贵州省六盘水市2025年小升初（二）语文试卷(解析版)

1、下列各句中加点的词语使用正确的一项是（　 　）

A．对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵。

B．王明同学做作业时，字迹潦草，杂乱无章，如群蚁排衙。

C．教学中，老师应该突出学生的主体地位，对学生回答的问题要洗耳恭听。

D．当优美的旋律戛然而止时，整个端午节晚会现场出奇的寂静，人们沉浸在无尽的回味中。

2、下列句子中，没有语病的一项是（     ）

A．下一步，团区委将继续开展学雷锋志愿服务活动，引导广大青年志愿者在建设武汉城市圈“后花园”中贡献力量。

B．校园里传来了朗朗的孩子们的读书声。

C．由于共享电动车登陆梁子湖，使梁子湖区居民“绿色出行”更加便利。

D．身体素质的提高，取决于我们平时是否坚持体育锻炼。

3、下列词语中的字形和加点字的字音全都正确的一项是

A．嗔（zhēn）怪   创（chuānɡ）伤 左右逢源 贻笑大方

B．拓（tà）本    遒劲（jìnɡ） 川流不息 莫名其妙

C．慰藉（jí）    砭（biān）骨 震耳欲聋 不由分说

D．稽（qǐ）首    蓦（mù）然 怪诞不惊 吹毛求疵

4、下列表述有误的一项是（ ）

A. “一”“七八”“初五”都是数词，“台”“米”“次”“遍”都是量词。

B. 只有意义上完全相反的词才能互为反义词,如：“美”与“丑”、“对”与“错”“上”与“下”都是反义词。

C. “你成绩考的这么差，你也太聪明了。”这句话中的加点词属于褒词贬用。

D. “快”“强壮”“硬”“ 悠闲”“黑”都是形容词。

5、下列文学常识说法错误的一项是（ ）

A. 《庄子》是庄子及其后学的著作，现在33篇。庄子，是战国时期哲学家，儒家学派的代表人物。

B. 杜甫，字子美，自号“少陵野老”，唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“诗圣”，与李白合称“李杜”。

C. “记”和“说”都是古代的文体。它在内容上可记人和事,如《桃花源记》,可记山川名胜,如《小石潭记》,可记器物建筑,如《核舟记》。“说”是古代的一种议论体裁，用来陈述作者对社会上某些问题的观点，如《马说》。

D. 《大自然的语言》作者竺可桢，20世纪卓越的气象学家，被誉为“品格和学问的伟人”。

6、下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A. 沉稳 束缚 大彻大悟

B. 骤雨 明淅 惊心动魄

C. 飞溅 篷勃 叹为观止

D. 晦暗 凝聚 嘎然而止

7、下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（  ）

A.羁绊/搅拌 泊车/淡泊寡欲 混为一谈/鱼龙混杂

B.饯别/信笺 帷幄/胜券在握 饶有兴味/夙兴夜寐

C.绷脸/绷紧 强调/强词夺理 锐不可当/安步当车

D.拾级/拾荒 辨析/无可争辩 买椟还珠/穷兵黩武

8、文言文阅读

[甲]庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？　　　　　　　　　　　　  

(《岳阳楼记》节选）   　　　

[乙]环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 

( 《醉翁亭记》节选）

【1】请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（每句划一处）

①刻 唐 贤 今 人 诗 赋 于 其 上

②得  之  心  而  寓  之  酒  也

【2】解释下面加点的词。

①增其旧制(   ) 　　 ②有亭翼然临于泉上者（ ）

③醉翁之意不在酒（ ）   　 ④属予作文以记之（ ）

【3】下面加点词用法或词意相同的一项是（   ）。

A. 云归而岩穴暝  潭西南而望

B. 酿泉为酒 山峦为晴雪所洗

C. 属予作文以记之　醒能述以文者

D. 山间之四时也  山水之乐

【4】翻译句子。

（1）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

【5】联系甲乙两篇全文，说说“迁客骚人”们的“览物之情” 与欧阳修的“览物之情”分别是什么？

9、阅读下面的古诗，完成后面的题目。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】诗中的“宦游”“无为”分别是什么意思？

【2】《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和《送杜少府之任蜀州》表现的都是对朋友的深厚情谊。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，运用寄情于景和拟人的手法，借“明月”寄托自己对友人的思念，体现了对友人的忧虑、关切、同情和不舍。“海内存知己，天涯若比邻”，是如何抒发内心情感的？

10、综合性学习。

班级策划、开展“孝亲敬老月”系列活动，请你协助完成以下任务。

（1）孝情调研组准备针对青少年是否知晓自己父母长辈的相关情况进行随机调研，请你帮助设计两个问题。

①_____________________________________   ②____________________________

（2）志愿宣传组要在新华小区张挂宣传“孝亲敬老”的横幅，请你为他们提供两句与主题一致的古代诗句或古代名句（要求连贯的两句）。

____________________________________，____________________________________。

（3）汇演筹备组决定在母亲节来临之际办一台“母爱•感恩”主题晚会。请你为节目诗朗诵《游子吟》和下一个节目女声独唱《妈妈的吻》写一段串联词。

___________________________________________________________________________

11、默写。

爷娘闻女来，出郭相扶将；___________，______________；____________，______________。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，_______________。

12、班级准备开展以“阅读《朝花夕拾》，感受经典魅力”为主题的名著阅读活动，请你按照要求完成下面任务。

(1)关于《朝花夕拾》，选出不是评论这部名著的一项。（       ）

A．在文体上别有创意，小说笔法与随笔韵致交融在一起，行文别是一番境地。

B．在爱与死的反顾里，既弥漫着慈爱的精神与情调，显露了作者心灵世界最为柔和的一面，又内蕴着深沉而深刻的悲怆，这形成了名著的特殊韵味。

C．文字轻柔雅丽，韵律浑然天成，意境优美清丽。书中词句的运用仿佛信手拈来，处处透露着轻柔雅丽的风格。

D．作者每每把回忆往事与抨击时弊结合起来，笔锋犀利，体现了他一贯的战斗风格。

(2)从《朝花夕拾》的阅读中，你看到了一个怎样的童年鲁迅？结合内容简要作答。

(3)《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，下面是出版社为这本书设计的封面，请你任选其一，结合作品内容及主题谈谈这样设计的原因。

13、阅读下面的文章，完成下面小题。

时光不旧，只是落满尘埃

朱成玉

①那时我20岁，却在经历人生的秋天，满目落红、遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道。在我自己看来，当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。

②他没有退休金，每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候，那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候，我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。

③他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂，就是这廉价的破烂，竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。

④高考落榜后，父母让我去工厂做学徒工，我不去，关起门来坚持写作，梦想有一天可以写出名堂来。苍白无力的青春，空洞的辞藻，自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废，抽烟、酗酒、打架，“无恶不作”。邻家隔几天就上来和父母讨说法，父母气急败坏，不再给我零花钱，任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿，没钱买稿纸和邮票，只好打了他的主意，因为我注意到，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿来用的。

⑤他并没有太严厉的呵斥，只是对我说：“你不好好读书，来这破烂堆里翻个啥？破烂就是破烂，还能翻出什么稀罕玩意来？”说完他就往那破烂堆里一躺，和那堆破烂融为一体，好像要告诉我，那破烂是他的。也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿，我也是个破烂，你来翻翻，看我口袋里有没有点儿值钱的东西。”

⑥我的脸羞臊得通红，只好和他坦白，说自己看中了他捡来的那些本子。

⑦“不过话说回来。破烂也分两种，一种是完全没有用的。一种是还有一点利用价值的，比如我捡的这种，还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒，心情不错，没有和我发火。借着酒劲儿还对我进行了一番教诲“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狈得像个垃圾样，只要用心，你也会是那可以回收利用的垃圾。相反。你若自暴自弃，沉沦堕落，那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。”

⑧听着这话，一点不像一个捡破烂的老人说的，反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。

⑨为了“惩罚”我，他说：“去给我把窗户玻璃擦了吧。很久没擦了，都看不到外面的东西了。”

⑩我只好乖乖地去擦玻璃。玻璃擦干净了，晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好，招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌头。他倒是乐得前仰后合。

⑪最后，他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子都给了我。

⑫“该惩罚也惩罚了，不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净，也得奖励奖励，这些就奖励给你吧。”

⑬我流着泪接过那一摞本子，脏兮兮、皱巴巴已近“迟暮”的本子，我却坚信自己，可以在那上面写出干干净净、青春靓丽的文字来。

⑭一度以为，自己荒废了光阴，不可救药。但这个可敬的老人让我知道，时光还没有被我用旧，只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。

（选自《当代青年》）

【1】请用简洁的语言补全本文的情节。

发现“破烂”→______→被“教诲”→______→获“奖励”→坚定“梦想”

【2】结合语境，体会第⑦段中加点词语的含义。

不可回收：

【3】简要概括老人为什么要“惩罚”和“奖励”我。

【4】通读全文，谈谈你对文章标题“时光不旧，只是落满尘灰”的理解。

14、阅读下文，完成各题

成长的秘密

孙道荣

①同事放下电话，对我们说，请大家帮帮忙。

②问缘故。同事说，刚刚朋友打电话来说，他的女儿在农贸市场边摆了个地摊，卖莲蓬。同事的朋友偷偷在一边观察，小家伙的摊子已经摆了快一个小时，还没有卖出一个莲蓬。原来，放暑假后，同事朋友上小学三年级的女儿，想磨炼自己，于是，从市场上批发了一小袋子莲蓬，自己摆摊卖。小家伙第一次练摊，如果卖不出去的话，打击会很大。所以，想请大家帮个忙，去买上一两个，给孩子一点信心。同事说，小姑娘认识他，自己去买的话会穿帮，只好请我们帮忙。

③农贸市场离单位不远，中午休息的时候，我打头阵，去买莲蓬。

④正午的太阳，很毒。虽然只有两百多米，走过去已汗津津了。远远地看见，农贸市场大门一侧的树荫下，坐着一个小姑娘，面前摆着两摊绿绿的莲蓬。应该就是同事朋友的女儿。

⑤慢慢走过去。路上的行人不多，小姑娘眼巴巴地盯着每一个路过她身边的人。有人扭头看一眼，迟疑了一下，又加快脚步，匆匆走了。小姑娘失望地看着离开的背影，又把目光移向下一个行人。

⑥小姑娘看见了我，眼神里充满了期待。不想让她看出我是特意来买莲蓬的，因此，我装作没看见，径直往前走。从小姑娘身边经过的时候，我几乎能听见她屏住的呼吸。走过几步，我突然返身，走到小姑娘的莲蓬前。小姑娘喜出望外地看着我。我蹲下身，问她，莲蓬怎么卖？小姑娘激动地指着左边的莲蓬说，这个小莲蓬，一元钱一个；又指指另一边，这个大一点，二元钱一个。

⑦我各拿起一个莲蓬，比划了一下，一个比另一个只是稍大一点。我对小姑娘说，你看看，这个大不了多少，却要比另一个价格贵一倍，是不是有点不合理？小姑娘羞sè地笑着说，这是我自己分出来的，如果你真想买的话，大的小的都是一元钱。我也笑了，说，这样的话，别人会只买大的，小的就卖不出去了。我给你出个主意，小的还是一元钱一个，大的两个三元钱，你看怎么样？小姑娘高兴地拍着手，叔叔，你这个主意好，就听你的。我掏出五元钱，买了两个大莲蓬，两个小莲蓬。小姑娘拿出一个小塑料袋，高兴地帮我装了起来。

⑧买好莲蓬，我并不急着走，继续和小姑娘聊。我问她，这些莲蓬批发来花了多少钱？小姑娘擦了一把脸上的汗珠，告诉我，一袋子22元，回家数了数，总共36个，其中大一点的14个，小的22个。顿了顿，小姑娘兴奋地说，如果都能卖出去的话，那就是43元，这样的话，我就能赚21元。

⑨小姑娘一激动，把她的商业秘密全说出来了。我问她已经卖出去多少了？小姑娘有点沮丧，从早上卖到现在，才卖掉3个小的，不过，加上你刚才买的4个，总共7个了。我好奇地问她，如果都卖掉的话，你赚到的这笔钱打算做什么？小姑娘眨巴着眼睛，只有21元，能干什么呢？我可以加上自己攒下的零花钱，给妈妈买一件礼物。小姑娘告诉我，以前每天爸爸都会给她十元零花钱，但她总觉得太少了，有的同学家长一天给二三十元零花钱呢。今天自己卖莲蓬，才知道爸爸妈妈其实挣钱很不容易的。小姑娘一边说着话，一边用折叠扇，对着莲蓬扇。我笑着问她为什么对着莲蓬扇？小姑娘笑着说，这样它们凉快一点啊！小姑娘晒得红扑扑的脸上，细汗涔涔。

⑩回到单位，我将莲蓬分给同事们品尝。剥下一颗莲子，送进口中，清香，微甜，苦苦的尾子。我们议论着小姑娘卖莲蓬的事情。其实，那些莲蓬最终能不能卖得出去，对她来说，都是一次难得的人生体验，这可能是她离真实的生活最贴近的暑假。

⑪第二位同事准备出发，去买莲蓬了。小姑娘不会知道这一切，这是成长的秘密。

（有删改）

【1】根据拼音写出汉字：羞sè__________

【2】阅读第③—⑨段，完成内容梳理。

【3】联系上下文，简析第⑤段画线句的作用。

【4】第⑧段中运用了一串数字，下列理解不恰当的一项是（     ）。

A．“22元”是莲蓬进价，“43元”“21元”是卖莲蓬的销售额和利润。

B．“14个”和“22个”是不同大小莲蓬的数量，“36个”是莲蓬总数。

C．这一串数字表现出小姑娘能大胆实践，并且对此次练摊有充分的准备。

D．这一串数字体现了小姑娘是一个做事认真，但容易为他人左右的孩子。

【5】联系全文，请分析“成长的秘密”的内涵。

（1）

（2）

15、片断作文

请写一个离别的场面。要求：用上一句名言或警句；不超过200字。