1、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )
墙角的花,当你孤芳自赏时, ;井底的蛙,当你自我欢唱时, ;笼中的鸟,当你安于供养时, ;水中的萍!当你随波逐流后, 。
①天地便小了 ②根基就没了 ③视野便窄了 ④自由便没了
A.②④③① B.④③②① C.③①④② D.①③④②
2、下列句子中加点成语使用正确的一项是
A.这部武侠小说情节跌宕起伏、抑扬顿挫,深深地吸引着我。
B.他有做饭的天赋,做出来的饭菜色香味俱全,油光可鉴。
C.老师经常提醒我们,写字时一定要正襟危坐,眼睛距离书本一尺远。
D.在2019年篮球世界杯争夺赛中,西班牙队以摧枯拉朽之势战胜对方,夺得冠军。
3、根据句意依次填入下列横线的词语,最恰当的一项是( )
一个( )的小村调来一个一个能( )孩子前程的老师,他能( )某个孩子能成为数学家,某个孩子能成为作家……家长和学生都很( )他的话。多年以后,这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、研究生,甚至博士生。这个小村也成为闻名遐迩的“大学村”。
A.遥远 预想 预算 信任
B.远远 推测 预知 迷信
C.偏僻 探测 计算 信服
D.偏远 预测 算出 相信
4、古诗词赏析。
江城子·密州出猎
(宋)苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
下列说法错误的一项是( )
A.这首词以一“狂”字贯穿全篇,从题材、形象到语言风格均体现出豪放的特征。
B.词的上片描写壮观的狩猎情景,作者借“出猎”表现自己仍有“御敌”的自信。
C.词的下片作者自比冯唐,询问朝廷何时能像派冯唐去赦免魏尚一样重用自己呢。
D.“射天狼”中的“天狼”代指西夏军队,作者借此表达其报效国家的爱国情怀。
5、下列词语中,字音和字形都正确的一项是( ) (2分)
A.高亢(kàng) 迄(qì)今 趾(zhǐ)高气扬 赫(hè)然在目
B.恬(tián)淡 谬(miào)误 鳞次栉(jié)比 绚(xuàn)丽多彩
C.横亘(gèn) 洗濯(zhuó) 不无裨(bǐ)益 力挽狂斓(lán)
D.哺(pǔ)育 徘徊(huái) 诗兴(xǐng)不作 不蔓(màn)不枝
6、下列各项中,加点字的注音完全正确的一项是
A. 关隘(ài) 侏(zhū)儒 退避三舍(shě) 酣(hān)然入梦
B. 愚氓(méng) 猬(wèi)集 娴熟深谙(ān) 衣袂(mèi)飘飘
C. 轩(xuān)榭 斟酌(zhuò) 唏唏嘘嘘(xǖ) 脍炙(zhì)人口
D. 潋(niàn)滟 谛(dì)听 毛骨悚(sǒng)然 蹒(pán)跚踱步
7、下列各项中叙述正确的一项是( )
A.“水唤醒了我的灵魂。”这句话中的“水”“我”“唤醒”分别是名词、代词、动词。
B.“高尚”“温柔”“纯真”“参观”“见义勇为”“参差不齐”,这六个词语都是褒义词。
C.“每当回想过去,他就会浮想联翩,好像回到了青年时代。”这句话运用了比喻的修辞手法。
D.“听我说,”爸爸继续说:“不要想多远,你只需迈出一小步就行。”这个句子的标点符号使用没有错误。
8、(题文)文章前面写“心乐之”,后面又写“凄神寒骨,悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,该如何理解?
9、阅读下面一首诗,完成后面小题
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
【1】对这首诗的赏析不恰当的一项是( )
A. 前两句是俯仰古今,写出时间的绵长;第三句登楼眺望,写空间的辽远;第四句写诗人孤单悲苦的心绪。
B. 全诗语言奔放,富有感染力,虽然只有短短四句,却在人们面前展现了一幅境界雄浑,浩瀚空旷的艺术画面。
C. “独怆然而涕下”是因为时间的消逝,空间的寂寥。
D. 这是一首吊古伤今,吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写登楼远眺、凭今吊古的感慨,抒发了抑郁已久的悲愤之情。
【2】“念天地之悠悠,独怆然而涕下”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解。
10、七年级(5)班正在开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)下图是一份对200名初中生课外阅读情况进行调查后作出的统计表,请写出你的结论。
初中生课外阅读情况调查统计表
阅读内容 | 人数 | 百分比 |
漫画 | 112 | 56% |
武侠小说 | 62 | 31% |
文学名著 | 26 | 13% |
我的结论:____________________________
(2)小明同学在学校论坛里发了下面的帖子,请你在“回复”中劝说他积极地阅读名著。
(帖子)我觉得名著都是长篇大论,读起来太费劲,还是看漫画比较轻松。
回复:_________________________________
11、默写古诗文。(8分)
① ,欲上青天揽明月。 (李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
② 衣带渐宽终不悔, 。 (柳永《凤栖梧》)
③ ,柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》)
④ 不畏浮云遮望眼, 。 (王安石《登飞来峰》)
⑤ 峰峦如聚,波涛如怒, 。 (张养浩《山坡羊》)
⑥ ,佳人才唱翠眉低。 (郑谷《鹧鸪》)
⑦ 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“ ,
”想象奇特,赋予月亮浓浓的感情色彩。
12、阅读《傅雷家书》选段,完成题目。
要是你看我的信,总觉得有教训意味,仿佛父亲老做牧师似的;或者我的一套言论,你从小听得太熟,耳朵起了茧;那么希望你从感情出发,体会我的苦心;同时更要想到:只要是真理,是真切的教训,不管出之于父母或朋友之口,出之于熟人生人,都得接受。别因为是听腻了的,无动于衷,当作耳边风!你别忘了:你从小到现在的家庭背景,不但在中国独一无二,便是在世界上也很少很少。哪个人教育一个年轻的艺术学生,除了艺术以外,再加上这么多的道德的?我完全信任你,我多少年来播的种子,必有一日在你身上开花结果——我指的是一个德艺俱备,人格卓越的艺术家!
【1】从以上文字中,你能够读出傅雷先生对儿子的殷殷希望和真切告诫分别是什么?
【2】下面关于名著《傅雷家书》的表述不正确的两项是( )( )
A.《傅雷家书》是傅雷对儿子的生活和艺术追求进行悉心指导的家信的汇编。信中首先强调的是一个年轻人如何做人的问题。
B.在《傅雷家书》中,傅雷觉得儿子的成功不重要,重要的是儿子为祖国争了光,给别人带来了欢笑。
C.傅聪在国外学音乐,一直以克利斯朵夫为榜样,甚至自称为克利斯朵夫。
D.在傅雷的眼中,“坚强”就是在失败时能勇敢地直面现实、达观地看待事业上的失败。
E.傅雷在书信中告诫儿子,人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。
13、阅读下文,完成下面小题。
先父闻一多
(闻立鹤)
①父亲离开我们已经半个多世纪,然而色的音容笑貌却像钢铁一般浇筑在我的脑海之中。
②1912年夏,父亲考入清华后,课余还下了很大功夫自修古籍。清华每年放两个月的暑假,父亲暑假回家也不休息,而是终日在书房中埋头阅读古籍。
③父亲不仅爱祖国的山川、草木、花鸟、屋宇,爱祖国勤劳智慧的人民,而且酷爱祖国悠久的文化。他曾说:“我爱中国固因他是我的祖国,而尤因他是有他那种可敬爱的文化的国家。”在这里,他对祖国的文化已经不仅是爱不爱的问题,而是意识到了自己的责任,自觉地要充当文化卫士,要捍卫和弘扬我们祖国的伟大而悠久的文化了。
④父亲不仅自己对诗情深意浓,而且常用诗来感染和熏陶自己的家庭成员。他把这项工程称之为“诗化家庭”。那真是一些令人难忘的日日夜夜,我们至今想起父亲眉飞色舞逐字讲解诗句的神情或倚靠在床头、闭着眼睛、慢慢捋着胡须聆听我们背诵唐诗的情景,都无不倍感温馨幸福!
⑤他讲诗常常讲得出神入化,诗的主人公就是他,他就是诗中的主人公。他的感情和音调随着诗情的喜怒哀乐而跌宕起伏,时而激昂兴奋,时而低沉婉转,常把我们的感情也调动得时喜时怒时哀时呆。当我们听到“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”的卖炭翁辛辛苦苦烧出的1000多斤木炭,竟被两个蛮横的小衙役以极少的代价强行换走时,一个个都气惯得咬牙切齿。白居易的绝代佳句,再加上父亲充满激情的朗诵讲解,我们一个个听得如痴如醉,呆若木鸡。父亲成年伏案阅读、写作,双腿不免时感僵硬酸胀,常需有人帮助捶腿。他靠在床头上给我们讲诗时,我们兄妹几个就轮流给他捶腿。有时父亲讲到精彩处,我们听得出神,竟然听着听着把捶腿也忘记了。待到父亲讲完“凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”几句时,我们几个也都感动得鼻子发酸了。
⑥父亲应我小妹的要求,给她写了一页题词。题词的内容一共两句话,21个字,即:“对功课太认真了是不好的,因为知识不全在课本里。” 这两句话同他自己几十年来嗜书如命、读书如痴、埋头书案、潜心治学的态度及历来对我们的要求相比,变化太大太大了!
⑦这是怎么回事呢?原来,1945年8月14日,日本刚刚宣布无条件投降,蒋介石立刻就密谋策划,准备发动内战,消灭共产党。父亲毫不犹疑地全力投入了反内战斗争。美国加州大学邀请他去讲学,除付给高薪之外还可带家属,父亲认为在此关键时刻,不能离开斗争第一线,婉言谢绝了。有一次,他甚至一跨进教室就怒气冲冲地发起火来,痛斥蒋介石专制独裁,猛烈抨击国民党官员贪污腐败,导致物价暴涨、民不聊生等等,以至于下课的钟声响了,他还没进一句课文。
⑧在父亲的头脑里,同反动派进行斗争,或者说革命,是压倒一切的最重要的事,其他任何事情都是次要的,都要服从于这件最重要的事,为它让路。
⑨当时,小妹只有10岁,父亲题词的用意她是不会理解的。不过醉翁之意不在酒,项庄舞剑意在沛公!题词虽是给小妹写的,但其意义则远在其上啊!
⑩父亲的精神火花,始终照耀着这片土地。
【1】本文是作者对父亲闻一多先生的回忆,请结合全文内容,简述作者主要叙述了父亲闻一多的哪些事。
【2】请从人物描写的角度,赏析文中第⑦段画线句子的表达效果。
【3】文中的闻一多先生是怎样的人?请结合全文简要概括。(答出两点即可)
【4】臧克家说,闻一多先生是“口的巨人”“行的高标”;冰心说闻一多先生是“一首爱自由、爱正义、爱理想的诗”“一团白热的火焰”“一束敏感的神经”。请你也用这样的语言,说一说你对闻一多先生的认识。
14、(2015河北18~21题)阅读下面的文字,完成下面小题。
寒冷的冬夜
那是一个冬日的夜晚,我们几个人从茶店里出来,顿时感到寒气袭人,马上把衣领拉了起来。还不到十点钟,行人已经很稀少了,路上静悄悄的。
风稍稍小了些,天却冷得更加厉害了。路上结成的冰,反射着点点灯光;一踏上去,就可能使人跌倒。入冬就冻了起来的路,在人的脚下,发出清亮的声音。
“我们回家去吧。”
两个同伴向南走了,我们三个人该向北去。因为还有一段颇远的路程,我们只好叫人力车。原以为街上是冷静的,可是一声呼唤之后,许多辆车子都朝我们这里赶来。
车夫们争着说:“您到哪儿?我拉您去。”
刚把要去的地名说出,他们就开始讨价,还没有等我们还价,他们自己就一直把价钱少了下去。
“一毛钱。”
“四十枚。”
“三十六枚吧!”
“三十枚我送您回去。”
听到这样的价钱,我就说:“三十枚就三十枚,要三辆。”
要价最低的那个车夫,立刻就嚷着是他先讲好了的,另外两个车夫也争着附和,这样说定了。我走近那个车夫,分明地看到那只是一个十四五岁的孩子。他放下车把,我并没有坐上去。
他说:“请您坐上去吧。”
我没有回答,脚也没有动。
他似乎明白了什么,就对我说:“您放心,保准送您平安到家。”
“我,我倒没有什么,只是你……”
“我今年十九岁啦,已经拉了两年半的车。”
“你知道到那里去还得爬一座桥,路又不近……”
“我常走,您就上车吧。”
他的身子是那么单薄,好像还生着病的样子。
“我还是换一辆吧!我怕……”
话还没有说完,就有一辆车跑到我跟前,可是我并没有马上坐上去,我从衣袋内掏出一些钱,给那个失望了的小车夫。
也许是因为天气寒冷,他的声音有点儿发颤。在昏暗的灯光下,我看见他的脸是那么瘦小,“你不用拉我了,这点钱给你。”
他坚决地摇着头,俯下身拾起了车把,眼睛里冒着愤怒的光。
“你的年纪太小,你不该拉车,太劳苦了会伤害你的身体……”
“我的年纪一点儿也不小,家里人说我该养家了。”
“拿去这点钱吧。”
“凭什么要你的钱?我要靠卖力气赚钱的!”
说完,他径自掉头走了。跟我同行的两个友人的车子早已走了,只有我呆呆地站在那里。我感到十分孤独,觉得自己好像是生活在一个陌生的世界中。我一点儿也不懂得别人,别人也不懂得我。小车夫也许是对的,难道是我错了吗?
握着铜元伸在冷空气中的手有一点儿僵了,我只得缩回去。我的心也冻结了,在这寒冷的冬夜,在那怨恨的眼光里。
我终于坐上了车,一任车夫送我到任何地方去。
【1】选文多次写天气的寒冷,这样写有什么作用?
【2】“我还是换一辆吧!我怕……”中,省略号省去的内容是什么?
【3】请简要赏析选文中加横线的句子。
【4】结合选文中加着重号句子的内容,谈谈你阅读后的感悟。
15、请以“渐渐读懂”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选,(诗歌除外)。(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。(3)书写工整规范。
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