河南省商丘市2025年中考真题（三）语文试卷-有答案

1、阅读下面这段文字，后面各项关于文字内容的理解与分析，正确的一项是（）

无人机由军用进入民用领城后，用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等，都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾害发生，无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场，实施救援。2013年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料。

A.第一句话表明对无人机的介绍由军用转入民用。

B.本段通过大量详实的事例来介绍无人机的作用。

C.芦山地震的例子说明无人机已能完全替代人的工作。

D.本段的例子是为了说明中国无人机的发展领先世界。

2、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）

A．欺侮（wǔ） 登时（dèng） 糜子（mí） 挑拨离间（jiàn）

B．龟裂（jūn） 襁褓（qiáng） 两栖 （qī） 分崩离析（bēng）

C．拙劣（zhuó） 萦绕（yíng） 寒噤（jìn） 戛然而止（jiá）

D．漩涡（xuán） 拾级（shè） 歧途（qí） 强词夺理（qiǎng）

3、下列选项中字音、字形完全正确的一项是（　　）

A．瞭望（liáo）   驰骋       楷模        强词夺理 （qiǎng）

B．两栖（xī）       悬殊       刷屏        纷至沓来（tà）

C．苍劲（jìn）        抉择       辐射        风雪载途（zǎi）

D．拙劣（zhuō）   严峻       韶华        装模作样（mú）

4、选出下列文学常识表述有误的一项。（     ）

A．张岱，明末清初文学家，著有《陶庵梦忆》，《湖心亭看雪》选自其中。

B．《春望》为杜甫安史之乱时期所做，同时期他的作品还有《茅屋为秋风所破歌》。

C．陶渊明，一名潜，字元亮，东晋诗人。他的《饮酒》是一组五言古诗。

D．《木兰诗》是南北朝时南方的一首民歌，收录在北宋郭茂倩编的《乐府诗集》里。

5、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（     ）

A．事实就是事实，你再狡辩也没用。

B．我的看法只是井蛙之见，肤浅得很，说出来怕贻笑大方。

C．金老板爱钱如命，财富对他来说是多多益善。

D．舞台上的表演精彩纷呈，我饶有兴趣地袖手旁观。

6、下列加点字的注音完全正确的一项是 （   ）

A. 屋脊jǐ 附和 hè 刮风 guǎ 赏赐cì

B. 戳穿chuō 膝盖xī   脑髓suǐ 狭窄zhǎi

C. 抽噎yē 拆散cāi 羞怯què 灼热zhuó

D. 闪烁shuò 怂恿sǒng   干涸 hé   掺和cān

7、下列对于画横线的语句理解，最准确的一项是（ ）

也许有人认为，“写文章只要不妨害所表达的义理，材料细节有点出入是无所谓的。”义理是文章的灵魂，大凡写文章，不会不关注这一点。这种关注就应包含对支撑义理的材料的审慎核查与选用。

A．批评了只重视表达义理，但是不重视材料真实性的错误认识。

B．肯定了既重视义理的表达，也重视材料细节必须真实的主张。

C．批评了借口不妨害表达义理，而忽视材料真实性的错误认识。

D．肯定了材料对表达义理的作用，不主张苛求材料细节的真实。

8、阅读下面的文段，然后回答问题。

左君治霍丘既一载，其冬有年①。父老数十人，来自下乡，盛来于筐，有稻有秘，豚蹄鸭鸡，伛偻提携，造于县门。君呼之入，曰：“父老良苦，何为来哉？ ”顿首曰：“边界之乡，尤扰益偷。自耶②之至，吾民无事，得耕种吾田。吾田幸热，有此新谷，皆耶之赐，以为耶尝。”君笑而受之，劳以酒食。皆欢舞而去，曰：“本以奉耶，反为耶费焉。”士民桕与谋曰：“吾耶无所取于民，而禄不足以自给，其谓百姓何？请分乡为四，各以月入米若薪。”众曰：“善。”则请于君，君笑曰：“百娃所以厚我，以我不妄取也，我资米若薪于百娃，后之人必尔③乎索之，是我之要取无穷期也。”不可。

（选自张惠言：《茗柯文三编》，有删改）

[注释]①年：谷熟，收成。②耶：同“爷”，这里指左君。③尔：如此，这样。

(1)解释下列加点词的意思。

①父老良苦______________②劳以酒食______________

(2)左君有哪些优秀品质？请结合全文简要概括。

9、阅读下面的诗歌，完成下列小题。

南乡子·登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

【1】下列对这首诗理解和赏析，不恰当的一项是（   ）

A. 这是一首登临怀古词作，怀念的是三国时期的刘备、曹操和孙权三位英雄人物。

B. “不尽长江滚滚流”既是诗人眼前所见，又将大江和历史相联系，引出下阕历史人物。

C. “年少万兜鍪”运用了借代的手法，“兜鍪”，作战时的头盔，此处代指士兵。

D. 这首词通篇三问三答，互相呼应，感怆雄壮，意境高远。

【2】作者渲染孙权不可一世的英姿，有什么用意？

10、仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。

（1）用简洁的话介绍画面内容（不超过50字）

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（2）给漫画拟一个标题。

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【相关链接】

“当你40岁时，没有4000万身价（家）不要来见我，也别说是我学生。”北师大房地产研究中心主任董藩教授在微博上提出他对研究生的要求，并声称“高学历者的贫穷意味着耻辱和失败”。此言一出，引来了上万网友，包括不少知名人士的围观、激辩，将成功与财富挂钩，将贫穷对应耻辱，董藩的言论“一石激起千层浪”，在网上引发了一场关于财富与成功关系的大讨论

网络调查

八成网友认为“努力过就好”。你能挣到4000万吗？高学历的贫穷是否意味着耻辱和失败？在8万多名网友参与的一项凤凰网调查中，超过70%的网友不认同“高学历者的贫穷意味着耻辱和失败”的观点，近80%的网友不认为“40岁没有4000万”是失败，因为“努力奋斗过就好”。（有增删和调整。）

（3）通过以上链接，谈谈你对财富与学历、成功的看法。（至少两条）

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11、古诗文名句填空。 

阅读诗歌便是一次次与古人情感的碰撞。多愁易感的古人总能被生活中一景、一物、一人所触动，从而妙笔生花。诗人写愁，元代马致远有“夕阳西下，①_____”；然而，诗人的笔下又何止是愁？李白有“峨眉山月半轮秋，②______”的憧憬喜悦，刘禹锡用“晴空一鹤排云上，③______”抒写自己的豪迈诗情。浮躁的现代人如何积累并继承这些悠久灿烂的文化？牢记诸葛亮《诫子书》中所说的“④_____，⑤_______”，我们需要的，是一颗淡泊宁静的心。

12、陶渊明“好读书……每有会意，便欣然忘食。”读书时，你有因对书中的内容有所体会而欣欣然的时刻吗？你又体会到了什么？请从读过的名著中任选一部，结合相关内容谈谈你对这句话的理解。（100字左右）

13、阅读《藤野先生》选段，回答下列问题。

①从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：

②“我就是叫作藤野严九郎的……”

③后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。

④那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。

⑤他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。

⑥过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。

⑦“我的讲义，你能抄下来么？”他问。

⑧“可以抄一点。”

⑨“拿来我看！”

⑩我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。

⑪可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼地说道：

⑫“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”

⑬但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：

⑭“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”

⑮学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学100余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”

【1】选文中藤野先生和“我”交往有哪几件事，请简要概括。

【2】分析选文加点词语的表达效果。

（1）这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。

（2）原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。

【3】选文“我”从藤野先生那里取回讲义打开看时，为什么“吃了一惊”？为什么感到“不安”又“感激”？

【4】鲁迅说，藤野先生的性格“在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人知道”。藤野先生的“伟大”表现在哪里？请结合选文谈谈你的看法。

14、阅读下面两个文本，完成下面小题。

（文本一）

数字中国

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年选景目标纲要（草案》提出，迎接数字时代，激活数据要素潜能，推进网络强国建设，加快建设数字经济、数字社会、数字政府，以数字化转型整体驱动生产方式、生活方式和治理方式变革。

此后，中国科学家展开了针对性研究，并提出了与之相对应的“数字中国”概念。

数字中国旨在以遥感卫星图像为主要的技术分析手段，在可持续发展，农业、资源、环境、全球变化、生态系统、水土循环系统等方面管理中国。

1999年10月14日，在太原卫星发射中心，由上海航天技术研究院研制的长征四号运载火箭将中巴地球资源卫星（又称资源一号卫星）和巴西小卫星SCAI-1送上太空。当晚，据测控数据，资源卫星准确进入预定的近极地太阳同步轨道。

15日中午12时左右，北京的卫星地面接收到第一张卫星CCD相机遥感图片，图像清晰，随后收到红外相机的早期成像网图。

资源卫星这是中巴发射后第一颗传输型资源卫星。“资源一号”的发射成功，被认为是开辟了“数字中国”的新纪元，国际宇航界同仁都为之震惊。

以前中国考察国土资源与环境时大都采用常规手段，不能及时反映土地、森林、农业资源和环境状况的动态变化。比如罗布泊已经干涸了，地图上还画着；洞庭湖小了一半，地图上还没有变等等。

（文本二）

数字中国，脱颖而出

为加快“数字中国”建设，中国政府开展了很多工作，包括积极实施“互联网+”行动，推进实施“宽带中国”战略和国家大数据战略等。此外，还将启动一批战略行动和重大工程，推进5G研发应用，实施IPv6规模部署行动计划等。随着后续政策的出台和新技术的不断应用，中国数字经济发展正在进入快车道。

2019年，《“十三五”国家信息化规划》年度目标任务较好完成，重大任务、重点工程和优先行动深入推进，数字能力建设持续增强，数字鸿沟加速弥合，数字经济快速发展，数字政府建设成效明显，数字惠民服务不断完善，数字国际合作继续深化，数字红利充分释放，数字中国建设从量的增长向质的提升的趋势更加明显，为全面完成“十三五”国家信息化发展目标，开启“十四五”信息化发展新征程奠定坚实基础。

数据显示，经过多年努力，当前我国信息基础设施规模已全球领先，建成了全球规模最大的光纤网络和4G网络，在5G网络方面，截至2021年2月底，累计建成5G基站79.2万个，5G手机终端连接数已达2.6亿；信息技术创新能力持续提升，5G人工智能以及高性能计算、量子计算等领域取得重大科研成果；数字经济持续快速增长，到去年年底，我国数字经济核心产能增加值占GDP比重达7.8%；电子政务服务效能显著提升，去年我国在线服务指数在全球排名提升到第9位，有力支撑了我国治理体系和治理能力现代化；信息便民、惠民加速普及，到去年年底，网络扶贫行动各项指标已经全面完成，数字乡村建设为乡村振兴注入了新的数字化、信息化动能。数字教育助推中国教育发展，______________，______________。

【1】下列对文本一、二的理解和分析，不正确的两项是（  ）（  ）

A．数字中国就是2035年远景目标推出的网络强国建设计划。

B．数字中国的主要目的是在通过以遥感卫星图像为主要技术分析手段，在诸多方面更好地对中国进行管理。

C．对国土资源和环境采用常规手段管理，在时间和空间上往往不能及时更断，造成呈现的状况与实况不符，而通过测控数据就能精准及时掌握实情。

D．2019年，可以看出，数字中国建设加快了从量的增长到质的提升的趋势。

E．根据数据分析，当前我国信息基础设施已全球领先。

【2】数字中国也包括数字教育，根据文本二最后一段提示，请列举两个发生在你身边的数据教育的例子作为证据。注意语言的严谨性。

【3】文本一和文本二说明重点有何不同，试做分析。

15、请以“那一天，我与　　　　　　相遇”为题，写一篇不少于600字的作文。

（要求）①请自主选择词语，把题目补充完整。②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。