云南省楚雄彝族自治州2025年小升初（1）语文试卷(解析版)

1、下列对相关名著的表述中，错误的一项是（     ）

A．《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集，旧名《旧事重提》，我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。

B．《海底两万里》这部小说体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，揭示了反对殖民压迫的重要主题。

C．《昆虫记》的作者法布尔用野外观察和实验的方法研究昆虫的本能与习性，长期追踪观察昆虫，不断地假设，反复地推理，严密地求证，一步一步地逼近真相。

D．《水浒传》中作者在塑造粗豪、侠义的人物时，非常注意表现他们之间的共性与个性，例如，鲁智深和李逵，同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物，但是鲁智深头脑简单、直爽率真；李逵粗中有细，豁达明理。

2、下列对有关文化知识和文学常识的表述，正确的一项是

A．《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。小说以孙悟空降妖除魔为主线，讲述了许多情节曲折、扣人心弦的故事。

B．《战国策》是战国刘向整理编辑的国别体史书，《史记》是西汉司马迁撰写的纪传体史书，《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的编年体史书。

C．中华诗文浩如烟海，逐渐形成了一些表意相对固定的词语，如“汗青”指史册，“青鸟”指信使，“瀚海”指大海，“阳”指山南水北。

D．剧本，是戏剧演出的文本依据，主要由剧中人物的对话、旁白、独白和舞台说明组成。其中，舞台说明是剧作者根据排练需要，提供给导演的说明性文字。

E．在古诗文中，“采薇”一般比喻隐居不仕，“征蓬”常常比喻远行之人，“烽火”用来借指战事，“阴”往往指山的北面、水的南面。

3、对下列句中加点词语的词性分析不正确的一项是(　　)

A. 云霞升起来了。(助词)

B. 他抑制不住工作的热情。(助词)

C. 这是很清楚的。(副词)

D. 我在房间里读书。(连词)

4、对病句的修改不正确的一项是（     ）

A．一个人是否浮躁，关键在于他的政治修养、思想修养、理想志趣、责任感和使命感强。（将“强”改为“强弱”）

B．良好的家风是弘扬家庭美德、传播正能量社会的德育良方。（将“正能量”与“社会”调换位置）

C．有专家指出，运动过少是导致部分青少年肥胖。（将“导致”改成“造成”）

D．这本小说完美地塑造了一个母亲的光辉事迹。（将“事迹”改为“形象”）

5、下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）

A．作为现代中学生就应该树立崇高的理想，并且要有敢于挑战、目空一切的气势。

B．他老是不修边幅，邋邋遢遢的，却自以为是潇洒不羁。

C．电影《让子弹飞》看过已有很长时间了，电影中的场景仍历历在目。

D．夜幕降临，草原上飘荡着悠扬激昂的马头琴声，篝火旁青年男女轻歌曼舞，人们沉浸在节日的欢乐中。

6、阅读诗歌，选出赏析有误的一项（     ）

关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

A．诗的开头写河州滩头雎鸠和鸣，既是对自然环境的诗意描写，又是比兴手法的巧妙运用。

B．“流之”“采之”“芼之”写出女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。

C．诗歌抒发了男子求偶不得的痛苦、求而得之的喜悦。“君子好逑”“寤寐求之”“寤寐思服”“钟鼓乐之”是男子对心中恋人爱慕之情的直接表白。

D．诗歌采用重章叠句的形式，不仅使诗歌内容层递，逐步展示男子锲而不舍的追求，而且也增添了一唱三叹、回环往复的音韵之美。

7、下面的说法有错误的一项是（   ）

A. 《孟子》是孟子和他的弟子们共同撰写的，是孟子讲学游说言论的记录，《鱼我所欲也》选自其中。

B. 苏轼是唐宋八大家之一，我国南宋时期著名词人，他与其父苏洵、其弟苏辙一起被后人合称为“三苏”。

C. 晏殊有“富贵词人”之称，他的《珠玉集》中有着为数不少的感伤之作，《浣溪沙·一曲新词酒一杯》便是如此，词中流露出词人感慨光阴易逝，人生无常的淡淡伤感。

D. 唐代诗坛群星璀璨，前有“大李杜”，后有“小李杜”。“小李杜”指的是李商隐和杜牧。

8、阅读下面文字，完成各题。

上①与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂②之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾③廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有馀，则自不为盗，安用重法邪！”自是数年之后，海内升平，路不拾遗外户不闭商旅野宿④焉。

（选自《资治通鉴》，有删节）

【注】①上：皇上，此处指唐太宗。②哂（shěn）：微笑，此处含有微讽之意。③不暇顾：顾不上。④野宿：在野外露宿。

【1】请用“/”为文中画线句断句。（限两处）

路 不 拾 遗 外 户 不 闭 商 旅 野 宿 焉。

【2】唐太宗认为防止盗窃的三种办法是去奢省费，______，______。

【3】结合文意，请根据所给上联，对出下联。

上联：太宗轻徭薄赋

下联：

9、

10、请根据要求完成下列各题。

中国传统文化博大精神。为了让传统文化更广泛地走进学生生活，某中学将开展以“传统文化，你我共享”为主题的学习活动，请你也参与到中间来。

（1）传统文化知识小问答

《四书》：_____________________________________

在古代不同的年龄阶段，有不同的称谓。请选择两个称谓写出相应的年龄。如：束发：15岁左右。

及笄：____________________

弱冠：____________________

而立之年：________________

花甲：________________

（2）《艺术人生》主持人在采访毛岸青之子毛新宇时说：“不久前，毛岸青先生去世了，首先，向家父的过世表示哀悼。”就是这个看似平常的开场白，却引发了一场“家父风波”。节目播出后，有媒体对这个细节提出质疑，并在相关报道中称此为“严重口误”。你觉得主持人的话错在哪里？

________________________________________________________

（3）（众说纷纭）最近，某校开展践行《弟子规》活动。一晚，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到《弟子规》中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。对于小明的表现，你的态度是什么？你想对他说些什么？（30字左右）

_____________________________________________________

11、根据课文用正楷字默写。

（1）兔从狗窦入，__________________。（《十五从军行》）

（2）______________________，愁云惨淡万里凝。（《白雪歌送武判官归京》）

（3）年少万兜鍪，___________________。天下英雄谁敌手？曹刘。___________________。（《南乡子•登京口北固亭有怀》）

（4）张养浩的《山坡羊·潼关怀古》这首曲中，触发作者怀古忧思之情的句子是:_______________，________________。

（5）把文天祥的《过零丁洋》一诗默写完整。

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

_____________________，__________________。

_____________________，__________________。

12、名著阅读

【甲】叫醒其他两个海盗，三个人大叫一声往外跑。不到一两分钟，他们已经脱光了衣服，在白色沙洲边清澈的浅水里追逐、嬉戏打闹了。他们毫不想念远处这片浩荡的河水那一边沉睡着的小镇。也许是一股游移不定的水流，也许是稍稍上涨了的河水把他们的筏子带走了；不过这只会叫他们高兴，因为筏子一漂走，正如他们和文明之间的桥梁给烧掉了一般，断了后路。

(1)【甲】即小说《___________ __》中的主人公___________。

(2)这一段文字描述了主人公和小伙伴当了“海盗”以后的生活。请简要说明这段文字表现了他们哪些心愿。

13、阅读下面文字，完成小题。

背影(节选)

朱自清

我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迁；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想,我那时真是太聪明了!

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧叔干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一封信给我，信中说 “我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣，”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布绵袍黑布马的背影。唉！我不知何时再能与他相见！

【1】如何理解选文第1自然段加点词“聪明”的含义？

【2】赏析文中画线的语句。

（1）他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

（2）他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自己。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。

【3】选文中“我”看见父亲攀爬铁道的背影时流泪与看到父亲来信时流泪，分别表达出怎样请的情感？请简要分析。

【4】有人说：“《背影》虽然只有一千五百字，却历久传诵，有感人至深的力量。”也有人认为本文过于煽情，提出“面临离别是不是会这么容易流泪”的疑问。请结合选文与实际生活谈谈你的看法。

14、阅读下面的文字，完成问题。

一株海棠

①那年，我们办公室搬迁，该搬的东西基本上都在新办公室就位，最后只剩下一盆海棠，同科室的小李气喘吁吁地搬着它，站在新办公室门口说：“这盆海棠放哪？”科长急忙用手指着我的办公桌，应声道：“就放在窗下三惠办公桌头吧。”于是，这株海棠便经常出现在我的视野里。

②我默默瞥一眼那株大叶海棠，又矮又小又瘦，盆中的黑土脏兮兮的，叶片皆是星星点点的麻脸，从未见它开过花，像一棵山涧里的野蒿，留它何用？扔掉算了，我不愿经常在眼前看到它那猥琐的形象，令人心里不舒服，但领导喜爱，只好听其摆布了。

③我想起古代名士却偏爱海棠，宋人苏东坡描述：“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红装。”还有诗句赞道：“嫣然一笑竹篱间，桃李满山总粗俗。”金人元好问也有诗句吟道：“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。”他们把海棠描绘得如此高雅，让我费解。

④冬去春来，在我桌边的那株海棠疯长起来，进入初夏竟超出办公桌半米高。好像天天都在变，叶子又肥又大又嫩又绿，颜色由浅变深，生机勃勃，这使我对它有了好感。

⑤某日，我心里颇烦，默默坐于办公桌旁，紧蹙眉头，透过宽大的玻璃窗口，仰望窗外那蓝天高空，飘荡着的几朵白云，在缓缓变化着不规则的形状。良久，收回目光，便不由自主地把视线落在面前那株大叶海棠上，细观之，发现它的茎、叶、花都很奇特，心里不禁一颤，原来海棠竟然这么美呀！

⑥那株静静伫立的海棠，主茎有拇指粗，像青竹节似的。茎节处有小毛刺儿，并生发出许多幼嫩的枝杈，有长有短。主茎像一根支柱，支撑着那枝杈上宽大繁茂的叶子。这些叶子肥大而奇特，中间凹陷，勺子似的，正面呈深绿色，背面呈朱红色，如同天上的红云。叶子边缘有毛茸茸的如发丝细的小锯齿。轻轻扒开叶子，叶下隐藏着一朵朵红得像胭脂的小花，层层叠叠，簇拥在一起，似花环套花环，形成一个鲜艳的大花球。花瓣如同压扁的小山桃，又像少女染红的手指甲。嫩黄色的花蕊，包裹在花瓣中间，含而不露。朵朵盛开的鲜花，散发出淡淡的清香，沁人心脾。它默默地隐藏在海棠叶下，不愿炫耀自己。由这些花点缀出的整株海棠，漂亮极了，这不由让我想起词人李清照的词句：“试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”

⑦我终于明白那些古人钟爱海棠的情结，明白了科长为什么不让丢掉那盆海棠的原因。原来，它竟是如此之艳丽，如此之娇媚，这不得不使我改变对海棠的看法了。从此，我精心养护这株海棠，使它枝繁叶茂、鲜花常开，使它为我们的办公室增添一份生机和春意。

⑧后来每当我细细观赏这株海棠时，心里就有一番感慨，假如当初很讨厌它，把它扔掉，或挪走，或让它干枯而死，那我很难改变对海棠的看法，或永远不会发现它的美；再如每人都像我这样，老是带着对事物最初的判断眼光去审视一切，那我们的生活将会是怎样的呢？

(1)通读全文，写出表现“我”对海棠情感变化的词语或短语。

心里不舒服→___________→不禁一颤→___________

(2)作者从茎、叶、花三个方面描写了海棠的奇特，请仔细阅读第⑥段，仿照示例进行概括。

示例：主茎：粗壮，像青竹节，像支柱。

叶子：___________

小花：___________

(3)第③段、第⑥段引用了古代文人描绘赞美海棠的名句，其中表现海棠花红艳动人的诗句是：____________，与“桃李满山总粗俗”有异曲同工之妙的句子是：____________，而雨后的海棠花与叶别有一番景象，词人形容为：_________。

(4)“小蕾深藏数点红”，写出文中第⑥段具体描写这一诗句内涵的句子，说说“藏”字表现了海棠花怎样美好的品质？

(5)文中的海棠让人欣赏和赞叹，你生活中也一定有这株海棠一样的人，请联系你的生活

在我的生活中，他（她）就如同这株海棠一样：开始时我觉得_________，后来发现__________，现在_________。

15、请以“一路上有你”为题，写一篇不少于500字的作文。要求：展开想象，选好角度，文体不限，书写端正。