山西省太原市2025年中考真题（二）语文试卷-有答案

1、下列词语中加点字读音正确的一项是（     ）

A．酒肆（shì）             仲裁（zhòng）             锐不可当（ruì）             屏息敛声（liǎn）

B．不逊（xùn）             彰显（zhāng）             来回踱着（duó）             殚精竭虑（dān）

C．诘责（jié）             禁锢（gù）                    经纶世务（lún）             筋疲力尽（jīng）

D．锃亮（zèng）             竹柏（bǎi）                    不辍劳作（chuò）             沿溯阻绝（shuò）

2、下列各句中加点成语使用正确的一项是（   ）

A.他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人相濡以沫，生活美满幸福。

B.想当年离开家乡时，父母曾耳提面命，教会我许多为人处世的道理。

C.白居易在地方为官时很注意接近民众，不管是乡间农妇还是下里巴人，他都能谈得来，从他们那里得到了很多创作素材。

D.这个人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他闻过则喜，不然，他会跟你翻脸。

3、下列句子语言表达得体的一项是（   ）

A. 这本书共收录了我们文学社成员的150篇大作，是我们三年来的智慧结晶，对我们来说意义非凡。

B. 生日那天，面对朋友们送来的礼物，王磊感动地说：“既然大家这么真诚，那我只有笑纳了。”

C. 你出身贫寒，家慈好不容易把你养育成人，辛苦了一辈子，你现在应该好好孝敬她。

D. 报刊记者最后解释说：“因为消息多数来自民间渠道，故难免有不实之处，还望各位海涵。”

4、下列有关表述，不正确的一项是（   ）

A. 《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集，《从百草园到三味书屋》《狗·猫·鼠》《故乡》《藤野先生》等都是其中的作品。

B. 《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，报道了中国运动员吕伟获得女子10米高台跳水冠军的精彩瞬间。

C. 《消息二则》作者是毛泽东，字润之，伟大的无产阶级革命家和战略家。消息是新闻的一种，它的结构一般包括标题、导语、主体、背景和结语。

D. 《愚公移山》选自《列子·汤问》，《列子》相传是战国时列御寇所著，内容多为民间传说、寓言和神话，本文是一篇寓言。

5、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A．污秽（huì） 孤孀（shuāng） 门槛（kǎn） 气冲斗牛（dòu）

B．校补（jiào） 哺育（bǔ） 修葺（qì） 心有灵犀（xī）

C．殷红（yān） 诘问（jié） 愧怍（zuò） 颠沛流离（fèi）

D．纠纷（jiū） 累赘（zhuì） 炽热（chì） 深恶痛绝（è）

6、下列加点的成语运用不恰当的一项是（       ）

A．一年来疼痛的折磨已使他形销骨立。

B．这是她父亲留给她的产业，没想到她的叔叔却鸠占鹊巢。

C．从古至今，美就是一个千丝万缕的大谜题，不知道有多少人都在尝试着抽丝剥茧地去了解它。

D．在语文老师的精心指导和同学小华的热心帮助下，李明在演讲比赛中获得了一等奖，这真是相得益彰啊。

7、下列句中没有语病的一项是（   ）

A．通过阅读，使我们获得知识、开阔眼界，还能润泽心灵、涵养品格、塑造精神。

B．学习成绩的优劣，关键在于正确的学习态度和科学的学习方法。

C．秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。

D．今年国庆假期，全省高速公路通行车辆超过600万辆左右，比去年同期增长近2%。

8、（原创）阅读下面的文言文，完成下面小题。

三游洞序

白居易

平淮西之明年冬，予自江州司马授忠州刺史，微之①自通州司马授虢州长史。又明年春，各祗命之②郡，与知退③偕行。三月十日三会于夷陵。翌日，微之反棹送予，至下牢戍。

又翌日，将别未忍，引舟上下者久之。酒酣，闻石间泉声，因舍棹进，策步入缺岸。初见石，如叠如削；其怪者，如引臂，如垂幢。次见泉，如泻如洒，其奇者，如悬练，如不绝线。遂相与维舟岩下，率仆夫芟芜刈翳，梯危缒滑④，休而复上者凡四五焉。仰睇俯察，绝无人迹，但水石相薄，磷磷凿凿，跳珠溅玉，惊动耳目。自未讫戌，爱不能去。俄而峡山昏黑，云破月出，光气含吐，互相明灭，晶荧玲珑，象生其中。虽有敏口，不能名状。

（注释）①微之：元稹，字微之，是白居易的诗交好友，时称元白。②祗（zhī）命：遵命。之：往。③知退：白居易的弟弟白行简的字。④梯危缒（zhuì）滑：危险的地方架梯子爬，滑溜的地方拴绳子拉。缒：用绳子拴住人、物传送。

【1】解释下列语句中加点词的含义。

（1）予自江州司马授忠州刺史 （_________）

（2）与知退偕行　　 （__________）

（3）策步入缺岸　　　　 （__________）

（4）爱不能去　　　　 （__________）

【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）

A.三月十日三会于夷陵 至于夏水襄陵

B.引舟上下者久之 处处志之

C.休而复上者凡四五焉 而不知人之乐

D.象生其中 策之不以其道

【3】请将文中画横线的句子翻译为现代汉语。

（1）其奇者，如悬练，如不绝线。

（2）俄而峡山昏黑，云破月出。

【4】文章第二段写景与《小石潭记》的写景有异曲同工之妙，但感情却大不相同，请简要分析这两篇游记所表现感情的不同之处。

9、阅读《大堰河——我的保姆》（节选），回答后面的问题。

①我是地主的儿子，

也是吃了大堰河的奶而长大了的

大堰河的儿子。

大堰河以养育我而养育她的家，

而我，是吃了你的奶而被养育了的，

大堰河啊，我的保姆。

②大堰河，今天我看到雪使我想起了你：

你的被雪压着的草盖的坟墓，

你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，

你的被典押了的一丈平方的园地，

你的门前的长了青苔的石椅，

大堰河，今天我看到雪使我想起了你。

(1)“我”既是地主的儿子，又是大堰河的儿子，这样说是否矛盾？为什么？

(2)第②节中写了雪、坟墓、瓦菲、园地、石椅这些意象，有什么作用？

10、学校计划在中考结束后为初三毕业生组织以“岁月如歌一一我们的初中生活”为主题的毕业晚会，邀请你参与晚会的策划工作。请根据提示，完成以下任务。

(1)任务一：学校团委拟定了以下节目方案，请你参照第一章和第三章的格式，结合节目内容，拟写第二章和第四章的主题。

第一章：曾忆往昔（演讲：《岁月如歌》 视频：《菁菁校园》）

第二章：________（朗诵：《老师，您早》 独唱：《长大后我就成了你》）

第三章：炫彩青春（时装秀：《我型我秀》 小组唱：《青春向太阳》）

第四章：________（现代舞：《梦想指路》 合唱：《少年中国说》）

(2)任务二：请你替主持人给《少年中国说》写一段40字左右的串词，要求连贯得体。

11、请根据提示填写相应的古诗文。

（1）《谐》之言曰：“___________________________，水击三千里……”（《北冥有鱼》）

（2）_______________________________，教然后知困。（《虽有佳肴》）

（3）唇焦口燥呼不得，______________________________。（《茅屋为秋风所破歌》）

（4）曲径通幽处，___________________。

（5）_______________________，寂寞沙洲冷。（《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（6）_______________________，只有香如故。（《卜算子·咏梅》）

（7）___________________，骈死于槽枥之间。

（8）自经丧乱少睡眠，_____________________。

（9）《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“_____________________，_______________________”与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙。

（10）《送友人》借马鸣来表达悠悠的别离之情的诗句是：__________，__________。

12、下列文字节选自《昆虫记》，请写出选文中A和B的名称。

大家看到了，事实的真相把寓言里虚构的角色彻底倒了过来。肆无忌惮、在抢劫的时候毫不退缩的求食者，是A；而甘愿受苦分享成果的能工巧匠，是B．还有一个细节，更加能说明角色的颠倒。歌唱家在五六个星期里长时间地欢腾之后，生命衰竭，从树上掉了下来。尸体被太阳烤干，给来往行人践踏，又给这个总在寻找战利品的强盗碰上了。A把这丰盛的食物撕开，肢解，剪碎，分成碎屑，进一步充实它的储藏仓。更有甚者，垂死的B，翼还在尘埃中微微颤动，就有一队A在拖曳，把它肢解开来。那时的B真是满心忧伤啊。这同类相残的行为才真正体现了这两类昆虫之间的关系。

13、议论文阅读。

生命因磨炼而美丽

①人总是向往平坦和安然的。然而，不幸的是，折磨对生命之袭来，并不以人的主观愿望为依据，不论人们喜欢与否，它只管我行我素，甚至有时还要强加于人，谁奈它何？

②生命因磨炼而美丽，关键在于人对磨炼认识的角度和深度。应该说，磨炼本身就具有美丽人生的功能，假若由于认识上的原因，反让磨炼把自己丑化了，这就有点雪上加霜的味道了，除了磨炼的起因之外，你只好谁也甭怪。

③生命因磨炼而美丽，不仅仅因为生命需要在磨炼中成长，主要在于，磨炼对生命的不可回避性。人群之中，物欲横流，而且方向和力度又不尽相同，谁料得到何时何地就会滋生出一种针对自己的折磨来呢？料不到又必须随，随又不想使自己一蹶不振地消沉，这样，经过努力，使其转化为自己有用的能量，就成为人之不选之选。这时候的磨炼对生命来说，已变作美丽的阶梯，虽然阶梯的旁边充满荆棘，但在阶梯尽处，却充满鲜花，坦然走过荆棘，就必然置身于另外一重天地。

④生命因磨炼而美丽，还在于它使人生收获了用金钱也买不到的某种负面阅历。人生阅历，正面的居多，人生的教诲，善良的居多，这练。但是它却没有因此而不来，作为被动的承受者，又不想就此妥协，那么，就拿出那些东西，都构不成对人生的考验，惟有折磨具备这种恶质。常言不是说“猪圈难养千里马，花盆难栽万年松”吗？为什么会是这样的呢？就是因为其缺乏考验的机会。

⑤不错，人总是希望平坦和安危的，谁也不想要折磨式的历的智慧，化腐朽为神奇吧，人生将因此而走向美丽，虽然此属于被迫的性质，也比无所作为要好。歪打正着，亦弥足珍贵。

（选自《文章阅读网》，有删改）

【1】阅读全文，说说“生命因磨练而美丽”体现在几方面？

【2】第④段运用了什么论证方法，有什么作用？

【3】作者认为“磨炼对生命来说，已变作美丽的阶梯，虽然阶梯的旁边充满荆棘，但在阶梯尽处，却充满鲜花，坦然走过荆棘，就必然置身于另外一重天地”，请举一例具体论证作者的这一观点。

14、阅读文章《一五一十》完成题目。

①伫立在门外，听着尖厉的寒风狼一般呜呜地啸叫，孩子压抑的哭声断断续续传到耳中，女人心里开始隐隐作痛。

②返回屋内，女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚，才拉过他，柔声问：“儿子，刚才被妈打疼了吧？”孩子眼噙着泪花摇摇头，不说话。女人又说：“打你是想让你记住，做人就得一五一十，来不得半点虚假。”孩子点点头：“妈妈，我只是想让你高兴。”女人一把搂过儿子说：“儿子，你的成绩已经很棒了，你不该自己改分数的。”

③擦干眼泪，女人才想起，日子一晃已经跌进了腊月，年味也开始在山村弥漫。在男人没回来之前，得把家里拾掇一下，让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心的年。女人眯着眼想：得买几张年画儿，新添几双筷子，还得再买口炖肉的铁锅，顺便再给儿子买点零食……

④女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50元的票子，决定去趟镇里。

⑤前天下了一场小雪，山坡上全白了，山路逶迤在大山半腰，像是一条黑色的腰带。路有些湿滑，女人索性步行，反正也没事，权当活动活动筋骨，顺便欣赏一下雪景。行人很少，冷风一吹，女人觉出一些冷意，顺势将围巾裹得更严实了一点。

⑥快到镇上时，女人朝兜里掏了一把，立刻就惊出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一个大窟窿，哪还有钱的影子？该不是装其他衣兜里了吧？女人将全身上下翻了个遍，仍是没有。今天路上的行人不多，即便丢在路上，也未必就被人捡起，女人心存侥幸扭头便往回走，循着原路回去兴许能找到。女人再没有了来时的心定气闲，开始有些慌乱，两眼不住地在地面逡巡，幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。

⑦男人在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人眼前，女人一阵心疼，眼泪开始忍不住在眼眶里打转。怎么能这么不小心呢？50元，抵得男人干上小半天了。儿子平时嘴馋，每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水，自己狠了几次心都没舍得给他买。这下可好，新崭崭的50元大钞竟然就这么无声无息消失了。女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来，瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。

⑧离家越来越近，北风仍是不徐不疾，希望也越来越渺茫。一张薄薄的钞票丢在地上，风一吹，说不定早飞到哪里去了呢！女人越发懊恼、失望和自责。女人不由地将搜寻范围扩大到路边的雪窝和树丛中。

⑨就在女人将要绝望时，路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。走进一看，天啊，分明是一张百元大钞。

⑩女人弯腰捡起钞票，心中不由暗暗高兴。老天爷，你让我丢了一张五十的，却又来了一张一百的，是对我的补偿吗？可转念一想，自己的50元终究还是丢了，这个丢了100元钱的人岂不是更加着急？女人头脑中不由地想起刚才教儿子的那些话：做人就得一五一十。这样想着，女人静静地立在风中，她坚信，那个丢钱的人和自己一样，一定会循着原路寻来的。

⑪直到天擦黑，女人才拖着疲惫的身子回家。儿子从屋里扑出来，大声说：“妈，你骗我，你又出去揽活了吧？还说去给我买零食？”女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。这时，只听儿子又说：“钱都没拿，你还说去镇上？”

⑫女人一怔，赶紧跑进屋里。看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上，女人瞬间觉得自己好幸福啊，搂着儿子大笑，眼泪又快流出来了。

【1】阅读3-12段，填写表格。

【2】赏析。

（1）根据上下文，揣摩加点词语的意思并指出它的词性。

女人再没有了来时的心定气闲，开始有些慌乱，两眼不住地在地面逡巡，幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。

（2）从修辞的角度，分析下面句子的表达效果。

路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。

【3】从母亲的形象和写作手法的角度，比较分析《荷叶·母亲》与本文的不同之处。

母亲形象：

写作手法：

15、阅读下面的文字，按要求作文。

一个人的价值不是以数量而是以他的深度来衡量的，成功者的共同特点就是能做小事情，能够抓住生活中的一些细节。在践行社会主义核心价值观的过程中，很多人甘于平凡，立足脚下，小事情成就了大事业。

请结合自身的经历与体验，以“   助他成功”为题，写一篇作文。

要求：①把题目补充完整；②自选文体；③不少于500字。