辽宁省本溪市2025年小升初（三）语文试卷(解析版)

1、下列各项中分析正确的一项是（     ）

①传统吉祥图案不仅承载了古人对生活、家庭、社会寄予的美好愿望，更表达了古人对待人生和世界的价值观念。比如，安居乐业，表达了对于恬静安稳生活的向往；鱼跃龙门，表达了对于奋发进取的倔强；一品清廉，表达了对于为官清廉的坚持……②这些更深层次的处世态度，是传统吉祥图案值得我们思考的地方。

A．加点词“表达”是动词，“恬静”是名词。

B．“安居乐业”“鱼跃龙门”的短语结构类型一致，都是并列短语。

C．画横线句子②中，“这些更深层次”作定语，“态度”作主语。

D．画横线句子①是表示条件关系的复句。

2、下列加点成语运用不正确的一项是（   ）

A.在“孝亲敬老，从我做起”的综合性学习活动中，同学们积极参与，不耻下问，采访父母了解自己成长的故事。

B.今年是纪念“五四运动”一百周年，广大共青团员一定要牢记使命，以身作则，勇于担当，做新时代的弄潮儿。

C.我们要做胸怀宽广的人，才能看见这世上最美的风景，与其为小事斤斤计较，不如豁达一点，这样就会海阔天空。

D.在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛上，习主席作了精彩演讲，受到各国代表高度赞美，我们的自豪感油然而生。

3、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（     ）

A．憎恶（wù）        嗥鸣（áo）     选聘（pìng）   忍俊不禁（jīn）

B．拽开（zhuàn）   犁耙（pá）     合拢（lóng）   诲人不倦（huì）

C．撵走（niǎn）     契约（qì）     猥琐（wěi）     五脏六腑（zàng）

D．校对（xiào）     宛转（wǎn）   骨碌（gū）       气冲斗牛（dòu）

4、注音完全正确的一组词语是（ ）

A．悄然（qiāo） 粗糙（cāo） 歼灭（jiān） 锐不可当（dǎng）

B．颁发（bān） 窒息（zhì） 遗嘱（zhǔ） 屏息敛声（bǐng）

C．着陆（zhuó） 畸形（qí） 锃亮（chèng） 广袤无垠（mào）

D．炽热（zhì） 蛮横（hèng） 匿名（nì） 不辍劳作（chuò）

5、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A. 他的作品遍及世界各大城市，他是当之无愧的世界著名建筑设计大师。

B. 在过去的9年里，科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点喋喋不休。

C. 11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。

D. 我相信你天长地久的承诺是真的，我也相信你海枯石烂的誓言也是真的。

6、下列文学常识、文化常识有误的一项是( )

A.艾青是“土地的歌者”，“土地”是他诗中出现最多的两个意象之一(另一个是“河流”)。

B.《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑，他被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。

C.北宋文学家欧阳修在《醉翁亭记》中抒写了与民同游琅琊的快乐。

D.古代诗歌常用意象来表情达意，如以折柳表惜别之情，以月亮寄思乡之情，以杜鹃啼血喻悲苦之情，以菊赞隐土之恬然自处，傲然不屈等。

7、下列说法有误的一项是（  ）

A.苏轼，字子瞻，号东坡居士。宋代文学家，与苏洵、苏辙合称为“三苏”。

B.消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程，都要抓住新闻事件的片段展开。

C.《红星照耀中国》是一部纪实作品，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况。

D.《雁门太守行》中“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”里的“黄金台”，相传为战国时燕昭王所建，上面放着千金用来招揽人才。

8、阅读下面的文言文，完成下列小题。

【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩坏，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

【乙】出成都南门，左为万里桥。西折纤秀长曲，所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩；色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜，窈然深碧、潆回③城下者，皆浣花溪委④也。然必至草堂，而后浣花有专名，则以少陵浣花居在焉耳。

行三、四里为青羊宫，溪时远时近，竹柏苍然，隔岸阴森，尽溪，平望如荠⑤。水木清华，神肤洞达.自宫以西，流汇而桥者三，相距各不半里。舁夫⑥云通灌县，或所云“江从灌口来”是也。

[注]①玦（jué）：环形有缺口的佩玉。②琅玕（láng gān）：像珠子的美石。③潆回：水流回旋。④委：聚集。⑤荠（jì）：荠菜。⑥舁（yú）夫：轿夫。

【1】解释下列句中的加点词语。

（1）水尤清洌______

（2）佁然不动______

（3）西折纤秀长曲______

（4）尽溪，平坦如荠______

【2】翻译下列句子。

（1）日光下澈，影布石上。

（2）行三、四里为青羊宫，溪时远时近，竹柏苍然。

【3】甲、乙两文在语言表达上有什么相同点？在表现手法上有什么不同点？

【4】乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁？请你写出他的连续的两句诗。

9、阅读下面的诗歌，完成下列小题。

宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮①

李商隐

竹坞②无尘水槛③清，相思迢递④隔重城。

秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。

注释：①崔雍、崔衮：崔戎的儿子，李商隐的从表兄弟。②竹坞：生长竹的池边高地。③水槛：临水阑干。④迢递：遥远。

【1】用自己的语言描述这首诗第一、二句的内容。

【2】许多人说“留得残荷听雨声”是这首诗的点睛之笔，请说说你的理解。

10、阅读下面的材料，完成下列小题。

材料一：

“四书”之名始于南宋大儒朱熹，其中《论话》是我国最早的语录体散文，文字简约含蓄，语言精练生动，内容涉及文史哲、社会理想、文化教育和为人处世等诸多方面，是圣哲孔子精神和风采的集中体现。“五经”是儒家五本经典书籍的合称，相传它们都经过孔子的编辑或修改，本有六经，《乐经》失传。其中，《诗经》是我国第一部诗歌总集……“四书”“五经”对中国乃至世界思想史都产生了深远影响，至今仍为中国社会的道德規范、处事法则与治国基础，属于中华民族最为宝贵的文化遗产之一，对中国社会发展起着重要的推动作用。

（摘自北京出版社2006年7月第一版《四书·五经》的“前言”）

材料二：

中国古代的散文，通称古文，也是中国古代丰富的文学宝库中的一颗灿烂明珠。……推究《古文观止》如此广受群众欢迎，并经得起时间考验的原因之一，是可读性强，它所选的作品不仅各有思想性、艺术性，而且音调铿锵，琅琅上口，这是古文特有的音节美。

（摘自上海古籍出版社1988年12月第一版《古文观止》的“前言”）

【1】以下不全属于“四书”“五经”的一项是（   ）

A. 《春秋》、《孟子》、《左传》、《尚书》

B. 《诗经》、《大学》、《易经》、《中庸》

C. 《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》

D. 《孟子》、《大学》、《礼记》、《春秋》

【2】以下两例摘自《古文观止》，请任选一例仿写。

①“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”（《陋室铭》）

②“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”（《醉翁亭记》）

【3】某校将组织“文学经典滋养心灵”主题活动，请推荐一篇你喜欢的古文，从思想性角度写出推荐理由。（30字左右，不得引用本卷中的选文）

11、古诗文默写。

(1)独坐幽篁里，__________________。

(2)____________________，何人不起故园情。

(3)______________________，双袖龙钟泪不干。

(4)草树知春不久归，____________________。

12、王伦、晁盖、宋江是水泊梁山的前后三任寨主。请结合阅读《水浒传》的体验，完成下面表格。

13、①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

⑤“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

⑥雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

⑦天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

⑧春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

⑨春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

⑩春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

【1】对课文第④自然段的理解，错误的一项是（ ）

A. 这段文字是是按“树上——花下——遍地”三个层次，从高到低描写春花。

B. 作者写树上的花，是从花多、花艳、花甜三个角度来写的。

C. 写花下的蜂闹蝶舞是正面表现花多、艳、甜。

D. “散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的”，这两个比喻描绘了闪亮摇摆的野花，也暗写了阳光和清风。

【2】画线句子运用了什么修辞手法？怎样理解它的意思？

【3】关于春天，作者一共描写了五幅图，请你用简洁的语言概括，并说说你最喜欢哪一幅？为什么？

14、阅读下面的文字，完成小题。

配角

①父亲邵伟夫，先是话剧演员，后来又成了电影、电视演员。他的名字很气派，“伟夫”者，伟丈夫之谓也。可惜他一辈子没演过主角，全是很不起眼的配角，虽是剧中有名有姓的人物，也就是说几句不痛不痒的台词，演绎几个小情节而已。他的形象呢，身材矮小，脸窄长如刀，眉粗眼小口阔，演的多是反派人物：黑社会小头目、国民党下级军官、现实生活中的可怜虫……

②他的名字是当教师的爷爷起的，爷爷曾对他寄望很高。没想到他读中学时，有一次演一个小话剧的配角，神采飞扬，被动员去读一所中专艺校的话剧班，从此他就很满足地走上了演艺之路。

③因为母亲是苗族人，可以生两胎，我下面还有一个妹妹。我叫邵小轩，妹妹叫邵小轮。通俗地说，我是小车子，妹妹是小轮子。我们的名字当然是父亲起的，母亲似乎很欣赏，觉得低调一些反而会有大出息。

④母亲在街道居委会当个小干部，人很漂亮。我和妹妹似乎承袭了她的基因，长得都不丑。母亲对于嫁给了父亲，一直深怀悔意，原想会有一个大红大紫的丈夫，不料几十年来波澜不惊。我母亲都不让我们去剧院看父亲的戏；电视上一出现有父亲身影的剧目，她便立即换台。她还嘱咐我们，不要在人前提起父亲是演员。这种守口如瓶的习惯，久而久之造就了我的孤僻性格，在什么场合都沉默寡言。

⑤读初中时，一个男同学悄悄告诉我：“你爸爸的戏演得真好，可惜是个小角色。如果让他演主角，肯定火！”

⑥父亲在家里的时间很少，尤其是进入影视圈后，或是东奔西跑到一个个剧组去找活干，或是找到了活必须随剧组四处游走。每当他一脸倦色回到家里，首先会拿出各种小礼物，送给妈妈、我和妹妹，然后把一叠钞票交给妈妈。

⑦我把男同学的话告诉他，他听了，微微一笑，说：“在一个戏中，只有小人物，没有小角色，这正如社会的分工不同，却都是平等的。主角造气氛，配角助气氛，谁也离不开谁。”

⑧母亲轻轻“哼”了一声，然后下厨房去为父亲做饭菜。

⑨我看见父亲脸上的肌肉抽搐了一下，很痛苦地低下了头。

⑩我读高中妹妹读初中时，父亲在出外三个月后，回到家里。他这次是在一部叫《五台山传奇录》的电视连续剧里，演一个貌丑却佛力高深的老方丈的侍者，虽是配角，出场却较多，拿了五万元片酬。他给我和妹妹各买了一台笔记本电脑，给妈妈买了一个钻石戒指。

⑪我发现父亲的手腕上绑着纱布，便问：“爸爸，你受伤了？”

⑫他说：“拍最后一场戏时，和一个匪徒交手，从山岩上跌下来，把手跌断了，我咬着牙坚持把戏拍完，导演直夸我敬业哩。”

⑬母亲说：“你也五十出头了，别去折腾了，多在家休息吧。”

⑭他摇了摇头，说：“不！你工资不高，小轩、小轮正读书，将来还要给她们备一份像样的嫁妆。再说，小病小伤在拍戏中是常发生的，别当一回事。”

⑮我和妹妹不由得泪流满面。

⑯后来，我考上了大学，学校就在岳麓山附近。三九严寒的冬天，母亲打电话告诉我，父亲在岳麓山的爱晚亭前拍戏，让我去看看父亲，还嘱咐我最好把自己伪装一下，别让父亲分神出了意外。

⑰漫天大雪，朔风怒吼。我戴上红绒线帽子、大口罩，围上羊毛围巾，穿上新买的中长羽绒袄，早早地来到爱晚亭前。警戒线外，看热闹的人很多，我使劲地挤站在人丛里。父亲是演一个寻衅闹事的恶霸，样子很丑陋，说话还结巴，然后被一个江湖好汉狠狠地揍了一顿，上衣也被撕破了，痛得在地上翻滚。这场戏前后拍了三遍，导演才打了个响指，大声说：“行了！”

⑱我看见父亲长长地嘘了一口气，然后去卸了装，换上平常穿的旧军大衣。接着，又去忙着搬道具、清扫场地。等忙完了，他靠坐在几个叠起的道具箱旁边，疲倦地打起盹来，手指间还夹着一支燃了一半的香烟……

【1】依据文章内容，从母亲的角度填写下面的表格。

【2】按照要求，完成下面的题目。

（1）品味下面句子中加点词的表达效果。

我看见父亲脸上的肌肉抽搐了一下，很痛苦地低下了头。

（2）请从描写的角度赏析下面的句子。

我戴上红绒线帽子、大口罩，围上羊毛围巾，穿上新买的中长羽绒袄，早早地来到爱晚亭前。

【3】下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（   ）

A. 小说开头介绍了父亲的名字很气派，后文却写他其实只是个可有可无的“配角”。全篇运用了欲抑先扬的手法。

B. 小说中画线的句子“漫天大雪，朔风怒吼”属于自然环境描写，突出气候严寒，表现父亲工作的艰辛。

C. 小说生动地塑造了“父亲”这样一个普通的小人物形象，他为了让家人生活得更好而努力工作、无私奉献。

D. 小说中作者借“初中男同学”之口，赞赏父亲精湛的演技，也隐约透露出父亲一辈子未能出演主角的复杂心理，体现了作者的精妙构思。

【4】本文以“配角”为题，有何好处？请结合原文和“链接材料”，说说我们应该怎么看待像父亲这样的配角人物？

【链接材料】随着城市的发展，农民工群体在城市里的比重越来越大，但他们始终感觉自己不属于这些城市，没有归属感，因为他们感觉人们并没有把自己看成是城市的主人。在地铁上，一些市民不愿意坐在穿着简陋、携带大包小包的农民工身边；在教育方面，不少城市家长不愿意把自己的孩子与农民工的孩子一起读书；城市市民总想和农民工划清界限，不愿和农民工多接触交流，觉得和农民工的过多接触就是贬低自己的身份。

15、阅读下面的文字，按要求写作。

①鸡叫了会天亮，鸡不叫还是会天亮，天亮不亮，鸡说了不算。

——马云

②你不能决定太阳几点升起，但可以决定自己几点起床。

——网上语录

③聪明的人会发现问题，愚痴的人不知道问题在哪里。

——星云大师

请根据上述文字的内容及含义，选好角度，确定立意，写一篇文章。

要求：①文题自拟：②文体不限，诗歌除外；③不少于600字：④不得抄袭，不得套作，不得泄露自己的信息。