2025年江苏省连云港市初三上学期三检化学试卷

1、在化学实验探究过程，要仔细观察、正确记录实验现象，分析现象得出结论。下列有关实验现象描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体

B．石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水

C．红磷在氧气中燃烧产生大量白雾

D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

2、门捷列夫说：“没有观察就没有接踵而来的前进。”下列实验现象描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

B．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁

C．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体

3、规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作规范的是

A．取用氯化钠

B．熄灭酒精灯

C．给液体加热

D．滴加液体

4、实验室可用启普发生器制备二氧化碳，其原理书写正确的是

A．

B．

C．

D．

5、性质决定用途，下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是（　　）

A．干冰易升华，可用于人工降雨

B．氧气具有氧化性，可作为燃料

C．氮气的化学性质稳定，可作为保护气

D．石灰石受热分解，可用于制备生石灰

6、2023年夏天，临沂市“水韵琅琊”旅游项目——水上巴士夜游沂河，一票难求。沂河是临沂人民的“母亲河”。以下有关说法正确的是

A．沂河水中，只含有氢元素与氧元素

B．为防治水体污染，应合理使用农药和化肥

C．加入明矾，可吸附除去沂河水中的钙、镁离子

D．可以用加肥皂水的方法鉴别硬水和软水，产生泡沫较少浮渣较多的为软水

7、学会识图能发展科学思维。下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的是

A．①电解水一段时间

B．②向等量的稀盐酸中加入足量的镁粉和锌粒

C．③加热一定质量的高锰酸钾制氧气

D．④氢气和氧气在密闭容器中燃烧

8、下列实验操作规范的是

A．加热液体

B．倾倒液体

C．闻气体气味

D．取用固体粉末

9、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法错误的是

A．化学观念：水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的

B．科学思维：单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定是单质

C．科学探究与实践：点燃纯净的氢气，发出淡蓝色火焰，放出大量的热

D．科学态度与资任：采取有效措施防止金属腐蚀，并对废旧金属进行回收再利用

10、下列说法正确的有

①离子是带电的微粒，带电的微粒一定是离子

②MnO2能加快过氧化氢分解的速率，所以催化剂一定能加快反应的速率

③燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色物质，可以增大灶具进风口

④物质A有1.6g，在氧气中完全燃烧生成4.4gCO2和3.6gH2O，则该物质的组成元素为C、H、O

⑤1体积的氧气与2体积的氢气充分混合后总体积等于混合前体积之和，符合质量守恒定律

A．1种

B．2种

C．3种

D．4种

11、如图所示是氪在元素周期表的部分信息和原子结构示意图。下列说法正确的是

A．氪是金属元素

B．氪原子核内有36个质子

C．氪的相对原子质量为 83.80g

D．氪原子核内有 36 个中子

12、下列物质中，属于单质的是

A．氧化锌

B．氯酸钾

C．汽水

D．硫粉

13、下列关于催化剂的说法正确的是

A．能增加生成物的质量

B．在化学反应前后质量和性质都不变

C．能改变化学反应速率

D．一种催化剂只能催化一个化学反应

14、下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、用分子的观点解释下列现象，不合理的是( )

A．食物变质———分子本身发生变化

B．汽油挥发———分子大小发生变化

C．热胀冷缩———分子间隔改变

D．花香四溢———分子在不断地运动

16、下列生活中的做法错误的是

A．油锅着火立即盖上锅盖灭火

B．室内放盆水防止一氧化碳中毒

C．用含小苏打的发酵粉焙制糕点

D．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

17、“青团”是我国的一种传统食物。在“青团”制作过程中，需要往糯米粉中添加艾草（或艾草汁）。艾草含有侧柏莲酮芳香油（C10H10O），侧柏莲酮芳香油是一种淡黄色液体，具有香脂香气，下列说法正确的是

A．侧柏莲酮芳香油由三种元素组成

B．侧柏莲翻芳香油中共含有21个原子

C．侧柏莲酮芳香油中氧的质量分数最小

D．侧柏莲酮芳香油中碳、氢、氧三种元素的质量比为10:10:1

18、鱼肉富含硒，适量食用可增强免疫力。这里的“硒”是指

A．元素

B．原子

C．离子

D．分子

19、下列实验方案不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、下列所示的四个图像中不能正确反映对应变化关系的是

A．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体

B．红磷在装有空气的密闭容器中燃烧

C．电解水

D．氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气中，a使用催化剂，b未使用催化剂

21、雯雯同学用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气时，把高锰酸钾当成二氧化锰加入，其结果是

A．反应速率不变

B．反应速率加快，生成氧气质量不变

C．生成氧气的质量不变

D．反应速率加快，生成氧气质量增加

22、春节有放烟花的习俗。为了保护环境，现在很多烟花配方中不采用含硫的物质，可以减少排放的污染物是

A．氮气

B．二氧化硫

C．二氧化碳

D．二氧化氮

23、地壳中含量最多的金属元素是

A．Si

B．Al

C．O

D．Fe

24、下列物质的性质属于化学性质的是

A．硫呈固态

B．碳酸易分解

C．蔗糖易溶于水

D．酒精有挥发性

25、2013年世界地球日的主题是“多样的物种，唯一的地球，共同的未来”．下列做法不符合这一主题的是

A．分类回收，利用垃圾，减少资源浪费

B．推广使用一次性筷子，减少疾病传染

C．开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源

D．使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染

26、吸氧可增强人体细胞的有氧代谢，加强皮肤营养，使松弛的皮肤增加弹性，减少皱纹。下列有关氧气性质的说法中错误的是

A．铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，生成一种白色固体

B．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈

C．氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生氧化反应

D．金属的锈蚀、动植物体的腐烂是缓慢氧化的过程

27、20℃时、某物质在50g水中最多能溶解0.03g，则该物质属于________物质（填“易溶”、“可溶”、“微溶”、“难溶”）．

28、写出符合下列要求的化学方程式：

（1）有水生成的分解反应：______。

（2）镁粉用于制照明弹：______。

29、按要求填空：

(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：

①2个铵根离子______；

②氧化镁中氧元素的化合价______；

③硫酸铁______。

(2)按要求从二氧化碳、氮气、氢氧化钠、氢氧化铁、氧化铜、盐酸中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。

①空气中含量最多的气体______；

②一种金属氧化物______；

③一种俗名为烧碱的碱______；

④一种挥发性的酸的溶质______；

⑤使澄清石灰水变浑浊且能参加光合作用的是______。

30、空气是一种宝贵的资源。

（1）空气中含量最多的气体是__________（填化学式），食品包装袋中填充它是因为___________。

（2）工业上制氧气的方法是___________。

（3）夏天当我们从空调房间走出来时，眼镜会变得一片模糊，说明空气中也含有____。

（4）下列措施对防治空气污染起不到积极作用的是____________。

A城市道路定时洒水 B节日燃放烟花爆竹

C大力植树造林 D加强建筑工地扬尘控制

31、水是生命之源

河水含泥沙、细菌等杂质，需要净化处理成自来水。某市自来水厂的生产过程如图所示：

(1)利用活性炭的______性，可除去水中的色素和异味。

(2)如图1为电解水的实验装置所示，根据图中回答：

图1电源中A端是电源的______极（填“正”或“负”）。若c管中收集到20mL气体，理论上d管收集到的气体体积为______mL。

(3)含有较多钙、镁离子的自然界的水称为硬水，生活中常用______来区别硬水和软水。

(4)图2为活性炭净水器的简易装置图，待处理的水应从______端通入（填“a”或“b”）。

32、如图为我国不同年份的能源结构图，看图回答问题：

(1)我国能源结构中清洁能源占比呈__________趋势（填“增加”或“减少”）。

(2)煤、石油、天然气都属于___________燃料，天然气是清洁能源之一，写出天然气（主要成分为甲烷）燃烧的化学方程式___________。

(3)“联合脱硫脱氮技术”是利用过量的石灰乳处理含SO2、NO的烟气，还能获得CaSO4、Ca（NO3）2等副产品，不采用石灰水而用石灰乳的原因是__________。

(4)为了减少能源利用带来的环境污染，请你给出一条合理建议_________。

33、用A代替“大于”，B代替“小于”，C代替“等于”，D代替“无法判断”，请分别选用“A”、“B”、“C”或“D”填空．

（1）微粒间空隙：水_______冰；

（2）微粒直径大小：分子__原子；

（3）50mL酒精与150mL水充分混合：溶液的体积__200mL．

（4）碳元素的质量分数：葡萄糖（C6H12O6）__醋酸（C2H4O2）．

34、用下列物质的序号填空：a.稀盐酸 b.干冰 c.氢气 d.维生素 e.熟石灰

（1）可用作清洁能源的是_________；

（2）可用于人工降雨的是_________；

（3）新鲜蔬菜和水果中含有_________；

（4）能除去金属表面锈迹的是_________。

35、（6分）为测定一瓶氢氧化钠溶液的质量分数，小张同学进行了以下实验：

如图1所示，在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1% 的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止。

请回答：

（1）酚酞溶液的作用是   。

（2）当溶液颜色恰好变为无色时，共用去稀盐酸7.3g，则该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为   。

（3）在以上实验操作中，如继续滴加1%稀盐酸，并不断搅拌，则整个实验过程中溶液pH的变化曲线如图2所示。

①a点表示的含义是   ；

②b点溶液中含有的阳离子有   （填离子符号）。

（4）下图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中有关粒子之间反应的示意图。由此可看出，盐酸与氢氧化钠能发生反应的原因是   。

36、按要求填空：

(1)用数字和化学符号填空①氮分子____②硫酸根离子____③二氧化氯中氯元素显+4价___。

(2)钙原子结构示意图为，钙原子核内质子数为____，它在化学反应中易____(填“得”或“失”)电子。

(3)现有如图所示的实验仪器。

仪器③的名称是_______；配制一定溶质质量分数的溶液，需要用到的仪器有_______(填序号)，还缺少的仪器是_______(填名称)；实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选上述仪器中的____(填序号)组合成发生装置。

(4)2010年世博会中国馆----- “东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒。钢属于_______(填“金属”或“合金”)。

37、如图为实验室常见的气体制备、收集和性质的实验装置，据图回答。

(1)指出A装置中标号仪器名称：①______。

(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取CO2应选择的发生装置是______（填装置序号，下同），收集装置是       _______ ，反应的化学方程式是______。

(3)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，应选择的发生装置是______。为探究氨气的性质，小红利用图中F装置进行氨气与氧化铜反应的实验，实验中观察到黑色氧化铜粉末变成红色。

(4)【提出问题】得到的红色粉末是什么？

查阅资料：Cu2O是红色，易与稀硫酸反应：

【猜想假设】红色粉末是①Cu             ②Cu2O ③______。

38、如图是用木炭粉还原氧化铜的实验装置。回答下列问题。

Ⅰ、用酒精喷灯加热试管a，当观察到试管中有较多红色粉末出现后，停止加热。

Ⅱ、关闭止水夹，待试管a冷却后，把其中粉末倒在纸上，发现粉末中仍有少量黑色固体。

(1)试管a中发生反应的化学方程式为___________。

(2)步骤Ⅱ中冷却后再将粉末倒出的原因是______________。黑色固体的成分可能是____________。

(3)反应前后，试管a中固体的质量分别为m1和m2，试管b中物质的总质量分别为m3和m4，则m1、m2、m3、m4之间的关系可用等式表示为___________。

(4)酒精喷灯通过两种措施有效提高火焰温度。一是将酒精变为蒸气再进行点燃，其原理是_________________；二是通过调节杆调大进风孔，其原理是_________________。

39、黄铜是铜、锌合金，它用于制造机器、电器零件等．为测定某黄铜样品中铜的质量分数，取10 g该黄铜样品加人到稀硫酸中，恰好完全反应，产生氢气0．1 g．试求：

(1)该黄铜样品中锌的质量．

(2)该黄铜样品中铜的质量分数．

40、如图所示A～G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知是A人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，A、B、C、D为四种不同类型的化合物，且A、B中不含相同元素。请回答：

（1）E的化学式为_________。

（2）C、D发生反应时的化学方程式可能为__________________。