黑龙江省鹤岗市2025年小升初（二）语文试卷（附答案）

1、（2020·四川省一模改编）下列各句中加点词语的使用不正确的一句是( )

A.2020年春节前夕，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情肆虐中华大地，让许多国人猝不及防。

B.昨天夜里,我在梦中做了不少荒诞不经的事情,醒来后一想,觉得太可笑了。

C.阳春三月，草长莺飞，悄悄苏醒的万物在大地的每一个角落里展示着美丽。

D.中华民族富有创新精神，我们要把这种精神当之无愧地传承下去，不断发扬光大。

2、下列词语中加点字的字音和字形都正确的一项是（     ）

A．琢磨（zhuó）       应和（hé）       热忱（chén）       恍然大悟       （huǎng）

B．分歧（qī）       鄙薄（bó）       慷慨（kǎi））       害人听闻       （hài）

C．云宵（xiāo）       憔悴（cùi）       冤枉（wǎng）       麻木不仁       （rén）

D．宽敞（chang）       确凿（záo）       安详（xiáng）       刨根问底       （páo）

3、下列各句中成语使用不当的一项是（ ）

A. 他自己虽然不知道是因为懒；还是因为无用；总之觉得是一个不肯运动；十分安分守己的人。

B. 本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

C. 不是你俩还有谁！这班上就数你们最爱造谣生事，搬弄是非。

D. 抗日战争时期，日本人罄竹难书的掠夺我国的财富和资源，犯下了罄竹难书的滔天罪行。

4、下列表述不正确的一项是（        ）

A．“大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。”此句的“一顿”是数量词。在汉语中，数词和量词一般结合起来使用表示数量。

B．“足下”是指下对上或同辈之间都可以尊称对方为“足下”，意思跟今天的“您”相近。“晚生”则是指后进的人在前辈面前谦称自己。

C．风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”，是古人对《诗经》艺术经验的总结。“风”是正统宫廷乐歌，用于宴会典礼；“雅”是地方民歌民谣；“颂”是祭祀乐歌，用于宗庙祭祀。

D．“文学写作是一场从家乡出发、最终抵达故乡的漫长旅程。”这句话的主干是“写作是旅程。”

5、下列句子没有语病的一项是( )

A. 因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。

B. 在精准扶贫问题上，党支部积极采纳和听取了广大党员的意见。

C. 环境治理一定要避免陷入“污染—治理—再污染”的恶性循环。

D. 是否具备良好的职业道德，是评判一个优秀员工的首要条件。

6、下列加点的成语使用不正确的一项是（ ）

A．当外国面对突如其来的疫情而不知所措的时候，中国已经积累了宝贵的经验。

B．快考试了，他还是若无其事的样子，父母真为他担忧。

C．离开家乡这么多年，家乡的模样就全变了，真是海枯石烂，怎能不让我感慨万千呢！

D．学习和复习，是用以掌握知识和巩固知识的两个方面，二者相辅相成。

7、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（　　）

真正的诗意，不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致，更应是纵使身处 ，依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关，却能 智慧， 心灵，让平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追寻属于自己的不平凡。

A．困境　　启迪　　抚慰

B．困境　　启发　　抚恤

C．困难　　启迪　　抚恤

D．困难　　启发　　抚慰

8、阅读下面的文字，完成下面小题

【甲】

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

【1】解释下列加点词语的意思。

（1）或异二者之为( )

（2）后天下之乐而乐( )

（3）微斯人( )

【2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）不以物喜，不以己悲。

（2）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

【乙】

岁大蝗旱，江、淮、京东滋甚。仲淹请遣使循行，未报。乃请间曰：“宫掖中半日不食，当何如？"帝恻然，乃命仲淹安抚江、淮，所至开仓赈之，且禁民淫祀，奏蠲①庐舒折役茶、江东丁口盐钱，且条上救敝十事。元昊反，迁户部郎中兼知延州。明年正月，仲淹请修承平、永平等砦②，稍招还流亡，于是羌汉之民，相踵归业。初，元昊反，阴诱属羌为助。仲淹至部即奏行边，以诏出犒赏诸羌为立条约诸羌皆受命自是始为汉用矣。仲淹为将，诸羌来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。

（节选自《宋史·范仲淹传》）

【注】①蠲（juān）：减免，免除。②砦：同“寨”，守卫用的栅栏、营垒、要塞。

【3】下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（     ）

A．乃请间曰/乃重修岳阳楼

B．且禁民淫祀/北山愚公者，年且九十

C．迁户部郎中兼知延州/而不知人之乐

D．稍招还流亡/河曲智叟亡以应

【4】请用“/”给文中画波浪线的句子断句。

以诏出犒赏诸羌为立条约诸羌皆受命自是始为汉用矣

【5】范仲淹有为民请命、匡扶天下的济世情怀，【乙】文哪些情节体现出了这一点？请分点简要概括。

9、阅读下面诗歌，完成下列各题。

《关雎》

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

【1】本诗开头为什么要从“关关雎鸠，在河之洲”写起？

【2】《诗经》中，常常大量使用双声、叠韵、叠字的词语。在古汉语的规则中，这类词语大多是形容词或动词，所以也有助于表达曲折幽隐的感情，描绘美丽多彩的自然万物。请从《关雎》中找出两个例子，并分析其作用？

10、班级拟创办班刊《天下国家》，请根据要求完成下列任务。

(1)【任务一】

学习了课文《邓稼先》和《说和做》，同学们深深地为邓稼先和闻一多的爱国精神所感动，请根据所学课文内容，将下面的词语组合成一幅完整的对联。

创奇功   凝硕果   两弹一星   唐诗杂论   呕心沥血   隐姓埋名

上联：闻一多____________________

下联：邓稼先____________________

(2)【任务二】

孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”可见，个人与国家的命运是息息相关的。作为一名中学生，你认为怎样做才是“爱国”？请说出自己的观点，50字左右。

(3)【任务三】

在“品味来路艰辛栏”中，要求同学们结合自己的读书经历谈谈你对中华民族某一历史时期的印象和感受。请你结合本学期名著阅读的经历完成下列问题。

故事：

由这身破军衣，他想起自己原来穿着的白布小褂与那套阴丹士林蓝的夹裤；那是多么干净体面！是的，世界上还有许多比阴丹士林蓝更体面的东西，可是祥子知道自己混到那么干净利落已经是怎样的不容易。闻着现在身上的臭汗味，他把以前的挣扎与成功看得分外光荣，比原来的光荣放大了十倍。他越想着过去便越恨那些兵们。他的衣服鞋帽，洋车，甚至于系腰的布带、都被他们抢了去；只留给他青一块紫一块的一身伤，和满脚的疤！不过，衣服，算不了什么；身上的伤不久就会好的。他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车！

上面的故事出自______（作者）的_______。本选段出自主人公祥子________（事件），理想第一次破灭的情节。谈谈你对祥子这一遭遇的感受：_______________。

(4)【任务四】

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现范仲淹的家国情怀，“天下兴亡，匹夫有责”体现了顾炎武的家国情怀……不同时代的家国情怀有不同的表达方式。阅读下面名著文段，回答问题。

我感觉身边的A 行动了，他手拿短刀，直奔鲛鱼游去，他要把采珠人从鲛鱼嘴中救出来……这时，人鲛之战形势陡变，A 顶不住鲛鱼的力量，被它的庞大身躯甩落下来，掉在水底。鲛鱼不愧是海中的杀手，一招得手，马上发起攻击，眼看A 要丧身在鲛鱼的利齿之下。危急时刻，尼德·兰手拿鱼叉向前冲去，他迅捷有力地投出鱼叉，正好刺中了鲛鱼。鲛鱼身上立刻涌出一大片血水，它死命挣扎，但是鱼叉正好刺中了它的心脏，在最后的喘息中，它的尾巴掀翻了凑上去观看的康塞尔、鲛鱼最终在抽搐中丧命了。

文字中“A”处原是小说一位主人公的名字，请写出这个人的名字，并联系《海底两万里》的相关情节，说说这个人冒死救下采珠人的原因。

A是：______

原因：__________________________

11、按原文或提示默写。

(1)________,关山度若飞。  (《木兰诗》)

(2)独坐幽篁里,_______。  (王维《竹里馆》)

(3)《山中杂诗》中写鸟飞云动的诗句是:________,________。

12、名著阅读。

阅读名著，我们在作家塑造的艺术画廊中，可以看到一个个鲜活的个性突出的人物形象。比较人物形象，是阅读名著的一个重要方法。下面所列小说中的人物是一个怎样的形象?请从中任选一组进行比较。

第一组：林冲(《水浒》)与武松(《水浒》)

第二组：诸葛亮(《三国演义》)与周瑜(《三国演义》)

(1)所选内容：第_______组

(2)相同点：__________________________

不同点：____________________________

13、阅读《迎春花》，完成下面小题。

迎春花

贺晓祥

①好几年没注意过迎春花了，虽然它总在我去河边的路上，柔柔地垂着枝儿。现在回想起来，我才意识到，爱不爱花，爱什么样的花，爱花的什么，是和一个人的心境与年龄相通的。

②最早见迎春花是在老家。那时，我刚参加工作不久，蜷缩在故乡一个小小的校园里，遥远的梦似乎被冻结在某个角落，惆怅、徘徊，唯一有机会舒缓身心的就是到文友家，聊聊写作，谈谈理想。

③记得那是一个腊月里即将迎来春节的午后。阳光寡淡地洒下来，带着冬日的寒意，远山山顶处的雪，像一条冬天遗落的白围巾。我和学良兄到庙沟散步，在庄稼地边突然看见了零星的黄色小花儿，孤零零地散落在枝条上。它们很不起眼，有些许卑微又无助的样子，在料峭的寒风中抖动。再仔细看，这些迎春花，或苞蕾，或花朵，从枝条上站起来，又似乎桀骜不驯，小小的黄色傲视着料峭的春寒，抖擞着它的柔弱。那一瞬间，我被打动了，没来由的。

④我开始留意起迎春花，读到了这样的诗句，“覆阑纤弱绿条长，带雪冲寒折嫩黄。”是的，那时，我的心境真的就像这枝头的迎春花般孤独，感觉身处逆境，满腔的热血都被寒风裹挟着，无蜂蝶的光顾和围绕，空有一腔抱负，不被欣赏，无施展之地。而隐隐中，又叠加着摇曳不定的自信，有些跃跃欲试。

⑤后来，我调离了家乡，到县城教书。再后来，离开校园，开始进入文艺界。在忙碌的工作中，我似乎只是穿着理想的外衣，原地打转，心境变得烦乱。再见到迎春花，已找不到第一次的感觉。及至读到了赵执信的《嘲迎春花》：黄金偷色未分明，梅傲清香菊让荣。依旧春寒苦憔悴，向风却是最先迎。

⑥转眼间，离开故乡已有20余载，我渐渐淡忘了还喜欢过什么花，或者应该喜欢什么花。几年前回老家，见母亲养了一盆迎春花。“妈，什么时候开始爱养花了？”我笑着问。母亲想了想，说：“在家闲着没事，养盆花是个念想。”春节，我照例回老家陪父母过年，一进院子，就见那盆迎春花绽放着，黄色的花朵儿顺着喷泉样的枝条儿向四周散开。母亲坐在花旁，静静地看着花说：“花开了，娃们该回来了……”

⑦那一瞬间，我似有所悟，隐隐感觉内心被什么击中了。忙碌的我，一年中很少能回老家看看母亲，只有过年才能真正与她团聚一回。难道母亲是把迎春花作为对儿女的念想吗？迎春花开的时候，就该是儿女们和老人团聚的日子。

⑧我明白了，迎春花被母亲作为了团圆之花、思念之花，也是见证母爱的孤独之花。母亲盼望着春节里，儿女们能齐聚膝下。每年的那几天是母亲最忙的日子，也是她最开心的时候。她喜滋滋地拖着日益衰老的身体，为儿孙们做吃做喝。而我们只把这些当作一种义务和责任，匆匆团聚过后，又匆匆离开。

⑨想起临别时母亲那依依不舍的情景，我明白了。我是冬月生人，生我时父亲没有在身边，想来母亲那时定是受了不少的苦寒，对春天抱有特殊的期望。我走后，屋里一定是冷清的，只有迎春花和母亲默默相伴了。短暂的相聚之后，我能想见母亲站在迎春花前的情景，喜悦换成了惆怅，热闹变成了冷清和寂寞。一日又一日，迎春花也渐渐憔悴了，一片片清冷的叶子爬上来，是点点积攒的孤独和思念？期待着来年的花期。

⑩我开始爱到河边，爱到有迎春花的路边徘徊。不仅为了赏花，更为了盘点我的内心。20多年前，是母亲支持我走出去。随后的日子，貌似丰满的岁月，仿佛只是一瞬，只在我的生命中留下些零乱和潦草的蛛丝。

⑪岁月需要年轮的阶梯，踩着它就能感受到沧桑。生活需要春节的阶梯，能让我们摸到生活的温度。生命需要________，一次团聚就是一次新生。迎春花，年轻时，我看到了你的孤独，现在，我摸到了你生命的温度。

【1】文章写不同时期，不同地点，看到迎春花时不同的心绪，请依据文章内容填空。

在老家时，看到庄稼地边的迎春花，让我在孤独中感受的是①____；后来，调离了家乡，在县城再见到迎春花，已找不到第一次的感觉，心境变得②____；几年前回老家陪父母过年，见到母亲养的一盆迎春花时，有所感悟，内心充满了③____；现在，在河边看到迎春花，总会盘点自己的内心，流露出了④____之情。

【2】文中两处画线语句都是对“迎春花”的描写，请你任选一处，作简要赏析。

【3】仿照第⑪段中的句式，依据文章内容，将横线上的内容补充完整。

14、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

近日，首都医科大学宣武医院神经内科资深临床专家李宁做客新华网健康大讲堂，就“睡眠”的相关话题进行分享。

新华网：今年睡眠日主题是“良好免疫源于优质睡眠”，从专业角度来看，您认为睡眠和免疫力之间存在什么样的关系？

李宁：人体的健康和身体的免疫力息息相关，而睡眠的质和量是决定免疫力的一个重要因素。有研究显示，睡眠时间小于5个小时会使感染性疾病，比如肺炎、脑炎等疾病的发病风险增高，如果睡眠时间小于6个小时，普通感冒的发生率就会增高。另外还有研究显示，良好的睡眠，可以使血液中的T淋巴细胞和B淋巴细胞均有明显上升，而这两种淋巴细胞是人体免疫力的主力军，它们的升高意味着人体抵抗力的提高。所以说，睡眠充足有助于提升机体的免疫力，我们应该确保每天有充足的睡眠时间。

新华网：请您介绍下，人们的正常睡眠有哪些特点？

李宁：不同年龄段的睡眠时间是有差别的，如刚出生的新生儿，除了喝奶外，每天可能会睡20小时左右；随着年龄的增长，到婴幼儿时期，可能会睡10多个小时，小学阶段一般会睡8～12个小时；青少年一般也会睡10个小时左右；成人基本上会睡7～9个小时；到了老年之后，随着身体机能的退化，大脑当中的一些神经递质会减少，相应的睡眠时间也会减少，睡眠会在6个小时左右。因此最佳的睡眠时间不能统一来说，不同的年龄段对于睡眠有着不同需求。

睡眠的标准不仅仅是对时间的限制，还有对质的要求，有些人虽然睡了七八个小时，但还是会觉得白天没有精神，这种情况也算是一种失眠。此外，不管睡眠的量或质有多少，一定是对第二天的工作和生活造成了一定的影响，才是一种疾病状态。有些人天生是短睡眠者，可能一天睡眠五六个小时，甚至是四五个小时，但依然能够保证第二天的工作和生活，没有任何不适。这种情况不是一种疾病，而是短睡眠者，属于正常。

（选自“新华网”2021年3月21日，有删改）

材料二：

心理健康蓝皮书《中国国民心理健康报告（2019一2020）》显示：

图一：我国中小学生睡眠时长                    图二：中小学生睡眠时长达标调查（人数占比）

材料三：

有哪些方法可以帮助改善睡眠状况呢？

一是早睡早起，养成规律的作息习惯。要有相对固定的睡觉和起床时间。最佳睡眠时间是晚上10点至早晨6点。如无必要，不要熬夜。

二是坚持运动，白天适量运动是改善夜间睡眠的一大动力。运动的方式可以根据个人的能力和喜好来决定，如散步、打拳、做操、慢跑等有氧运动，搭配肢体伸展和力量练习。但应注意运动时间最好选在白天，晚上8点后应避免过量运动，以免大脑过于兴奋而无法入睡。

三是规律三餐，时间太晚就别再吃啦。睡前不要吃得过饱，因为大量食物在胃内进行消化，不断刺激大脑，便不能使人安然入睡。晚餐与睡眠应间隔至少3个小时。睡前也不要喝茶、酒和咖啡。

四是改善环境，营造适宜睡眠的氛围。为卧室保持理想的温度、声音和光线。温度以20～23℃为宜，睡前关闭大灯，尽量减少光线和噪声的影响。

五是缓解压力，放松心情。睡前应尽量保持身体和心情的平静，可以选择看看书，听听舒缓的音乐，睡前一小时应不再思考工作内容或使用电子产品。

（选自“人民网”2021年3月20日，有删改）

【1】下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是（     ）

A．不同年龄段的睡眠时间、睡眠需求都不一样。

B．如果睡眠时间和质量不达标，就是一种疾病状态。

C．养成规律的作息习惯可以改善睡眠状况。

D．睡前尽量少吃东西、避免过量运动，以免大脑过于兴奋而无法入睡。

【2】睡眠和免疫力之间有什么关系？请结合材料简要概括。

【3】你的朋友小鹏上次考试成绩不好，压力特别大，晚上总是失眠。请你结合材料内容，帮他改善睡眠状况。

15、   初二，是初中阶段的重要时期，我们有激情，我们也叛逆；我们有梦想，我们也彷徨；……无论是怎样的一种状态，都不要忘怀在初中阶段曾经拥有的那些温暖，不断勉励自己，坚守生活中的激情与梦想。

请以“温暖的回味”为题，写一篇600字左右的作文。

要求：书写工整；不要透露个人相关信息。