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内蒙古自治区鄂尔多斯市2025年小升初(三)语文试卷(真题)

考试时间: 90分钟 满分: 75
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列句中加横线的成语使用恰当的一项是(  

    A面对浮光掠影的信息社会,我们只有努力学习、勇于创新,才能跟上时代的步伐。

    B季羡林这位于人生路上探骊得珠的耄耋老人对莘莘学子的殷切关切,平淡之中蕴藏着珍奇,朴实之中透露着雍容。

    C美国政府似乎认为,二战以后干涉别国内政屡遭失败的事实不足为训,仍然在世界上四处推行霸权主义强权政治。

    D她原本近视得很厉害,做完激光手术,她拥有了一双明眸善睐

     

  • 2、下列加点成语使用不正确的一项是(   )

    A.大自然光怪陆离的现象,引起了同学们极大的兴趣,想要好好探索一下。

    B.实现中华民族伟大复兴的梦想,需要一代又一代的青年锲而不舍的拼搏。

    C.时下空气净化器成为炙手可热的商品,许多商场均一“器”难求。

    D.只要我们认真努力,找准目标,加强研究,就可以收到事半功倍的效果。

  • 3、下列关于名著内容表述不正确的一项是(     

    A.乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》是以小说形式写成的哲学启蒙读物。

    B.《给青年的十二封信》是专门写给中学生的,包括《谈读书》《谈作文》等篇目。

    C.《平凡的世界》写了孙少安、孙少平兄弟二人个人奋斗和自我精神追求的故事。

    D.罗曼·罗兰的《名人传》包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《莎士比亚传》。

  • 4、下列对《简·爱》内容的表达有错误的一项是(

    A.小说以第一人称叙述,感情真挚,语言优美,气氛灵异,悬念迭起。

    B.对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。

    C.在孤儿院简与孤儿海伦结成好友,教师谭波儿小姐很关心她

    D.·爱最擅长的技能是唱歌

     

  • 5、下列词语中没有错别字的一项是(     

    A.推崇        嶙峋        抵赖        自出新裁        坦荡如坻

    B.婆娑        缰绳        喧嚣        长途跋涉        交头接耳

    C.虬枝        狼籍        岔道        正襟危坐        重峦叠障

    D.蹒跚        燥热        斟酌        磨肩接踵        振聋发聩

  • 6、下列词语中没有错别字的一项是(     

    A.滑稽       竹竿       花枝招展       微不足到

    B.灵敏       荒辟       咄咄逼人       千钧重负

    C.凯歌       点缀       喜出望外       耐人寻味

    D.泥潭       合拢       人迹罕至       语无论次

  • 7、根据下面有关《红星照耀中国》内容或提示,回答后面的问题。

    美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指 ( )

    A.国民革命军出师北伐,扩大了革命影响。

    B.太平天国北伐、东征,打击了中外反动势力。

    C.工农红军的万里长征,成为“革命的播种机”。

    D.刘邓大军千里跃进大别山,开辟了革命根据地。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、解释下列句中加点的词。

    (1)系向牛头充炭

    (2)可怜身上衣正单

    (3)翩翩两骑来是谁

    (4)手把文书口称

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面这首诗,然后回答问题,完成小题。

    天净沙  秋思

    马致远

    枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

    【1】天净沙 是____________,小令中点明主旨的句子是________________

    【2】这首小令前三句写了九种景物,描绘了一幅什么图?营造了怎样的意境?

     

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 10、综合性学习

    巴蜀中学某班将要举行“我所了解的孔子和孟子”的综合性学习活动,假如你是该班学生,请你完成以下任务。

    (1)(任务一)走近孔孟

    请为这个活动设计一个开场白,以激发同学们参与活动的兴趣。

    ____________________________________

    (2)(任务二)了解孔孟

    为了让同学们更全面地了解孔子和孟子,请你为本次活动设计几个恰当的议题。

    A.孔子和孟子的学派——儒家学派

    B.孔子和孟子的尊称——___________________

    C.孔子和孟子的思想——___________________

    D.孔子和孟子的故事——韦编三绝、孟母三迁

    (3)(任务三)礼赞孔孟

    在活动结束时,主持人要用一幅对联来表达对孔孟的礼赞,现在只准备了上联,请你完成下联。

    上联:先师功德垂青史

    下联:___________________

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 11、根据课文默写古诗文。

    (1)报君黄金台上意, 。(李贺《雁门太守行》)

    (2)     ?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

    (苏轼《江城子》)

    (3)坐断东南战未休。   ?曹刘, 。(辛弃疾《南乡子》)

    (4)中共中央十八大提出“依法治国”的方略,各级法院对冤假错案进行平反,正如《曹刿论战》里所说:“     ,”这是深得民心的举措。

     

六、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 12、名著阅读。

    (1)阅读下面名著选段,根据要求填空。

    他慢慢地掏出了手枪,枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意义而充实。”

    选文出自苏联著名作家_____________,所著的《_______________》,文中的“他”是指____________,他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下,内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由绝望、动摇到_____________________的心理历程。

    (2)阅读《钢铁是怎样炼成的》片段,完成后面问题。

    保尔紧张地屏住气。有几秒,他心里发生了剧烈斗争,但是他速来胆大,终于不顾一切地探尽身子,握住枪套,抽出那只乌黑闪亮的新手枪,匆忙退回到花园里。他向四周打量了一下,小心翼翼地把手枪插进裤袋,飞快地穿过花园,跑到樱桃树前。他像猴子一般,迅速地爬上屋顶,接着又回头看了一下,那勤务兵正安闲地跟马夫聊天。花园里一片寂静……他马上溜下板棚跑回家。

    年轻的保尔很喜欢枪,在这次偷枪之前他从一个小男孩手里抢的枪是怎样被处理的?小说紧接着写了与“枪”有关的什么情节?请简要概括。

七、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 13、阅读下面的文章,完成下面小题。

    皮影戏与冬奥会的梦幻联动

    ①随着2022年北京冬奥会的圆满落幕,冰雪运动的热潮此起彼伏,中国皮影戏里的角色也纷纷竞技冰雪体育场,学会了跳台滑雪、俯式冰橇、花样滑冰……皮影戏与冬奥会跨时空对谈,用戏剧表演展现体育运动,将传统基因融入冬奥文化,碰撞出文明互鉴的火花。

    ②皮影戏被称为中国戏曲的活化石,历史悠长。它始于先秦,兴于汉代,盛极于宋代,元代传播到西亚和欧洲各国,绵延至今。中国的皮影戏比卢米埃尔兄弟发明的电影早1200年,比莎翁创造的戏剧早1800

    ③相传汉武帝爱妃李夫人染疾故去,武帝思念不已,终日神情恍惚,不理朝政。这时,恰好有一个方士云游至长安,问清李夫人的长相和衣着后,便要了一间空房布法。三日后只见房内门窗紧闭,挂着薄纱,纱后燃着蜡烛。不一会儿工夫,一个美人便姗姗而来。武帝见美人虽云鬓半掩,却与李夫人相貌无异,想靠近细看时,倩影却倏忽不见了。这个载入《汉书》的爱情故事,被认为是皮影戏最早的文字记载。

    ④皮影戏是结合了戏剧、音乐等主要艺术手段的表演形式,是目前所记载最早传入西方的中国传统艺术。它的主要材质是牛皮,却有着冰的晶莹、雪的剔透,形态富有韵律和动感。轻薄的皮影积蓄着厚重的文化底蕴,用千年非遗助力冰雪运动,让传统手艺焕发了全新的生机与活力。

    ⑤近期,北京某皮影艺术剧院就把皮影这种古老的非遗艺术与冬奥会题材结合,创作了《冰雪运动会》《寻找雪姑娘》等以冬奥会为题材的现代童话皮影戏。这些作品摒弃了唱念做打等传统表现手法,采用普通话念白、对话来配音,情节简单流畅,语言通俗易懂。影片主要借助大象墩墩、企鹅笨笨的视角,在冰王子雪姑娘的精彩演绎下,生动再现花样滑冰、冰上曲棍球等体育项目。两位运动员动作敏捷,体态轻盈,兼具动感与柔美,让人耳目一新。

    ⑥该皮影剧院还研发了系列冰雪皮影精雕作品,如《冰裳蝶舞》就是一组冰雪主题皮影壁灯,由15个各具特色的皮影娃组团出道,动作造型分别代表15个冰雪运动项目,装有LED灯的镜框,插电即亮,文化与科技完美交融,尽显光与影的唯美灵动。冰雪皮影娃以梅染、鸦青、若草等传统色彩为底色,缤纷的雪花图案融入凤凰、牡丹、火焰等吉祥元素,运动服上还搭配有精致的盘扣、袖口,服装造型玩转中国风

    ⑦皮影戏与冬奥会的梦幻联动,是传统民间手艺人用他们独有的方式表达中国人骨子里的浪漫。皮影戏与冬奥会的完美融合,不仅仅是一种审美的文化,也是一段延续着的历史,更是一种风雪中沉淀的艺术。

    (选自《人民周刊》,有删改)

    【1】下列对于文章内容的理解和分析,不正确的一项是(     

    A.文章开头从2022年北京冬奥会圆满落幕写起,目的是引出本文的说明内容。

    B.文章主要说明皮影戏的悠久历史、表演形式,以及与现代冰雪运动融合等内容。

    C.文章引用《汉书》记载的爱情故事,既说明中国皮影戏有悠久的历史,又增强了趣味性。

    D.以冬奥会为题材的现代童话皮影戏《冰雪运动会》,传承了皮影戏唱念做打等传统表现手法。

    【2】第②段画线句除运用列数字的说明方法外还使用了什么说明方法,请简要分析其表达作用。

    中国的皮影戏比卢米埃尔兄弟发明的电影早1200年,比莎翁创造的戏剧早1800年。

    【3】阅读第④段,分析下面句中加点词语的表达作用。

    皮影戏是结合了戏剧、音乐等主要艺术手段的表演形式,是目前所记载最早传入西方的中国传统艺术。

  • 14、阅读下面的文章,完成下面小题。

    老师,我出彩了吗

    潘银璋

    ①教了十八年的中学,突然面对天性活泼的三年级学生,像是面对一群吵闹的小麻雀,让人束手无策。其实我知道,小孩子嘛,要多鼓励。可这些孩子,我对他们说了无数次“你真棒!”“你真乖!”“你真聪明!”他们夸奖照收,课堂照闹。

    ②周三值日,我在走廊行走,听着别班孩子的琅琅书声,像泉水敲击细石,清脆、灵动;再看看我们班,沉闷,没有生气。走着走着,突然看到墙上挂着的学校办学理念:“人人向上,个个出彩”“你就是那片最独特的叶子”……我眼睛一亮,有了。

    ③第二天上课,我给全班同学分享了“人人向上,个个出彩”的理念。我说:“向上,就是每天都有进步,用积极的心态对待学习;出彩,就是每天都在变化,向好的方向改变。班级是一棵大树,如果你能成为一片出彩的叶子,我就奖励你一本老师的散文诗集《心灵的散章》。”教室里像平静的湖面投进了一块石子,泛起了阵阵涟漪,“啪啪啪”,响起一片热烈的掌声。

    ④效果真的很好,很多同学马上态度就转变了,连平时最调皮的那几个孩子作业也认真了,坐姿也端正了。班级的大树上长出越来越多独特的叶子,《心灵的散章》也在班级里处处唱响。

    ⑤唯独李东,让我很忧心。他像是一片睡着了的叶子,书不会背,听写仍然错一大片,作业老是不认真,唯一的变化就是坐姿稍微好了一点。

    ⑥有一天,我正在办公室批改作业,李东蹑手蹑脚地走了进来。“我正要找你,你却自己送上门来。”我正准备批评他。“老师,我送你一样东西,好吗?”他的声音低得只有自己才能听见。“什么东西?”我皱起眉头。他的脸涨得通红,结结巴巴地说,“是这个,老师。”我一看,泡泡糖。我正准备告诉他,我不吃糖,他已经轻轻把糖纸撕开,小心翼翼地放在桌上。“老师,您吃了吧,您每天上课擦黑板,吸进了很多粉笔灰,每天吃一颗泡泡糖,它可以帮您吸收灰尘,对您的肺有好处。”我听了很感动,原本皱着的眉头也舒展开来。

    ⑦我放下手中的红笔,拉起他的手。“孩子,你怎么知道的?”“老师,您不是每天安排三分钟的阅读分享吗?我是在书上看到的。”我心里不禁有些惭愧了,因为李东调皮、不认真,每天三分钟的阅读分享从来没有让他上过台,但他一直在努力跟着,不是吗?谁敢说他没有进步呢?

    ⑧傍晚在环湖散步,风从湖畔椰树的梢头拂过,椰树手舞足蹈,修长的叶片抖动起来,将树下斑驳的光影抖得支离破碎。光斑破碎再合拢,合拢再破碎,互相追逐着……李东的影子在我的脑海中不断闪现。

    ⑨六月,骄阳似火。教室里像个蒸笼,闷得透不过气。课堂上,我口干舌燥,汗流浃背地上课,同学们正听得津津有味,突然有一只小手悄悄地举了起来。“什么事?李东。”“老师,我要上厕所。”“又是他。”同学们叹气道。“好,你去吧。”我不耐烦地说。

    ⑩同学们正在回答问题。“报告!”“进来!”“呀,怎么端着一杯水,你不是上厕所吗?”全班同学一下子用惊奇的目光盯着他。

    李东涨红着脸,小心翼翼地端着水杯走进教室。“老师,您讲课声音都嘶哑了,我知道您口渴了,请假出去给您倒杯热水润润喉咙。”他说完腰弓成90度,两手笔直地伸出,礼貌地把水递给我。我看着水杯,热气在空中缭绕,慢慢向上、向上。水汽氤(yīn)氲(yūn),我的眼睛湿润了,同学们看着李东的目光也不觉有了改变。我放下课本,露出赞赏的目光,慎重地接过热水喝了一口。真甜啊!

    一直看着我的李东,露出天真的笑容,怯怯地问我:“老师,我出彩了吗?”

    我心里一颤,心弦仿佛被拨动了,每个人都是一片独特的叶子啊!我伸手从讲台上拿出一本《心灵的散章》,“孩子,你出彩,你比任何人都出彩。因为你懂得……”

    (摘自《散文选刊》,有删改)

    【1】根据文意,在表格的横线处将相关内容补充完整。

    小说情节

    “我”的心理感受

    李东不爱学习

    忧心

    (1)______________________

    感动

    “我”从没让李东上台分享

    惭愧

    李东给“我”倒水润喉

    (2)______________

    【2】品读文章第⑧段,从描写或修辞的角度做简要赏析。

    【3】第段中画线的句子有什么深刻的含义,说说你的理解。

    【4】结合文中的具体情节对李东的形象进行简要分析。

    【5】文章的标题能否改为“一片独特的叶子”,请结合文章内容简述理由。

八、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、根据下面提供的名著与关键词,任选一部名著写一篇读后感。

    A.爱的力量(《傅雷家书》)

    B.成长足迹(《钢铁是怎样炼成的》)

    C.自强不息(《平凡的世界》)

    要求:①不少于500字;

    ②不得套写、抄袭;

    ③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

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得分 75
题数 15

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、名著阅读
七、现代文阅读
八、作文
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