1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A.孱(càn)头 愧怍(zuò) 锲(qiè)而不舍 诲(huǐ)人不倦
B.猥(wěi)琐 污秽(huì) 慷慨(kǎi)淋漓 苛(kē)捐杂税
C.羸(léi)弱 狂澜(lán) 气冲斗(dòu)牛 酣(hān)然入睡
D.吞噬(shí) 震悚(sǒng) 深恶(wù)痛疾 心不在焉(yān)
2、对病句的修改不正确的一项是( )
A.印度疫情以迅雷不及掩耳之势迅速爆发,确诊人数超14万。(拿掉“迅速”)
B.为了表达对农民工的尊重,使专家建议取消“农民工”叫法,改为“新产业工人”。(拿掉“为了”)
C.张艺谋执导的谍战大片《悬崖之上》被行业尊崇为“五一”档期最具冠军潜力的种子作品。(把“尊崇”改为“视为”)
D.瑞典H&M在发表“停用新疆棉花”声明之后,我们国家许多企业和市民发出了对H&M等企业故意诋毁中国这一行径的抵制和声讨之声。(把“抵制”和“声讨”颠倒)
3、下面的文学常识表述有误的一项是( )。
A.《春》的作者是朱自清,字佩弦,江苏扬州人。现代散文家、诗人、学者。著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。《春》是一篇诗意盎然的抒情散文。
B.老舍,原名舒庆春,字舍予,作家。被授予“人民艺术家”的称号。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》;话剧《茶馆》《龙须沟》等。
C.曹操是东汉末著名政治家、军事家、诗人,“建安风骨”的代表人物。
D.《天净沙·秋思》的作者马致远,是我国明代著名的大戏剧家、散曲家,“天净沙”是曲牌名。
4、依次填入横线处最恰当的一组是 ( )
玉女峰亭亭玉立,大王峰虎虎而蹲,晒布岩直挂而下,石色微红,寸草不生,壮观而耐看,天游是绝顶,一览众山,使人有出尘之想。武夷山的好处是有山有水。____________
①现在是枯水期,水浅,竹筏与卵石相摩,格格有声。
②溪随山宛曲,水极清,溪底皆黑色大卵石。
③坐在筏上,左顾右盼,应接不暇。
④九曲溪是天造奇境。
A. ①③④② B. ④①③② C. ①④②③ D. ④②①③
5、杭州西湖孤山放鹤亭有一对联,上联是“水青石出鱼可数”,请选择你认为对仗最工整的下联是( )
A.青山绿水鹤已去
B.人去山空鹤不归
C.山清水秀未见鹤
D.水滴石穿盼归鹤
6、下列有关名著的表述不正确的两项是( )( )
A.《傅雷家书》中傅雷教导儿子要谦虚待人,严谨做事,有国家和民族的荣辱感,有艺术、人格的尊严,做“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
B.《水浒传》情节曲折生动,环环相扣,如写武松的就有“景阳冈打虎”“拳打镇关西”“血溅鸳鸯楼”等情节,展示了武松的性格发展史。
C.《红星照耀中国》是纪实文学作品,作者通过采访、对话和实地考察多方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。
D.《骆驼祥子》刻画了众多“小人物”,如残忍霸道的刘四、大胆泼辣有点变态的小福子,逐步走向毁灭的虎妞等,再现了老北京的世态人情。
E.《艾青诗选》中,诗人善于借意象抒发情感、阐述哲理,如哲理诗《镜子》,写镜子真实坦率,人们都喜欢它,通过镜像反观人生,饶有兴味。
7、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.鉴赏(jiàn) 人迹罕至(hān) 分歧(qí) 麻木不人(rén)
B.窠巢(kē) 截然不同(jié) 姊妹(zǐ) 沉默寡言(mò)
C.热枕(chén) 参差不齐(chā) 干涸(hé) 随声附和(hè)
D.缥缈(mǎo) 爱慕虚荣(mù) 气慨(gài) 大相径庭(tíng)
8、阅读下面的文言文,回答问题。
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(1)解释下列句中加点的词。
①俄而雪骤 骤:
②公欣然曰 欣然:
③与儿女讲论文义 儿女:
④撒盐空中差可拟 差:
(2)请给文中画线的句子划分节奏。(停顿1处)
未 若 柳 絮 因 风 起
(3)请用现代汉语翻译下面的语句。
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
(4)如果你是这场咏雪比赛的评委,你觉得谢朗和谢道韫,谁的比喻更好呢?为什么?
(5)假如你穿越到东晋,置身谢家,你认为这个家庭有怎样的家庭氛围?结合文章内容分析。
9、参照对《商山早行》赏析示例,根据提示,赏析《三衢道中马上口占》。
商山早行
【唐】温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
【实景赏析】前三联写眼前的景,行人的足迹、板桥上的白霜、山路上的落叶和明灭的枳花,构成了一个寂寞清冷的世界。
【虚景赏析】尾联想象故乡的景,池塘里满是自在戏水的禽鸟,一派生机,表达诗人对故乡的无限向往之情。
三衢道中马上口占
【宋】程宿①
短亭疏柳映秋千,马上人家谷雨前。
几树枪旗茶霍②靡,一溪鳞甲水潺湲。
莺期别后闻余弄③,蚕候归来见小眠。
可惜西湖湖上月,夜来虚过十分圆。
【注释】①程宿:衢州开化人,宋朝状元。②霍:疾速的样子。③弄:小曲。
【1】【实景赏析】_______
【2】【虚景赏析】_______
10、2017年 11月19日上午,太原地铁标识征集活动进入终评阶段,6位国内知名专家从55件入围作品中评选出了2个最佳方案。请认真观察右面这幅入围的太原地铁标识图(底色为绛红色),然后用简练的语言介绍右面的图标。(字数80—100)
写作提示:①写出构图要素;②写出图标特点;③写出设计含义。
11、根据提示,用古诗文填空。
(1)浊酒一杯家万里, 。 , , 将军白发征夫泪。
(2) 。 ,又何妨!持节云中, 。
(3) , ,沙场秋点兵。
(4) ,万方多难此登临。锦江春色来天地 , 。
(5) , ,知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
(6) , 。共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
(7)马毛带雪汗气蒸, , 。
12、名著阅读
(1)下列关于文学名著《格列佛游记》的表述,没有错误的两项是( )( )
A.作者用讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,剖析了当时的英国社会现实。
B.慧骃国代表大会进行大辩论,主题是如何选拔官员。
C.格列佛在离开大人国时,收集了不少奇异的东西,有侍女的鸡眼和鼠皮做的裤子等。
D.英国人格列佛出海前是一名机械工程师,因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国。
E.《格列佛游记》中小人国的国王公正无私,治国有方,藐视权力,主张和平,他代表了一种理想君主的统治。
(2)阅读填空
在另一个房间里,我非常高兴地看到一位设计家想出了一个用猪来耕地的方法。这个方法不用耕具、牲口和人力,只在一英亩的田地里,每隔六英寸,在深八英寸的地方埋上许多橡实、枣子、栗子和这种动物爱吃的其它榛子和蔬菜;然后把六百头或者更多的猪赶到田里去。几天以后为了找寻食物,它们就会把土全部掘起,不但适于下种,而且拉了满地的屎也上好了肥料。
文段中的"我"是______________(人名),此时“我”在__________ (作品中的国家名)的拉格多科学院参观,看到那里的科学家想出的用猪来耕地的方法。在这个科学院里,“我”还见识了许多“发明”,请用简洁的语言再举一例。
13、(三)课外现代文阅读
(1)去年除夕夜买的一球水仙花,养了两个月,直到今天方才开花。
(2)今春天气酷寒,别的花束萌芽都迟,我的水仙尤迟。因为它到我家来,遭了好几次灾难,生机被阻抑了。
(3)第一次遭的旱灾,其情形是这样:它于去年除夕夜到我家,我特为跑到瓷器店去买了一只纯白的瓷盘来供养它。看它们在寒窗下绿白相映,素艳可喜。可是它们结合不到一个月,就要别离。为的是我要到石门湾去过阴历年,预期在缘缘堂住一个多月,希望把这水仙花带回去,看它开花才好。如何带法?颇费踌躇:叫工人阿毛拿了这盆水仙花乘火车,恐怕有人说阿毛附庸风雅;把它装进皮箱里,又不可能。于是阿毛提议:“盘儿不要它,水仙花拔起来装在饼干箱里,携了上车,到家不到三四个钟头,不会旱杀的。”我通过了。回到家里,大家纷忙地很,我也忘记了水仙花。三天之后,阿毛突然说起,我猛然觉悟,找寻它的下落,原来被人当作饼干,搁在石灰凳上。连忙取出一看,绿叶憔悴,根须焦黄。阿毛说“勿碍”,立刻把它供养在家里旧有的水仙花盆里,又放些白糖在水里。幸而果然勿碍,过了几天它又欣欣向荣了。是为第一次遭的旱灾。
(4)第二次遭的是水灾,其情形是这样:家里的水仙花盆中,原有许多色彩很美丽的雨花台石子。有一天早晨,被孩子们发现了,水仙花就遭殃。她们把水仙花拔起,暂时养在脸盆里,把石子倒在另一脸盆里,掇到墙角的太阳光中,给它们一一洗刷。然后把石子照形状分类,照色彩分类,照花纹分类;然后品评其好坏,给每块石子打起分数来;最后利用其色形,用许多小石子拼起图案来。图案拼好,她们自去吃年糕了!直到晚上,阿毛在墙角发见了石子的图案,叫道:“哎,水仙花哪里去?”东寻西找,发现它横在花台边上的脸盆中,浑身浸在水里。自晨至晚,浸了十来小时,绿叶已浸得发肿,发黑了!阿毛说:“勿碍。”再叫小石子给它扶持,坐在水仙花盆中。是为第二次遭的水灾。
(5)第三次遭的是冻灾,其情形是这样的:水仙花在缘缘堂里住了一个多月,它还是含苞未放。然后雨水过了,不开花。惊蛰过了,又不开花。阿毛说:“不晒太阳的原故。”就掇到阳台上,请它晒太阳。今年春寒殊甚,阳台上虽有太阳光,同时也有料峭的东风,使人立脚不住。所以人都闭居在室内,从不走到阳台上去看水仙花。直到次日早晨,阿毛叫了:“啊呦!昨晚水仙花没有拿进来,冻杀了!”一看,盆里的水连底冻,敲了敲也不开;水仙花里面的水分也冻,其鳞茎冻得像一块白石头,其叶子冻得像许多翡翠条。赶快拿进来,放在火炉边。久而久之,盆里的水溶了,花里的水也溶;但是叶子很软,一条一条弯下来,叶尖儿垂在水面。但是看它的花蕊还是笔挺地立着,想来生机没有完全丧尽,还有希望。以问阿毛,阿毛摇头,随后说:“索性拿到灶间里去,暖些,我也可以常常顾到。”我赞成。是为第三次遭的冻灾。
(6)谁说水仙花清?它也像普通人一样,需要烟火气的。自从移入灶间之后,叶子渐渐抬起头来,花苞渐渐展开。今天花儿开得很好了!阿毛送它回来,我见了心中大快。此大快非仅为水仙花。人间的事,只要生机不灭,即使重遭天灾人祸,暂被阻抑,终有抬头的日子。个人的事如此,家庭的事如此,国家、民族的事也如此。
【1】用简洁的语言概括文章中水仙所遭受的三次灾害。
旱灾:因为旅行的缘故,水仙被放在饼干盒里旱了三天。
水灾:_______________________________________________________________________ 冻灾:______________________________________________________________________
【2】揣摩语句,回答下面问题。
“发现它横在花台边上的脸盆中,浑身浸在水里。”句中加点的“横”若换成“放”,效果有什么不同?
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【3】从作者写作目的的角度看,《生机》和《水仙的灾难》这两个题目哪一个更恰当?说说理由。
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【4】《爱莲说》《紫藤萝瀑布》等文章都是作者运用联想、咏物抒怀的名篇。请你结合资料,运用联想,说说你会把什么比作水仙。
资料:水仙别名金盏银台,多为水养,花朵素洁,叶姿秀美,花香浓郁,亭亭玉立于水中,有“凌波仙子”的雅号。
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14、师傅点燃的一盏灯
马宝山
①很多年以前,在一间职工宿舍里住着四个人,一个师傅和他的两个徒弟。两个徒弟大的十九岁,小的十七岁。另一位也是一个青年工人。四个人里边数师傅的年龄大,师傅那年二十六岁。
②他们四个人早晨一块出门上班,晚上一同出厂回宿合,四个人形影不离亲热得就像一个家庭中的亲兄弟似的。亲兄弟似的四个人在星期天、节假日也总是在一起或逛公园,或看电影,也坐在小店里喝酒,酒喝得不多,喝得高兴就行。他们有时也去书店,那是陪喜欢读书的小徒弟去的。
③一天,他们又来到书店,小徒弟在新书架上看到法国著名小说家莫泊桑的《羊脂球》和《温泉》两本小说集,眼睛一亮,从书架上取下来翻过几页后激动地把书压在胸前。一个月只开18元学徒工资的人哪能买得起这两本精美的小说集呢?小徒弟就爱不释手地在书上摩挲儿下,然后小心翼翼地放回到书架上。一直站在小徒弟身边的师傅悄悄摸了一下口袋,踌躇一下也悄声离去。
④这天晚上,他们宿舍里就发生了一件非常不愉快的事情,那位青年工人压在褥子底下的一张五元钱的票子不见了。这是青年工人半个多月的膳食费呀。急得他在屋里团因转。他们四个人同住一个宿舍好几年了,还从来没丢什么东西呀,师傅说:“你好好找吧,丢不了的。”
⑤青年工人就把被子褥子掀了个儿又翻了一遍,还把床底下的小木箱又拉出来仔仔细细倒腾了一遍,仍是不见那张五元的票子。
⑥师傅还是安慰青年工人说:“你别急,慢慢想,说不定你放在什么地方一时想不起来了,在咱这个宿舍里是不会丢的。”
⑦宿舍里丢了钱,谁心里都难受,又仿佛有一层灰色的迷雾压在每个人心上似的。那天晚上,大家都早早地躺到床上辗转反侧,很晚很晚了才走入梦乡。
⑧第二天早晨,师傅起得最早,他给大家打来了一桶洗脸水。在大家洗濯的时候,师傅拿起扫帚扫地,他一帚一帚扫得特别认真,一下子从暖气片下边扫出一张五元的票子,举在手里大声说:“看,这张五元的票子我从暖气片下面扫出来了,我说在咱宿舍里丢不了吧!”说着把钱递到那个青年工人手里。
⑨这一下子大家都轻松下来了,他们又高高兴兴地去上班。
⑩这天下午,师傅领着小徒弟来到书店,掬钱买了那两本莫泊桑的小说集送给徒弟,师傅在徒弟瘦削的肩膀上拍了拍,说:“好好读书,也要好好做人啊!”
⑪小徒弟接过书,哭了:“师傅,我……我……”
⑫师傅没让徒弟再说什么,他指了指西天一片绚烂的云霞说:“徒弟你看,落日晚霞多么美呀……”
⑬多年以后,那位小徒弟成为一名很有名气的作家,他已拥有几大架子的图书,书架上还摆放着他自己写的几十本书。但是,当年师傅送给作家的那两本莫泊桑的小说集,他没有摆放在书架上,而是珍藏在一个十分精致的小木盒子里,冋时也把他的一个耻辱永远地隐秘在那个小木盒子里。
⑭作家一生中最难忘怀的人,就是那位当年只有二十六岁的师傅。
⑮作家说:师傅在我心里点燃了一盏灯,这盏灯照得我一生的岁月一片灿烂。
【1】这篇小说的主人公是谁?
【2】分析下面句子中加点词语的表达效果。
小徒弟就爱不释手地在书上摩挲几下,然后小心翼翼地放回到书架上。
【3】第⑪段中运用省略号有什么妙处?
【4】“徒弟你看,落日晚霞多么美呀……”的言外之意是什么?
【5】文中师傅是一个怎样的人?请结合全文简要分析。
15、担当,词典上解释为“接受并负起责任”。大至国家、伟人,小至家庭、个人,都有自己的担当。担当是责任,是一种情怀;担当是义务,是一种态度。有担当,敢作为,是我们的品格……
请以“担当”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)拟好标题并填写在答题卡指定的位置,不得抄袭、套作,不少于600字。(2)行文中不出现真实的校名、人名。
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