1、下面选项中,加点字注音和书写完全正确的一项是( )
A. 怂甬 yǒng 莅临 lì 混为一谈 hǔn 哄堂大笑 hōng
B. 硬朗 lǎng 执拗 niù 怪诞不经 dàn 参差不齐 cī
C. 菡萏 dàn 帐蓬 péng 独树一帜 zhī 骇人听闻 gài
D. 庇护 bì 雕相 xiàng 杞人忧天 qǐ 咄咄逼人 duó
2、下列关于《骆驼祥子》和《海底两万里》的说法有误的一项是( )
A.祥子经历了三起三落,由一个体面要强、有梦想的底层劳动者,堕落成为一个自私不幸的个人主义末路鬼。
B.祥子的悲剧不仅是黑暗社会造成的,也与其性格有一定关系,被诈骗和被骗婚都是因为他狡诈贪婪。
C.“诺第留斯号”潜水艇带着阿龙纳斯等人畅游了奇幻美妙的海底世界,体现了作者非凡的想象力。
D.尼摩船长是一个反抗压迫的战士形象,如他用海底沉船里的金银来支援陆地上人们的正义战争。
3、下列句子中没有语病的一项是( )
A.加强课间纪律的巡查工作,是为了避免学生伤害事件不再发生!
B.通过他的讲解,我明白了这个道理。
C.我校积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。
D.一个人能够成为真正的读者,关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
4、下列句子没有语病的一项是( )
A. 武威文庙是西北地区建筑规模最大、保存最完整的孔庙,也是全国三大孔庙之一。
B. 包括中国在内的全球多个天文学家同步公布人类历史上首张黑洞图片让举世震惊。
C. 有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火,尖塔倒塌,屋顶烧毁,损失惨重。
D. 高校自主招生增加体育测试项目,把身体好不好作为“好学生”的重要标准。
5、选出下面几句相关联的话排列顺序正确的一项( )
①一次,富兰克林买到一本《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
②接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。
③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。
④这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。
⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。
⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。
A.⑤⑥②④①③ B.⑤⑥①③②④
C.⑥⑤①③②④ D.⑥⑤②④①③
6、下面语境中对加点词词性判断错误的一项是( )
A.《谁是最可爱的人》中,“他穿着小短褂儿,光着两条小腿儿,小腿儿乱蹬着,哇哇地哭。”(“哇哇”是拟声词。)
B.《台阶》中,“父亲总觉得我们家的台阶低。”(“总”是副词。)
C.《邓稼先》中,“奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人,各是本国的功臣,可是他们的性格和为人却截然不同——甚至可以说他们走向了两个相反的极端。”(“和”“可是”都是连词。)
D.《老山界》中,“一路前进,天黑了才到山脚,果然有许多竹林。”(“才”是介词。)
7、下列加点词语中注音完全正确的一项是( )
A. 黄晕(hūn) 发髻(jì) 吝啬(lìn) 澄清(chén)
B. 栖息(xī) 莅临(lì) 屋檐(yán) 仿膳(shàn)
C. 酝酿(niàng) 窠巢(kē) 瘫痪(tān) 静谧(mì)
D. 高邈(mào) 棱镜(léng) 碣石(jié) 应和(hé)
8、阅读《狼》,完成下面小题。
狼
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【1】选出加点字解释不正确的一项( )
A.缀行甚远(紧跟)
B.恐前后受其敌(敌人)
C.一狼径去(径直)
D.乃悟前狼假寐(睡觉)
【2】下面句子中加点词语的用法,与其他三项不同的一项( )
A.狼不敢前
B.其一犬坐于前
C.一狼洞其中
D.场主积薪其中
【3】下面对文章的理解和分析不正确的一项是( )
A.“屠惧,投以骨”中的“投”字,表明屠户对狼的本性尚未彻底认识,而采取的一种迁就退让的方法,对狼心存幻想。
B.“屠乃奔倚其下,弛担持刀”中的“持”字表明屠户在毫无退让的情况下做出了与敌斗争的果断抉择。
C.“屠暴起,以刀劈狼首”中的“暴起”形象刻画出屠户杀狼时的一种愤怒之情。
D.“乃悟前狼假寐,盖以诱敌”中的“乃”字表明了屠户对狼奸诈的本性幡然醒悟。
9、根据课文默写古诗文。
(1)__________,小桥流水人家,__________。(马致远《天净沙·秋思》)
(2)__________,__________。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)
(3)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。__________,__________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(4)默写《次北固山下》的前四句。
__________,__________。
__________,__________。
10、读诗
琦君
爸爸是个军人。幼年时,每回看他穿着笔挺的军装,腰佩银光闪闪的指挥刀,踩着马靴,威风凛凛地去司令部开会,我心里都很害怕,生怕爸爸又要去打仗。我对大我三岁的哥哥说:“爸爸为什么不穿长袍马褂呢?”
爸爸一穿上长袍马褂,就会坐轿子回家。轿子在家门口停下来,他笑容满面地从轿子里出来,牵起哥哥和我的手,到书房里唱诗、讲故事给我们听。
一讲起打仗的故事,我就半捂起耳朵,把头埋在爸爸怀里,眼睛瞄着哥哥。哥哥边听边表演:“‘砰砰砰’,孙传芳的兵倒下去了。”爸爸拍手大笑,我却跺脚喊:“不要‘砰砰砰’地开枪嘛!我要爸爸讲白鹤聪明勇敢的故事给我听。”
白鹤是爸爸的白马。它英俊健壮,一身雪白的毛。爸爸骑着它飞奔起来时,像在腾云驾雾。所以爸爸非常宠爱它,给它取名叫白鹤。
一提白鹤,哥哥当然高兴万分,马上背起爸爸教他的对子:“天半朱霞,云中白鹤;湖边青雀,陌上紫骝。”我不喜欢背对子,也没见过青雀与紫骝是什么样子。我喜欢听爸爸唱诗,也学着他唱:“慈母手中线,游子身上衣。”“床前明月光,疑是地上霜。”
我偏着头想了一下,问爸爸:“床前月光怎么会像霜呢?屋子里怎么会下霜呢?”
爸爸摸摸我的头,笑嘻嘻地说:“屋子里会下霜,霜有时还会积在老人的额角上呢。你看二叔婆额角上,不就有雪白的霜吗?”
哥哥抢着说:“我知道,那叫作鬓边霜,是比喻老人家头发白了跟霜一样!”
爸爸听得好高兴,拍拍哥哥说:“你真聪明,我再教你们两句诗。‘风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。’”
他解释道:“风吹过老树,发出沙沙的声音,就像下雨一般。月光照在沙洲上,把沙照得雪白一片,就像霜。但那不是真正的雨、真正的霜,所以诗人说是‘晴天雨’‘夏夜霜’。你們说有趣不有趣?”
哥哥连连点头,一副深深领会的样子,我却听得像只呆头鹅。我说:“原来读诗像猜谜,好好玩啊!我长大以后,也要作谜语一样的诗给别人猜。”
爸爸却接着说:“作诗并不是作谜语,而是把眼里看到的、心里想到的,用很美的文字写出来,却又不直接说穿,只让别人慢慢地去想,愈读愈想愈喜欢,这就是好诗了。”
我听不大懂,十岁的哥哥却比我领会得多。他摇头晃脑地唱起来,调子跟爸爸唱的一模一样。
在我心里,哥哥是个天才。可惜他只活到十三岁就去世了。如果他能长大成人的话,一定是位大诗人!
光阴已经逝去了半个多世纪。爸爸和哥哥在天堂里,一定时常一同吟诗唱和,不会感到寂寞吧!
我是多么想念他们啊!
【1】本文主要写了什么内容?表达了“我”怎样的思想感情?
【2】从人物描写方法的角度,赏析文中画线的句子。
我就半捂起耳朵,把头埋在爸爸怀里,眼睛瞄着哥哥。
【3】分析文中爸爸的形象。
【4】为什么说“在我的心眼里,哥哥是位天才”?
11、阅读下面两段文字,完成下面小题。
雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的.A他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
(节选自朱自清《春》)
春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄.可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪.水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的.B小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声.呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
(节选自刘湛秋《雨的四季》)
【1】请写出下列景物描写的感官角度。
(1)树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。
(2)呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。
【2】老师建议下面句子中的加点字在朗读时要重读。请你说说老师这样建议的理由。
树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼.
【3】“随风潜入夜,润物细无声”,这是杜甫对“春雨”的描写。上面材料中的A、B两句,哪一句更符合杜甫诗句的意境?为什么?
12、作文。
进入初中已经有两个多月了,你一定有了丰富多彩的经历。有的经历让你快乐、自豪、幸福,有的经历让你困惑、懊恼、伤心……这些都是成长中的宝贵财富。
请以“这件事真让我_________________”为题,写一篇记叙文。
要求:①请将题目补充完整;②有真情实感,不得套作、抄袭;③诗歌除外,文体不限;④不得出现真实的校名、地名、人名;⑤不少于500字。
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