安徽省阜阳市2025年中考真题（三）语文试卷（附答案）

1、下列各项中加点字注音和字形全对的一项是（   ）

A. 狂澜 （lán） 亘古 （gèn） 可歌可泣 （qì）   锋芒毕漏

B. 污秽 （huì） 矜持 （jīn） 锲而不舍 （qiè） 忧心忡忡

C. 澎湃（ bài） 愧怍 （zuò） 气冲斗牛（dòu）   大彻大悟

D. 闲暇 （xiá）  哺育 （bǔ）   忍俊不禁 （jīn） 妇儒皆知

2、下面句子没有语病的一项是（     ）

A．古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神。

B．依靠科技和制度双重创新驱动，打破“数据桎梏”，才能不断改善智慧城市数字化治理的水平。

C．实施“乡村振兴”政策，政府不但要给予乡村经济上的帮助，而且要在观念上引导农民共建美丽、富饶、文明的社会主义新农村。

D．通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢弘的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。

3、下列词语中字形完全正确的一项是（     ）

A．标本     身临其境       胸有层竹

B．情趣     依依送别       浮光略影

C．独创     夸张渲染       富丽堂皇

D．描绘     朝朝暮暮       金壁辉煌

4、下列句中加点的成语使用不正确的一项是（     ）

A．秦始皇兵马俑展览开始后，参观的人便纷至沓来。

B．闻一多先生的演讲强词夺理，令反动派汗颜。

C．党中央严整党风党纪，地方官员对上级政策阳奉阴违的不良风气，大有好转。

D．乍一听，他的解释似乎可以自圆其说，但仔细推敲，还是有很多漏洞。

5、下面句子没有语病的一项是（ ）

A.为了防止不再出现类似的事故，有关部门进一步完善了安全措施。

B.漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。

C.通过开展经典诵读等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。

D.中国提出的“一带一路”发展倡议将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。

6、对下列对联解说有误的一项是(  )

A. 对联：妻美妾美客美，美丑自晓；上赏中赏下赏，赏罚分明。

解说：这副对联取自《战国策》中“邹忌讽齐王纳谏”的故事，赞扬了邹忌委婉进谏的智慧和齐王虚心纳谏的胸怀。

B. 对联：赤面赤心扶赤帝，青灯青史映青天。

解说：“赤面”写的是《三国演义》中关羽的外貌，“赤心”则从精神层面上讴歌了关云长一生忠义的品格。

C. 对联：敏事慎言就正道，饱食求安非君子。

解说：“敏于事而慎于言”，饮食不求饱，居所不求安，都是孟子在《孟子》中对君子提出的要求。

D. 对联：千秋雄略看洪波起沧海，一世壮游听大雨落幽燕。

解说：这副对联中的“洪波”取自曹操《观沧海》中的“秋风萧瑟，洪波涌起”，“大雨”取自毛泽东《浪淘沙•北戴河》中的“大雨落幽燕”。

7、下列关于古代文化、文学常识的表述完全正确的一项是(  ）

A.今年3月21日是春分，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”即写这个时段的生活场景。春分跟清明、谷雨、端午、夏至一样，是24节气之一。

B.“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，如《出师表》。“记”是古代一种文体，可以记人、事、山川名胜、器物建筑等，如《桃花源记》《岳阳楼记》。

C.《战国策》是一部国别体史学著作，又称《国策》，是西汉刘向整理编辑的。我们学过的《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》《曹刿论战》均选自此书。

D.“唐宋八大家”的作品至今为人所称颂，如韩愈的《马说》、柳宗元的《小石潭记》、欧阳修的《醉翁亭记》和范仲淹的《岳阳楼记》。

8、   北冥有鱼

②北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也;化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也;怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也，亦若是则已矣。

【1】解释下列加点词在文中的意思。

(1)北冥有鱼，其名为鲲。

(2)《齐谐》者，志怪者也。

(3)抟扶摇而上者九万里。

(4)鹏之背  

(5)怒而飞

【2】把下列句子翻译成现代汉语。

(1)是鸟也，海运则将徙于南冥。

(2)其视下也，亦若是则已矣。

【3】文章描绘出一幅大鲲变为大鹏，大鹏扶摇而上从北海飞往南海的壮丽图景，在神奇华丽浪漫的描述中依次介绍了大鹏的__________、_____________，最后写大鹏飞上高空后___________。

【4】本文开头描述鲲鹏的形象及奋飞时的壮美气势与论述“逍遥游”有什么联系?

9、阅读下面诗歌，完成下面小题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【1】有人认为“闻道龙标过五溪”中的“闻”字用得很好，请你说说好在哪里。

【2】下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。

B．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。

C．诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。

D．诗歌想象奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。

10、语文实践活动

为贯彻落实《教育部、中共中央宣传部关于加强中小学影视教育的指导意见》精神，发挥优秀影片的教育作用，黄冈市某校组织初二全体学生观看优秀影片《烈火英雄》。

(1)小明已经看过这部电影，不愿意再参加此次集体活动了。如果你是班长，你准备怎么劝说他呢？

(2)影片塑造了团结一致、誓死抵抗、用生命维护国家及人民财产安全的消防救援人员的感人形象，他们是“烈火英雄”。庚子鼠年伊始，新冠肺炎疫情突然来袭，中国大地遭遇前所未有的冲击，但是，中华儿女众志成城，不畏艰险，他们是“抗疫英雄”。请你简要讲述一位“抗疫英雄”的事迹。（80字以上）

11、默写

（1） ，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）盈盈一水间，   。（《古诗十九首》）

（3）   ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

（4）晴空一鹤排云上 。（刘禹锡《秋词》）

（5）   ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

（6）明月别枝惊鹊， 。（辛弃疾《西江月》）

（7）   ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

（8）古人在读书时很注重学与思的相结合。两千多年前的孔子就曾教导弟子说：“ ，   。”对于我们21世纪的学生来说，难道不更应该如此吗？（《论语》八则）

12、武松是个侠义之士，崇尚的是义，有仇必复，有恩必报。请结合你对这部名著的阅读各举一个体现他“有仇必复，有恩必报”的事例。

13、阅读《窗花舞》，完成下面小题。

窗花舞

①是谁在乌黑的窗棂上铺展一派春意？是谁在漫天飞雪里开出一枝红梅？是谁经过剪刀轻灵的裁剪，给家中增添喜气洋洋的期待？——是窗花。

②我去赶年集，总是特意寻找窗花。那手工剪出的红窗花，每一幅都经由一双灵巧的手抚摸过，充满智慧和爱意；剪刀裁出的线条简约而质朴，有着人间烟火的气息。

③窗花承载着我美好的记忆。幼时乡下的冬日，红彤彤的炭火盆旁，女人守着针线笸箩，用小剪刀在红纸上勾画自己的梦。剪了一辈子窗花的奶奶，头白了，耳背了，眼花了，可仍能剪窗花。她说，剪刀有眼睛，心里有图谱。她戴着花镜盘腿而坐，小巧的剪刀在指尖轻盈地旋转、舞蹈。左旋右转之间，一朵朵美丽的窗花在她手中慢慢绽放：牡丹花团硕大、富贵华美；荷花在清澈的野塘袅袅出水，鲤鱼蹦出水面；怀抱大鲤鱼的胖娃娃，肉嘟嘟的脸上带着笑；园圃中，菜花尖上有蝴蝶、蜻蜓生动地伫立……剪着剪着，奶奶的思绪仿佛回到了年轻时光，勾起了她对劳动岁月的记忆，嘴角笑起两朵花儿。她剪出肌腱有力的农夫扬鞭驱犍牛耕田，剪出忙于秋收的老者赶着满载的马车走在回家的路上。她也剪出悠然自得的休憩场景：戴斗笠的老人垂钓于湖畔，一圈圈细红的曲线就是湖水的涟漪；摇蒲扇的奶奶、纳鞋底的妇人在大树下安详地微笑，用故事拴住一帮穿肚兜的娃娃……

④日头升上来又落下去，窗棂纸暗下去又亮起来。那些盛开在笸箩里的窗花，耐心地等着好日子到来。

⑤除夕的日子要重新封窗。棂子窗的木头骨架平被烟火熏染得结实而黝黑，初秋封上去的窗纸已经泛黄。它们被风摩挲过，被寒雨拍打过，被麻雀的嘴啄过，被小孩子的手指尖捅破过一个个生动的日子都在它们身上留下痕迹。到年关，女人们刮掉旧窗纸，给窗棂掸去尘埃，贴上崭新的白纸。那雪白的新窗纸，将覆盖过往日子里的辛劳，给平实的生活增添浪漫。

⑥新封的窗太素淡了，像茫茫的雪野，要开些花儿才有生机。过了年，春天就到了，是应该红红火火地开着花迎接它。于是，人们将红彤彤的窗花张贴在雪白的窗纸上。年轻人的新房窗上贴的是鸳鸯戏水、喜鹊登枝、麒麟送子，从晨曦微明到月笼西窗，每一次抬眼看，窗上都流淌着幸福。姑娘们的窗上贴着嫦娥奔月、天女散花、百鸟朝凤，这是她们自己剪的，把自己的心气和期盼都张贴在窗上。住着学生娃的屋子，窗子常常是无形的教科书，窗花有闻鸡起舞，有精忠报国。老人居住的窗上则贴着桃园结义、孟母三迁，老故事里的人生哲理，是一辈子的念想。

⑦火红的窗花，把风景、传说、戏文搬到窗上来，把所有的念想和期盼都凝聚在窗上。窗花是枝头飞翔的诗歌，是心头传承的薪火。

⑧每年春节前，我都抽空剪几幅自己的窗花。如今的窗已经是宽大明亮的玻璃窗，窗花也由方寸宽窄发展到锦绣花团。

⑨我的窗花师父是一位七十岁的老人，每年在老城区的石桥边卖窗花。十几年前她全家从农村迁到城里，离了土地，就在家剪窗花分给亲戚朋友。后来不断有人联系购买，这乡村里的老手艺竟然被城市人接纳和喜欢，于是她把剪窗花做成了自己的事业。平日里订购大图的居多，比如给老人祝寿的“松鹤图”，挂新屋的“大吉图”（雄鸡）、“百财图”（白菜）等。过年的窗花大多小巧，但是她最愿意剪这一类，边剪边想着一幅幅“喜登枝”“狮子把门”“生龙活虎”都会贴在什么样的窗上，祝福什么样的人家，心里就欢喜。

⑩老人的窗花有传统的样式，也有女儿给设计的新颖花样。我买窗花都是买双份，一份贴在窗上，一份收藏。慢慢地，自己也学着剪。从最简单的花样开始，从笨拙渐渐娴熟，线条由粗陋渐渐圆润，有一年，竟也剪出几幅颇为满意的白菜图，过年前分给亲友们张贴，皆大欢喜。

⑪去年我买了一套胶州秧歌人物的窗花，共十二张，有小嫚、扇女、翠花、鼓子等，人物栩栩如生，动作鲜活动感。把它们一一张贴到窗上，屋里登时热闹起来，就像在炕头上演了一场秧歌大戏。新年的阳光里，这些窗花就像活的一样，彩绸飞舞，扇子翻飞，耳畔似乎响起锣鼓唢呐的欢畅曲调。

⑫不经意抬头往外看，见对面人家的玻璃窗上也贴着这种窗花。小区喇叭里响着热闹的《春节序曲》，屋角的红灯笼在风里晃动着。那一刻，我感觉窗花上的舞者都在舞动，舞得旖旎多姿，舞得虎虎生风。团团祥和的喜气笼罩着家家的春节。

（《人民日报》2021年02月11日08版   作者张全凤）

【1】文章第③段说“窗花承载着我美好的记忆”。请认真阅读③—⑥段，概括作者回忆了儿时关于窗花的哪些事情？

【2】结合上下文，说说文章第④段在全文中起什么作用？

【3】根据句子后面括号的提示，赏析下面的句子。

（1）是谁在乌黑的窗棂上铺展一派春意？是谁在漫天飞雪里开出一枝红梅？是谁经过剪刀轻灵的裁剪，给家中增添喜气洋洋的期待？——是窗花。（从修辞的角度赏析这个句子）

（2）她戴着花镜盘腿而坐，小巧的剪刀在指尖轻盈地旋转、舞蹈。（从人物描写的角度赏析这个句子）

【4】文章以“窗花舞”为题有怎样的妙处，请结合文本内容具体分析。

14、阅读下面的短文，完成下面小题。

给自己一个悬崖

①美国有一个作曲家乔治·格什温。他从来没有写过交响曲，而当时美国最著名的斯坎德爵士乐团的著名指挥家，却对他十分赏识，邀请他为交响乐团写一部交响曲。但是，固执的格什温声称自己对交响乐一窍不通，不肯从命。这位指挥家竟然在报纸上刊登了一则广告，说 20 天后，音乐厅将上演格什温的交响乐《蓝色狂想曲》。格什温看到广告，大惊失色，质问指挥家为何要令他出丑，指挥家微笑着说，反正，全城人都知道了，你看着办吧。格什温没办法，只好将自己关在屋子里，硬是用两周的时间，完成了这部作品。谁知首场演出竟大获成功，格什温的名气也迅速传遍美国。

②有些时候，我们确实需要紧逼的力量，使自己获得重生，让生命之树开出更加绚烂的花。

③人总是对现有的东西不忍放弃，对舒适平稳的生活恋恋不舍。但是，一个人要想让自己的人生有所突破，就必须明白，在关键的时刻，应该把自己带到人生的悬崖边上，在看似深渊的边缘，才有可能获得另一片蓝天。

【1】结合文章内容，说说对于乔治·格什温来说，“悬崖”具体指的是什么？

【2】好的故事常常发人深省，使人读有所思，读有所获。阅读上文，你获得的最深感悟是什么？请以此为观点，写一段议论性的文字。

写作提示：①观点要明确；②论证要合乎逻辑；③不少于100字。

15、命题作文

幸福在哪里？幸福就在我们身边。沐浴着明媚的阳光是幸福，得到亲友的关怀是幸福，战胜生活中的苦难是幸福……只要我们细心体会，幸福就在我们眼前……

请以“幸福就在眼前”为题写一篇作文。

要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌、戏剧除外）③不要套作，不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名