河北省衡水市2025年中考真题（2）语文试卷（含答案，2025）

1、下列句子中加点的成语使用正确的一项是                                     （       ）

A．在新课改形势下，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。

B．同学们特别喜欢上语文课，每节课对于老师的提问都随声附和。

C．校园里传来骇人听闻的消息：王宁获得了全市作文竞赛一等奖。

D．奶奶虽然年纪很大了，做起事来却一丝不苟。

2、下列文化常识、文学常识、名著常识，表述有误的一项是   (   )

A. 《孔乙己》是近代文学巨匠鲁迅所著的短篇小说，小说描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下，精神上迂腐不堪，麻木不仁，生活上四体不勤，穷困潦倒，在人们的嘲笑戏谑中混度时日，最后被封建地主阶级所吞噬的悲惨形象。

B. 《登飞来峰》《记承天寺夜游》《月夜忆舍弟》的作者都位于唐宋八大家之列。

C. 中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“三皇五帝”“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等，其中，“岁寒三友”指的是松、竹、梅。

D. 《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。

3、下列词语中，加点字注音和书写完全正确的一项是（ ）

A．絮叨（xù） 酝酿（niàng） 贮蓄（chǔ） 咄咄逼人（duō）

B．抖擞（sǒu） 蝉脱（tui） 棱镜（1íng） 美不胜收（shēng）

C．花梗（gēng） 搓捻（niàn） 攲斜（qī） 浑为一谈（hún）

D．窠巢（kē） 确凿（záo） 竦峙（sǒng） 人迹罕至（hǎn）

4、下面是某老师写给同学们的会考加油寄语，其中加点词使用最恰当的一项是（     ）

时光飞逝，生地会考即将来临。这段时间，教室里你们偷偷摸摸，努力汲取知识的养料，走廊上你们曾经的喧闹声也销声匿迹，而办公室内却热闹非凡，原来是你们在踊跃地与老师斡旋，老师相信所有的努力都会在盛夏六月开出最美的花，预祝大家会考一切顺利，首战告捷。

A．偷偷摸摸

B．销声匿迹

C．踊跃

D．斡旋

5、下列句子中加点成语使用正确的一项是：（    ）

A. 欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。

B. 安顺市通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化中培养未成年人的高尚品质。

C. 《奔跑吧，兄弟！》热播以来，广大中小学生对该节日的热衷程度可谓迫在眉睫。

D. 我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜收。

6、作者引用《吊古战场文》的目的是（   ）

A.揭示战争的残酷以及给人民造成的巨大痛苦。

B.寄托作者对邓稼先的怀念。

C.对当年在昆明的生活的怀念。

D.烘托了邓稼先工作环境的艰苦。

7、下列说法正确的一项是（ ）

A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，它与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。

B. 林冲是《水浒》中浓墨重彩刻画的人物之一。从误入白虎堂开始，他中州劫法场，风雪山神庙，火烧草料场，最后在忍无可忍的情况下雪夜上梁山，是上层人物被迫造反的典型。

C. “而立”代称三十岁，“而立之年”指有所成就的年龄；“不惑”代称四十岁，“不惑之年”指遇事能明辨不疑的年龄。

D. “英雄辈出”“工匠精神”“共筑梦想”“绿水青山”，分别是偏正短语、主谓短语、动宾短语、并列短语。

8、（甲）

唐雎不辱使命

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

（乙）

刺客列传•聂政（节选）

（聂政）遂西至濮阳，见严仲子曰：“前所以不许仲子者，徒以亲在；今亲不幸，仲子所欲报仇者为谁？”严仲子具告曰：“臣之仇韩相傀，傀又韩君之季父也，宗族盛，兵卫设，臣使人刺之，终莫能就。今足下幸而不弃，请益具车骑壮士以为羽翼。”政曰：“韩与卫，中间不远，今杀人之相，相又国君之亲，此其势不可以多人，多人不能无生得失，生得失则语泄，语泄则韩举国而与仲子为仇也，岂不殆哉！”遂谢车骑人徒，辞，独行仗剑至韩。

韩适有东孟之会，韩王及相皆在焉，持兵戟而卫侍者甚众。聂政直入，上阶刺韩傀，韩傀走而抱哀侯，聂政刺之，兼中哀侯，左右大乱。聂政大呼，所击杀者数十人，因自皮面决眼，自屠出肠，遂以死。

注释：①濮阳：春秋时期属于卫国。②严仲子：春秋韩国大夫，与韩相侠累（名傀）结仇，逃亡濮阳。后与聂政结识，在聂政母亲生日时给予重金，聂政虽不受，但许身为友。③不幸：指聂政母亲去世。④季父：最小的叔父。⑤得失：这里指差错。⑥抉眼：指聂政挖出自己的眼睛。

【1】解释加点的词语。

①请广于君_________________        ②天下缟素 _______________

③徒以亲在_________________        ④终莫能就 _______________

【2】翻译句子。

①怀怒未发，休祲降于天。

②语泄则韩举国而与仲子为仇也，岂不殆哉！

【3】结合选文内容，比较唐雎和聂政人物形象的异同。

相同：_____________________________________________________________

不同：_____________________________________________________________

9、阅读《夜雨寄北》一诗，完成下列小题。

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（1）下列选项表达不正确的一项是（   ）

A.诗人用朴实无华的文字，写出他对妻子的一片深情，亲切有味。

B.“问归期”而“未有期”，其中包含着太多的苦涩与无奈。

C.第三、四句超越时空，把当前的时间推移到未来，让未来的欢聚反衬出今夜的愁苦。

D.诗中“期”字和“巴山夜雨”重复啰嗦，不能更好地形成回环往复、缠绵曲折的意境。

（2）“秋”在诗中起到了什么作用？请简要分析。

10、阅读下面的材料，完成下列小题。

（数据分析）

据世界卫生组织调查，在工业发达的国家中有将近四分之一的癌症患者是吸烟者；死于支气管炎的，吸烟者占75%；死于心肌梗死的，吸烟者占25%。父亲不吸烟的，子女先天畸形的比率为0.8%；父亲每天吸烟1—10支的，其比率为1.4%；父亲每天吸烟10支以上的，其比率为2.1%。

（吸烟危害）

致癌：吸烟是肺癌的重要致病因素之一。吸烟者患肺癌的危险性是不吸烟者的13倍，如果每日吸烟35支以上，则其危险性比不吸烟者高45倍。吸烟者肺癌死亡率比不吸烟者高10—13倍。肺癌死亡人数中约85%由吸烟造成。

严重影响心、脑血管的健康：吸烟者的冠心病、高血压病、脑血管病及周围血管病的发病率均明显升高，冠心病的发病率吸烟者较不吸烟者高3.5倍，冠心病病死率前者较后者高6倍，心肌梗死发病率前者较后者高2—6倍！

呼吸道受损害：吸烟是慢性支气管炎、肺气肿和慢性气道阻塞的主要诱因之一，长期吸烟可使支气管黏膜的纤毛受损、变短，影响纤毛的清除功能。

（吸烟现状）

吸烟人数呈上升趋势，而且人群范围分布广泛，青少年吸烟人数每年都大幅度上升。据统计，中国吸烟者平均吸烟年龄为10岁。现在在中小学生以及大学生中随处可见吸烟者。近年来，女性吸烟人数也在上升，而且上升速度超过男性。研究生烟龄很长，有相当比例的人从小学就开始吸烟，他们的烟龄都在8年以上，在研究生中，大多数吸烟者每天吸烟5—10根。大部分学生会给自己找各种各样的借口，让抽烟合理化、公开化。

（网络治烟）

继新浪微博PC端、手机端国际版下线吸烟表情后，2017年9月14日，新浪微博手机端国内版也做出了相应调整，表情包中代号为“酷”的表情不再以戴墨镜、叼烟头的形象示人，烟头已消失不见，变成了“无烟”表情。至此，新浪微博已全面撤除吸烟“酷”表情。据了解，这项举措是由北京市控烟协会所推动的。“酷是时尚、帅气的代名词，是一种提倡和肯定，用吸烟的动作不合适。”

北京市控烟协会会长张建枢认为，互联网用户以年轻人居多，将吸烟行为等同于“酷”存在诱导吸烟之嫌。值得一提的是，北京市控烟协会还致函了腾讯公司，反映在微信和QQ上把吸烟表情定义为“悠闲”等行为不妥，建议微信、QQ采取行动，对表情包进行“禁烟”。张建枢介绍，腾讯公司所在的深圳市，也已于2017年1月1日实现了全面禁烟，随着人们对烟草危害认识的深入和无烟环境的建设，吸烟已不再是一种“正常”的行为，北京控烟协会期待腾讯公司也能够尽快撤除吸烟表情。

【1】在综合性学习活动中，同学们决定围绕“吸烟有害健康”展开研究，搜集并整理了以上材料。据此，回答问题。吸烟有害健康，请你结合上述材料中的相关内容概括吸烟对身体的危害。

【2】在你生活的周边，一定有很多类似（吸烟现状）材料中的情况，作为“戒烟志愿者”，请您结合（网络治烟）措施，根据实际情况，向正在吸烟的青少年再提出几条切实可行的戒烟措施(至少4条)，并劝说他们戒烟。

劝说写作提示：

①围绕话题劝说；②思路清晰；③有理有据，语言得体；④100—150字。

11、根据课文默写古诗文。

(1)_________，宛在水中央。（《诗经·蒹葭）

(2)一日不见，_________。（《诗经·子衿>

(3)八月湖水平，涵虚混太清。____________，__________ 。（盂浩然《望洞庭湖赠张相》）

(4)《桃花源诗》中有句“童孺纵行歌，斑白欢游诣”，《桃花源记》中与此句意思相同的是____________，__________ 。

(5)请将王勃《送杜少府之任蜀州》补充完整。

____________，__________ 。与君离别意，同是宦游人。

____________，__________ 口。无为在歧路，儿女共沾巾。

12、假如《红星照耀中国》中的红军组织运动会，你觉得下列运动项目分别适合谁，请从下面的备选人物中选择恰当的选项填写在表格内。

（备选人物：A.毛泽东       B.朱德       C.彭德怀       D.贺龙）

13、阅读文章，回答问题

哲学家的最后一课

刘燕敏

一位哲学家带着他的一群弟子去漫游世界，十年间，他们游历了所有的国家，拜访了所有有学问的人。回来之后，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业就要结束了，我们上最后一课吧！”

弟子们围着哲学家坐了下来。哲学家问：现在我们坐在什么地方？弟子们答，现在我们坐在旷野里。哲学家又问：旷野里长着什么？弟子们说，旷野里长满杂草。

哲学家说：“对，旷野里长满杂草，现在我想知道的是如何除掉这些杂草。”

弟子们非常惊愕，他们都没有想到，一直在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟是这么简单的问题。

一个弟子首先开口，说：“老师，只要有铲子就够了。”哲学家点点头。

另一个弟子接着说：“用火烧也是一种很好的办法。”哲学家微笑了一下，示意下一位。

第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”

接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草除根，只要把根挖出来就行了。”

等弟子们讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里了，你们回去后，按照各自的方法去除一片杂草，没除掉的，一年后，再来相聚。”

一年后，他们都来了，不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。

哲学家去世了，弟子们在整理他的言论时，私自在最后补了一章：要想根除旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它。

【1】请概括哲学家给弟子上的最后一课的主要内容。

【2】联系上下文，解释“饱学”的意思，并再写两个含有“饱”字的成语。

意思：____________________________________

成语：____________________________________

【3】四个弟子除掉杂草的方法各不相同，对于前两个弟子的回答，哲学家的态度分别是“________”、“________”。对于后两种方法的态度却只字未提，为什么？请你展开想象，用简短的语句，描写哲学家的神情、态度。

【4】最后一句话含蓄、意味深长，它在全文的作用是________，请说说你对这句话的理解。

14、①唐代文学家韩愈在《马说》一文认为：有伯乐，才会有千里马；如果没有伯乐的话，本来资质很好的千里马，就会沦为常马，死了也没人知道它是能日行千里的马。

②也许很多人都因之而相信，一定要有伯乐出现，看出自己的潜能，并且尽力栽培，自己的天赋才能够发扬光大。很多未获成功的人，也常常认为自己本是千里马，只是时运不济，没遇上伯乐，害得自己的天才被埋没了。

③伯乐对于一个人的成功，无疑是有一些作用的。但每位伯乐所扮演的都不是“一路扶持、始终相依”的角色，他或许陪过成功者一段，但终须放手，最重要的障碍还是由成功者自己跨越的。

④人生遇到伯乐，固然有助于成功；而伯乐可遇不可求，不遇伯乐，我们就注定是失败者吗？

⑤不久前，有位记者问曾获得世界冠军的羽毛球选手熊国宝：“你能赢得世界冠军，最感谢哪个教练的栽培？”木讷的他想了想，坦诚地说：“如果真要感谢的话，我想最要感谢的是自己。”

⑥原来他入选国家队时，只是“绿叶”的角色，并未得到赏识。他没有埋怨，也没有懈怠，他赏识自己的球技，相信自己有朝一日能成功。那些年，为了增强体能，零下十几度的冬天，他依然早上5点去晨跑。

⑦那一年他垫档参加世界大赛，大家都认为他是去当“牺牲打”的，没有人在意他会不会打赢。没想到他竟然势如破竹地一路赢了下去，甚至赢了教练心中最有希望夺冠的队友，得了世界冠军，一战成名。

⑧“______________________”没有教练赏识自己，他自己赏识自己；没有教练栽培自己，他自己栽培自己。当机遇垂青时，他抓住了机遇，获得了成功。如果他当初纠结于“绿叶”的角色，埋怨教练“有眼无珠”，自我放逐，那么，当机遇降临时，他定会措手不及，最终当个“牺牲打”罢了。

⑨没有任何一个成功者是需要诸葛亮费尽心力来扶持的阿斗。成功的人其实都是自己的伯乐。如果成功者是千里马的话，那根要自己跑快一点的鞭子，99%是握在自己手中的，方向也是自己操纵的。在人生道路上，若不遇伯乐，我们就要勇于当自己的“伯乐”。

【1】文章的中心论点（主要观点）是什么？

【2】文中介绍了羽毛球选手熊国宝最终获得成功的故事，这是运用了什么论证方法？有何作用？

【3】你认为下面两句话哪一句更适合填入第⑧段的横线处，并谈谈你的理由。

①如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿！不要让别人把你抬到高处。

②千里之行，始于足下。

15、题一：

生灵万物，是自然给人的生命的启迪；蹒跚背影，是父亲对儿子深沉的爱；声声唠叨，是母亲对孩子无微不至的关怀；严厉目光，是老师对学生恳切的期待……读懂了那生灵万物、蹒跚背影、声声唠叨……才读懂了生活。

请以“读懂那   ”为题，写一篇记叙文。

写作要求：

（1）先在横线上填写恰当的内容，将题目补充完整，然后写作。

（2）说真话，抒真情，忌抄袭。

（3）文中请不要使用真实的校名、人名。

（4）书写工整，不少于600字。