辽宁省大连市2025年小升初（二）语文试卷(解析版)

1、下面关于文学常识和文化常识的表述不正确的一项是（     ）

A．《红岩》塑造了杨开慧、江姐、许云峰、刘思扬等意志坚定、形象高大的共产党员形象。

B．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的编年体通史，记载了从战国到五代的史事。

C．《创业史》讲述了以梁生宝为代表的新一代农民为建设农村合作社而奋斗的故事。

D．《骆驼祥子》作者舒庆春的代表作，小说描写了一个普通人力车夫的一生。

2、下列句子中，没有错别字且加点字注音全部正确的一项是（     ）

A．疫情面前，容不得半点侥（jiǎo）幸心理，“早发现，早报告，早隔离，早治疗”是切断疫情传播途径，防止扩散的最有效措（cuò）施。

B．魏晋风骨值得我们去尊重，去仰（yǎng）视，他们不追求名利和荣华富贵，他们不为五斗米折（shě）腰，不在权贵面前奴言媚骨。

C．花的美，不仅美在艳丽的色彩，妖娆（náo）的姿态，更美在它装点着大地，点缀（zhuì）着生活。

D．江南是个美丽的地方。树总是那么茂盛青翠，郁郁葱葱（chōng）；雨也是那么晶莹无暇，敲打窗棂（líng），演奏出一曲曲天赖之音。

3、下列句子中加点的词是副词的一项是（ ）

（A）他（B）只（C）说了一句（D）话：“ 不能走。”

A.A B.B C.C D.D

4、下列词语中，加点字的读音正确的的一项是（     ）

A．拾掇（duō）       热忱（chén）   契合（qì）        间（jiàn）不容发

B．睥（bì）睨        侦缉（jī）       簇新（cù）        铢（zhū）两悉称

C．烟囱（chōng）   恣睢（suī）     顷刻（qǐng）   自惭形秽（huì）

D．恪（kè）守        筵（yán）席     勾（gòu）当     一气呵（hē）成

5、下面词语中加点字注音完全正确的一项是（  ）

A.荇xìng藻  胚pēi芽 百鸟啾qiū啾 睡眼惺xīng忪

B.慰藉jiè 荣膺yīng  吹毛求疵cī 周道如砥dǐ

C.荫yīn庇 狡黠xiá   自惭形秽huì 瞠chēng目结舌

D.骈pián进  喝hē彩 颔hàn首低眉 鲜xiǎn为人知

6、下列各项中说法有误的一项是（   ）

A.《河中石兽》的叙述以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得，然后再写讲学家的议论令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。

B.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编写的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。

C.《陋室铭》的作者是刘禹锡，字梦得，唐代诗人，哲学家。铭，古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。

D.《卖油翁》选自《归田录》，作者是苏轼，字永叔，晚号六一居士，谥号文忠，是我国北宋著名文学家、史学家。

7、下列加点字注音完全正确的一项是（  ）

A. 地壳（qiào） 选聘（pìn）  可汗（kě）   气冲斗牛（dòu）

B. 咀嚼（jué）  咳嗽（sòu）  伛偻（yǔ）   九曲连环（qū）

C. 骷髅（lóu）  掺和（huo）  澎湃（péng pài）  兀兀穷年（wù）

D. 矗立（chù）  哺育（pǔ） 惶恐（huáng kǒng）鞠躬尽瘁（cuì）

8、阅读下面【甲】【乙】两段文言文，按要求完成下面小题。

【甲】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（选自《诫子书》）

【乙】

读书贵在用世①。徒读死书而全无阅历，亦岂所宜。汝兄阅历深而才学薄，虽折桂探杏②，而实学实浅。居京三年，所学者全官场习气，根柢③未固，斧斤④已来。故嘱其告假回籍，事亲修学，以为后日实用之资。吾儿读书固不多，而于世道更为茫然，古人游⑤学并重，诚为此也。

（选自《林则徐家书》，有删减）

【注释】①用世：为世所用。②折桂探杏：比喻科举及第。③根柢：比喻事物的根基，基础。④斧斤：指刀斧。⑤游：外出求官，在句中指实践。

【1】下列加点字注音正确的一项是（     ）

A．年与时驰（cí）

B．遂成枯落（shuì）

C．虽折桂探杏（zhé）

D．嘱其告假（shǔ）

【2】给下列加点词语选择正确的义项。

（1）①非宁静无以致远( )             ②险躁则不能治性( )

A.远大目标        B.遥远        C.治理        D.修养

（2）①汝兄阅历深而才学薄( )       ②事亲修学( )

A.单薄               B.浅薄        C.父母        D.亲自

【3】用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）静以修身，俭以养德。

（2）徒读死书而全无阅历，亦岂所宜。

【4】【甲】【乙】两文都点明了学习之道，请结合具体内容分析两文所说的道理有何不同。

9、阅读下面的一首诗，回答问题。

病起

陆游

山村病起帽围宽，春尽江南尚薄寒。

志士凄凉闲处老，名花零落雨中看。

断香漠漠便支枕，芳草离离悔倚阑。

收拾吟笺停酒碗，年来触事动忧端。

（1）本诗颔联历来为人所称道，请从修辞或表现手法角度作简要赏析。

（2）全诗表达了诗人哪些思想情感？

10、班上开展主题为“我爱诗词”的综合性学习活动，需要做以下的准备。

（1）（观点论述）

《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝，人们对她纷纷表示赞赏，但也有人对此提出异议：在升学考试残酷的现实面前，有没有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。

请围绕话题，认真审视、深入思考、鲜明表达，写出观点、理由及结论。字数在80字以内。

（2）（故事链接）下图与本册教材一首诗有关，请将该诗内容简要叙写出来。字数在60字以内。

（3）（撰写对联）我国历史上有许多有名的诗人。下面的对联拟描述其中的两位，只有上联，需续写下联。

上联：杜甫草堂留后世 下联：  

11、默写填空。

（1） ，明月来相照。

（2） ，赏赐百千强。

（3）峨眉山月半轮秋，   。

（4） ，云从窗里出。

（5） ，何人不起故园情。

（6） ，凭君传语报平安。

（7） ，关山度若飞。   ，寒光照铁衣。

12、任务二：请按表格要求填空。

13、当节约细化到生活的每个角落

①一个同事，用着20年前大学时期破烂不堪的雨伞，冬天也穿着常被人嘲笑的地摊上买的便宜羽绒服，相对他不低的收入，他是节俭呢还是吝啬？如果我告诉你，他是江苏一个小山村出来的大学生，而且身体有一些残疾，童年吃了很多的苦，很早就懂得了生活的艰辛，物质的匮乏在他心中打下了很深的烙印，那么你会说他是节俭还是吝啬呢？节俭与吝啬虽然两词褒贬截然不同，然而其间的界限却真是不易把握的。

②人对价值或者行为的认知来自周围环境，对于价值观的培养和接纳也有各自不同的方式。同学就是一个大环境，有一种普遍的价值观，就像我的那个同事，他一定会受到大家的嘲笑，虽然他坚定地秉持了自己的原则。而一些人对“节约之星”之类的榜样或者模范作用的抵触，才是在一个社会奉行节约所遇到的最大的问题。

③其实调节个人与整个环境(节约型社会)的价值观问题很简单：我们到底需要什么样的节俭，如何把这种观念让个人真正地接受与执行。

④首要原则是“和谐”。和谐意味着不与环境发生不必要的冲突，例如：一个人可以有一些漂亮的，可以穿很久的衣服，用不着总是衣着破旧以彰显自己的节俭；也不用过分痴迷易变的时尚或者名牌。节俭是一种意识，一种与他人的共识，一种默契，存在于社会与个人的集体意识之中。任何时代都有穷奢极欲的人，然而如果在一个社会中，人们追求浪费，并把这种炫耀式追求和个人的财富地位相联系时，这个社会便存在问题！“节约型社会”需要解决“我们需要什么样的节俭”的问题，这也是建立大众节俭意识的过程。

⑤而如何完善地建立“节约”的标准，是一个非常细化的庞大事业，需要点点滴滴的行动，简单的口号与教条化教育无法达到我们期望的效果。2005年夏天，6家民间环保组织发起了“26℃空调节能行动”就是一个非常细节化的行动，而且效果非常显著。当人们从身体健康以及整个环保与节约意识中懂得这个道理时，行动起来就快捷有效了。2006年“每月少开一天车”活动也是这种细化的教育活动。一次我去参观一个同事的新居，看到洗衣机的下水管搭在一个大水桶上，问起他，他才解释说是把洗衣机的排水存下来可以冲厕所用。当时我很惊讶，因为我平时并没有感觉到自己身边这个并不张扬的人竟有这样很细节化的节约意识，从那之后我对他便有了一种新的认识。我有充足的理由相信他绝对不是一个吝啬的人。我相信只有在很小的事情上真正形成了一种普遍意识时，一切便都是自然而然了。

⑥回到“节俭还是吝啬？”当人们认为你怎样的时候，那就是怎样，这就是公共意识！如果进一步，如何让人们认为我是节俭而不是吝啬呢？说大呢，那是社会的事情，老百姓呢，毕竟省了不少钱啊(还不会被人们背后说是吝啬鬼)，这才是“节约型社会”对普通个人的真正好处。大有大的思想、计划和考虑，小有小的算盘和实际生活，让节约的观念和行动细化到生活的每个角落，像春雨般地“润物细无声”，才是最实际和最现实的做法。而要不要“节约之星”的漂亮帽子，就变得不甚重要了。

【1】本文的中心论点是什么？

【2】文章开头讲同事的事，有什么作用？

【3】文章第四自然段运用了什么论证方法？

【4】第五自然段运用同事新居中洗衣机的下水管搭在一个大水桶上的论据，是要证明什么观点？你能从生活中举出类似的例子吗？

【5】文中说节俭“毕竟也是中国的优秀文化传统”，你能写出有关节约的古诗文或者格言吗？

【6】电视台要制作“当节约细化到生活的每个角落”的公益广告，请你结合这篇文章的内容和主题，设计一句公益广告词，构思新颖，最少运用一种修辞手法。

14、泥土的清香自哪儿来

①雨后，我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪儿来呢？据专家研究，它来自土中一种叫“放线菌”的细菌。

②土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下，你会观察到这样一类与众不同的细菌：别的细菌多是圆形、椭圆形的，而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的像一棵树，树上有时还结着“果实”。有的像一根草，仿佛还开着花，煞是好看。这类细菌生物学上统称为放线菌。

③放线菌是一种单细胞生物，所以你看到它长得像一棵树也好，一根草也罢，其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝，是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间，这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放出一种化学物质，正是这种物质，让我们能闻到一股泥土的清香。

④为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢？

⑤因为放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候，它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌。

⑥下雨时，雨水冲开了土壤，这些睛天时埋在土中的孢子长成的放线菌就随着空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔，我们就能感觉到一股泥土的清香。土地干旱越久就有越多的放线菌孢子存在，所以雨后泥上的清香在久旱之后尤其明显。

⑦放线菌的作用当然不只是让人闻到清香，它也是生产抗生素的宝库。时至今天，人类已经发现了50000多种抗生素，其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链线菌”的放线菌中提炼出来的。四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。

⑧放线菌的作用还不止于此，我们平常烹饪时调味用的味精，也是通过它们制造的。如今，它们还是科学家研究生物发育、加胞分化的便利材料。

【1】这篇事理说明文主要说明了_________和放线菌的作用，这篇文章采用了_________顺序。

【2】文章第⑦段划线句子主要运用了哪两种说明方法？有何作用？

【3】文章介绍了放线菌的哪些作用？

【4】分析“它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存”中“一般”的语言特点。

【5】文章以“泥土的清香自哪里来”为题有哪些好处？

15、根据下列的材料作文。

我们如今到了初三了，有人说：音体美老师可以“生生病”了：还有人说：与考试无关的课和活动都可以停了；更有人说：中考了，离开分数我们什么都不是。很多年前体育测试分已经加入了中考总成绩，现在很多地区音乐关术也进行了等级测试，达不到一定的标准会影响初中生的升学。

针对以上的一些观点和做法，你有怎样的看法？请自拟题目写一篇议论文。

要求：①题目自拟，不少于600字。②观点明确，言之成理；议论要言之有据与观点一致；思路清晰，论证合乎逻辑。