1、下列加点成语使用不正确的一项是( )
A.更让人惊叹的是,反映大理白族节日“三月三”的场景中,画中的人们皆如芝麻大小,但每个人的神情都惟妙惟肖。
B.新华桥头的早市又开张了,路过早市,看着人们熙熙攘攘、摩肩擦踵的来来往往。
C.青春期的孩子敏感多变、比较叛逆,许多家长面对他们的不听话不配合都诚惶诚恐,认为这是对自己威严的挑战。
D.公交上老人给孕妇让座,年轻人却无动于衷,这是道德绑架吗?
2、下列关联词使用正确的一项是( )
一个人喜欢跟妻子或者孩子们开玩笑, 不顾及他们的自尊心, 是当有外人在场的时候, 一意孤行,恕我直言,这样的人简直蠢到了极点!
A.即使 也 尤其 还要 B.假如 却 尤其 还要
C.假如 却 不但 而且 D.虽然 但是 不但 而且
3、下列说法正确的一项是( )
A. 精准扶贫 一带一路 全民阅读 亲近自然
解说:这四个短语的结构各不相同。
B. “爱占别人的便宜”“便宜的衣服”“不要便宜了他”
解说:这三个句子中的“便宜” 一词的词性分别是名词、动词和形容词。
C. 在“感知中国——扬州印象”旅游推介活动中,扬州城市的知名度和美誉度正在不断提升。
解说:这句话的主干是“知名度和美誉度正在提升”。
D. 何必把每个角落都布置得这样豪华雅致?让走过的人都不免自觉寒酸了。
解说:这句话运用了设问的修辞手法。
4、依次填入下面句子中横线上的词语,恰当的一项是( )
世界是一座丰富多彩的艺术殿堂,各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。一个民族的文化,往往_______________着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,也往往_______________着这个民族最深层的精神追求和行为准则。人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、_______________、创新的过程。
A.凝结 积淀 汇合 B.凝聚 积淀 融合
C.凝结 积累 融合 D.凝聚 积累 汇合
5、下列说法正确的一项是( )
A.“报纸杂志”“改革开放”“油盐酱醋”“调查研究”“深受感动”都是并列短语。
B.“一泓泉水”“外国朋友”“生日礼物”“大家唱歌”“更加坚强”都是偏正短语。
C.“喷出火焰”“看到长城”“放松下来”“热爱祖国”“安排任务”都是动宾短语。
D.“的”“地”“得”“所”“似的”都是结构助词。
6、下列字形全都正确的一组( )
A.震撼 怅惘 晦暗 人情事故
B.斡旋 两栖 彗星 枯躁
C.帷幕 羁绊 怠慢 销声匿迹
D.踊跃 恬静 行辈 迁徒
7、下列赏析有误的一项是( )
A.“吾庐独破受冻死亦足”表现了诗人宽广博大的胸襟和舍己为人的人道主义精神。
B.“道阻且长”“宛在水中央”,既写出了路途环境的优美,也写出了姑娘的执着等待,表现了追求者内心的欣喜。
C.“卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食”运用设问,卖炭翁没有别的衣食来源,全指望自己千辛万苦烧成的木炭能卖个好价钱,为后文写宫使掠夺木炭的罪行做铺垫。
D.“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也”运用类比手法,指出了学习的重要性。
8、文言文阅读。
(甲)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答日:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(《陈太丘与友期行》)
(乙)王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已①,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而②复如初。母日:“儿痴如此,曷③不听其所为?”冕因去,依④僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狰恶可怖;冕小儿,恬⑤若不见。
(《王冕读书》)
(注释)①已:止,罢。②已而:过后。③曷:何,怎么,为什么。④依:投靠。⑤恬:安然。
【1】解释下列语句中加点词的意思
(1)相委而去____
(2)辄默记____
(3)尊君在不____
(4)入门不顾____
【2】下列各组句中加点的词的意义、用法不相同的一项是( )
A.太丘舍去/冕因去
B.元方入门不顾/窃入学舍
C.未若柳絮因风起/冕因去
D.下车引之/父怒挞之
【3】请用现代汉语翻译下列句子
友人惭,下车引之,元方入门不顾。
【4】(甲)文主要表现元方____的特点。(乙)文主要表现王冕____的品质。
9、阅读下面诗歌完成小题
晚春
唐 韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
【1】这首诗主要采用了哪些意象?
【2】诗的三、四两句意蕴深刻,为历代传诵。请对你这两句诗作赏析。
10、“藐视黄河,就是藐视我们这个民族”黄河,中华民族的摇篮。中华民族在这里繁衍生息……今天,我们来开展一次《黄河——母亲河》的语文活动。请你积极参加,完成以下任务。
(1)老师请你负责“我在《黄河颂》里探黄河知识”这一板块的活动。你准备让你们组从《黄河颂》一诗提供的哪些信息去探讨有关黄河的哪些知识?
(2)作为“黄河文化大搜集”这一板块的一员,你一定搜集了不少有关黄河的谚语、俗语、成语、诗歌和民间故事、神话传说、历史人物故事吧。请你任选一个角度,写出两个。
(3)假如你是“忧黄河、救黄河”这一板块的负责人,根据你和你的组员调查黄河断流的原因和河水污染现状。请你为缓解黄河断流献或水污染两条计策。
11、用诗文原句填空。
(1)云横秦岭家何在?______。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(2)秋草独寻人去后,______。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(3)______,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)
(4)运用典故是古代诗歌常见的写作手法。刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中的“______”一句就运用此种写法,表达了作者对友人的怀念。李白的《行路难(其一)》中“______”化用了南朝宗悫的话,抒写自己的理想与抱负。
(5)唐代诗人柳宗元笔下的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”描绘出一种寂静空旷的意境,和《湖心亭看雪》中“______,______”有异曲同工之妙。
12、名著阅读。
(1)对《钢铁是怎样炼成的》这部名著的叙述,有误的一项是( )
A.《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历,描绘了从第一次世界大战起,经十月革命国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面,被誉为“生活教科书”。
B.青少年时期,保尔和冬妮娅是一对朋友、恋人,后来,由于阶级观点的不同而分手,最后保尔和达雅结婚了。
C.保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手奥库涅夫,正是在这位老水手的教育下,他才走上了革命的道路。
D.保尔在黑海疗养所企图自杀未遂,又找到了新的生活目标,他要靠文学创作回到队伍中去,他把写的小说寄往科托夫斯基师征求意见,但书稿在途中丢失,他不气馁,重新开始创作,小说最终获得了成功。
(2)《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公保尔·柯察金受到读者的喜欢,除了因其有坚定的革命信念外,还因他有超高的智慧。请从下面两个故事中任选一个,简述故事情节并分析保尔的智慧体现在哪里。
①营救朱赫来 ②监狱脱险
13、阅读下面的文章,完成下列小题。
善良是心灵的灯盏
(1)风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村,已经变成了粉妆玉砌的世界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车,他下意识地裹紧了棉衣,朝家的方向走去。简陋的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女儿,有浓香的羹汤。想到这里,他的嘴角浮起一抹笑意。
(2)刚结婚那会儿,家里真的很穷,妻子爱意灼灼的眼神,让他心里升起阵阵暖意,女儿半岁时,他决定跟同乡一起外出打工,苦些累些都不怕,他只想多挣些钱,让她们过上殷实的日子。
(3)这两年,他披星戴月地干活,任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费,其余的钱定期寄往家里,为了省下路费,连续两年没有回家。春节临近,思念更加煎熬着他的心,他决定怀揣积攒的血汗钱,回家过个团圆年。
(4)走进院落,房门紧锁。妻在信里提到过,家里门锁损坏,临时换了新锁。等了一会,有些着急,心想,干脆到外面走走,给女儿买些零食和玩具。离开家时,她还是襁褓中的小粉团,如今女儿长高了,会喊爸爸了吧?
(5)他挑了一兜蜜桔,又买了毛绒小熊。转身往回走,路过一家小诊所。诊所门口有个女人,抱着孩子轻轻地晃,急得泪珠直往下落。“怎么办?这可怎么办?”女人像是絮絮自语,又像是在对他诉说。
(6)他愣了一下,试着问:“怎么回事?”女人叹了口气,说:“孩子发高烧,带的钱不够。你看,烧得有些迷糊,真怕耽误了病情。”他低头一看,小女孩脸色红红的,偎在女人怀里嘤嘤地哭。
(7)摸了摸衣兜,闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难,每张钱都浸透着汗水。但转念一想,如果对面是自己的家人,面临这样的窘境,他多么希望能有一颗善心,一双温暖的手,帮她们渡过难关。
(8)他侧过身,从棉衣内兜里摸出钱夹,抽出一张50元,对女人说:“拿着,给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他,眼泪再次夺眶而出。他说:“快点取药去吧,先给孩子挂上针。”
(9)有些放心不下,他跟在女人后面,陪孩子打了退烧针,又挂上吊瓶,这才舒了口气。到底是孩子,烧刚退下一些,就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上,大眼睛闪烁如星,对着他手里的小熊,咯咯地直笑。
(10)他把小熊递给女孩,说:“你是勇敢的孩子,叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊,宝贝似的搂在怀里,女人低头望着孩子,眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍,他转身离开了医院。
(11)回到家,妻子仍没回来。他倚在门口,又困又累,不知不觉睡着了。不知过了多久,他被轻柔的声音唤醒,揉揉惺忪的眼睛,看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上。原来,妻的旁边站着的小女孩,怀里抱着毛绒小熊。
(12)妻子笑吟吟地说:“女儿今天发起高烧,幸亏幼儿园老师带她看病,现在好多了。”他把女孩揽进怀里,亲了又亲,将几滴热泪蹭到女孩脸上,引得妻子莫名其妙。
(13)在外打工的日子,他遇到过各色目光,深感自身卑微如草芥。但无论何时何境,他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他回到温暖的家园。
【1】联系下文,说说第(1)段的景物描写有什么作用。
【2】第(2)(3)段采用插叙的手法,作者用意何在?
【3】请说说下列句中加点词语的表达效果。
他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上。
【4】结合文中具体内容,说说“他”是一个怎样的人。
14、阅读下面一篇演讲稿,完成后面小题
台大高震东校长----震撼华人的演讲
(1)我们要有“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的敬业观念。天下有大事吗?没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶,集小善则为大善。培养良好的道德,是从尊敬老师开始的,是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的,而不专门找到大事才干。今天上午下课的时候,我和师大校长一块出来,礼堂里有很多废纸。我说不要捡,要等下午学生自己捡 ——同学们,谁丢下这些纸屑就是不爱国。天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来——这就是我的教材。好的,同学们捡起自己脚下的废纸,这就是爱国的开始。我给大家讲个关于渍纸的故事。
(2)第一个,美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能‘看见’大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能‘看见’大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能 “看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。
(3)第二个渍纸的故事,当本届亚运会在小日本广岛结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”就是因为没有一张废纸,就使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头,当人们散去,满地废纸,到处乱刮!外国人一看当然会这样认为:你们中国此时要同日本比,差得远呢!大家不要总是说:我们国家地大物博,有137枚金牌——这都没用,咱们的道德水准还没上来,还差得远!大家说这些废纸重要不重要?所以说,我让大家捡起一张废纸,这就是爱国的开始。万事从小事做起。(节选)
【1】请用简洁的语言概括第二段福特的故事。
【2】 高震东校长的演讲值得我们深思,“万事从小事做起”,请结合文章内容和自身生活经历谈谈你对这句话的理解。
15、阅读下面文字,按要求作文。
山川之美,古来共谈;人性之美,动人心弦;竞技之美,绽放生命的热情;拼搏之美,让人永远年轻;信仰之美,让人砥砺前行……
请以“那种美,让我心动”为题,写一篇文章。
要求:⑴内容健康,有真情实感;⑵不得抄袭;⑶不得出现真实的人名、地名、校名⑷不少于600字。
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