安徽省六安市2025年中考真题（1）语文试卷-有答案

1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（  ）

A.私塾（shú） 教晦   正襟危坐（jīng）   摧枯拉朽

B.诘责（jí）   燥热   殚精竭虑（dān） 摒息敛声

C.悄然（qiǎo）   滞留   杳无消息（yǎo） 抑扬顿挫

D.翘首（qiào）   溃退   油光可鉴（jiàn）   入目三分

2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（   ）

A. 岭南艺术展开设了雕塑展览专场，展出的大量雕塑作品非常精美，尤其是木雕，以其巧夺天工的雕刻技艺吸引了众多参观者。

B. 气候的春夏秋冬，植物的生长枯荣，草长莺飞，年年如此。

C. 我花了大半天的工夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。

D. 到了秋天，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

3、选出下列说法有误的一项是（ ）

A.小红在复习时发现，许多成语都出自古代经典作品，如“温故知新”“杞人忧天”“咏絮之才”分别出自《论语》《列子》《世说新语》。

B.马克·吐温说：“19世纪出了两个了不起的人物”，其中之一是美国作家海伦·凯勒，《再塑生命的人》就选自她的代表作《假如给我三天光明》。

C.朗读文章时要注意重音和停连，其中停连是指朗读语流中声音的中断和延续。

D.老舍，原名舒庆春，代表作有散文《济南的冬天》，小说《骆驼祥子》《茶馆》等。

4、下列关于名著知识及文学文化常识的表述没有错误的一项是 (  )

A. 《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式，抒写了作者的感想和回忆。

B. 《水浒》中宋江因怒杀阎婆惜而被官府判了死罪，在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救，最终上了梁山。

C. 《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑，其代表作有《羊脂球》《悲惨世界》等，他与《变色龙》的作者俄国的契诃夫，《最后的常春藤叶》的作者美国的欧•亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

D. 有人把鲁迅两部小说集嵌入悼念他的挽联中，上联：“译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领 。”下联：“先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感   。”上下联依次应填入“彷徨”“呐喊”，《故乡》《孔乙己》就选自上联所填小说集。

5、下列各组词语中字形完全正确的一项是（  ）

A.次第   撺掇   屹立   人情事故

B.枯燥   褶皱   朦胧   消声匿迹

C.帷幕   喧腾   嘱咐   草长莺飞

D.燎原   羁绊   迁徒   目空一切

6、下列各组词语中加点字的读音或书写没有错误的一项是（     ）

A．栖息xī          抉择        轻歌曼舞        强词夺理qiáng

B．砂砾lè          翌日        袖首旁观        接肿而至zhǒng

C．寒噤jīn        陨石        格物至知        怒不可遏 è

D．蛮横hèng       演绎##dot##        川流不息        纷至沓来 tà

7、下列说法有误的一项是（     ）

A．朱自清在《春》一文中，用诗意的笔调描绘大地回春、生机勃勃的景象，抒发了对春天的热爱与赞美之情。

B．“令尊”“垂问”“奉陪”等词属于敬辞类，“家父”“愚兄”“拙见”等词属于谦辞类。

C．《天净沙·秋思》是明代散曲家马致远的作品，“天净沙”是曲牌名。

D．《济南的冬天》中，作者老舍抓住济南冬天“温晴”的特点，展现了济南冬天的山光水色，抒发了对济南冬天的喜爱和赞美之情。

8、欧阳修《醉翁亭记》“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”这句话中“醉”和“乐”的关系应该怎样理解? (2分)

9、阅读古诗文，完成各题。

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

【1】这首诗中连用两个“空”字，请结合诗句说说它们的表达效果。

【2】关于此诗还有一段传闻不胫而走。据元人辛文房《唐才子传》载：“及李白来，曰‘眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。’无作而去。为哲匠敛手云。”请你结合诗歌，从一个角度（可以从写作手法、意象、层次等角度）说说崔颢是如何来描绘这“道不得”的景致。

10、阅读下面材料，完成下面小题。

本市xx中学每年组织九年级学生开展主题为“读书·行走，朝花夕拾”的鲁迅纪念活动。今年12月，全国各地疫情仍有反复，但在同学们积极要求下，活动依旧按原计划开展了。

【1】活动筹备会议上，你对《纪念活动菜单》上的一项活动内容产生了疑虑。根据防疫要求，你认为第_______项活动不合适在当下开展，向筹备组提出建议：_______。

“读书·行走，朝花夕拾”纪念活动菜单

【2】以下是启动仪式的主持词，排序正确的一项是（     ）

老师们、同学们，大家上午好。

我校一年一度的“读书·行走、朝花夕拾”鲁迅纪念活动又开始了。

①《朝花夕拾》读书笔记交流活动也将随之开展。

②希望通过这次活动，我们能读懂鲁迅、走近鲁迅，践行先生的精神。

③本次活动，我们将重温课堂上学习过的鲁迅先生的代表作品。

④除了读书交流，我们还将寻访先生工作和生活的足迹。

A．①②③④

B．③①④②

C．③④①②

D．②④③①

【3】在朗诵会上，同学们重温并朗诵学过的鲁迅作品，畅谈体会。

小A:《从百草园到三味书屋》让我感受到鲁迅先生对充满欢乐的童年生活的怀念之情。

小B:《阿长与山海经》让我体会到鲁迅先生对长妈妈深切而真挚的感激与怀念之情。

小C:《故乡》让我读到了鲁迅先生对旧中国的失望，但更读到了他对重塑中国的未来充满了信心和希望。

轮到你了：《藤野先生》_________。

【4】北京大学教授温儒敏说：“在爱与死的反顾里，既弥漫着慈爱的精神与情调，显露了鲁迅心灵世界最为柔和的一面，又内蕴着深沉而深刻的悲怆，这形成了《朝花夕拾》的特殊韵味。”

请结合这句话和你阅读《朝花夕拾》的体会，谈谈本次纪念活动主题“读书·行走，朝花夕拾”的意义。（80字左右）

11、本册我们学了《杜甫诗三首》，请从下列成语中各选一个字组成杜甫诗一句。

顶天立地，盛气凌人，绝处逢生，心领神会，一马当先。

12、阅读下列语段，回答问题。

吃到半酣里，也有唱的，也有说的，也有拍手的，也有笑的。正在那里喧哄，只听得门外老鸦哇哇的叫。众人有叩齿的，齐道：“赤口上天，白舌入地。”智深道：“你们做甚么鸟乱？”众人道：“老鸦叫，怕有口舌。”智深道：“那里取这话？”那种地道人笑道：“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢，每日只聒到晚。”众人道：“把梯子去上面拆了那巢便了。”有几个道：“我们便去。”智深也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿杨树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔往上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉身体，无千万斤气力，如何拔得起？”

用简洁的语言概括选段情节。写出关于鲁智深的另外一个故事。概括其性格特点。

13、学会转身

董建昌

①一个木匠丢了一块手表，几个热心的邻居一起帮他找，他们将地上的刨花、工具箱，以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到，结果却让一个孩子找到了。木匠很惊讶，问那孩子是怎么找到的。孩子说，很简单啊!你知道，手表是有声音的，我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听，然后沿着声音的方向走过去，就找到了。

②事实上，在遇到困难时只要稍稍转个身，我们看到的就会是一个崭新的天空，就像丢失在刨花里的那块表，大人们翻烂了刨花，找遍了工具箱，甚至木匠的口袋，都没能找到，而那个孩子只是换了一个寻找的角度，即凭借手表指针"嘀嗒、嘀嗒"的走动声就轻易地找到了。

③换个角度看问题，往往可以化难为易、化繁为简。卡耐基说："一个人要想让自己的生活愉快、自在，在事业上取得重大的成就,学会变通是很重要的。"一次，爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。助手接过后，立即开始了工作，他一会儿拿游标卡尺测量，一会儿在稿纸上计算，后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了，他忙得满头大汗，还是没有算出结果。就在助手搬出大学里学过的知识，准备再一次计算灯泡的容积时，爱迪生进来了。爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸，立刻就明白了怎么回事。于是，他拿起灯泡，朝里面倒满水，递给助手说："你去把灯泡里的水倒进量杯里，就会得出我们所需要的答案。"这时，忙得满头大汗的助手才恍然大悟：自己想的太复杂了。看来，学会变通，善于让自己的思维转身是很重要的。

④是的，我们很多人就像爱迪生的助手一样，做事不知道变通，结果是花费了很多力气，到头来却一事无成。遇到看似难解的问题，学会换一种思维，从不同角度看，这样，"无法解决"的问题就变得简单化了，而这，才是真正的大智慧。

⑤1916年，美国犹他州的小镇准备修建一座银行。镇长买好了地，备好了建筑图纸，可最后在砖头上出现了问题。因为，从盐湖城用火车运砖过来，每磅要2.5美元。这个价格远远超出了镇里的预算。后来，大家又想了许多种货运方式，甚至包括空运都不行。就在人们束手无策的时候，不知谁说了句，邮寄砖啊!结果是，包裹每磅邮费是1.05美元，比火车便宜了一半多。

⑥这样，小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。更为有趣的是，这个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材，用来诠释一条校训：要保持"头脑简单"，敢于去干所谓"办不到"的事情。

⑦通过邮局邮寄货物，这无疑是最常见的运输方式，然而，就是这样一个常见、简单而又便捷的方式，很多人就是想不到。为什么呢?他们就是将简单问题复杂化了。把最复杂的变成最简单的，才是最高明的(达芬奇语)。细想，我们生活中我们缺少的，不正是达芬奇说的这种将问题简单化的思维嘛。

⑧同一件事，如果依照同样的习惯思维去运作，肯定不会有新的改变。但若能改变一下固有的思维方式，转个身，用不同的方法去开拓，自然会结出不同的硕果。学会转身，学会换一个角度看问题，从而把看似复杂的事情简单化，你就会发现人生其实好简单，成功其实离你也并不远。

【1】下列各项中对选文内容表述正确的一项是(   )

A. 那个孩子找到手表是因为他换了一个寻找的角度。

B. 爱迪生的助手在测量灯泡容积时，将复杂的问题简单化了。

C. 西点军校的校训告诉我们只要保持头脑简单就会把任何事情做好。

D. 人们常常想不到用简单、便捷的方式解决问题，是因为不懂得坚持。

【2】请用概括选文的中心论点是什么?

【3】阅读选文第3段，理清论证思路。

14、阅读章中林《父亲的背影》，完成下面小题。

父亲的背影

章中林

①和父亲不相见已是一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……

②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他目视前方，脊背有些凸起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？

③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲时，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。

④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲应该和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐儿的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。

⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了不会对他竖起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。

⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。

⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。

⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视—黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。

⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他弯曲的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说我的工作、我的生活……

（有删改）

【1】文中具体描写了哪几次父亲的背影？请分别概括。

【2】请从人物描写方法或修辞手法的角度赏析第③段画线句子。

身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。

【3】下面两个句子都描写了父亲的背影，哪一个背影对你触动更深？请说出理由。

（1）我看到的是他的背影：他目视前方，脊背有些凸起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，看上去就像一张犁辕。（章中林《父亲的背影》）

（2）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁轨边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁轨，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。（朱自清《背影》）

【4】本文与朱自清的《背影》在内容和主题上有何相似之处？

15、林清玄说：“以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软的心除挂碍。” 他这段话让你联想到哪些经历？引发了你怎样的思考？

请以“一颗 的心”为题写一篇文章，先把题目补充完整，再按要求作文。