1、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.撺掇(cuān) 幅射(fú) 凫水(fú) 米酒油馍(mó)
B.糜子(méi) 羁绊(jī) 羊肚(dǔ) 大彻大悟(chè)
C.脑畔(pàn) 斡旋(wò) 家眷(juàn) 戛然而止(gǎ)
D.幽悄(qiǎo) 行辈(háng) 锵然(kēng) 肆无忌惮(sì)
2、阅读下面两首诗,完成小题。
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
隋宫①
李商隐
紫泉宫殿锁烟霞,欲取芜城作帝家。
玉玺不缘归日角②,锦帆应是到天涯。
于今腐草无萤火③,终古垂杨④有暮鸦。
地下若逢陈后主,岂宜重问《后庭花》!
【注释】①隋宫:指的是杨广在江都营建的行宫江都官、显福宫和临江宫等。②日角:指人的额骨突出饱满如日的样子。《旧唐书》载:李渊起兵前,唐俭说他“日角龙庭”,必能取天下。诗中以“日角”指李渊。③萤火:杨广曾在洛阳景华宫征求萤火虫数斛,在江都也放萤取乐,还修了个“放萤院”。④垂杨:白居易在《隋堤柳》中写道:“大业年中炀天子,种柳成行夹流水。西至黄河东至淮,绿影一千三百里。”
对两首诗理解和分析不恰当的一项是( )
A.《泊秦淮》结尾两句直抒胸臆,“不知”表现出感慨之深,“犹”字凸显出诗人的忧愤之切。
B.《隋宫》中杨广为了放萤夜游,穷搜极捕,弄得萤火虫绝种。“终古垂杨有暮鸦”渲染了亡国后的凄凉景象。
C.《泊秦淮》揭示出晚唐的达官贵人仍过着纸醉金迷的生活;《隋宫》描绘了杨广贪图享乐、骄奢淫逸的生活。
D.《泊秦淮》和《隋宫》两首诗都借用了陈叔宝的典故,将批判荒淫亡国的主题深刻地揭示出来。
3、下列语段空白处填入四个句子,顺序最恰当的一项是 ( )
粥作为米食文化的重要组成部分,有着丰富的文化内。 , , 。 , ,“食粥养老”的观念代代相传,深入人心。
①这样的传统起源于先秦时期。到了汉朝时,则已从约定俗成成了国家律法
②除了祭拜祖先,自古也有供粥给长者以示尊敬的习俗
③如“腊八粥”即源自古代腊祭,这天是佛祖释迦牟尼成道之日,因此腊八粥又被称为“佛粥”
④“粥能养人,老年尤宜”的观点从北宋开始有了理论依据
⑤先人早已将其作为祭祀和礼仪活动中必不可少的出场角色
A.⑤①③②④ B.③②④①⑤ C.⑤③②①④ D.③②⑤①④
4、下面选项中,加点字注音和书写完全正确的一项是( )
A.耸立(sŏnɡ) 抽噎(yē) 偎罪潜逃(qiǎn) 哄堂大笑(hònɡ)
B.晕眩(xuàn) 执拗(niù) 无所顾忌(jì) 参差不齐(cī)
C.菡萏(dàn) 帐蓬(pénɡ) 直接了当(dānɡ) 提心调胆(diao)
D.滑稽(jì) 雕相(xiànɡ) 神采奕奕(yì) 怪涎不经(dàn)
5、下列词语书写全对的一项是( )
A.渺远 指摘 蓦然 销声匿迹
B.瞳仁 翰漩 敦实 袖手旁观
C.诀择 枯燥 聚拢 不修边幅
D.呵欠 狡辨 缭望 接踵而至
6、下列表述错误的一项是( )
A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事,鲁迅先生评价《世说新语》为“一部名士底(的)教科书”。
B.汉语中大量的词是不带褒贬色彩的中性词,可以用在好的方面,也可以用在不好的方面,如“大、小”“高、低”“远、近”“伟大”“丑陋”等。
C.曾获得诺贝尔文学奖的印度诗人泰戈尔,一生创作丰富,主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》,他的诗歌格调清新,具有民族风格。
D.律诗是近体诗的一种,通常要求每首八句,每两句为一联,共四联,依次称为首联、颔联、颈联、尾联,其中颔联、颈联要求对仗。
7、下列对古诗的理解和分析不正确的一项是( )
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。
A.本诗以由外到内的游踪为线索写景抒情。
B.这首诗题咏的是佛寺禅院,表现了诗人春风得意、开朗豁达的胸怀。
C.颔联中,“幽”“深”二字互相映衬,共同烘托出幽静的气氛。
D.诗中抒写了清晨游寺后禅院的观感,笔调古朴,意境浑融。
8、阅读下面的文言文,完成下列小题。
孔子马逸
孔子行道而息,马逸①,食人之稼,野人②取其马。子贡请往说之,毕辞,野人不听。有鄙人③始事孔子者,曰:“请往说之。”因谓野人曰:“子不耕于东海,吾不耕于西海也。吾马何得不食子之禾?”其野人大说,相谓曰:“说亦皆如此其辩也!独如向之人?”解马而归之。
(选自《吕氏春秋》)
注释:①逸:逃跑。②野人:居于野的人,农夫。③鄙人:指仆人。
【1】解释下列句中加点的词语。
(1)食人之稼_____ (2)其野人大说____ (3)独如向之人____
【2】下面句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. 其野人大说 其真无马邪 (《马说》)
B. 独如向之人 每假借于藏书之家 (《送东阳马生序》)
C. 解马而与之 国险而民附 (《隆中对》)
D. 子不耕于东海 生于忧患 (《<孟子>两章》)
【3】将下列句子翻译成现代汉语。
(1)子贡请往说之。
_________________________________________________________________
(2)吾马何得不食子之禾?
_________________________________________________________________
【4】下列对选文内容理解不当的一项是( )
A. 这个故事告诉人们,和百姓沟通,要熟悉他们的语言与思维,说话要接地气。
B. 孔子在路上休息时,马吃了农夫的庄稼,农夫将马扣留。
C. 孔子的仆人因刚开始跟随孔子而想表现自己,就抢先去说服农夫。
D. 子贡自告奋勇去要马,结果并没有说服农夫。
【5】文章详写“鄙人”的劝说过程,而略写子贡的劝说过程,试分析作者这样安排的用意。
9、湘中
韩愈
猿愁鱼踊水翻波,自古流传是汨罗①。
蘋藻②满盘无处奠,空闻渔父扣舷歌。
注:①汨罗江:汨(mì),汨罗江在湖南岳阳,为湘江在湘北的最大支流。②蘋藻:苹泛指没有根的浮水植物;藻泛指生长在水中的植物。
【1】下列选项中对作者与诗歌内容判断有误的一项是( )
A.本诗是一首咏怀诗,描写了作者被贬来到汨罗江后的感怀。
B.前两句的描写,暗寓了诗人在政治上遭遇了打击,导致内心的愁绪翻涌。
C.诗句用到了楚辞典故《渔父》,巧妙地将屈原的遭遇与自己的处境联系在一起。
D.全诗激情豪迈,文辞华美绚丽,诗人的喜悦之情跃然纸上。
【2】诗人借景抒怀,表达了怎样的情感?
10、活动过程中,将全班同学分为不同的小组,搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请举出一个交友的典故和一句名言警句。
交友的典故:________________________
名言警句:__________________________
11、根据课文默写古诗文。
(1)_________,宛在水中央。(《诗经·蒹葭)
(2)一日不见,_________。(《诗经·子衿>
(3)八月湖水平,涵虚混太清。____________,__________ 。(盂浩然《望洞庭湖赠张相》)
(4)《桃花源诗》中有句“童孺纵行歌,斑白欢游诣”,《桃花源记》中与此句意思相同的是____________,__________ 。
(5)请将王勃《送杜少府之任蜀州》补充完整。
____________,__________ 。与君离别意,同是宦游人。
____________,__________ 口。无为在歧路,儿女共沾巾。
12、他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说,书名不假思索就出来了:《暴风雨所诞生的》。从这一天起,他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛。
【1】这段文字出自小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是原苏联作家______,文中的“他”指的是小说主人公______。
【2】小说主人公最能打动你的是哪一点?
【3】请你说出《钢铁是怎样炼成的》书名的含义。
13、课内阅读
《邓稼先》第五部分“我不能走”
①青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时
②一起背诵的《吊古战场文》:
……
③也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?
④“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地寿划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?
⑤戈壁难上常常风沙呼啸,气温往往在零下三千多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称,意外总是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。”
⑥假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》,我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐,那是我儿时从父亲口中学到的:
中国男儿 中国男儿 要将只手撑天空 长江大河 亚洲之东
峨峨昆仑 古今多少奇丈夫 碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红
⑦我父亲诞生189年,那是中华民族任人宰割的时代,他一生都喜欢这首歌曲。
【1】本文段主要叙述了邓稼先的一件什么事?表现邓稼先什么精神?
【2】体会文中加线字“撑”好在哪里?
【3】“也不知道也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?”蕴含着作者怎样的感情?
【4】请你为邓稼先说一句最能概括他一生的话。
14、阅读下面文章,完成下列小题。
细微处更要如履薄冰
陈朋
①“堤溃蚁孔,气泄针芒。”在参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时,习近平总书记提出,要管好自己的生活圈、交往圈、娱乐圈,在私底下、无人时、细微处更要如履薄冰、如临深渊,始终不放纵、不越轨、不逾矩,增强拒腐防变的免疫力。这是针对当前一些领导干部不注重小节终至丧失自我、违背党性而发出的深刻警醒。体悟起来意味深长,耐人寻味。
②所谓细微之处,简而言之就是指细小、微观的地方。按常理来讲,本应容易受到关注。但是,有些领导干部却不以为然。自以为要“抓大事”,搞“大手笔”,起“大成效”,所以,对一些细节问题不太注意,甚至有意放松。有的还以此标榜自己视野开阔、为人爽快。殊不知,“千里之堤,毁于蚁穴”。对小节的不重视,最终必将导致彻底溃退。诸多典型案例表明,一些人滑向腐败的深渊,并不是瞬间完成的,往往从生活作风不检点、生活情趣不健康开始,从吃喝玩乐这些看似小事起步。那些从“忐忑不安”到“习以为常”“心安理得”的蜕变,往往预设着从量变到质变以致最终疾入骨髓的前兆。
③不可否认,任何人都是社会人,都生活在一定社会关系中。领导干部也有社会交往、人情世故和礼尚往来,但又与普通人的交往不一样,因为他手上掌握着一定的权力。而权力又是一种影响力、控制力和资源支配力,既可以用来为民谋福祉,又可以为个人所用,成为谋取私利的工具。在“糖衣炮弹”的引诱下,一些意志力薄弱的领导干部,就会在细微之处慢慢丧失防线,进而被“围猎”、被“拖下水”,受人摆布。
④也正因如此,有人喜欢混淆视听,将个人没有抵抗住各种诱惑、没有坚持为政操守视作环境和权力使然。不可否认,环境、生态对为官从政会施加影响。但是,从根本上讲,决定一个人能否抵抗外部诱惑还是取决于其内心深处对原则和操守是否坚定。正所谓,内因才是事物发展的根本原因。找环境的影响、说权力有太大的“魔力”,都只不过是托词和借口而已。真正让防线失守的乃是在细微之处一次次的放纵,进而让底线彻底丧失。实际上,谨行慎微自古以来就是古人所提倡的处世之道和修身之策。《中庸》曾说:“是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。”这里所讲的就是,真正的君子在别人看不到的地方、听不到的时候,都会戒惧警惕,决不让歪风邪念在隐晦细微之处表现出来。《后汉书·杨震传》讲述的东汉名臣杨震“暮夜”拒贿的故事更具警示意义。东汉名臣杨震,高升东莱太守。在其赴任之途,其好友昌邑令王密为寻求擢升“至夜怀金十斤以遗震”。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!’”杨震在“暮夜无知”中抵挡住好友馈赠金钱的诱惑,正是对为政者在细微之处坚持职业操守的生动写照。
⑤《礼记》有云:“莫见乎隐,莫显乎微。”小事小节是一面镜子,小事小节中有党性、有原则、有人格。党员干部特别是领导干部,手中往往掌握一定的权力,因此,不仅要主动接受组织和群众监督,还要不断加强自律,尤其是在私底下、无人时、细微处,始终不放纵、不越轨、不逾矩。这既是原则也是规矩。做到这一点,说到底就是要修炼好慎独、慎初、慎欲这门必修课。
⑥所谓慎独,就是指一个人在独处时也要谨慎自律。正所谓“君子不以冥冥堕行”。独处不仅会考验一个人的品格风范和修养境界,而且能让人心静,反思对与错、利与弊、好与坏。这就是告诉我们,既要把独处看作修炼品行的绝好机会,也要破除“无人知晓”的侥幸心理,真正做到“要想人不知,除非己莫为”。所谓慎初,就是要戒于事情发生之初,筑牢“第一道防线”。凡事有一才有二,“第一次”永远是关口。一旦这个防线被突破,贪腐的“洪水”就会一泻千里。因而,要始终把“一”挺在前面,在“第一次”塌陷前就及时“亮红灯”“急刹车”,不踩红线。所谓慎欲,就是指要把握好欲望的度。古人说:“罪莫大于多欲,欲不除,如蛾扑火,粉身乃止。”欲多则心散,心散则自衰。领导干部一定要有“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”的定力,把金钱名利看淡一些,把职责使命看重一些。特别是在请客送礼、阿谀逢迎、权钱美色等物欲面前,一定要多问几个“为什么”,这样才能牢牢坚守底线。
⑦人生道路很漫长,但成败得失往往维系在细微之处。对于党员领导干部而言,既要有壮志凌云的远大理想,又要有“战战兢兢、如临深渊、如履薄冰”的自律之心。如果说前者决定了能飞多远,那么后者直接关系到能不能飞得起来。要想飞得远,就必须在细微之处“拧紧螺丝”,以防滴油抛锚。
(选自《光明日报》2018.04.26,有删改)
【1】试分析文章第④段的论证思路。
【2】结合全文,说说“堤溃蚁孔,气泄针芒”的具体内容是什么。
【3】慎独就是指一个人在独处时也要谨慎自律,请为“人应当自律”这观点补充一个事实论据。
【4】结合选文,谈谈在细微之处要坚持的原则和操守有哪些。
15、在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾:从来都很执着,有时也想退缩:一直都漫不经心,有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场:是非前有时也想正义一回。青春期中的你,是否也有类似的心路历程呢?
请以“我也想 ”为题,写一篇记叙文。
要求:①把文题补充完整再作文;②内容具体,感情真挚;③诗歌除外,文体不限;④文中不得出现真事的人名、校名;不少于600字。
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