1、下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )
A.故/天将降大任于是/人也
B.入/则无法家拂士,出/则无敌国外患者,国/恒亡
C.半卷红旗/临易水,霜重鼓寒/声不起
D.公孙衍/张仪/岂不/诚大丈夫哉
2、选出下列句子中标点符号使用正确的一项( )
A.为了继承和发扬中华传统文化,我校开展了《弘扬传统文化》主题系列活动。
B.“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说:“我懂得你的意思。”
C.平桥村住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。
D.周六晚上,我是看《朗读者》呢?还是看《快乐大本营》呢?
3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 解剖 (pāo) 联袂(mèi) 剔透(tì) 谆谆教诲(zhūn)
B. 寒噤(jīn) 细菌(jūn) 祈祷(qí) 得陇望蜀(lónɡ)
C. 氛围(fēn) 折本 (shé) 恣睢(zì) 鲜为人知(xiǎn)
D. 胚胎(péi) 脊梁(jǐ) 污秽 (suì) 扣人心弦(xián)
4、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天,只要有一只风筝,就能满足一个孩子所有的快乐。高天上的风筝;舞步________,伴着风儿轻点足尖。地上的人,看悠悠流云游走,看________的风筝渐渐高去。看得久了,有一种感觉________:是风筝在飞,也是自己在飞。
A.翩翩 摇曳 油然而生 B.翩翩 摇摆 不期而至
C.姗姗 摇曳 不期而至 D.姗姗 摇摆 油然而生
5、下列依次填入文段画线处的句子,排列最恰当的一项是( )
惊蛰一过,春寒加剧。__________。__________。__________。__________。
①天潮潮地湿湿,即使在梦里,也似乎把伞撑着。
②先是料料峭峭,继而雨季开始。
③连思想也都是潮润润的。
④时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥。
⑤而就凭一把伞,躲过一阵潇潇的冷雨,也躲不过整个雨季。
A.②①⑤③④ B.②④①⑤③ C.①②⑤③④ D.③②⑤①④
6、下列文学文化常识中,表述不正确的一项是( )
A.《礼记》,战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。
B.《庄子》一书是庄子及其后学的著作,庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的代表人物。
C.《卖炭翁》,苦宫市也。唐德宗贞元末,宫中派宦官到民间市场强行低价买物,名为“宫市”,实为掠夺。
D.“小旦、小生、小丑、老旦”都是戏曲行当,分别扮演“年轻男子、年轻女子、滑稽人物、老年女子”。
7、对下列各句中加点词语的解释有误的一项是( )
A.零丁洋里叹零丁(孤苦无依的样子)
B.坐断东南战未休(占领,占据)
C.瀚海阑干百丈冰(浩瀚的大海)
D.望西都,意踌躇(迟疑不决,这里形容心潮起伏)
8、亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向苑、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”
先主曰:“善!”于是与亮情好日密。
【1】请解释下列句中加点词的意思。
①自董卓已来 (__________) ②则命一上将将荆州之军以向苑、洛(___________)
③诚如是,则霸业可成(_________) ④于是与亮情好日密 (___________)
【2】下列句中加点词的意义和例句相同的一项是
例句:挟天子而令诸侯
A. 学而不思则罔(《<论语>八则》) B. 先帝创业未半而中道崩殂(《出师表》)
C. 日出而林霏开(《醉翁亭记》) D. 黑质而白章
【3】请用“/”划分下面句子的朗读节奏(停两处)。
高 祖 因 之 以 成 帝 业
【4】请用现代汉语翻译下面的文言句。
⑴百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
⑵所以动心忍性,曾益其所不能。
【5】在诸葛亮的对策里,对不同的对象采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?(用原文回答)
①曹操:__________________________________________________________。
②诸戎、夷越:____________________________________________________。
9、阅读下面两首诗,完成下列小题。
【甲】暮江吟
白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
【乙】陇西行
陈陶
誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人!
【1】两首诗歌中都有“可怜”一词,它们表达的意思相同吗?请具体阐述。
【2】甲乙两首诗表面上看,一首写景,一首叙事,然而作者浓浓的情感却不容忽视,你能说说它们各自在表情达意方面的技巧吗?
10、下列语段中句子顺序不合理,调整后的合理句序是( )
①揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。②瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。③梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。④那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。⑤我的心随潭水的绿而摇荡。
A. ①④⑤③② B. ③①②⑤④ C. ④①③⑤② D. ④⑤③①②
11、默写古诗文。
(1)日暮乡关何处是?__________。(崔颢《黄鹤楼》)
(2)黑云压城城欲摧,_______。角声满天秋色里,__________________。(李贺《雁门太守行》)
(3)常有高猿长啸,___________,空谷传响,哀转久绝。(郦道元《三峡》)
(4) _______,_______。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
(5)仿佛梦魂归帝所,____________,_______________。(李清照《渔家傲》)
(6)“诗言志”就是用诗表达内心的思想感情,这也是中国古代大多数诗人的共同认知。如白居易《钱塘湖春行》中的“________________,_________________”,借花草表达对早春的喜爱之情;陶渊明《饮酒·其五》中的“________________,____________________”抒发了自己悠然自得和超脱物外的自在旷达。
12、“一个令人望而生畏的伸张正义的人,一个不折不扣的复仇天使。”这句话是(1)___说的,用来形容(2)____。
13、阅读下文,完成下面小题。
男儿有泪
①国强永远都会记得7岁那年奶奶下葬时他流下的泪水,像是两条河从他心底通过眼睛,流过腮边,然后钻进脖领里的那种冰冷。那一天,奶奶的骨灰盒被放进了一个土坑,一锹锹的土呼呼地扬起来覆在上面,他知道再也没有疼他的奶奶了。人们每埋下一锹土,那个盒子就在眼前震一下。
②母亲和国强随着亲戚们从坟地里往回走,她把国强的手攥得紧紧的:你上二年级了,要学会不哭了。最好的想念是放在心里,泪水不是给别人看的。国强似懂非懂地点头。一点头,泪水又流出来了。
③国强永远会记得15岁那年暑假,他和父亲一起在工地上干活,胳膊被机器划开一道血口子时,自己惊恐地哭泣。那年夏天,学校要求学生在暑假勤工俭学,他便和父亲商量着到工地上帮着做一些活。看着长到自己鼻梁处的儿子,父亲答应了他的请求。仅一天下来,国强的手上便磨出了几个水泡。水泡一鼓一胀的,好几次国强委屈得想哭,可是他怕被人看到不好意思,咬咬牙挺过去了。劳动到第三天时,国强帮着父亲往搅拌机里上料,结果一个不小心滑倒了,胳膊顺着进料口划了下来,一道十几厘米长的伤口顿时渗出血来。父亲惊慌失措,一时也找不到止血的东西,国强看着滴滴答答流进水泥里的血,吓坏了。他感觉自己会因为失血过多而死掉,泪水不争气地流下来。
④国强任由父亲给自己做简易的包扎,阳光照在他微闭的眼睛上,他感觉模糊的双眼前是一片血红。父亲给他止住血后,心疼地对他说,所有的人都要经历伤痛,疼也不哭,就长成真正的男人了。
⑤国强永远忘不了自己当兵入伍那天,在暗夜中沁出眼角的泪水一直流到嘴里时,那种咸咸的滋味。读到大三时,国强意识到如果再不参军,恐怕机会会越来越少。他喜欢军营里那种钢铁力量汇聚到一起澎湃着的感觉,他梦想汗水在训练场上浸透青春的那种疲惫,他更羡慕在国庆阅兵队伍中闪过的那一张张刚毅的脸。
⑥然而,让国强万万没有想到的是他未能如愿。那年,学校的参军指标太少,哪怕他体检政审都没问题,他还是与梦想失之交臂。大四的这一年对于他来讲,有些煎熬,他在做着所有入伍准备,而且更加关注部队上发生的事。那一年,他在新闻中看到有战士牺牲在了抗洪一线;那一年,他听说又有一艘航母下海奔向了一片蔚蓝。他更加为自己没有入伍而觉得遗憾。
⑦当在秋季接到入伍通知书时,早已经发誓不再哭的国强躲在黑夜中,藏在被子里,再也没忍住泪水。他努力地安慰自己,这不是哭,这是兴奋。这种兴奋随着血液沸腾着。
⑧国强入伍后被选进了三军仪仗队,而且入伍一年后,他又被选出来参加一次盛会的护旗任务。这是他羡慕已久甚至做梦也不敢想的事情。几百名队友只选出少数人员参加执勤,这是何等的荣耀呀。由于激动,他又想流泪,但是想起母亲和父亲说过的话,他的牙把嘴唇咬得一片青白也没敢让泪水掉下来。
⑨一双双皮靴在迎接盛会的时光里磨损着,一件件军衬衣被汗水浸渍着,一声声口号在胸膛中响亮着,一寸寸目光在风里雨里坚定着。盛会终于开幕了。
⑩国强的任务是在主会场站礼宾哨。他站立的位置对于偌大的体育场来讲算是一个偏僻的角落,他笔直得像是一棵白杨。他的眼前是摇晃着的各国国旗,是来自世界各地的运动员。国强听着现场的音乐,心潮起伏着,他努力地不去想这个美轮美奂的会场里最美的画面。他按照训练的要求,脸颊微微地上扬,坚定中透着自豪。背对着舞台,面对观众,此时的他就是东方的面孔。
⑪国强听到了迎国旗的指令。通过现场的音效,他听到国旗班的战友铿锵的正步行进的声音。那整齐的脚步每向前踢一下,他都感觉胸膛胀成了一面巨大的鼓,在有节奏的咚咚地响着,他的呼吸不畅起来,他感觉快要窒息了。
⑫国歌奏响了,那熟悉的旋律,那豪迈的声音,那神圣的乐曲,猛地让整个会场安静下来了。渐渐地,国强好像听不到国歌在奏,只有温热的泪水划过脸颊的声音,他的眼前是一整片一整片的红,这种红是无比熟悉的红,是无比热爱的红;这种红是无比渴望的红,又是无比温暖的红。
⑬一滴泪滑过国强的脸颊。
【1】请仿照示例,梳理主人公国强的经历及其流泪的原因。
①17岁时,奶奶去世。这是伤心的泪;
②____________________________________________________________
③大学毕业时,终于接到入伍通知书,这是兴奋的泪;
④____________________________________________________________
【2】本文采取了明暗结合的双线结构。请联系文本谈谈你的理解。
【3】请联系具体内容。赏析下面句子的表达效果。
那整齐的脚步每向前踢一下,他都感觉胸膛胀成了一面巨大的鼓,在有节奏的咚咚地响着,他的呼吸不畅起来,他感觉快要室息了。
【4】母亲和父亲的形象在文中起什么作用?请结合全文简要分析。
14、阅读下面的文章,完成下列小题。
如何谈论你还没读过的书
(1)想当年,我十分羡慕法国人民的文化素质高,不只电影晓得安排主角去法兰西学院听李维史陀讲课,就连福柯最深奥难懂的《词与物》也成了地铁里人手一册的畅销书。直到上了大学,有学长传授“书皮学”,我才恍然大悟,法国人有可能是世界上最懂得在知识上伪装、在文化上炫耀的一帮家伙。
(2)学长说:“你知道他们为什么要在地铁里看《词与物》吗?当然不是因为它好看得像侦探小说一样,叫人爱不释卷。重点在于要让别人看见自己正在读福柯的新书,正如穿衣服必须穿名牌,读书也得读名著。只不过呢,穿名牌衣服要低调,牌子不可轻易外露;读名著则要高扬,封面一定得让人见到。”或问:“既然如此,又为什么一定要拿本福柯的新著,何不干脆捧读福楼拜或者黑格尔?”学长又说:“潮流呀!都什么年头了,还看黑格尔,一来有人会嫌你老套,二来那些没知识的人则根本不知道谁是黑格尔。至于福楼拜,人家可是法国的曹雪芹,你在地铁读《红楼梦》岂不表明你以前的教育不完整,多没文化呀!”
(3)在古腾堡印刷术发明之后很长一段的日子里,洋书是没有封面的,甚至不装钉,就是一堆纸零零散散地送到书店去。那时候书还不多,顾客上门都早有目标,知道有什么新书出版,也知道自己要什么。客人们挑好了书,再选封面材料,或者牛皮,或者羊皮,连上头印的字款也随自己喜好,叫书店师傅替你完成装书的最后手续,结果就是你的私家藏书了。这就是书皮产生的历史。书皮最出人意料的副作用,就是催生了“书皮学”,让人单靠书皮就“读懂”了一本书。“书皮学”本是大学时代我们拿来嘲笑人的话。一个家伙平日看起来是个博览群书的鸿儒,谈什么书他都能侃上两句,似乎无所不观。但再一追问,却又顾左右而言他,从一本书扯到另一本书,表面上举一反三触类旁通,实则绝不深入,永远在表相上徘徊。遇上这种人,我们就称赞他“精通书皮学”。
(4)“书皮学”所以可能,是因为现代出版业提供了充分的条件,总是想尽办法让读者不用真个儿看书。例如封底,一定会用最简明扼要的文字介绍,一定会有夸张的名人推介以及书评精句,至于作者介绍更是绝不可少。若是学术书籍,那么书皮学的依据就更丰富了,比如索引和参考书目,内行人只消翻它一翻,便能知道作者的功力和感受这本书的虚实。一部自称卓有创见的“文心雕龙注译”竟然只列了十来项参考书,连人家说过的东西都看得不多,你说它能多有创见呢?一本“陶渊明论”要是附有日文书目,这就说明作者对日本汉学的研究成果不致于一无所知了。懂得这种种窍门,懂得从封底的有限讯息由小观大见微知著,“书皮学”的门径就算是开了。今天治“书皮学”又比我们当年幸福得多,全拜互联网的诞生。就拿网络书店“亚马逊”来说吧,上头起码有一半的书可以让人饱览封面封底。看完这最表层的“书皮”,你还可以翻看目录,要是在目录遇上有趣的关键词,你更能键入那个词,搜索有它出现的页数,速读几页。原来是吸引人买书的技术,落在“书皮学”行家手中,就成了“读通”一本书的利器了。
(文/梁文道,有删改)
【1】对于“书皮”相关知识内容的表述,不准确的一项是
A. 书皮可以作为人们在公共场合炫耀的工具。
B. 有段时期,西方刚送去书店的书是没有书皮的。
C. 曾经,西方的人们可以订制自己喜爱的书皮。
D. 如今,人们可以通过书皮读懂、读通一本书。
【2】对于“书皮学”相关知识内容的表述,不准确的一项是
A. 对本文作者而言,“书皮学”最开始是用来嘲讽别人的话。
B. 为了推动“书皮学”的发展,现代出版业在书皮上堆砌信息。
C. “书皮学”依托于书皮、索引、参考目录等提供的信息。
D. 互联网时代的网络书店使“书皮学”有了更好的发展条件。
【3】对于“书皮学”利弊的相关表述,不准确的一项是
A. “书皮学”不利于人们深入理解书本的内容。
B. “书皮学”不利于人们广泛求知、拥有创见。
C. “书皮学”能帮助我们见微知著,快速评判学术书籍。
D. “书皮学”能帮助我们快速浏览、了解感兴趣的内容。
15、请以“难忘那年 节”为题目,写一篇作文。
(提示与要求)(1)请从“春”“清明”“中秋”“母亲”四个词语中选择一个,把题目补充完整;(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不少于600字
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