游。

⑫“你……有男朋友了？”吴婶问。

⑬“当然。”王怡骄傲地说，“你女儿啊，典型一个‘万人迷’，不找便罢，找了，一定帅得阳光灿烂。”

⑭王婶忙道：“带着那个男孩一块儿回来过年，妈炖猪肘子。”

⑮王怡告诉吴婶，男朋友说了，这次要和自己一块儿去雪山，去过绝对的两人世界，旁边不能有灯泡。王怡接着轻声道：“老妈，你不会强迫我们回来，让我男朋友不满，和我一拍两散吧？”

⑯“听说……外面有疫情。”吴婶提醒。

⑰王怡说，外行了，他们选择雪山游，就是远离人群，远离疫情。

⑱吴婶长叹一声，沙哑了嗓子道：“去吧去吧，哎，有了男朋友忘了娘了。”

⑲那边，王怡嗓子也沙哑了，许久许久道：“妈，对不起，真的对不起。”

⑳吴婶听了心中又不落忍，忙劝道：“没啥没啥，不就一个年吗？更何况还有你哥哥、嫂子和侄儿陪着啊。”然后就劝王怡，注意防范啊，有了发烧咳嗽症状，就赶快治疗啊。王怡笑了道：“老妈，我是干嘛的？护士还带着长啊，能照顾不了自己？”

㉑吴婶就不说啥了，默默地关了手机。

㉒她担心王怡，没想到，自己两天后竟然成了新冠肺炎患者。

㉓王婶叮嘱儿子，不要将这些告诉王怡。

㉔吴婶说：“她在外面知道了，会着急的。”

㉕吴婶检查后被隔离了，独自住在一间房子里，四面雪白，一片安静。她刚坐下不久，手机就再次唧唧响了，一条信息发来，是王怡的道：“老妈，雪山景色好得不得了，我们很高兴，您老人家呢，在干嘛啊？”

㉖吴婶眼圈红了，过了一会儿，回了一条信息：“我在炖猪肘子呢。”

㉗王怡发回信息：“老太太，想馋死你女儿啊？”

㉘“放心，妈还放着一个猪肘子，等你和你男朋友回来，妈炖着给你们吃。”

㉙“哦也，老妈真好。”王怡发了一个再见图像，关机了。王婶念叨一句“忙忙碌碌些啥啊”，也关了手机，默默地坐在那儿，想象着女儿在雪地飞跑的情景，脸上浮起一丝温馨的笑。

㉚病房的门被缓缓推开，到了首次做检查的时候，一个护士轻轻走进来，走到吴婶面前，愣了一下，看着戴着口罩的她。吴婶看着穿着防护服戴着口罩的护士，也楞了一下，潜意识里感觉到，这女孩自己认识，就轻声道：“你是……”

㉛护士睁大眼睛叫道：“妈，真的是您吗？”

㉜一时，房内静悄悄的，没有一丝声音，只有两双眼睛互相望着，都渐次朦胧起来，流出了眼泪。

【1】小说中，妈妈和女儿彼此间都互相说了谎。请结合女儿对妈妈说的“谎言”内容简要分析女儿这一人物形象。

【2】按要求品析文中的语句。

（1）文中第⑲段写道：“那边，王怡嗓子也沙哑了，许久许久道……”请你揣摩王怡“许久许久”期间的心理活动。

（2）在文中“像个长不大的娃娃”在吴婶口中出现了两次，有什么作用呢？

【3】小说的结尾出乎意料却也在情理之中。请简要分析这样构思结尾的表达之妙。

15、请以《生活教会我   》为题，将题目补充完整，写一篇文章。 

要求：①不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名。③不得抄袭、套作。④用规范汉字书写。