1、对下列各句描写手法判断有误的一项是( )
A.走在前面的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。(肖像描写)
B.他站在一边不走了,嘴里念念有词。(语言描写)
C.山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。(景物描写)
D.我一走进卧室,他从那圆转椅上转过来,向着我,还微微站起了一点。(动作描写)
2、唐代张旭的书法,以草书成就最高,史称“草圣”。其代表作《古诗四帖》气势磅礴,布局大开大合,落笔千钧,狂而不怪,奔放纵逸。下面属于张旭《古诗四帖》的是 图。
A.
B.
C.
3、下列加点字词语运用不正确的一项是( )
A.父亲把我们两个的半本书翻来覆去地装订成了两本完整的书。
B.班主任很善于发扬每个同学的长处,大家各得其所,各尽所能地为班级做出自己的贡献。
C.为庆祝建国七十周年,民俗文艺晚会正在文化园激情上演,园内人声鼎沸,热闹非凡。
D.勘探队队员经常在人迹罕至的地方工作。
4、下列文学常识的表述不正确的一项是( )
A.朱自清,字佩弦。中国现代散文家、诗人、学者。散文代表作有《荷塘月色》《背影》《骆驼祥子》等。
B.老舍,原名舒庆春,字舍予。作家、人民艺术家。代表作有小说《四世同堂》、话剧《茶馆》等。
C.泰戈尔,印度诗人、作家。代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》等。1913年,他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
D.曹操,字孟德,东汉末年杰出的政治家、军事家、诗人。著有诗歌《蒿里行》《龟虽寿》《短歌行》等。
5、语言运用——下列句子中没有语病的一项是( )
A. 面对来势汹汹的新型犯罪手段,公民个体也应该具有一定的信息安全防范。
B. 漫步于风光旖旎的半山公园,皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
C. 杨绛先生将全部稿费和版税,捐赠给母校清华大学,设立了“好读书”奖学金。
D. 阅读是否肤浅化,既取决于阅读者的思考,也取决于作品本身的深度。
6、下列文学文化常识表述有误的一项是( )。
A. 《假如生活欺骗了你》由俄国诗人普希金创作,其代表作为《叶甫盖尼·奥涅金》。
B. 《侯银匠》的作者是汪曾祺,中国当代作家,代表作《受戒》。
C. 《给巴特勒的信》的作者是雨果,法国作家,代表作《钦差大臣》。
D. 古代书信有很多叫法,如“书札、尺牍、尺翰”等,有时也称“帖”。
7、下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )
A.监控画面中,每道工序都清清楚楚、历历在目,这有效地保障了食品的卫生和安全。
B.苍马山景区峰峦峭拔,谷壑幽深,郁郁葱葱的树木鳞次栉比。这个大型天然氧吧,让市民有了驻足流连愉悦身心的处所。
C.走进桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情绪低落的她不禁眉开眼笑了。
D.第一次月考考砸了,面对别人的嘲笑,他却充耳不闻。经过不懈努力,他终于在期中考试中取得了好成绩。
8、阅读《论语十二章》,按要求完成小题
《论语十二章》
①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》
②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》
③子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”《为政》
④子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》
⑤子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》
⑥子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”《雍也》
⑦子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《雍也》
⑧子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”《述而》
⑨子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》
⑩子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《子罕》
⑪子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”《子罕》
⑫子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
【1】下列加点词语解释有误的一项是( )
A.友人惭 惭:感到惭愧(形容词的意动用法)
B.学而不思则罔 罔:迷惑,意思是感到迷茫而无所适从
C.三人行必有我师焉 焉:语气词,可不译
D.人不堪其忧 堪:能忍受
【2】下列句子中加点词语意义和用法相同的一项是( )
A.而 相委而去 学而时习之
B.之 下车引之 知之者不如好之者
C.为 为人谋而不忠乎 可以为师矣
D.知 人不知而不愠 温故而知新
【3】下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A.以上节选内容涉及学习态度、学习方法和修身做人、珍惜时间这四个方面。
B.选文第七则写了学习的三种境界:知之、好之、乐之。其中,以学习为乐趣的人境界最高。
C.“三人行,必有我师焉。”强调的是要善于向周围的人学习,随时随地都要学习。
D.“择其善者而从之,其不善者而改之。”句中的“择”字的作用非常重要,它说明了学习的关键在于他人身上,只有“择其善”去“其不善”,自己才能有所进步。
【4】把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。
(1)学而不思则罔,思而不学则殆
(2)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
9、阅读下面古诗,完成下列小题。
送杜少府之任蜀州
唐代:王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
【1】请从炼字的角度,赏析首联中的“望”字。
【2】“海内存知己,天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀?请简要分析。
10、阅读下面材料,回答问题。
材料一 日前,大唐青海能源开发有限公司与国网青海省电力公司签订协议,成为国家电网公司系统外首家入驻青海新能源大数据创新园区的发电企业。这标志着国内首家新能源大数据创新园区正式运营。
该新能源大数据创新园区基于“数据公寓”的理念,从运营、设计、建设、规划到检修等全产业链为企业提供“一站式”智慧服务。目前已具备设备集中监控、功率预测、设备运维管理等多项应用服务。此次大唐青海公司入驻,是青海新能源大数据创新因区发展的重要里程碑。国网青海电力将通过园区的深化建设,打通新能源上下游产业链,实现产业升级,有力推动青海绿色能源示范省创建。
材料二 1-7月份“规模以上电厂”工业发电量比重图
(1)请给材料一拟写一个标题。
__________________________
(2)材料一中画线的句子有语病,请修改。
_______________________
(3)请结合材料一,从材料二中提炼出一条主要信息。
_______________________
11、默写古诗文中的名句名篇。
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①______________,君子好逑。(《诗经·关雎》)
②______________,白露未晞。(《诗经·蒹葭》)
③______________,胡为乎泥中?(《诗经·式微》)
④挑兮达兮,______________。(《诗经·子衿》)
⑤海内存知己,______________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
⑥《小石潭记》中表明不可以长时间停留于小石潭的原因的句子是:______________。
(2)默写孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》的后四句。
________________,________________。
________________,________________。
12、阅读下面的名著选段,回答后面的问题。
约算离城也有八九里多路,只见前面路边先有两个人提着朴刀,各跨口腰刀,在那里等候,见了公人监押武松到来,便帮着做一路走。武松又见这两个公人与那两个提朴刀的挤眉弄眼,打些暗号。武松早睃见,自瞧了八分尴尬;只安在肚里,却且只做不见。又走不数里多路,只见前面来到一处,济济荡荡鱼浦,四面都是野港阔河。五个人行至浦边一条阔板桥,一座牌楼上,上有牌额,写着道“飞云浦”三字。
(1)选段出自小说《___________》,这是中国历史上第一部歌颂___________的长篇小说。
(2)选段是原著小说“_____________”这一情节中的内容。
(3)这部小说,美国女作家赛珍珠以“四海之内皆兄弟”翻译推介,有人以“官逼民反聚水泊,忠诚信义共梁山”推介。如果让你用最概括的语句介绍这部书,你怎样写?(不超20字)
13、依法治理“低俗网红”是当务之急
看看papi酱,上上斗鱼网;每天写弹幕,刷屏送礼忙。你没看错,这不只是一个宅男的生活,也是许多“00后”“90后”乃至更大年龄网友的日常爱好。
2016年被称为“网络直播元年”,以网络直播为支点带动起的一条完整产业链,已逐步成形。产业链下游的消费者,是一批持有大量虚拟财产的“网络高富帅”。据文化部统计,我国网络直播平台用户量已达到2亿人;而在产业链上游,除了互联网资本大鳄之间你争我抢、划分地盘之外,还催生出一个崭新的行当——职业“网红”。
然而伴随职业化“网红”的,还有令人瞠目结舌的野蛮生长。从“直播造孩子”到满口黄段子,从衣着十分暴露到行为太夸张,不少网红的节目以色情和暴力为底色,以谎言和虚无为导向,一次次刷新了人们对道德沦丧的认知。为了金钱,低俗“网红”使出层出不穷的花样,玩出复杂多变的套路,甚至冲破法律底线,令网友直呼“城会玩”“太心跳”。一时间,“网络直播元年”竟成为“很黄很暴力的起点”。
作为刚刚升起的“产业朝阳”,网络直播行业尚缺乏完善的法律制度和行业自律规范。网络直播的整个市场,正如初生的婴孩,长期浸淫于污浊的环境中,致畸致残,令人扼腕。针对如此席卷全行业的“网红乱象”,政府正以零容忍的态度加以整治。因此,2016年同样也是“治理网络直播元年”。网信办、公安部、文化部、广电总局等相关部门,频频出手,强化监管,快速调查,严厉惩处,关闭了一批屡教不改的直播平台,处理了一群顽固不化的“低俗网红”,大快人心。
在网络直播行业的发展初期,管理部门只有通过迅雷不及掩耳的反应、绝不姑息的态度、雷霆万钧的手段,方能维持行业内部的稳定和秩序,为其未来发展创造空间。而从长期来看,任何市场的有效运转,又都离不开法律的调节,更不能缺少行业内部的自我规范。因此在对低俗“网红”严惩不贷的同时,又必须谋划长远,考虑全面,从法治的角度构建健康、完善、有序的网络直播行业市场,形成行业内部行之有效的自我约束机制。
网络直播是新兴产业,“网红”也并不天然是低俗、无聊的代名词。倡导读书的罗振宇,通晓财经历史的吴晓波,擅长演讲的罗永浩,都能够在一定程度上协调公共价值与商业利益,实现良好的社会效益。可见,在“网红”引发广泛争议的同时,我们更珍爱那些展现平凡的坚守、异样的坚强、与众不同的善良、绵泽众生的智慧等“网红”。
今年4月,习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈上强调,“网络空间是亿万民众共同的精神家园。网络空间天朗气清、生态良好,符合人民利益。”面对当下一些低俗“网红”、直播乱象,既要充分利用依法严惩这把“野火”,烧尽败叶劣根净化环境,也要本着培养网络空间文化土壤、净化网络空间文化氛围的目标,在法治轨道上,构建起新时代的网络精神家园!
【1】本文的中心论点是?
【2】文章第四段主要运用了什么论证方法,请简要分析其作用。
【3】请概述全文的论证思路。
【4】通读全文,你如何理解网红的含义?联系实际谈谈你觉得网红应该是怎样的?
14、阅读下文,完成后面小题。
①通常认为狮子、老虎、鲨鱼这些食物链顶端生物没有天敌,实际上它们都斗不过人类。而我们一直认为人类是这个星球的主宰,( )实际上我们也是猎物而已,( )蚊子确实以我们为食。
②公元2015年,由蚊子传播的“寨卡病毒”引起了全世界的热议与恐慌。这种病毒主要通过伊蚊在人群中传播。据世界卫生组织(WHO)的统计,在疫情最严重的巴西,2015年感染者多达150万人,新生儿小头症疑似病例激增至3894例。
③伊蚊是蚊子族裔中有名的狠角色,其代表明星是埃及伊蚊。伊蚊喜欢白天猎食,地点通常在城市,主要传播登革热、黄热病和淋巴丝虫病等疾病。
④以登革热为例,20世纪60年代以来,登革热患者数目一直在显著上升,每年有5000万至5.28亿人感染,大约25000人死亡。登革热的流行区域主要在热带和亚热带地区,其潜在感染人口数量在25-30亿,占世界总人口的百分之四十。当然,你不要以为伊蚊传播的其他疾病就是小角色,比如你去查一下黄热病,就会发现历史上感染几十万几百万人并导致数万人死亡是非常稀松平常的事情。因此,伊蚊是货真价实的“职业杀手”。
⑤另一个狠角色是按蚊,代表明星则是斯氏按蚊。按蚊喜欢夜晚出没,地点通常在郊区,传播的是大名鼎鼎的疟疾。疟疾病例每年达3-5千万,流行区域主要在非洲、南美洲和亚洲南部,潜在感染人口数量在32亿,占世界总人口的一半。以2015年为例,共有97个国家和地区发生疟疾,报道的感染数量超过2140万,导致43万人死亡,其中大部分是儿童。WHO在2016年的数据显示,平均每一分钟就有一个儿童死于疟疾。毫不夸张地说,按蚊也是杀人不眨眼的“刽子手”。
⑥既然蚊子与人类有如此大的血海深仇,为什么不彻底把它干掉?当然,对付蚊子不是没有办法,我们祖先最早不就发现了一个非常有效的武器——手掌嘛。不过,副作用是有点疼并且效率不高。当然人们也试过蚊香、引诱器和杀虫剂,但似乎都治标不治本。
⑦难道没有一劳永逸的办法吗?当然有,比如近年来马来西亚、印度等国研制利用转基因技术使蚊子的后代失去生存能力,最终达到种群“自毁”的目的。这种方法目前看来,效果不错。但“转基因”可能带来的变化引发了一些人的担忧,转基蚊是否会改变生态系统的构成,是否会对人类的繁衍生息带来不可预测的影响……人们对于无法预知的未来总是充满忧虑……
【1】为第①段括号处选择最合适的选项( )
A.那么 然而
B.所以 但是
C.然而 因为
D.不但 而且
【2】第②段运用世界卫生组织的统计,其作用是
【3】文章将伊蚊和按蚊做了以下几方面比较: 、 、主要传播的疾病,以及疾病的流行区域、 。
【4】下面句子放在文章第( )段和( )段之间最合适,理由是 每年因伊蚊、按蚊叮咬致死的人数约有七十多万。
【5】以下对文章内容理解正确的一项是( )
A.作者认为将蚊子拍死是自古以来行之有效的灭蚊方法
B.蚊香、诱捕器、杀虫剂等对灭蚊子毫无效果
C.转基因蚊虽然能有效灭蚊但可能会带来不可知的灾难
D.作者认为用转基因技术灭蚊是有效的,应大力推广。
15、阅读下面的材料,按要求作文
鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人,在他忙于工作的时候,如果有人来找他聊天或闲扯,即使是很要好的朋友,他也会不客气地对人家说:“唉,你又来了,就没有别的事好做吗?”
拒绝可以让我们把时间精力花在正确的事情上,而避免无意义的消耗。
请根据材料的整体语意立意,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇不少于600字文章。自拟标题,文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
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