1、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
在共克时艰的日子里,有逆行出征的豪迈,有顽强不屈的_______,有患难与共的________,有英勇无畏的____________,有守望相助的____________。
A.牺牲 感动 担当 坚守
B.坚守 担当 牺牲 感动
C.坚守 感动 担当 牺牲
D.牺牲 坚守 担当 感动
2、下列句子书写完全正确的一项是( )
A.不由捏紧了心,准备一堵气贯滇西的那江,却不料转出山口,依然是闷闷的雷。
B.首领眼睛细成一道缝,先望望天,满脸冷光一闪,又俯身看峡,腮上绷出筋来。
C.那索似有千均之力,扯住两岸石壁,谁也动弹不得,仿佛再有锱铢之力加在上面,不是山倾,就是索崩。
D.牛嘴咧开,叫不出声,皮肉抖得模糊一层,屎尿尽数洒泄,飞得多高,又纷纷扬扬,星散坠下峡去。
3、下列表述错误的一项是:( )
A.《沁园春·雪》这首诗借物抒情,描绘了壮观而又妖娆的北国雪景,纵论历代英雄人物,抒发了作者对祖国壮丽河山的热爱之情,表达了作者的远大抱负和英雄气概。
B.《谈读书》的作者是英国作家弗朗西斯·培根,主要围绕“读书”谈了读书的目的,读书的方法,读书的作用。
C.《醉翁亭记》通过对醉翁亭周围秀丽景色的描写和对宴游之乐的叙述,表达了对美好山水的热爱和与民同乐的政治理想。
D.《孔乙己》这篇小说通过对孔乙己的悲惨遭遇的描写,反映了封建文化和封建科举制度对读书人的毒害,有力的控诉了科举制度的罪恶。
4、下列文化、文学常识表述不正确的一项是( )
A.儒家经典的代表“四书五经”,“五经”分别是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
B.《木兰诗》选自《乐府诗集》,是北宋郭茂倩编的,是南北朝时北方的一首乐府民歌。
C.“而立”代称三十岁,“而立之年”指遇事能明辨不疑的年龄;“不惑”代称四十岁,“不惑之年”指有所成就的年龄。
D.《陋室铭》的作者是刘禹锡,唐代文学家,与柳宗元并称“刘柳”,与白居易合称“刘白”,留下《陋室铭》《竹枝词》等名篇。铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
5、下列各句中没有错别字的一项是( )
A. 《最后一课》以小弗朗士这个男孩的视角,观察、感悟周围的一切场景和细节,既真实生动,又动人心魄。
B. 我看见奔流似的马群,听着蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响。
C. 虽然蔡斌在比赛中出现重大失误,但队员们及时调整心态,力挽狂斓,最终夺得了男子团体项目的亚军。
D. 一身戒装的花木兰透出一股勃发的英雄气,宛如一位英姿飒爽的少年将军,而对镜理云鬓贴花黄的她,则又是一位楚楚动人的闺中女红妆。
6、以下关于《海底两万里》的介绍,不正确的一项是( )
A.这本书是法国著名科幻和探险小说家凡尔纳的代表作品。
B.线索人物“我”在追踪“神秘怪物”时,与其发生正面交锋并被绑架到“鹦鹉螺”号。
C.“鹦鹉螺”号是由尼摩船长设计并建造的、具有强大功能的潜水艇。
D.小说所展现的种种海底奇观让人大开眼界,显示了作者非凡的想象力。
7、下面各项中分析不正确的一项是( )
人在一生之中,总有些酸楚的往事,让人泪流满面,令你不堪回首;也总有一些甜蜜的回忆,让人沉醉不醒,痴迷而又流连忘返。而一些生死离别的无奈,相聚重逢的喜悦,放弃与执着,忧愁和快乐,心痛过的,感动中的,都宛如一首跌宕起伏的人生交响乐。既有千回百转的悱侧惆怅,又有情深意意的悠悠旋律,不时的在你心中回荡、徘徊、萦绕。在那往昔的经历中,纵有秀山丽水,旖旎梦境,纵是花前月下,呢喃细语的缠绵回忆,终抵不过此时百感交集的一声轻叹,一脸无奈,一缕清怨。
A.“萦绕”和“徘徊”是动词;“酸楚”“甜蜜”是形容词。
B.“泪流满面”“忧愁和快乐”“旖旎梦境”“花前月下”几个短语的结构类型完全不同。
C.“而一些生死离别的无奈,相聚重逢的喜悦,放弃与执着,忧愁和快乐,心痛过的,感动中的,都宛如一首跌宕起伏的人生交响乐。”这句话运用了比喻的修辞方法。
D.“一些生死离别的无奈,相聚重逢的喜悦,放弃与执着,忧愁和快乐,心痛过的,感动中的,都宛如一首跌宕起伏的人生交响乐。”一句中“一首跌宕起伏的人生交响乐”充当宾语。
8、 (甲)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(乙)一屠暮行,为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪入,屠急捉之,令出不去,但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破狼爪下皮,以吹豕之法吹之(猪被杀后,屠户在猪脚下割开皮吹气,便于去其皮毛)。极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。遂负之以归。非屠,乌能作此谋也!
【1】解释下列加点的词。
①投以骨 以:________________________
②其一犬坐于前 犬:________________________
③狼自苫中探爪入 自:________________________
④股直不能屈 股:________________________
【2】用现代汉语翻译下列句子。
①途中两狼,缀行甚远。
②非屠,乌能作此谋也!
【3】甲乙两文都表现了狼的什么特点?又共同表现了人的什么特点?
9、阅读下列诗歌,完成下面小题
绝句漫兴 其二①
杜甫
手种桃李非无主,野老墙低还似家。
恰似②春风相欺得③,夜来吹折数枝花。
【注】①安史之乱之后,杜甫寓居成都草堂的第二年,写作题为“漫兴”的一组绝句。②恰似,正如。③得,唐人口语,语助词。
【1】品味“恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花”中“欺”字的妙处。
【2】这首诗表达了作者怎样的情感?
10、阅读下列新闻,然后拟一个标题(不超过20字)。
8月26日,教育部在其网站上公布通知,要求在义务教育阶段语文课中,按课程标准开展书法教育,其中三至六年级,每周要安排一课时的书法课。
在义务教育阶段美术、艺术等课程中,要结合学科特点开展形式多样的书法教育。中小学校还可在综合实践活动、地方课程、校本课程中开展书法教育。
通知提出,书法教育应培养学生正确的写字姿势,养成良好的书写习惯。一至三年级着重培养学生硬笔书写能力;三年级开始,过渡到硬笔软笔兼学,学生要用毛笔书写楷书,临摹名家书法,从书法作品的内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品。
通知强调,省级教育行政部门要对书法教育的课程安排、教学管理、教师任职条件及资源配置等进行规划。
标题:_______________________________________________________________
11、古诗文原句填空。
(1)子在川上曰:“_________________,不舍昼夜。”
(2)_______________,定然有美丽的街市。
(3)_______________,小桥流水人家,古道西风瘦马。
(4)陆游在《十一月四日风雨大作》中,触景生情,把现实与梦想自然地联系起来抒发自己虽年老体衰,仍愿守卫边疆保家卫国的句子是:____________,___________。
12、名著考查。
《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部,第一部是______________ ,第三部是________________ ,凡尔纳是_______国著名的科幻小说家,被公认为是“________________”。凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者,原因就在于____________________ 。
13、传递
①夜色凄冷,阵阵江风袭来,她不禁打了个寒战。
②一年前,她禁不住好友的怂恿,拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火,不料厨师的一次失误,导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗,火锅店的声誉还是受到了影响,顾客越来越少。关键时刻,好友撤资,一走了之,她的内心十分痛苦。
③风更大了,她走到自己的车子前面,竟发现一个十ー二岁的小男孩趴在车前睡着了,手里拿着ー个脏兮兮的蛇皮口袋,看样子是捡废品的。
④她轻轻摇醒小男孩:“你怎么趴在这里睡觉?”男孩揉揉眼睛问:“阿姨,您丢东西了吗?”她下意识地一摸口袋,手机居然不见了!小男孩见状,拿出一部手机,笑着说:“这是您的吗?”原来,小男孩捡废品时,在车子旁边发现了这部手机,为了物归原主,他耐心等待,竟睡着了。
⑤真是个好孩子!他要捡多少废品才能换一部手机?她非常感动,问道:“天晚了,你一个人在这儿不怕吗?”男孩笑着说:“没啥怕的,每天放学后我都来,为了赚学费呀!”
⑥原来,男孩的母亲是聋哑人,他还有一个妹妹,一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担,就利用放学后的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋,里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来,放在车子后备厢里的空饮料瓶还在。她赶快从后备厢里搬出来,又找出车内散落的旧报纸和杂志,全倒在男孩的蛇皮袋里。男孩开心地笑了。
⑦风停了,她感到了一阵温暖。不久,重拾希望的她关了原先的店,筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始,不管生意好坏,她都坚持资助小男孩上学,直到他大学毕业。男孩能自食其力了,他走过很多地方,尝试过很多工作,不管收入如何,他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩并打电话告诉他不必这样做,因为她出资援助他,完全是因为他的善良,根本不求回报。
⑧又过了几年,因房子要拆迁,曾经红火的火锅店生意再次变得冷清,最艰难的时候甚至付不起房租。正在她心急如焚之际,小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款,捐款人正是她。她沉思了片刻,很快就明白,这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后,很多人被她的善良感动了,宁肯绕很远的路,也要到她的店里来吃饭,火锅店的生意很快又好转起来。
⑨重新赚到钱的她,十分感激所有帮助过她的人,继续资助贫困孩子。每次捐款,她总写下那个男孩的名字。其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。
(选自《读者》,有删改)
【1】通读全文,根据下面提示找出表现文中的“她”情感变化过程的词语。
十分痛苦→① ___________ →重拾希望→②_____________ →十分感激
【2】第⑥段画线句子运用了哪种记叙方法?有什么作用?
【3】分析结尾画线句子在结构和内容上的作用。
【4】请结合文章的内容,谈谈你读了本文之后的感受。
14、阅读下文,完成下列小题。
雪山向日葵
张抗抗
①从雪山下来,已是傍晚时分,阳光依然炽烈,亮得晃眼。从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋,像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。
②车渐渐驶近,你喜欢你兴奋,大家都想起了梵高,朋友说停车照相吧,这么美丽这么灿烂的向日葵,我们也该作一回向阳花儿了。
③秘密就是在那一刻被突然揭开的。
④太阳西下,阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午,它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向,如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性,应该是完全来得及付诸行动的。
⑤然而,那一大片向日葵花,却依然无动于衷,纹丝不动,固执地颔首朝东,只将一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比,没有一丝一毫的改变,它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思,一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着,用那个沉甸甸的花盘后脑勺,拒绝了阳光的亲吻。
⑥夕阳逼近,金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮,发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗,将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。
⑦它宁可迎着风,也不愿迎着阳光么?
⑧呵,这是一片背对着太阳的向日葵。
⑨那众所周知的向阳花儿,莫非竟是一个弥天大谎么?
⑩究竟是天下的向日葵,根本从来就没有随着太阳旋转的习性,还是这雪山脚下的向日葵,忽然改变了它的遗传基因,成为一个叛逆的例外?
⑪或许是阳光的亮度和吸引力不够么?可在阳光下你明明睁不开眼。
⑫难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么?可它们一棵棵都健壮如树。
⑬也许是那些成熟的向日葵种子太沉重了;它的花盘,也即脑子里装了太多的东西,它们就不愿再盲从了么?可它们似乎还年轻,新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着,正轻轻松松地翘首顾盼,那么欣欣向荣,快快活活的样子。它们背对着太阳的时候,仍是高傲地扬着脑袋,没有丝毫谄媚的谦卑。
⑭那么,它们一定是一些从异域引进的特殊品种,被雪山的雪水滋养,变成了向日葵种群中的异类?可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽,你还能区分它们么?
⑮于是你胡乱猜测:也许以往所见那些一株单立的向日葵,它需要竭力迎合阳光,来驱赶孤独,权作它的伙伴或是信仰;那么若是一群向日葵呢?当它们形成了向日葵群体之时,便互相手拉着手,一齐勇敢地抬起头来了。
⑯它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候,你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角,竟然没有一株,哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵,悄悄地迎着阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿,一直到明天太阳再度升起,一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落,一直到最后被镰刀砍倒。
⑰当它们的后脑勺终于沉重坠地,那是花盘里的种子真正熟透的日子。
⑱然而你却不得不也背对着它们,在夕阳里重新上路。
⑲雪山脚下那一大片背对着太阳的向日葵,就这样逆着光亮,在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背景。
(作者:张抗抗,选自《散文鉴赏词典》,有改动。)
【1】第③段中“秘密就是在那一刻被突然揭开的”一句中“秘密”一词指的是什么?
【2】请简要概括第⑩~⑭段的主要内容,并分析这四段在文中的作用。
【3】请从修辞角度赏析第⑯段中的画线句。
【4】选文中的向日葵象征着什么?为什么?
15、阅读下面一首短诗,按要求作文。
走路
(贾宝泉)
散步的时候
我走直路
儿子却故意
把路走弯
我说
把路走直
就是捷径
儿子说
把路走弯
路就延长
要求:根据本诗的内容,结合自己的感受和思考,选好角度,确定立意,自拟题目;除诗歌、戏剧外,文体不限;不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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